《江苏省南京市联合体2023-2024学年八年级上学期期末语文试题含答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市联合体2023-2024学年八年级上学期期末语文试题含答案.doc（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省南京市联合体2023-2024学年八年级上学期期末语文试题一、名句名篇默写1用古诗文原句填空。诗歌彰显精神与文化。“风休住，”，是李清照冲破束缚的渴望；“此中有真意，”，是陶渊明返回自然的坦然；“采得百花成蜜后，”是罗隐对劳苦人民的怜悯；“东风不与周郎便，”是杜牧怀才不遇的悲愤；“，”，是（填作者）对家国的赤胆忠心诵读古诗，是对中华民族文化遗产的继承与发扬。二、基础知识综合学校拟召开南京板鸭制作工艺非遗申报模拟答辩会，你参与答辩会准备工作。2小语同学写了寻访日记，请阅读以下日记片段，完成题目。漫步南京城，在人群的中央，嘈杂车站的尽头，寻常人家的巷尾，在整个金陵城的苍茫夜色中，一抬头，望见
2、的便是显眼的板鸭店。走进去，买了半只，咸甜口的卤汁，喜欢！肉质鲜y，好吃！再望望店前的人群，城市的某种情味便在心头潜滋暗长。（1）给加点字注音：潜滋暗长( )（2）根据拼音写汉字：鲜y( )（3）为语段横线处选填词语，下列最恰当的一项是( )A摩肩接踵B络绎不绝C连绵不断D交头接耳3小语想要参加学校的“南京板鸭制作工艺非遗申报模拟答辩会”，担心父亲会认为会影响学习而不同意。请你合理得体地帮小语转述这件事。小语爸爸：您好!4请你根据以下材料，提炼概括“南京板鸭制作工艺”的三条申遗理由。六朝时期的齐春秋记载了用大米和鸭子劳军的情形。冶城话旧又载：“南京以善制鸭著，盐水鸭、板鸭、酱鸭，名目繁多，买一
3、鸭可以成全席。” 民国时期形成了鸭铺行业，最高时全市有156家。南京板鸭使用柴火灶，以松木为燃料，制作历经十八个步骤，坚持“炒盐腌、清卤复、晾得干、煮得足”的传统工艺，让消费者产生信任和舌尖上的依赖，曾被奉为贡鸭。每年庙会（正月十六）南京人都有“看过灯，烧过香，磕过头，买只鸭子喝老酒”的传统。5为在模拟答辩环节更好应对，请拟写评委可能会提的两个问题。三、选择题6对杜甫的春望和月夜理解不正确的一项是（）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。月夜杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌,
4、双照泪痕干?A春望以“望”字总领全诗，望中所见，反差强烈；月夜以“独看”刻画妻子的形象，画面静美而含悲。B春望将对国家败亡的悲痛融入景物描写中，月夜虚写想象妻子思念自己，实际写出了双方“念”之深切。C春望写的是对家国衰乱、人民流离失所的感伤，月夜写的是对亲人的深挚感情和对战争的谴责。D春望意象甚多，从作者自身的特写一直到近景、中景、远景。月夜主要写月下思亲，镜头分散而具体。四、文言文阅读阅读下列文言文，完成后面问题。甲太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相
5、许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。乙今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。” 此数者愈善而离楚愈远耳。（节选自战国策魏策四）【注释】臣
6、：指魏国谋臣季梁。7老师从文字源流角度对“之”字作如下讲解，你完成填空。“之”的甲骨文字形上面是一只脚，正在迈出，下面横线表示脚踏的地面（如下图），本义是“往”。如周亚夫军细柳中的“已而之细柳军”中的“之”就是这个意思。乙文“（1）”一句中的“之”也是这个意思。首先出发行动的人最引人注目，由此产生“这个人”的含义，“之”于是引申为代词，如甲文“（2）”一句中的“之”就是这个用法。整个字形还可以理解为人脚在地面上，由此产生所属、连属关系的含义，成为助词，如甲文中的“渤海之尾”和乙文“（3）”的“之”都是这个用法。8请用“/”为下面句子断句（一处）。此数者愈善而离楚愈远耳。9翻译文中画横线的句子。
7、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？10梳理比较两则短文，得出自己的探究结论。目标主观努力结果探究结论移山（1）帝感其诚，命夸娥氏移山（4）（2）借良马、多用、良御，一路向北（3）五、现代文阅读爱梅说章安君我以前是不太喜欢养花赏花的，以为培养那艳丽的花朵，费力劳神，而花朵的短暂的一显，不过是一种镜花水月的幻觉而已。记得多年前，和肺癌苦苦搏斗了两年的老父忽然去世，万里悲风，我心中的枝头飘着一片片秋叶，我整日地狂思，追忆老父点点滴滴的心灵记忆，连续几个月的严重失眠，我开始安排每天登山计划，想在那松涛劲草中找到人生平衡。在西山的古道中，千万株古松苍茫凝翠，松果轻轻地掉下来，石径牵着我漫无目的
8、地行走，忽然一声喝彩从丹田中飞出，如玄鸟投林般，前面猛然溅起的一片红霞，呵，是红梅开了！在这阴云层层中，大地上早已经群芳泯灭、千卉为泥，但是这寒风中唯一的花朵，纵横着、跳跃着，以一种无畏昂扬的姿态。这多么令人惊心！红梅如此灿烂，它甚至不借助一片绿叶的呵护扶持，只凭着那铁骨，在枝头开着一树热血和一树浩荡西风。在这样寒风刺骨的季节里，我想，红梅花开绝不是美人悠然的独步，而是侠客风潇潇的壮行。几天后一场大雪袭来，千山白茫茫的如此孤寂，我踩着深雪又去看梅。一枝枝梅花的枝干包裹上了水晶般的冰层，薄如蝉翼的红梅丝毫没有冻折，那一根根金黄的花蕊依然是那么生机勃勃，这是怎样的生命斗志啊，愈冻愈强，愈冻愈艳。历
9、代虽有各种梅花谱，但梅花的精气神又该怎样去渲染？说来有缘，离我二十公里的开化县城郊外张村，曾住着我的宋朝老乡张道洽先生，他便是历史上大名鼎鼎的“梅痴”，又号“梅花诗人”。北宋诗人林逋，晚年隐居杭州西湖，过着所谓“梅妻鹤子”的清闲日子，很被一些知识分子所推崇。他的咏梅诗更被捧到天上，似成千古绝唱，无人能企及了，但王十朋慕名去读他的集子，发现他的咏梅诗并不多，只有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一首为佳而已，而张道洽写有梅花诗300余首，可谓写梅专业户，这在中国古代诗坛，堪称绝对的写梅花牛人了。他的梅花诗被后代文人墨客所赞颂，请看他的诗作：“不与百花竞，春风蓦地生，故将天下白，独向雪中清。”还有
10、岭梅，“到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。”梅花，这不屈的生命之花，在我心中如此汹涌，我想起了老父亲在最后的生命时光里，癌细胞四处扩散，但他没有发出一声痛苦呻吟，但从他那紧锁的眉头，我们全家体会到他是多么的痛苦。但他拒绝打止痛针，他认为打此针会把头脑搞糊涂。腰部的痛苦使他不能卧床，他竟站立着吊液体，每天长达十余小时，这哪像是八十六岁的老汉，这分明是寒风中的老梅啊。在这惨烈的人患大战中，我深深体会到什么是一个老新四军身经百战硬朗的风格，我想世上万事万物，只有在风刀霜剑、十面埋伏的围困中，才能显现一种品格。所有的生命，也只有通过那无情的生命淬火，才能印证一种过硬的品质。而一朵朵红色的
11、梅花，就是一朵朵咯血的思念，生存不易，生活多艰，大地给世人预设了一道道艰难之坎，但总在梅花冲锋斗雪的精神中黯然消散；万木凋零、百花齐喑，但梅花持有的信念，会是芸芸众生突破严寒走向春天的唯一的胜算。11根据文章内容填写下表，完成梳理与探究。梅父亲境遇寒风刺骨，冰层包裹（1）行为（2）拒打止痛针，站立着吊液体。精神（3）12请赏析下面的句子。前面猛然溅起的一片红霞，呵，是红梅开了！13下面对文章内容理解不正确的一项是（）A本文写法有抑有扬，开头“不太喜欢养花赏花”是抑，后面遇梅、赞梅是扬。B文章把梅花和老父亲相互映衬着写，赞美了梅花和具有梅花品格的人。C文章写张道洽和林逋痴梅、咏梅，进一步赞美梅花
12、，增加了文章文学意蕴。D文章绘梅、赞梅，意在告诉我们生命只有经历艰难、坎坷，才能走向春天。六、名著阅读【材料一】一堆牛粪四周，竟出现了如此争先恐后、迫不及待的场面！从世界各地涌向加利福尼亚的探险者们，开发起金矿来也未曾表现出这般的狂热。太阳还没有当头酷晒的时候，食粪虫已经数以百计地赶到这里。它们大大小小，横七竖八，体型各异，密密麻麻地趴在同一块蛋糕上，每只虫子抱定其中一个点，紧锣密鼓地切凿起来。有几位刚刚赶到这里，想必是饥饿难忍了，居然就地大吃起来。在这之前，蓄粪的香味飘散开去，将好消息传遍方圆一公里的地方。大家闻风而动，全部奔向粪堆，收集储备食品。你看，有几位落在后面的同类，正陆续赶到这里，
13、它们有的是飞着来的，有的是走着来的。那唯恐迟到，一路碎步小跑赶往粪堆的，又是哪一位？长长的肢爪，僵硬地做着充满爆发力的动作，仿佛是在腹中机器的驱动下行走；一对橙红色的小触角，张成折扇形状，透露出垂涎欲滴的焦急心态。它赶来了，赶到了，可刚一到就撞翻了几位筵席上的宾客。它，就是圣甲虫。这是种一身黑装的金龟子，是食粪虫类中最大而且最负盛名的一种。古埃及对它怀有崇敬之情，视其为永存之象征。现在要撤离混乱不堪的现场，把食品发送到某个稳妥的地点。圣甲虫那些令人叫绝的习俗特征开始表现出来。它后两条腿抱住粪便圆球，与此同时，这两条腿的一对足尖，分别从左右两侧插入球体表层，构成旋转体的一副支轴，双掌轮番在地面上
14、推按。就这样，圣甲虫弓着身子，压低脑袋，翘起屁股，以倒退的动作，运送负载物前进。加把劲呀！对，好了，滚起来了；你一定能到达自己的目的地。合伙运送粪球，会不会是异性间的合作呢？它们是不是即将配成对儿的一公一母？金龟子的两性，外表上没有任何区别，因此我对推送同一粪球的两只圣甲虫，施行了尸体解剖；结果，其中很多都是二者同性。既非家庭共同体，亦非劳动共同体，那么这种看上去像是一种社会的现象，又何以存在呢？答案很简单，这是在图谋劫掠。（节选自法布尔昆虫记圣甲虫，有删改）【材料二】昆虫名:圣甲虫获奖名称:最佳生态守护者奖获奖感言：谢谢大家，我很荣幸能得这个奖。我是一位默默无闻的工作者，不畏辛苦地滚粪球，成
15、为地球的清道夫，为地球家园的洁净与美丽付出了绵薄之力！2023年度最美昆虫奖获奖感言14读完【材料一】后，请填写下图，体会作品蕴含的科学思维。现象：合伙运粪球假设：（1）观察：外形一样（2）：二者同性结论：图谋劫掠15探究文本之后，小语为“圣甲虫”章节设计了一幅插图。你也仿照设计一幅。插图名称插图内容争抢美食的食粪虫享用美食者腆着肚子打着饱嗝，神情陶醉。没吃上的食粪虫们表情着急，边跑边大喊：“让一让，等一等！”（1）（2）16在“最美昆虫奖”的评比中，圣甲虫获得了“最佳生态守护者奖”，它发表了获奖感言。阅读完整本书，你心中的最美昆虫是谁？请仿照【材料二】，为它设计获奖感言。昆虫名：，获奖名称：
16、，获奖感言：七、作文17微写作你结合某种昆虫的特点，设计了一个文创产品（书签、挂件、杯垫、冰箱贴等），请用说明的表达方式向大家介绍你的作品。要求：顺序合理，至少使用一种说明方法，120字左右。18作文。花是敢于绽放的生命，花是美和希望的隐喻，花是一个城市的符号，花是万千之中被叫好的那个角色请以“寻花”为题，写一篇作文。要求：（1）不少于600字；（2）文体不限，诗歌除外；（3）不出现真实的校名、人名等相关信息。参考答案：1蓬舟吹取三山去欲辨已忘言 为谁辛苦为谁甜 铜雀春深锁二乔 示例：报君黄金台上意 提携玉龙为君死 李贺【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真
17、审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“蓬、辨、雀、锁、乔”等字的正确书写。根据“对家国的赤胆忠心”的要求，写出两句古诗及作者即可。注意汉字书写正确。示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥2qin 腴B 3小文想参加想要参加学校的“南京板鸭制作工艺非遗申报模拟答辩会”，这是语文综合性学习的内容，是语文学习的一部分，希望您能同意支持他参加这个活动。4推荐理由：围绕“历史悠久、受众广泛、制作工艺精良、味道鲜美、彰显地域饮食文化和民俗文化”回答，答到3点即可。5示例：南京板鸭制作工艺的文化价值是什么？南京板鸭工艺非遗项目在承传上存在哪些问题？
18、你准备为南京板鸭工艺的传承和推广做出哪些努力？【分析】2（1）本题考查给加点字注音。潜滋暗长：读音qin z n zhng，形容暗暗地不知不觉地生长。（2）本题考查根据拼音写汉字。y腴，鲜腴：新鲜肥美。（3）本题考查词语的运用。A.摩肩接踵：形容来往的人很多，很拥挤。B.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。C.连绵不断：形容连续不止，从不中断。D.交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。根据“再望望店前的人群”语境可知，此处是指店前行人车马来来往往，接连不断，应使用“络绎不绝”。故选B。3本题考查转述。转述的方法：看句子前面是谁对谁说话；改变人称；去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号。示例：小语想
19、要参加学校的“南京板鸭制作工艺非遗申报模拟答辩会”，他担心您会认为会影响学习而不同意他参加，他让我转告您，他不会影响学习的，您放心吧！4本题考查内容提炼。根据“六朝时期的齐春秋记载了用大米和鸭子劳军的情形。民国时期形成了鸭铺行业，最高时全市有156家”可提炼概括为：历史悠久；根据“南京板鸭使用柴火灶，以松木为燃料，制作历经十八个步骤，坚持炒盐腌、清卤复、晾得干、煮得足的传统工艺，让消费者产生信任和舌尖上的依赖，曾被奉为贡鸭”可提炼概括为：制作工艺精良，曾被奉为贡鸭；根据“每年庙会（正月十六）南京人都有看过灯，烧过香，磕过头，买只鸭子喝老酒的传统”可提炼概括为：南京板鸭吃成为民间传统。5本题考查
20、问题设计。围绕南京板鸭申遗，可从历史、味道、制作工艺、申遗准备等设计两个问题即可。示例：南京板鸭有多少年历史？南京板鸭制作工艺有哪些独到之处？6D【详解】本题考查诗词的理解和分析。D.“从作者自身的特写一直到近景、中景、远景”错误。全诗所写意象甚多，从“远景”的山河城郭，到“中景”的荒草残木，再到“近景”的春花飞鸟，一直到“自身”的白发，步步推进，“镜头”越来越小，将宏大的家国之悲，渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。故选D。7我欲之楚（或君之楚）；跳往助之； 楚之路 8此数者愈善/而离楚愈远耳。9凭借你的力量，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样？10决心与全家人“毕力平险”，持之
21、以恒；行动与目的要保持一致/方向比速度更重要。去楚国； 离楚愈远；【解析】7本题考查“之”的含义和用法。（1）“我欲之楚”句意为：我想到楚国去。之：动词，往，到。“君之楚”句意为：你既然要到楚国去。之：动词，往，到。（2）“跳往助之”句意为：蹦蹦跳跳地去帮助他。之，代词，指愚公。（3）“楚之路”句意为：（去）楚国的路。之：助词，的。8本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。“此数者愈善而离楚愈远耳”意思是：这几样越好，反而会离楚国越远！“此数者愈善”主谓结构，应在“善”后停顿，
22、因此断句为：此数者愈善/而离楚愈远耳。9本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：以：凭。君：你。曾：用在否定副词“不”前，加强否定语气，可译为“连都”。如何：对怎么样。10本题考查对比阅读。（1）根据甲文段“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎”“遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”可知，决心与全家人“毕力平险”，持之以恒；（2）根据乙文“此数者愈善而离楚愈远耳”（这几样越好，反而会离楚国越远）可知，行动与目的要保持一致（或方向比速度更重要）；（3）根据乙文“我欲之楚”（我想
23、到楚国去）可知，去楚国；（4）根据乙文“此数者愈善而离楚愈远耳”（这几样越好，反而会离楚国越远）可知，离楚愈远。【点睛】参考译文：（甲）太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，河阳的北边。北山下面有个名叫愚公的人，年龄将近九十岁了，面对着山居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，于是集合全家人商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，挖下来的土和石头又安放在哪里？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领
24、儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。手中拿着蛇的山神听说了这件事，怕他不停地干下去，于是向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东边，一座放在雍州的南边。从这以后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。（乙）今天我回来的时候，在大路上遇见一个人，正驾着他的车往北面赶，他告诉我说：“我想到楚国去。”我说：“你既然要到楚国去，为什么往北走呢？”他说：“我的马好。”我说：“即使你的马再好，但这不是去楚国的路啊！”（他）说：”我的路
25、费多。”我说：“即使你的路费再多，但这不是去楚国的方向啊。”（他又）说：“我的车夫好。”这几样越好，反而会离楚国越远！11癌细胞四处扩散/腰部的痛苦使他不能卧床；愈冻愈强，愈冻愈艳/傲雪怒放。不屈服于困难，勇于抗争，持有信念。 12溅，化静为动，写出梅花盛放的情状和闯入我眼帘的惊喜、震撼。/将梅花比作“红霞”，写出了梅花开得红艳、繁盛。/用拟声词或感叹句，抒发自己对怒放的梅花的惊喜和赞叹之情。（选择一个角度赏析，合理即可）13D【解析】11本题考查内容概括。空一：根据第段“梅花，这不屈的生命之花，在我心中如此汹涌，我想起了老父亲在最后的生命时光里，癌细胞四处扩散，但他没有发出一声痛苦呻吟，但从
26、他那紧锁的眉头，我们全家体会到他是多么的痛苦。但他拒绝打止痛针，他认为打此针会把头脑搞糊涂。腰部的痛苦使他不能卧床，他竟站立着吊液体，每天长达十余小时”可概括为癌细胞四处扩散（腰部的痛苦使他不能卧床）；空二：根据第段“一枝枝梅花的枝干包裹上了水晶般的冰层，薄如蝉翼的红梅丝毫没有冻折，那一根根金黄的花蕊依然是那么生机勃勃，这是怎样的生命斗志啊，愈冻愈强，愈冻愈艳”可概括为愈冻愈强，愈冻愈艳（傲雪怒放）；空三：根据第段“在这阴云层层中，大地上早已经群芳泯灭、千卉为泥，但是这寒风中唯一的花朵，纵横着、跳跃着，以一种无畏昂扬的姿态。这多么令人惊心！红梅如此灿烂，它甚至不借助一片绿叶的呵护扶持，只凭着那
27、铁骨，在枝头开着一树热血和一树浩荡西风”，第段“一枝枝梅花的枝干包裹上了水晶般的冰层，薄如蝉翼的红梅丝毫没有冻折，那一根根金黄的花蕊依然是那么生机勃勃，这是怎样的生命斗志啊，愈冻愈强，愈冻愈艳”可概括为不屈服于困难，勇于抗争，持有信念。12本题考查句子赏析。“溅”这个字，将盛开的梅花化静为动，写出梅花突然映入眼帘的冲击力，表现出“我”的激动和欣喜；运用比喻的修辞，将盛开的梅花比作“红霞”，生动形象写出梅花盛开的颜色绚烂、盛大、红艳；运用“呵”这一感叹词，表现作者对梅花盛开的惊喜，表达对梅花的喜爱和赞美之情。13本题考查内容理解。D.根据第段“但梅花持有的信念，会是芸芸众生突破严寒走向春天的唯一
28、的胜算”可知，“梅花持有的信念”才会走向春天，即要有不屈服于困难，勇于抗争的精神和信念，而非“经历艰难、坎坷，才能走向春天”，选项错误；故选D。14是异性间的合作/是即将配对的一公一母实验 15示例：名称：圣甲虫向牛粪狂奔。 插图内容：圣甲虫步伐飞快，不停地擦汗，眉头紧皱，大喊着：“对不起，快让开，我要撞到你啦！” 16示例：昆虫名：迷宫蛛，获奖名称：心灵手巧奖。获奖感言：谢谢大家，我很荣幸能获得这个奖。我是一位天才的建筑师，在短时间内，我可以把网结成像水晶迷宫那样精美剔透，让敌人深陷其中，不能自拔。而我则早已运筹帷幄，找好了退路。【分析】14本题考查内容梳理与概括。（1）根据题干“假设”的提
29、示，找到段“合伙运送粪球，会不会是异性间的合作呢？它们是不是即将配成对儿的一公一母”可概括为：是异性间的合作（或是即将配对的一公一母）（2）根据题干“二者同性”的提示，找到段“我对推送同一粪球的两只圣甲虫，施行了尸体解剖；结果，其中很多都是二者同性”可知蕴含的科学思维为：实验。15本题考查活动设计。从选文中选取描写“圣甲虫”样子的一个细节，仿照示例设计插图出“插图名称”和“插图内容”即可。示例：插图名称：圣甲虫推粪球上坡。插图内容：圣甲虫咬紧牙关，屏住呼吸，后腿夹紧粪球，稳住重心，前掌使劲推按地面，心里默念：“加油，就要成功了！”16本题考查仿写（或语言表达）。从昆虫记中选一个自己最喜欢的昆虫
30、，请仿照【材料二】，为它设计获奖感言即可。注意要写出该昆虫的习性。示例：昆虫名：蟋蟀获奖名称：悦耳天籁奖。获奖感言：十分感谢颁给我这个奖。我的乐器是一把弓，我的奏乐音调圆满，响亮动听，余音悠长。我还能发出距离不定的幻声，以迷惑敌人。我的声音时而高昂，时而低沉，希望给大家带来音乐的享受。17写作示例：我设计的是一款瓢虫挂件，既实用又美观。它分为主体和链条两个部分，主体直径为2厘米，小巧玲珑，瓢虫亮黄色的身体上点缀着几个蓝色的圆点，一对蓝色翅膀微微张开，仿佛将要展翅而飞。瓢虫身体的一端连接着一片金黄色的银杏叶，从瓢虫的嘴部伸出一条细细的金色链条，长度可以调节，呈现出自然之趣。【详解】本题考查微写作
31、。（1）审题立意。根据题干“你结合某种昆虫的特点，设计了一个文创产品（书签、挂件、杯垫、冰箱贴等），请用说明的表达方式向大家介绍你的作品”的提示，可知本题介绍一种文创产品，写成说明性文字。从书签、挂件、杯垫、冰箱贴等物品中任选一个，如书签。先想象把书签设计成什么昆虫的样子，然后从形状、大小（或尺寸）、颜色、用途等角度进一步构思。设计的这个文创产品要有独特特点。120字左右。（2）选材构思。先明确说明对象，如书签。然后抓住其特征说明。行文时，顺序合理，如：介绍书签时可先介绍它的用途，接着介绍它的外形；最后介绍使用的注意事项。至少使用一种说明方法，如打比方、作比较、列数字等。语言以平实、准确为主，可适当生动。