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1、2022国家宪法日宣传活动总结 国家宪法日宣扬活动总结 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料。下面是国家宪法日宣扬活动总结，请参考。 为主动贯彻实施124全国法制宣扬日教化活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，主动打造平安、文明校内，依据浙教电传XXXX 号浙江省教化厅办公室转发教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动规定通知精神，结合本区的实际状况，我区中小学主动开展了形式多样的国家宪法日学习宣扬教化活
2、动，取得良好成效。现将活动总结如下： 一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣扬活动全面开展 区教化局领导高度重视宪法日宣扬工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传XXXX号浙江省教化厅办公室转发教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动规定通知，同时要求辖区中小学结合自己的实际，探讨制定了详细的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。 二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣扬活动全面落实 XX区中小学历来重视对师生法制精神的培育，在宪法宣扬日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，详细活动内容有： 1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教
3、职工进行宪法学问的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生特地上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广阔师生学习生活休戚相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关学问有了深一层次的了解。 2、实行特殊升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关学问宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定；宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关学问宣讲。 3、开展一次宪法学问学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合
4、本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣扬教化活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演；有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题非常钟队会活动，班主任老师带 领学生学习了未成年人爱护法、国旗法、小学生守则、小学生日常行为规2月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深化人心。 5、利用校内广播站等营造氛围。各校主动利用召开“124”主题班会；出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部细心打算“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣扬教化为主题的学问宣扬、诗歌朗诵等文化活动；宣扬橱窗展示各班级打算的以学习宪法为核心内容的手抄报、
5、宣扬画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教化资料片和爱国主义教化影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教化片，教化学生遵纪遵守法律，崇尚科学，反对邪教，学会独立自强，增加了学生的平安意识和自我爱护意识。 三、学科结合，整体推动，培育和践行社会主义核心价值观 全区各校结合课程改革和教化教学改革，把法制精神教化融入学科教化，融入日常管理，融入社会实践，融入校内文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教化进课堂、进校内、进头脑活动的开展，把宪法教化纳入教化督导和依法治校与现代学校制度构建中，推动宪法教化课程化、常态化，构建宪法教化长效机制。如中小学校将宪法学问融入到历史与社
6、会和思想品德课程的学习之中，将宪法知 识作为必考内容；南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开拓法制教化专栏，使校内内到处见法，建设规24国家宪法日宣扬活动始终能够做到领导重视，全员参加，措施到位，使宪法教化工作真正成为我区中小学教化教学中不行忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣扬教化工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，接着做出我们最大地努力，进一步推动平安校内建设。 党的十八届四中全会通过的中共中心关于全面推动依法治国若干重大问题的确定提出，将每年12月4日定为国家宪法日。我站为深化开展首个国家宪法日宣扬教化工作，结合实际制定了学
7、习安排，加强宣扬学习贯彻中华人民共和国宪法的重大的现实意义和深远的历史意义，大力弘扬宪法精神，努力营造深厚的学习氛围，取得了较好的学习效果。现将有关状况汇报如下： 一、仔细组织，结合实际制订学习安排 为加强学习组织，确保学习效果，站领导高度重视，成立了由总支书记、站长挂帅，副站及各组组长组成的学习宪法领导小组，明确小组各成员的责任和分工，下设了领导小组办公室，由专人负责活动日常工作。在组织学习中，各车间结合工作时间和实际特点，仔细制订了宪法学习计 划和学习运行表，要求各车间严格根据支配进行学习，并以车间为单位，定期进行学习状况汇报，将学习状况列入车间精神文明考核中，增加了各车间学习的自觉性。目
8、前，各车间学习已按安排完成了序言、第一章总纲及其次章公民的基本权利和义务等内容的学习。 二、加强宣扬，努力营造良好学习氛围 在学习中，站里充分利用宣扬栏、板报等阵地，职工大会、班组长会等时间，仔细传达学习活动重要意义。重点组织职工对上级文件精神和内容进行了深化学习，把学习贯彻实施宪法对加强和改善党的领导、落实依法治国基本方略，建设社会主义政治文明，推动中国特色社会主义事业不断前进，对实行“三个代表”重要思想和十六大精神、对推动社会主义政治文明建设、对落实依法治国的基本方略等方面的重大意义给职工讲清讲透，深化人心，不断加深职工对学习活动的理解，进一步提高对学习贯彻宪法的相识，激发职工学习热忱，引
9、导职工自觉投入到学习中。 通过XXX的宣扬教化，广阔职工学习宪法的自觉性和主动性得到了较大提高，全站已形成了学习宪法的深厚氛围。 三、活跃形式，不断增加学习效果 根据厂学习宪法有关要求，各车间依据学习重点内容和职工特点，结合实际实行有效措施，不断增加学习效果。 学习中实行全员学习和重点人员学习相结合的原则，依据车间领导班子与职工工作性质、工作岗位的不同，把学习内容重点进行了归类要求。领导班子成员在学习中，要求做到理解透彻，领悟实质，可以教化职工；党员及一般干部在学习中，要做到深化理解，能够为群众解决与宪法内容相关的问题；一般职工要做到通学全文，能够运用宪法学问维护自己的切身利益。 各车间在组织
10、学习中，实行了自学和集中学习相结合、宪法条文教化与辅导资料学习相结合、分组探讨和组织座谈相结合等敏捷多样的学习方式，不断活跃学习气氛，提高职工学习爱好。活动领导小组以车间为单位，结合各车间领导干部与职工的学习内容先后组织了2次由车间领导干部、业务骨干、职工代表等人员参与的探讨。探讨的内容主要有： 1、你认为学习宪法对我们的现实生活来说有何现实意义？ 2、你认为学习宪法会给你带来了哪些好处？ 3、结合你学习宪法学问的状况，谈谈该如何结合自己的实际把所学学问运用到生活和工作中？ 4、你认为我站在组织学习贯彻宪法方面还存在哪些不足？该如何改进？通过探讨，强化了领导干部和职工们所学的学问，进一步引导他们将所学学问充分运用到生活、 工作中。 总之，通过前段时间的学习，基本达到了预期目的，领导干部和广阔职工对学习宪法的相识和水平都有了较大的提高。在下一步的学习中，我站将接着根据安排仔细组织学习、深化实行宪法活动，大力弘扬宪法精神，切实增加宪法意识，进一步增加广阔职工的宪法意识和法制观念。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页