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1、(人教新人教新课标课标)四年四年级语级语文上册文上册课课件件-世界地世界地图图引出的引出的发现课发现课件件目录contents课程导入课文解析知识点讲解课堂互动与讨论课后作业与拓展01课课程程导导入入 课程背景介绍世界地图的演变历史简述世界地图的发展过程，从古代的纸质地图到现代的数字地图，强调世界地图在人类历史中的重要地位。世界地图的种类介绍不同种类的世界地图，如政区图、地形图、交通图等，以及它们的特点和应用场景。世界地图的意义阐述世界地图在地理学、历史学、政治学等领域的重要意义，以及它对于人类认识世界和探索未知领域的作用。学生能够了解世界地图的基本知识和分类，掌握世界地图上的基本要素和标注方
2、法。知识目标能力目标情感态度价值观学生能够运用世界地图进行地理信息的查询、分析和处理，培养其空间思维和地图使用能力。通过学习世界地图，培养学生的国际视野和跨文化交流意识，提高其对于地理学科的兴趣和热爱。030201教学目标阐述世界地图的应用列举世界地图在各个领域的应用，如旅游、导航、国际关系等，并介绍一些实用的地图服务或工具。世界地图的未来发展探讨世界地图未来的发展趋势和新技术应用，如虚拟现实、人工智能等在地图制作和展示方面的作用。世界地图的基本要素介绍世界地图上的经纬度、比例尺、图例等基本要素，以及它们的作用和使用方法。教学内容概述02课课文解析文解析课文内容梳理01详细完整02课文讲述了魏
3、格纳偶然发现世界地图中大西洋两岸大陆轮廓的相似性，并因此引发了他对大陆漂移学说的探索。03魏格纳通过对比不同时期的世界地图，发现大西洋两岸大陆的轮廓在逐渐漂移。04魏格纳提出了大陆漂移学说，认为地球上原先只有一块大陆，后来大陆分裂并漂移到现在的位置。吻合形容事物完全符合或一致。崭新形容事物非常新或与以往完全不同。吻合形容事物完全符合或一致。魏格纳德国著名的气象学家和地球物理学家，大陆漂移学说的创始人。浩瀚形容大海、天空等广阔无垠。重点词汇解释句子解析与欣赏深入浅出“可是，当他仔细观察了世界地图后，惊奇地发现大西洋两岸大陆的轮廓是如此相似，这似乎是一个不可思议的巧合。”通过“惊奇地发现”和“不可
4、思议的巧合”等词语，生动地描绘了魏格纳在发现大西洋两岸大陆轮廓相似性时的惊讶和好奇。“魏格纳开始在世界地图上画了一些线，然后把它们相互交错，就像拼图游戏一样。”通过比喻拼图游戏，形象地描述了魏格纳如何通过画线来研究大西洋两岸大陆的漂移。“魏格纳提出了一个大胆的设想：地球上原先只有一块大陆，后来这块大陆分裂并漂移到现在的位置。”通过“大胆的设想”这一表述，强调了魏格纳在提出大陆漂移学说时的勇气和创新精神。03知知识识点点讲讲解解介绍魏格纳提出大陆漂移说的历史背景，包括当时的科学发展水平和学术氛围。历史背景讲解魏格纳通过世界地图发现大陆漂移的过程，以及大陆漂移对地理学的影响。地理知识历史地理知识介
5、绍魏格纳如何从一张世界地图中产生疑问，并开始探索大陆漂移的历程。讲解魏格纳为了证明自己的理论，进行了大量的实地考察和科学研究。科学探索精神科学实证勇于质疑简要介绍魏格纳的成长经历、学术背景以及在地质学领域的贡献。魏格纳的生平介绍与大陆漂移学说相关的其他科学家，如赫胥黎、莱伊尔等，以及他们对科学发展的贡献。其他科学家的事迹人物传记与故事04课课堂互堂互动动与与讨论讨论问题1：什么是世界地图？回答1：世界地图是描绘整个地球表面的地图，它可以帮助我们了解不同地区的地形、地貌、国家、城市等信息。问题2：为什么世界地图会引发发现？回答2：世界地图可以引发人们的好奇心和探索欲望，帮助人们发现新的地区、新的
6、文化和新的国家。同时，世界地图也可以帮助人们了解不同地区的地理特征和自然环境，从而更好地规划和发展自己的活动。问题提问与回答讨论主题1你最喜欢的国家是哪里？为什么？我最喜欢的是中国，因为中国有着悠久的历史和文化，还有许多美丽的风景和美食。你认为未来的世界地图会是什么样子？未来的世界地图可能会更加详细和准确，同时也会出现更多的国家和城市。此外，未来的世界地图也可能会更加注重环境保护和可持续发展。分享1讨论主题2分享2分组讨论与分享010204课堂小测验与反馈测验题目1：什么是经度和纬度？答案1：经度是指地球上东西方向的度数，纬度是指地球上南北方向的度数。测验题目2：什么是赤道？答案2：赤道是地球
7、表面的一个虚拟的圆圈，它把地球分为南北两个半球。0305课课后作后作业业与拓展与拓展完成课后练习题制作思维导图收集相关资料写读后感课后作业布置01020304根据课堂所学知识，完成教材中提供的课后练习题，巩固所学内容。利用思维导图软件，根据本节课所学内容制作思维导图，梳理知识结构。搜集与课文主题相关的资料，如地图、图片等，加深对课文的理解。阅读课文后，写下自己的感想和体会，培养阅读思考能力。提供世界各地的详细地图和地理信息，帮助学生更深入了解世界各地的地理特点。世界地图集立体地球仪模型，帮助学生更直观地了解地球的形态和地理特点。地球仪介绍中国各地的地理特点和风土人情，帮助学生了解祖国的地貌和人文景观。中国地理常识相关资料推荐观察学生在课堂上的表现，包括回答问题、参与讨论等，评估学生对课文的理解程度。课堂表现检查学生课后作业的完成情况，包括练习题、思维导图、读后感等，评估学生对课堂知识的掌握程度。作业完成情况通过单元测试、期中考试和期末考试等形式，全面评估学生对本节课所学内容的掌握情况。测试与考试学习成果评估THANKYOU