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1、2022年某村远程教育学习汇报材料 伊车嘎善村以中心20222023年党员教化培训工作规划为指导，紧紧围绕州党委“1+3”重点工作部署要求，深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，实行市委一届六次全委会议精神，以联系实际、继承创新，简便易行、务实管用为培训原则，以坚决信仰、增加党性、提高素养为培训重点，有安排分层次高质量开展党员教化培训，增加了党性修养、树牢了党员为人民服务理念、发挥了党员的先锋模范带头作用,为伊车嘎善村争创全国文明村镇打下了坚实的组织基础。现将有关状况总结如下: 一、基本状况 伊车嘎善是锡伯语，译为“新的村庄”，全村面积18平
2、方公里，耕地面积19200亩，辖7个村民小组，1180户3212人。 共有清真寺1座、学校1所、村干部12人，社保专干1人，乡下沉干部3人，访惠聚工作队共6人。共有党员116人，其中男83人，女34人，汉族49人，锡伯族57人，达斡尔族4人，回族4人，哈萨克族2人。2022年入党主动分子4人，递交入党申请书24人，新发展预备党员5人,2022年安排发展党员6人。共评比出星级党员标杆户14户，伊车嘎善村党支部为7星级党支部，2022年安排创建村容整齐星、服务群众星。 二、主要做法和成效 （一）健全培训制度。一是伊车嘎善村以20222023年党员教化培训工作规划为指导，结合实际，制定伊车嘎善村20
3、222023年党员教化培训工作实施方案2022年伊车嘎善村党员教化培训方案等，实行明确重点、分期实施、统筹推动的方式，系统推动党员培训取得实效；二是依托“一支部务中心”建设，建立以党建中心为重点，各中心相互协作相互协调的联系会议机制,形成党员培训工作合力；三是不断完善党员积分管理机制，将党员教化培训成果纳入积分管理，定期通报党员积分状况，通过奖优罚劣的方式营造比学赶超的良好氛围，巩固党员教化培训成果。 （二）完善组织形式。一是坚持集中培训和个人自学相结合。以党员固定学习日、党课、主题党日、“国门党建”提质周等培训载体,实行集中学习、沟通发言、座谈探讨等方式加强集中培训；通过发放习近平新时代中国
4、特色社会主义思想“三十讲”习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等教材，加强党员自学，通过定期沟通心得检验自学成果；二是坚持“正反”激励相结合。主动发掘身边的先进典型，特殊是疫情期间涌现出的先进典型人物，大力宣扬身边的先进，通过身边生动鲜活案例增加党性修养；通过组织观看反腐宣扬片、警示教化案例、身边的反面典型等加强警示教化，筑牢党员思想的堤坝。三是坚持学用相结合。敏捷运用培训形式，主动探究模拟式、互动式、观摩式、体验式教学方法通过同其他村沟通观摩、组织参观霍尔果斯市先进成就、开展义务活动等方式开拓视野,增加教学效果；通过“党建+合作社”模式在打造“金索伦”农业专业合作社和伊车嘎善村扶贫就业工
5、厂的同时充分发挥党员顾秀英在村务调解方面的优势，成立了伊车嘎善村家事冲突调解室，做到学用相结合提升培训效果。截至目前，共调解冲突纠纷4起，做到小事不出村、大事不出乡。 （三）充分发挥远程教化平台作用。一是完善设备建设。在市委的高度重视下，投入13万元，配备标准高投影仪、升降吊架、中控设备、调音台、音响等设备，建立伊车嘎善村远程教化平台，进一步完善党员培训方式，构建起更为便捷高效的网络学习阵地；二是完善各项制度。市党员教化中心建立了“市乡村”三级培训制度，由市党员教化中心每年对操作员进行2次培训,提升业务水平；由市党员教化中心联合乡党委对站点进行日查、月督、季考，督促远程教化平台正常运转；市党员
6、教化中心联合乡党委，村级操作员对站点设备进行维护，确保运行正常。三是充分发挥作用。伊车嘎善村以霍尔果斯远程学习教化站点挂牌为契机，持续推动党员远程教化各项工作，依据自治区下发的集中学习安排组织党员参加远程培训。2022年以来，远程教化平台共开展农业技术培训、理论学问学习、先进典型宣讲等各类培训活动17场次，累计培训时间441分钟。 三、存在的问题 一是村党支部抓党员教化培训多以集中培训为主，形式较为单一； 二是远程教化培训工作流于形式,党员干部常满意于“看了、听了、记了”，离入脑入心，指导实践仍有差距； 三是党员教化培训缺乏系统性，党员教化培训内容各自独立，没有形成理论系统，理论成果运用有待进一步加强。 四、下一步安排 伊车嘎善村以党的十九大精神为指导，深化学习贯彻中国共产党农村基层组织工作条例中国共产党支部工作条例（试行），紧扣州党委“1+3”要求，以争创全国文明村正为契机，充分发挥党员先锋模范作用，进一步建强村级党组织、持续发展壮大村集体经济、不断取得各项工作新进展、新突破。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页