《浙美版美术三下第10课《图形的联想》课件2.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙美版美术三下第10课《图形的联想》课件2.pptx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、图形的联想目录contents课程导入图形联想的基本方法图形联想的创作实践学生作品展示与评价课程总结与展望01课程导入0102什么是图形联想它需要人们具备对图形的敏感性和对事物的联想能力，通过图形激发思维，产生新的创意和想法。图形联想是一种通过观察图形，激发创意和想象力，将图形与相关事物联系起来的过程。图形联想可以帮助人们打破思维定势，激发创造力和想象力，产生新的创意和解决方案。激发创造力提高观察力增强记忆力图形联想需要人们仔细观察图形的特征和细节，从而提高观察力和辨识能力。通过图形联想，人们可以更好地记住图形的特点和细节，增强记忆力。030201图形联想的意义设计师可以利用图形联想来激发创意
2、和灵感，为设计作品注入新的元素和思想。设计领域广告从业者可以利用图形联想来创作有吸引力和创意的广告，吸引消费者的注意力。广告行业教师可以通过图形联想来帮助学生更好地理解和记忆知识，提高学生的思维能力和创造力。教育领域图形联想的应用场景02图形联想的基本方法总结词基于形状、颜色、纹理等特征的相似性进行联想。详细描述当我们看到一个图形时，可以联想到与其形状、颜色、纹理等方面相似的其他图形或事物。例如，看到一个圆形，可以联想到篮球、太阳、车轮等。相似性联想根据图形之间的空间位置或排列方式进行联想。当我们看到一组图形时，可以根据它们之间的排列顺序或相对位置进行联想。例如，看到三个连续的三角形，可以联想
3、到山峰、牙齿、波浪等。接近性联想详细描述总结词总结词将图形与具有相似特征或形态的生物或物体进行联想。详细描述通过将图形与某些生物或物体的形态进行比拟，可以产生有趣的联想。例如，将云朵比拟为鱼、狗、马等动物，或者将树干比拟为人体的肌肉或骨骼。比拟性联想因果性联想总结词基于图形之间的因果关系进行联想。详细描述当我们看到一组图形时，可以根据它们之间的因果关系进行联想。例如，看到一个闪电符号，可以联想到雷声或下雨等天气现象。03图形联想的创作实践选择主题选择自然界中的元素，如太阳、月亮、星星、花朵、动物等，进行图形联想创作。选择抽象的概念或情感，如爱、和平、自由、梦想等，通过图形表达出来。结合地域文化
4、特色，选取具有代表性的元素或符号进行联想创作。运用科技元素，如机器人、电路板、二进制代码等，进行图形联想。自然主题抽象主题文化主题科技主题观察与思考创新思维借鉴与融合实验与探索构思创意01020304仔细观察所选主题的特性，思考如何通过图形表达出其内在含义或特点。尝试从不同角度、运用不同的表现手法进行构思，打破传统思维模式。借鉴其他艺术形式或文化元素，将其融合到图形联想中，丰富作品内涵。在创作过程中不断尝试新的表现方式，勇于突破自我，寻求新的创意点。选择合适的画笔、纸张、颜料等绘画工具，确保能够清晰地表达创意。准备工具在纸上绘制出初步的图形联想草图，注意构图、比例和线条的流畅性。绘制草图根据实
5、际情况对草图进行修改和调整，使其更加符合创意要求。修改与完善在多次修改和完善后，确定最终的草图作为创作蓝本。确定最终草图绘制草图根据作品主题和创意，选择合适的颜色搭配，使作品更加鲜明生动。选择颜色运用不同的上色技巧，如渐变、叠加、晕染等，增强作品的艺术效果。上色技巧注意作品中细节的处理，如线条的精细度、颜色的深浅等，使作品更加精致。细节处理在完成上色后，对作品进行最终的完善和调整，确保达到最佳的艺术效果。最终完善上色与完善04学生作品展示与评价 学生作品展示展示方式多样化学生可以通过画作、雕塑、拼贴等多种形式展示图形联想作品，以展现其创意和技巧。主题明确作品应紧扣图形联想的主题，展现出学生对图
6、形、色彩、空间等元素的运用和创意组合。表达个人观点学生应通过作品表达对图形联想的理解和感受，展现个人独特的审美和思考。作品是否具有新颖的创意，能否打破传统思维，给人以新的视觉体验和思考。创意性技术性完整性主题契合度学生是否熟练掌握了相关的绘画、雕塑等技巧，能否将技巧与创意完美结合。作品是否完整，各个部分之间是否协调统一，能否形成一个完整的视觉效果。作品是否紧扣图形联想的主题，是否能够清晰地表达出对图形联想的理解和运用。作品评价标准评价主体应包括教师、同学和自己，从多个角度对作品进行评价，使评价更加客观全面。评价主体多元评价结果应及时反馈给学生，以便学生根据反馈进行有针对性的改进。及时反馈评价应
7、既关注学生的创作过程，也注重最终的作品效果，全面评价学生的综合素质。重视过程与结果评价与反馈05课程总结与展望图形联想的技巧本课程介绍了多种图形联想的技巧，包括同构、异构、解构、重构等。图形联想的概念图形联想是一种通过观察图形，激发创意和想象力的思维方式。图形联想的应用通过案例分析，展示了图形联想在创意设计、广告、品牌形象等方面的应用。本课内容回顾随着科技的发展，图形联想将与数字技术结合，创造出更多元化的艺术形式。技术进步图形联想将促进不同领域之间的合作，如设计、艺术、科技、商业等。跨领域合作图形联想将推动创意产业的发展，为文化产业注入新的活力。创意产业的发展图形联想的未来发展实践图形联想鼓励学生尝试运用图形联想的技巧，进行创意设计或解决问题。分享与交流组织学生进行图形联想的分享与交流，促进彼此之间的学习与成长。观察生活中的图形引导学生观察生活中的各种图形，培养对图形的敏感度。鼓励学生在生活中运用图形联想THANKS感谢观看