高考生物二轮复习配套课件:第一部分专题6细胞的生命历程含减数分裂.pptx

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1、高考生物二轮复习配套课件第一部分专题6细胞的生命历程含减数分裂REPORTING2023 WORK SUMMARY目 录CATALOGUE细胞的生命历程减数分裂高考考点分析习题与巩固练习PART 01细胞的生命历程描述细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程,包括分裂间期和分裂期。细胞周期细胞核内的DNA复制后,细胞经历一系列变化,最终将遗传物质平均地分配到两个子细胞中的过程。有丝分裂细胞核直接分裂为两个子核,而细胞质则分裂为两个子细胞的过程。无丝分裂细胞增殖特点具有持久性、稳定性和不可逆性。概念指同一来源的细胞逐渐产生出形态、结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程。意义

2、使多能干细胞分化出形态、结构和功能不同的细胞群,形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。细胞分化指细胞随着时间的推移,其形态、结构和功能发生一系列改变,逐渐丧失自我更新能力的现象。细胞衰老细胞凋亡区别指为维持内环境稳定,由基因控制的细胞自动结束生命的过程。细胞衰老是一种被动的过程,而细胞凋亡是一种主动的过程。030201细胞衰老与凋亡PART 02减数分裂减数分裂的概念减数分裂是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。在减数分裂过程中,DNA复制一次,细胞连续分裂两次,这是产生配子的过程。减数分裂不仅保证了物种染色体数目的稳定性,也是生物变异的重要来源之一,对于生物的遗传和进化具有重要意义。染色

3、体复制。间期同源染色体配对形成四分体,出现染色单体。初级分裂期姐妹染色单体分离,细胞质分裂,形成子细胞。次级分裂期减数分裂的过程维持物种遗传的稳定性减数分裂保证了物种染色体数目不会随世代传递而发生改变,从而保持了物种遗传的稳定性。促进生物进化减数分裂过程中发生的基因重组为生物变异提供了重要来源,有助于物种适应环境变化,促进生物进化。减数分裂是生物繁殖的基础通过减数分裂,生物能够产生具有半数染色体的配子,进而结合形成受精卵,发育成为新的个体。减数分裂的意义PART 03高考考点分析考点一:细胞周期与有丝分裂细胞周期的划分与特点有丝分裂的过程与意义考点梳理考点二:减数分裂的过程与特点减数分裂的时期

4、划分与变化特点有丝分裂中染色体、DNA的变化规律考点梳理同源染色体与非同源染色体的识别与行为变化减数分裂过程中遗传物质的分配规律考点三:细胞分化的概念与特点考点梳理细胞分化的概念与意义细胞分化的过程与特点细胞分化的遗传学基础与分子机制考点梳理描述细胞周期中各时期的特点,并指出有丝分裂与减数分裂的主要区别。2019年真题分析减数分裂过程中染色体、DNA的变化规律,并解释其在生物遗传中的作用。2020年真题论述细胞分化的意义及其在生物体发育中的重要性。2021年真题历年真题解析策略一:系统复习,强化基础按照考点梳理,逐一复习相关知识点,形成知识网络。注重理解,掌握核心概念,避免死记硬背。备考策略与

5、建议策略二:多做真题,提高应试能力熟悉高考真题的命题规律与解题技巧。定期进行模拟测试,查漏补缺,提高解题速度与准确率。备考策略与建议 备考策略与建议策略三:关注生物学前沿进展,拓展视野了解细胞生物学领域的最新研究进展。将理论与实践相结合,提高分析问题和解决问题的能力。PART 04习题与巩固练习选择题1:关于细胞周期的叙述,正确的是()理解细胞周期的概念和特点细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。细胞周期分为两个阶段,即分裂间期和分裂期。在分裂间期,细胞完成DNA复制和有关蛋白质的合成。在分裂期,细胞完成核分裂和细胞质分裂。选择题练习有丝分裂是真

6、核细胞分裂的方式之一,它包括分裂间期和分裂期。在分裂间期,细胞完成DNA复制和有关蛋白质的合成。在分裂期,细胞完成核膜、核仁的重建和细胞质的分裂。减数分裂是生殖细胞形成过程中所经历的一种特殊的有丝分裂方式,其特点是染色体复制一次,细胞连续分裂两次,最终形成四个成熟的生殖细胞。选择题2:下列关于真核细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是()理解有丝分裂和减数分裂的过程和特点选择题练习非选择题1:分析下列关于有丝分裂和减数分裂的图像,回答有关问题:(1)图1表示某二倍体生物细胞有丝分裂过程中DNA含量变化的曲线图,试分析图中CD段形成的原因是_。(2)图2表示某二倍体生物细胞减数分裂过程中染色体组

7、数的变化曲线图,请据图分析BC段形成的原因是_。(3)图3表示某二倍体生物细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA含量的关系,请据图分析AB段形成的原因是_。理解有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA含量的变化规律在有丝分裂过程中,CD段的染色体含量加倍是由于着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成为独立的染色体。在减数分裂过程中,BC段的染色体组数减半是由于同源染色体分离并进入不同子细胞中。在有丝分裂过程中,AB段的染色体含量减半是由于DNA复制后染色体数目未加倍。非选择题练习BC段的染色体组数加倍是由于着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成为独立的染色体。CD段的染色体组数不变是由于着丝粒分裂后姐妹染色单体分离成为独立的染色体,但每条染色体上仍只有1个DNA分子。DE段的染色体组数减半是由于DNA复制后染色体数目未加倍。FG段的染色体组数不变是由于着丝粒分裂后姐妹染色单体分离成为独立的染色体,但每条染色体上仍只有1个DNA分子。综合题1:图4表示某二倍体生物细胞有丝分裂过程中染色体组数的变化曲线图,请据图分析并回答下列问题:(1)图中BC段形成的原因是_。(2)图中CD段形成的原因是_。(3)图中DE段形成的原因是_。(4)图中FG段形成的原因是_。理解有丝分裂过程中染色体组数的变化规律综合题练习THANKS感谢观看2023 WORK SUMMARYREPORTING

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