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1、专题10 简单机械考点1 杠杆1（2023湖北随州）劳动教育越来越重要，许多同学在劳动中获得了愉悦的体验也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻（一头重一头轻），在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你据劳动体验结合杠杆平衡知识，判断下列说法中正确的是（）A肩膀应该靠近“轻的一头”B肩膀应该靠近“重的一头”C肩膀应该居于扁担正中间D挑着担子走路，扁担一般会上下“闪动”，“闪动”时一定是一个框子向上运动同时另一个框子向下运动2（2023四川自贡）杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。如图所示，O为杆秤提纽
2、，OA=8cm，秤砣质量m=0.2kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。用它称鱼，当秤砣置于B点时，杆秤再次水平平衡，此时测得OB=32cm，则鱼的质量为（）A1.0kgB0.8kgC0.6kgD0.4kg3（2023江苏连云港）如图所示，每个钩码的质量为50g，在均匀杠杆的A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加1个钩码，那么（）A杠杆仍水平平衡B杠杆的左边向下倾斜C杠杆的右边向下倾斜D将A处的钩码向左移动一格，杠杆仍能水平平衡4（2023四川广元）如图所示，杠杆OBA可绕O点在竖直平面内转动，在B点悬挂一个10N的重物G，在A点施加竖直向上的动力使杠
3、杆OBA水平平衡（杠杆重力及摩擦均忽略不计），下列说法正确的是（）A在A点施加竖直向上的力时，该杠杆是费力杠杆B作用在A点的力的大小为5NC如果重物的悬挂点B向O点移动，要使杠杆水平平衡，应变小D若将作用于A点的力变为图中，要使杠杆水平平衡，应小于5（2023天津）如图甲是我国古代汲水装置桔槔，图乙是它水平静止时的简化模型，该装置是_（填简单机械名称）；此时配重物重力为，水桶重力为，若不计杆重，则_。6（2023湖南怀化）生活中常用到各种各样杠杆。有借助撬棒来撬动石头（如图甲），撬棒属于_杠杆；有称量物体质量的天平（如图乙），天平属于_杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）7（2023安徽
4、）如图1，爸爸和小红坐在跷跷板的两侧，在水平位置保持平衡。将其简化成图2所示的杠杆，不计杠杆自重的影响，若小红的质量为15kg，则爸爸的质量为_kg。8（2023山西）尊老爱幼是中华民族的传统美德。小伟在重阳节送给爷爷一款带有放大镜的指甲刀（如图所示），以方便爷爷剪指甲。剪指甲时，透镜到指甲的距离比一倍焦距_，所成的像为放大的_像。拇指按压的手柄是_杠杆。手柄上有凹凸不平的花纹，目的是_。9（2023河北）在均匀直尺的中央挖一小凹槽，把一个薄金属片一端插入橡皮中，另一端支在直尺的凹槽内制成一个简易“天平”。静止时直尺水平平衡。在直尺的两侧各放一个相同的小盘，在小盘中倒入质量不等的大米和小米，调
5、整小盘在直尺上的位置，使直尺再次水平平衡。如图所示。由图可知，大米的质量_（选填“大于”或“小于”）小米的质量。F是左盘对直尺施加的力，请在图中画出F的力臂_。现向左盘中再加入少量大米，写出一种能够使直尺恢复平衡的方法：_。10（2023山东枣庄）壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川，司马迁在史记中有关于这座宫殿的描述。右图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情境示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方，请分析：（1）支架下端垫有底面积较大的石块，其目的是为了_压强；（2）支架上的横杆其实是_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；（3）如
6、果他们无法将巨木抬起，请你提出一个抬起巨木的改进方案：_。11（2023新疆）请在图中根据静止的杠杆的动力臂l1，画出动力F1的示意图。12（2023山东泰安）如图所示，画出图中力F的力臂并用字母L表示13（2023江苏苏州）图中，用直棒提升重物，画出图示位置所用最小力和阻力的力臂。14（2023湖南岳阳）如图是锅炉上的安全阀门示意图。请画出物体A的重力示意图及F的力臂L。15（2023四川成都）植树节当天，学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作，如图甲，小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图乙中画出：手在A处施加的最小动力F的示意图；F的力臂L。16（2023湖南衡阳）桔槔是
7、中国古代用于灌溉或汲水的一种器具，是杠杆的一种应用，如图甲所示。图乙是桔槔的简化示意图，请在图乙中作出水桶所受重力示意图，并画出动力的力臂l1。17（2023四川南充）图甲是小明自行车的手闸，其中ABO可视为一种杠杆，简化示意图如图乙，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。18（2023湖北潜江、天门、仙桃、江汉）在探究“杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，杠杆左端下沉，如图甲，则应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡；（2）调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，读出实验数据并记录在表格中。如图乙所示，阻力臂l2为_cm；（
8、3）分析表中实验数据。得出杠杆的平衡条件为_（用F1、F2、l1、l2表示）；次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.516.01.021.015.01.015.032.015.01.520.0第3次实验的杠杆类型属于_（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，教室里的劳动工具中有这类杠，请举一例：_；并简要说明你的判断理由_；（4）如图丙，F始终杠杆垂直，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B的过程中，F的大小将_。（填选项代码）A 不变B 变小C 变大D 先变大后变小19（2023四川泸州）小明有一件重约15N的工艺品，用细线悬挂两端点A、B处于静止状态，如图甲所示。他想用
9、平衡的知识，通过计算在A、B连线上找出O点的位置，以便用一根细线系在O点将工艺品悬挂起来，静止时如图乙所示，并计算出工艺品的重力。小明身边只有一把弹簧测力计（010N）、一把刻度尺和若干细线，他设计了如下实验，请完成以下实验步骤：（1）取下工艺品，用刻度尺测出工艺品长度LAB_cm，如图丙所示；（2）用弹簧测力计拉住A端，B端用细线悬挂，平衡时如图丁所示，此时弹簧测力计读数F18.0N；（3）交换弹簧测力计和细线的位置，平衡时工艺品的位置也如图丁所示，弹簧测力计读数F26.0N；（4）由此可以计算出该工艺品的重力G_N。（5）计算出O点到端点A间的距离LOA_cm。（6）反思：要准确找出O点的
10、具体位置，除准确测量外，关键实验条件是 _（只须写出一个条件即可）。20（2023重庆）图甲是天工开物里记载的一种捣谷的舂，“横木插碓头，硬嘴为铁，促踏其末而舂之”。若碓头质量为，不计横木的重力和转动摩擦，捣谷人双手与扶手之间的作用力为0。（1）求碓头的重力：（2）碓头竖直下落，用时，求重力做功的功率；（3）质量为的捣谷人，左脚与地面的接触面积为，当他右脚在B点用最小力踩横木使其刚好转动时，示意图如图乙，已知，求人左脚对地面的压强。21（2023重庆）桔槔是天工开物中记载的一种原始的汲水工具。如图所示，硬杆用细绳悬挂在树上，杆可绕点自由旋转且与树之间无作用力，用细绳将重力为20N、容积为的桶悬
11、挂在端，在端重120N的拗石辅助下，人可轻松将一桶水从井中提起，；悬挂桶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略杆和绳的重力。（1）桶装满水时，求水的质量；（2）空桶在井中漂浮时，求桶排开水的体积；（3）一重力为480N的人用桔槔将装满水的桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），桔槔处于平衡状态时，人与地面的受力面积为500cm2，求人对地面的压强。考点2 滑轮22（2023四川自贡）如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力、匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A较大B较大C较大D、的大小相等23（2023四川达州）将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重30N，B重5N，则A所受地面的摩擦力为_N；若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A匀速向左运动，则拉力F=_N。（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦）（北京）股份有限公司