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1、湘教版五年级语文下册第四单元BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA目录CONTENTS单元导读课文精讲知识拓展课后习题解析单元小结BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA01单元导读单元主题走进古典名著，感受人物形象主题解析本单元选取了三国演义、水浒传和西游记中的经典故事，旨在引导学生通过阅读古典名著，了解历史背景，感受人物形象，提高文学鉴赏能力。单元主题了解古典名著三国演义、水浒传和西游记的背景、情节和人物特点。知识目标能力目标情感目标能够分析、评价古典名著中的人物形象，提高文学鉴赏能力和语言表达能力。培养学生对古典文学的热爱
2、，增强文化自信，弘扬中华优秀传统文化。030201学习目标BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA02课文精讲讲述了作者在乡村生活中与一只麂的奇妙相遇和深厚情感。醉麂故事背景通过生动的语言，展现了醉麂的独特魅力和神秘感。醉麂形象描绘通过醉麂的故事，传达了对自然和生命的敬畏与思考。醉麂寓意醉麂课文解析需要掌握的生字包括“麂”、“瞳”、“蹑手蹑脚”等。生字需要理解的词语包括“瞳孔”、“蹑手蹑脚”、“毛色”等，以及其在文中的具体含义和用法。词语生字词学习将醉麂分为三个部分，分别是醉麂的出现、醉麂的亲近和醉麂的离去。通过分段学习，学生可以更好地理解醉麂的故事，体会作者的
3、情感，并从中领悟到对自然和生命的思考。课文分段与总结总结分段BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA03知识拓展一种生活在中国的珍稀动物，属于鹿科。醉麂它们通常生活在森林、草地等自然环境中，以草、树叶等植物为食。醉麂的习性醉麂每年繁殖一次，通常在春季，每胎产一至两只幼崽。醉麂的繁殖由于人类的过度捕猎和自然环境的破坏，醉麂的数量逐渐减少，已被列为濒危物种，受到法律的保护。醉麂的保护关于醉麂的知识中国政府已经制定了一系列保护动物的法律法规，如野生动物保护法等。保护法律中国设立了多个野生动物保护机构，负责野生动物的保护和管理工作。保护机构政府和社会各界积极开展各种保护
4、行动，如野生动物救助、自然保护区建设等。保护行动尽管仍存在一些挑战，但中国的动物保护工作已经取得了一定的成效，许多濒危物种的数量得到了恢复和增长。保护成效中国动物保护现状加强宣传和教育，提高公众对动物保护的意识和重视程度。提高公众意识倡导文明生活方式支持保护组织推动立法完善鼓励人们养成绿色、低碳、环保的生活方式，减少对野生动物的干扰和破坏。积极参与和支持动物保护组织的活动，为动物保护事业贡献力量。呼吁政府不断完善动物保护法律法规，加强执法力度，严惩非法捕猎和贩卖野生动物的行为。动物保护行动倡议BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA04课后习题解析考查知识点这一
5、部分主要考查学生对本单元基础知识的掌握情况，包括生字、生词、成语、语法等。基础题通常会要求学生正确书写本单元学习的生字、生词，正确使用一些常见的成语，以及掌握简单的语法结构。此外，还可能涉及到语音、语调和标点符号的使用。基础题解析阅读理解这一部分主要考查学生的阅读理解能力，包括对文章内容的理解、对作者意图的把握以及对文章结构的分析等。阅读题通常会提供一篇与本单元主题相关的文章，并要求学生回答有关文章内容的问题。这些问题可能涉及到对文章细节的把握、对作者观点的理解以及对文章主旨的概括等。阅读题解析01写作技巧02这一部分主要考查学生的写作技巧，包括语言表达、文章结构、逻辑思维能力等。03 写作题
6、通常会要求学生写一篇与本单元主题相关的短文。在写作过程中，学生需要运用所学的写作技巧，如如何开头、如何结尾、如何过渡等。此外，还需要注意语言表达的准确性和流畅性，以及文章结构的清晰性和完整性。写作题解析BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA05单元小结古诗词鉴赏本单元重点学习了多首经典的古诗词，包括春日、游园不值、黄鹤楼送孟浩然之广陵等，通过学习，学生掌握了古诗词的韵律、意境和表达技巧。本单元的阅读材料涉及了多个主题，如自然景观、历史故事和人物传记等，通过阅读，学生提高了对文本的理解能力和分析能力。本单元的写作练习包括写景、记事和写人等不同类型的文章，通过写作
7、，学生锻炼了自己的语言表达能力和文章结构组织能力。本单元的口语交际练习包括朗诵、演讲和辩论等，通过口语交际，学生提高了自己的口头表达能力和沟通技巧。阅读理解写作训练口语交际本单元学习重点回顾口语交际下单元的口语交际练习将包括朗诵、演讲和辩论等，主题将围绕环保问题展开，通过口语交际，学生将提高自己的环保意识和沟通技巧。主题介绍下单元将围绕“人与自然”的主题展开学习，通过阅读和写作等多种形式，让学生深入了解人与自然的关系，培养环保意识。阅读材料下单元的阅读材料将包括有关自然景观、动植物和环境保护等方面的文章，通过阅读，学生将进一步了解人与自然的关系。写作训练下单元的写作练习将要求学生写一篇有关环保主题的作文，通过写作，学生将锻炼自己的环保意识和表达能力。下单元学习预告感谢观看THANKS