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1、开展校园环境保护活动总结（精选20篇）1 .开展校园环境保护活动总结篇一 一年来，在创建环 保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力 度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创 建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工 作：加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患 意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。学 校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平， 使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展 环保的宣传和教育活动。1 .坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团 园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问 题
2、，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯, 爱护学校的绿化地和树木。2 .积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环 保知识教育课，让学生写学习体会。选派学生参加有关环保 的征文活动，并对获奖学生进行表彰。3 .组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给 予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。4 .利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办 宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传 教育活动。1、运用班队会课打开环保教育，让学生了解我县环保 效果，增强学生环境维护的决心。2、在国旗下讲话中，联络我校的特征活动“环保日”, 进行环境维护首要性的教育，增强环境维
3、护的知道。3、在本学期举办的以“学习雷锋，争做环保小卫兵”、 “新鲜地球靠咱们，低碳走近你我他”等为主题的活动中， 同学们都能活泼投入到活动中。当看到水龙头在滴水时或许 没人时灯仍亮着，就随手关掉；日子用品用完后，就分类处 理而不随手丢掉；购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制 作白色废物；不必一次性筷子用实习做法美化环境，净 化心灵。联络活动的打开，运用校园播送、板报等大力宣扬, 然后增强了全体师生的环境知道。4、校园的“文明礼仪岗”学日子跃参与美化、净化、 美化校园的劳作，他们天天巡查清洗清洗，为校园的美化、 美化、香化、净化不遗余力。10 .开展校园环境保护活动总结篇十为了进一步提高全民的
4、环境意识，增强社会的共同责任 感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工 作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意 识做了专题讲座，同时，开展了小手牵大手，共创绿色明天 活动，学校与家长签订了协议书，共同参与学校和社会环保 活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校 教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开 展，使环保活动成为全社会的共同目标。1 .环境意识增强在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上 重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确 态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意 识调查，从调查结果显示，学生对环境
5、的认识是模糊的，环 境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实 践，学生的环境意识增强了。我们对学生进行环境意识现状 调查，了解我校环境教育实践的成效。从调查表中显示，环 境知识掌握有了较大的提高。2 .环境行为到位通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为， 只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效 的保护。引导学生参与校内外环境活动，学生用自己的行为 去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成 不随地丢纸屑的好习惯。通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了环境教 育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会”。我们认为, 孩子们既是“绿色教育”的受教育者，也
6、是向成人进行”绿 色教育”的“小老师”，很多孩子回家成了建设绿色家 庭”的生力军。创建“绿色学校”是向全社会推广环境教育 的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭， 影响一个社区。11 .开展校园环境保护活动总结篇十一我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐 趣，在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着 浓厚的自然气息的校园里，却也存在着各种活动宣传遗留的 痕迹，也因此，我们为其进行了美化，用志愿的双手清理残 留的遗憾。一、活动前期在接到院里的.通知后，我们就分配人员通知各班的小 队长，并商量好各部门人员的工作安排，以及通过各班人数 对其班级进行区域分配。由于各班课时不
7、一样，所以安排了 先下课的四个班级先进行美化，而后下课的班级进行后续处 理以及检查工作。二、活动策划服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候，在 各班志愿者到齐之后，由办公室的人经小队长协助对各班人 数进行统计。然后由组联部与各班小队长进行交涉，分配各 班级负责区域以及所需注意及处理事项。各班在小队长带领 下对校园进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查 及拍摄。在初步处理过后，各班可先行离开。由后面下课的 两个班级进行复查及后续处理工作，等到随行干事一同检查 完后，一同离去。三、活动成果再为时不久的美化工作中，虽然工作内容不多，但由那 干净的电线杆、电话亭及各宣传栏可看出，我们为这个
8、校园 努力过，为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然 我们是在劳动，但我们的工作并不是劳动，而是以一种服务 的热诚以及精神去服务校园，服务环境，服务社会。它的形 式可以是多种多样的，而这次的活动就是一种。这次的活动 让我看到了团结的力量。从逸夫楼到五食堂，也许并不是很 长的一段距离，但没有团结，我相信我们不会这么快就能完 成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神，没有人愿意 挨饿，但我们都是在用餐的时间进行的活动。我想，这不仅 仅是责任心的体现，更是一种精神的体现。这次活动的成果 不仅是美化了校园，更美化了心灵。12 .开展校园环境保护活动总结篇十二为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增
9、强广大学生 的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据 市教育局的统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上 级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管 部门在全体学生中开展了 “绿色环保我先行，我为绿色献份 爱”主题教育活动。一、活动实施步骤1、组织发动阶段学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老 师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题 班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案 以及好的经验做法发至校园网“绿色环保”栏目，做好本次 活动的信息报道工作。2、活动开展阶段学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践 活动、自主活动等时间，
10、有组织地安排学生到指定的区域进 行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形 式进行集中存放。3、评选表彰阶段将依据各班组的活动方案，对本次活动情况进行抽查验 收，评选出优秀组织班级若干名，“环保小卫士” 10名，并 给与通报表彰和物质奖励。二、活动安排原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次， 必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安 排好后报政教处。存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清 捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。13 .开展校园环境保护活动总结篇十三我校以“保护环境，从我做起”活动为载体，大力推进 教育系统“保护环境，从我做起”宣传工作。开展活动可以
11、提升广大师生文明素质和校园文明程度，深化我校广大师生 环保行为，我校彻实按照上级有关部门的精神，做好各项工 作，现将工作总结如下：一、思想重视，加强宣传，落实制度通过广泛深入的保护环境的宣传工作，进一步提高全体 师生的保护环境的意识，增强全体师生的环境保护观念，使 环保观念深入人心，促进保护环境工作制度化、法制化，推 动各项环保措施全面落实。二、健全机构，成立学校“保护环境，从我做起”工作 领导小组为加强对“保护环境，从我做起”工作的组织、检查、 考核，确保各项工作落实，成立培新中学“环境保护，从我 做起”工作领导小组。领导小组下设办公室在教导处，负责督促这次活动。做 到建立健全“保护环境，从
12、我做起”规章制度，设立“保护 环境，从我做起”宣传教育组织，校长为“保护环境，从我 做起”宣传教育活动工作第一责任人，明确职责分工，依法 将“保护环境，从我做起”宣传教育内容，纳入学生期末综 合评定。14 .开展校园环境保护活动总结篇十四通过每周国旗下讲话，学校广播、墙报、级会、班会等 形式，继续加大学校保护环境宣传教育，加强舆论引导，深 化“保护环境，从我做起”主题活动，大力推进教育系统“保 护环境，从我做起”宣传教育工作，广泛开展“环保宣传进 学校”活动，强化了师生文明行为。1、在各班开展“保护环境，从我做起”主题签名活动。 在校园植树绿化，为校园美化出一份力。2、开展创建保护环境示范学校
13、活动，抓好保护环境示 范学校的建设，实现宣传教育经常化、制度化、社会化，着 力加强广大师生环保意识。3、继续深入开展“保护环境”活动。及时对乱丢乱吐 行为的学生进行教育，纠正他们行为，提高他们环保意识。4、在学校广泛开展“保护环境，从我做起”活动。建 立学校“保护环境，从我做起“志愿服务队，在体验志愿服 务活动中实现自我教育、自我提高。5、出版了一期环保宣传板报，表彰在环保活动中的好 人好事，进一步提高学生“保护环境，从我做起积极性。15 .开展校园环境保护活动总结篇十五随着秋季的到来，树上的树叶开始大范围的飘落，在这 个凄冷的季节，青年志愿者协会与系卫生部强强联和组织 了”美化校园，你我行动
14、”活动，此次主要目的是为了美化 校园环境，清理校园死角，唤起大家心灵的共识，为同学展 示一个与众不同的校园。一、活动目的通过卫生部与青年志愿者协会举办“美化校园，你我行 动”活动，希望能提高同学们的爱校护校意识，唤起大家的 共识“美化环境，净化心灵J二、活动过程下午3： 40分，我部成员及青年志愿者成员和12级一 班部分同学在轻化系集合出发，带着工具向校园卫生死角出 发。三、活动结果经过同学们认真打扫，我们的校园焕然一新，虽然大家 很累，但同学们脸上挂着笑容。经过这次“美化校园，你我 行动”活动，同学们都学到了很多，并且提高自己的社会实 践能力，进一步强化服务意识，同时提高爱校护校的意识四、活
15、动优点同学们这次活动中每个人都很积极，并且不怕脏，不怕 累，抢着干活，并且在活动完后会长给予了一定的精神鼓励。五、活动缺点本次活动在有些地方做的太仓促，没有把工作做到位主 要是通知不到位。以后在组织活动，我们会把优点继续坚持 下去，缺点加以改正。16 .开展校园环境保护活动总结篇十六为了能给广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活 环境，一直以来，我们十分重视校园环境建设，强调”环境 育人”的重要性，全面开展绿化、美化、净化工作。我们主 要做了以下绿化、美化、净化工作：1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫 除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内 外地面整洁，无痰迹、废
16、纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙 角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、台阶及其它建筑 设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾 箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。2、对校门口、校舍后等待绿化的地方进行了整翻、移 栽。对影响美化的杂草进行了清理，及时清除了影响校园环 境绿化的枯枝败叶。3、在加强校园绿化、美化、净化工作的同时，养护好 花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定 期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时 喷洒了药物，防止了病虫害。4、学校各室分别挂有门牌、名言警句、相关职责、制 度、课程表、作息时间表上墙。各室的窗台上都工整的摆放 着几盆鲜花。5
17、、学校走廊内的厨窗内容美观大方，板报专栏每月定 期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。6、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期 开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安 全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、饮水、 用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患。校园绿化、美化、净化工作，我们本着追求高品味， 着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突 出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。17 .开展校园环境保护活动总结篇十七为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统，增强广 大同学热爱劳
18、动的意识，进一步加深爱校荣观念，引导广大 同学加入到美化校园的行列，为广大师生营造更为舒适温馨 的学习生活环境。我重庆三峡学院电子与信息工程学院青年 志愿者协会全体干事和部分会员在女生公寓旁进行了美化 宣传栏的志愿活动。此次活动邀请了学校活动考评组的同 学，及同学一起参与，以求产生更广泛的影响。大家参与活动的积极性很高，都早早地到了集合地点， 随后有纪律地在女生公寓旁清理宣传栏，一些同学撕墙上的 小广告，一些同学清理残留的痕迹，剩下的同学就慢慢设计 布置张贴栏的边框。活动有条不紊的进行着，大家都很开心 的做着自己的事情，后大家一起留了影，作纪念。活动结束 后，所有干事留下来清理活动现场，圆满的
19、结束了这次青年 志愿者协会组织的“美化环境，美化校园”活动。18 .开展校园环境保护活动总结篇十八在大家休息的假期时间，我们学校的后勤工作人员在操 场上清除口香糖遗迹，操场上有许多口香糖。这些口香糖不 但镶入塑胶颗粒中很难清除，我们用铅丝、用铁钉、还用镶 子、钳夹。而且这块塑胶已经硬梆梆的了。大家都知道，在学校的操场上粘着大量的口香糖，学校 也多次提醒，不要在操场上吐口香糖，但仍然有很多同学不 听。这些口香糖不仅影响了校园环境，还影响了塑胶跑道的 弹性和寿命，而且很难去除，因为口香糖有强烈的粘性，所 以清除口香糖是一项十分辛苦的工作。我们操场上的设备，在城中区都是数一数二的，是国家2.开展校园
20、环境保护活动总结篇二在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化 教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设，幼儿园 中班环保教育总结。如今走进校园，便能看到蓝白相间的花 坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极 参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中 扎下了根。一、宣传环保知识，培养环保意识我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保 知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节” 等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让 幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以 做些什么。同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空 间，幼
21、儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及 家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分 类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家 长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。但 是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑 就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还 远远不够，对广大家长的.宣传也是我们肩上的责任。我们 把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给 爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传 也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。耗费巨资，帮学校整修。而同学们在享受的同时，可否想想, 吐一块口香糖，
22、就可能对整个操场造成莫大的.伤害，结果 是害人害己，如果跑道变硬，万一跑速太快，摔跤骨折了呢？ 这可不是我们在杞人忧天，而是实实在在可能发生的事情。所以，为了美丽的校园环境，也为了能够更好的使用塑 胶跑道，我们倡议：不要在学校吃口香糖，更不要把口香糖 吐在操场上。请同学们一起行动共同爱护我们的塑胶跑道， 爱护我们的校园环境。19 .开展校园环境保护活动总结篇十九校园是我们的乐园，是知识的圣地，是智慧的摇篮，校 园文化环境给学生带来的影响是直接的、生动的、持久的。 为此，XX初中各部门、各班级遵循学校的.部署，于本月上 旬在全面整治校园环境方面进行了大量的整改工作，现总结 如下：一、各部门认真宣
23、传1、召开“爱护一草一木，共创美好家园”主题活动动 员会，让全校师生清楚地明白校园环境属于校园文化的硬 件，是看得见摸的着的东西，树立环保意识势在必行！2、以“国旗下讲话”为窗口，以“教师例会”为支点, 提高师生树立优良校风的认识，引导师生培养良好的教风和 学风；及时总结校园环境保护活动中取得的新成绩，并不断 赋予新的内容；在全校范围内进行环保知识的普及教育活 动，使环境保护意识深入人心。二、各班级积极配合1、各班召开主题班会，观看本校制作的“爱护校园环 境”宣传片，学生们在班会上纷纷发言，交流心得，出谋划 策，班主任告诫学生们要从自我做起，自觉地守纪，文明说 话，文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻
24、乱画，不乱攀折花草树 木，保护校园环境绿化，使校园环境整洁优雅。2、各班策划“环境保护”黑板报，并对本班存在的环 境问题进行了清理、修复及装饰，让学生用实际行动去保护 校园环境。20 .开展校园环境保护活动总结篇二十我校师生环保意识强，校园人文氛围浓厚，真可谓是校 风校纪优秀，校容校貌优美，教育教学质量高，社会声誉高, 经过近几年的建设，已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的 明珠。这与长期开展美化校园环境建设，长期开展“净化、 绿化、美化、艺术化”、开展环保教育是分不开的。一、领导重视，整体规划，责任到人。我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成 立了 “绿色学校”和“环境保护”领导小组
25、，由校长任顾问, 副校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代 表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园 林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育 的主题。二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围。1 .建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”， 近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环 境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生 一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙 上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。 学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱护环境
26、的.标语 易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细 无声的.作用，真正做到了每一块墙壁会说话。2 .优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。 学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三 随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼 头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各 自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗 定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来， 活起来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境 里，这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时, 学校的树木、草地、花丛都有保护措施，有说明牌，并配有 专职
27、花工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。 生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在 校园的绿化覆盖率达到60%,学生参加植树、种花、种草， 护绿率达100%o二、各科渗透，潜移默化幼儿园在课程设置上，也充分考虑到环保教育的空间， 规定每月适当的安排环境教育内容。保教室还专门组织教师 进行环保教育的研讨活动，教师和幼儿从中受到了环保方面 的系统教育，受益匪浅。总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位， 在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性，很好的做 的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、 幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室 内和户
28、外、幼儿园与家庭、社区等多位的教育和实践活动， 形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使中班幼儿树 立了一定的环保意识，增强了环保能力。3 .开展校园环境保护活动总结篇三校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神 风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环 境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营 造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级 开展了 “爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学 积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己 的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校， 有的拿出自己积攒
29、的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感 动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学 校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学 楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。 绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为 全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦 的心情。与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大 行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高点。一 个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和 负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦 洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花 板上的蜘蛛网，清洗教
30、室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空 地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里；哪 里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂 纸就擦到哪里。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美 化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。4 .开展校园环境保护活动总结篇四我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞 得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。1 .每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学 生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。老师还 对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危 害。2 .学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生, 给树木修枝，向
31、校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了 解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。3 .渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比 赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止 污染和保护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金, 投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一 片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进 行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。环保工作，关乎全局；环境保护，关乎世界。我们要坚 持不懈地进行环保的宣传和教育，扎扎实实地开展实践活 动，使环保工作更上一个台阶。5 .开展校园环境保护活动总结篇五校园环境是一个学校文明
32、程度的重要标志，也是学校对 外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理， 促进校园达到净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到 绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。1、早晨的升旗仪式，501班的xx同学，进行了 “爱护 环境，美化校园”的国旗下讲话，以及校领导的要求，提高 师生爱护环境，美化校园的意识。2、少先大队组织开展了主题班会，进行环保教育活动, 每班组织了 “爱护环境，美化校园”的主题班会，让学生从 自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话， 不乱扔垃圾，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生 对校园环境绿化的保护，使得校园环境整洁优雅，树木葱茏。3、不定期检
33、查各班级卫生情况，桌椅是否摆放整齐， 窗户、墙壁是否干净。4、发放“爱护环境，美化校园”倡议书，使环境保护 意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。5、全校进行“大扫除”活动，清除卫生死角，保持校 内卫生。通过十月师生的共同努力，学校的环境卫生始终保持良 好的状况，今后我们将继续抓好校园环境建设，创设一个环 境优雅、景色宜人、安全舒适的育人环境！6 .开展校园环境保护活动总结篇六学校本着让学生更多地参与到环保的行动中，促进人与 自然的和谐共处来推出了这次的环保志愿者的活动，就是希 望每一位同学都能够更好的参与到环保的行动中，在心中养 成一个环保的意识。一、活动前的准备在活动开展之
34、前就在学校的各个地方张贴招募志愿者 的需求，更是在各位老师的帮助下多加宣传，进入到班级去 宣传，更是让更多的同学了解，并能够积极地相应。在对报 名的各位同学的信息进行审核之后并确定参与到活动中的 人选，同时准备好一切的活动所需。二、活动进行中参加到这次活动中的志愿者们在提前对这次的环保 主题有更多的了解之后便开始了这次的活动。在校园内部选 择人群较多的地点进行设点，将活动过程中所要使用到的东 西都准备齐全，尤其是一些的调查问卷，宣传单等都摆放好。 活动前，将所有成员分为两队，一队只要负责定点的咨询与 调查问卷的填写、收集，另一队则拿着宣传单向路过的行人 进行简单的环保宣传，将更多的人吸引到定点
35、的位置来促成 更多的人对环保事业的认知。开始各位同学在展开活动中都 非常地不自在，但是在有人带头做好的情况下大家都开始积 极主动起来，更是将行走的人群都带动起来，将整个站点都 变得更加的热闹非凡。活动结束之后便是对活动所收集到的各种调查问卷进 行整理、分析，更好的对校内的学生的环保意识有一个更为 深刻的了解。7 .开展校园环境保护活动总结篇七加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利 用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等形式开展系列 宣传教育活动，从而形成浓厚的环保宣传氛围，从而使环保 意识扎根在学生的脑海和心田。良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因 此，我校注重加强校园
36、文化建设，明确提出“校园无处不育 人，校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了 “弯弯腰”活动, 要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动, 让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次 总评，评出若干名优秀护绿队员；与此同时开展垃圾分类回 收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废 电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理 处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其 中，耳濡目染，潜移默化。学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有 生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前, 我校的各科教学都能结合学科特点
37、自觉地将环保教育根植 于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了 解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资 源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展 与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿 叶、每一寸土地。8 .开展校园环境保护活动总结篇八xx小学大队部开展了 “讲卫生，做文明少年”全国卫生 日主题系列活动。现把开展的相应活动作如下总结：（一）各中队成功开展了 “讲卫生，做文明少年”的主 题中队会，培养了队员讲卫生的良好习惯。（二）评选出了校园文明之星：李炜、柯文贵、李晓坤 等十名队员。（三）成功举办了 “讲卫生，做文明少年”的主题征文比赛，获奖
38、的队员有：XX、XX等十五人。（四）大队委李娜安在国旗下发表“讲卫生，爱环境， 共建绿色校园”演讲，队员也从中受益，知道讲卫生是每个 少先队员的责任。（五）队员们在校园内成功安插了自己的宣传标语。学校是培养人才的地方，更应该是讲卫生的地方。因此 呼吁全体同学，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦， 让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到“讲卫生，保做 文明少年”的活动中，从自己身边小事做起，让我们行动起 来，为美化校园环境献出自己的一份力量吧！9 .开展校园环境保护活动总结篇九校园环保活动一向是我校的特征活动，为了增强师生的 环境知道，推动维护环境的自觉做法，营建人人讲环境维护 的杰出空气，我校打开了校园环保活动。一、加强组织处理，增强环保知道。我校一向注重环保宣扬教育，领导有较强的创先争优知 道，树立了校园环境教育作业领导小组，校长作为榜首职责 人常抓不懈。每学期的校园计划、德育计划中都有明晰创立 方针，并抓好进程处理，守时研讨，履行办法，往常加强查 看催促，搞好评比总结。注重材料缔造，对往常严峻的活动 都能拍照录像，堆集文字材料。注重阵地缔造，校园有宣扬 橱窗，各班有宣扬板报，联络活动宣扬内容，并打开手抄报 和板报评比活动。二、参与各类活动，注重教育效果。