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1、美术教师研修培训心得体会通用2023美术教师研修培训心得体会(篇1)作为一个美术老师教书育人方面的职责是无法推卸的,对同 学的艺术人文修养的提升有着重要的作用,不仅仅要考虑成绩, 更重要的是把孩子们培养成艺术与人文素养的合格公民。我觉得 身上承担的分量也是不轻的。作为老师就应该有模范表率,师德 的重要性如同暗夜里的灯塔照亮孩子们蒙昧的暗夜,导引他们正 直地走他们的人生道路成为优秀的公民,成为对社会有益的社会 一份子。这样的任务是艰巨的也是荣耀的,我也以自己能成为这 样的人生灯塔而自豪。在教学当中注意培养孩子们的自信心,多鼓励。让他们勇于 尝试,要让他们意识到成功的意义,更要让他们知道在失败后的
2、 总结。每一份私下的努力,都将有成倍的回报;如果暂时没有得到, 这说明我的努力不够。不因为做的不好而批评抱怨,给与良好的 心理暗示,会慢慢的让他们向好的方向上发展,也许多一点的赞 许于鼓舞,能激发出孩子内在蕴藏的无限潜能,真的可能会出现 中国的达芬奇,即便成不了伟大的天才,至少也能造就一大批有 艺术与人文修养的高素质社会公民。有坚定信念正直善良的普通 人就已经达成我们教育的目标了。尊重自己尊重社会尊重自然, 有独立的思辨精神不随波逐流。教育事业更灿烂的明天。我对美术就是一张白纸,学员们的基础也是参差不齐,但老 师们对我们不嫌不弃,根据各人的特点进行教学,尽量满足我们 的需求,几天的学习培训,对
3、我们每个学员来说是一种提高,更 是一种艺术的享受。老师们在上课时展示了他们扎实的基本功, 深厚的艺术底蕴、丰富的教学经验、高度的责任心、强烈的敬业 精神、灵活的教学方法,先进的教学手段,累累的教学成果。令 人回味无穷,让我们叹服,原来美术是如此精彩!这次的培训学习,我体会到了领导对教师培训的重视、对老 师的关怀。在学习的十天里,主任和一老师全程陪同,而且天天 比我们早到学校,协助上课教师,忙前忙后,为我们创造了一个 舒适安逸的学习环境。开班典礼让我深切地受到了教育局领导对 老师的希望,对教育寄予的希望,也让我感受到肩上的担子更重 To路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将借这次培训学习的 东风,
4、不断提高完善自己,为的教育事业贡献自己的一份力量。美术教师研修培训心得体会(篇6)20年月.日,我在学院初等教育学院参加了省省级小 学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸。虽然仅有一个月的培训 时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感 受到思想火花的冲击。在这一个月的培训期间,我始终热情高涨, 积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真 心探讨。带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历 程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而 且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。总 之这
5、次的培训经历使我受益匪浅,只字片语难以尽述,以下是我 的一些此次培训总结:一、转变角色,认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧,人物画的 创作,书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作,美术史 论与欣赏,小学美术教育理论,儿童教育学和心理学,信息技术, 电脑艺术设计,班主任的工作专题,教学的测量与评价,外出写 生等。在开班仪式上,省继续教育处处长对全体学员寄予了 “树 大气,立大志,做实践家,理论家,教育家”的殷切希望。市教 育学院院长对学员提出了要转换角色(从骨干教师到骨干班学 员),认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个 认真的学员,把握机遇,努力学习。
6、在培训期间,我严格遵守培训时间,认真听课,做了大量学 习笔记。我们与专家对话,与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。我们要学的东西太 多了,而自己知道的东西又太少。教师的“那桶水”,已成为杯 水车薪,满足不了学生的需求。因此,要想真正提高自己的教育 水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的 生命,不断的提升自己的文化素养。二、聆听讲座,提升自己在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方 面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙 谐的语言,无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会,以 丰富的知识对现代教育科学理论进行精
7、辟的阐述,拨开了我在教 育教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。师范大学硕士生导师教授利用两天时间给我们讲授了素 描教学技巧和色彩教学技巧,画色彩要先重后浅,先色后粉,先 湿后干,先整体后局部,先暗后明,先主体后空间,后边虚主体 实,表现主体大关系要重点突出特点,短短几句话说明了色彩画 的技法技巧,一教授以生动的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述, 使我对于绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身 上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任,表现 出了 一种大师的风范。另外一教授还近距离地和参加培训的教师进 行交流,了解一线教师工作中的困惑并帮助指点迷津,他平易近人的态度使人
8、倍感温暖,兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令 我敬佩。师范大学美术系主任教授给我们系统的讲授了中国画一 一写意山水创作,也让我学到了许多新的知识。一教授讲到“艺术 创作离不开自我,它是自然课题的基础,是自身素质的体现”这 让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多,要“活到老, 学到老”,不断给自己充电,加强自身的素质,以期创作出更多 好的作品。学院的教授讲、授了写意花鸟画创作,.教授边讲边示范, 他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上,率性而为, 随时而动。他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余,畅尽胸 中逸气,具有很鲜明的浪漫主义色彩。另外教授还让学员们尽情 作画,现场一对一的指
9、导,让我们在佩服.教授绘画技法的同时, 更被他平易近人、认真教学的态度所折服。教育学院的副教授讲授了 “儿童教育心理学”,学院 讲师讲授了 “教师心理健康”,使我在进一步了解儿童心理学 的同时,也明白了教师应该了解自己的心理是否健康,否则会严 重影响师生关系,直接导致学生的心理障碍。所以教师学会心理 调控很重要,要“知足长乐”,要“换一个角度看问题”,要“心 理换位”,要“合理宣泄”。借用教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度,但可以拓展它的宽度;我们无法改变自己的容貌, 但可以显示自己的微笑;我们无法样样顺利,但可以无怨无悔。” 这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师 的阵
10、阵掌声。她们的讲座时而紧张严肃,时而诙谐幽默,逗的我 们哈哈大笑。听了两位专家的讲座,真有种“听君一席话,胜读 十年书”的感觉,对我而言,不仅是教学知识的扩充、教学理念 的提升,更是一次心灵的洗涤。学院教务处的主任给我们讲授了 “班主任工作专题(做 个智慧快乐守法的小学班主任),不仅让我了解到了关于教师的法 律法规,还知道了班主任需要达到以下三个目标,即“做个富于 智慧的班主任” “做个快乐幸福的班主任” “做个知法守法的班 主任”。其实不仅仅是班主任应该做到这三点,做为美术教师的 我又何尝不应该做到这几点呢?美术教师研修培训心得体会(篇7)经过一年多的美术教学实践以及这几个月的网上研修学习,
11、 我逐渐认识到初中美术教师专业化、系统化的发展十分重要性。 从事初中美术教学工作的我,结合日常工作中的点点滴滴,总结 一下我的学习心得。长期以来“美术”在大多数人的眼中都是杂科,无关紧要。 他们认为美术就是用笔和颜料在纸上涂涂画画,美术教师就是教学生画画,对美术教学的评价也是以画得像不像为标准。而对于 美术所包含的建筑、雕塑、工艺美术、电脑美术等广阔领域了解 不多。对于在美术学习过程中能陶冶情操,提高美术文化素养, 培养创新精神和实际能力,促进全面发展的重要作用中大部分农 村学校认识不够。同时对美术教学以及美术教师的评价也是片面 的,孤立的。新课程改革后,初中美术教材更加重视激发学生的创造精神
12、, 培养学生的发散思维和实践能力,教师要积极为学生创造好的学 习环境,增加文化内涵,传统美术教材与教学只重视专业知识与 技能的传授,脱离学生日常生活,这种学习观念很难培养学生的 创造精神。在新课改下教师应鼓励学生在欣赏活动中开展探究性 的活动。经过我一年半的农村美术教学以及这几个的网上学习, 我个人总结了以下观点。1、构建一个和谐而融洽的师生关系,让学生喜欢老师,对老 师的课程感兴趣。2、是否有轻松愉快的教学环境。3、课堂教学是否有艺术性和趣味性。4、教学上是否可以运用多种教学手段如PPT、范画、讲故事, 做游戏、放视频音乐等方式引导学生增强对形象的感受。5、在课堂上注重角色互换,拉近师生距离
13、,不要让学生产生上美术课是一种负担,欣赏理解作品是一项任务,这样的错觉。6、做合理的评价,获得学生的信赖。学生总是希望得到肯定 作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏并做出合理的评 价。此外,我们还要大力开展课外教学活动。但这种话动,不应 是课内教学的继续,也不应是无组织的放任自流。教师应根据不 同的班级,不同层次,不同水平,不同爱好的同学,进行适当地 组织。新课改倡导的美术教学,即要重视学生对艺术的感受,表 现和创造力培养还要注重美术更多地与文化历史相联系,创造有 利于学生自主学习的教学组织形式,让学生在轻松的氛围中感受 美、发现美、创造美,在教学中努力用新的理念来组织教学,完 成较好的
14、教学效果。做为美术老师,我应该做好这些,让自己成 为一位合格的教师。tb3;作为一名美术教师,能完成这一部分的修养的铸成深感自豪 欣慰。相信每一个孩子都会是行的可以的。不放弃他们当中的暂 时落伍者。因材施教,根据孩子不同的个性与特点采用不同的方 法去激发他们点燃他们,本次的学习案例也验证了我的不少想法, 也坚定了我按照这样的方法实施教案的信心。平等尊重,每个孩 子都是有自尊的,不因为他们是孩子就可以用大人和教师的身份 去强制要求一些貌似公平的规矩。一刀切的机械教条式的教育在 现在的社会信息环境影响下是行不通的。不歧视所谓的差生,给 那些成绩表现不理想的孩子有改进的机会与动力。给他们信心与 希望
15、,他们的表现会越来越好。在平时的给分上一般都偏高些, 但对作品上给予一些建议与评价,目的是在下一次作品中让孩子 们主动留意与改进。毕竟不是主课老师,在某些案例提到的情况也没有太多的机 会涉及,总体上就是上述的一些结合本次培训结合实际教学工作 的实际感受与心得。抱着一颗对学生的爱心和对社会家庭的责任 心,有动力有乐趣的投入教书育人的事业中,这是让人满足的有 成就感的。这次的培训对以后的教学还是有很重大的指导意义的。美术教师研修培训心得体会(篇2)通过这次国培计划的学习,使我提高了对美术课认识,理清 美术课的教学思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,在学习中听了
16、众多专家和学者 的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去 学习。怎样成为一个受学生欢迎的美术老师呢?怎样才能在教学 过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新 型师生关系?都需要自己不断的积累,不断的去学习。首先,教育学生从爱出发。有了问题时及时处理,处理的方 法得当,学生就会信任你,就会喜欢你,自然就会喜欢你的课。其次,如何使美术课堂气氛活跃、自然、充满着激情和乐趣, 作为美术老师的我更多关注的.是蕴藏在美术课堂中那些供学生 欣赏的,需要学生表述想法的,要关注那些伴随着师生共
17、同进行 的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识, 更重要的唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富 孩子们的学习经验。让我们行动起来,让每一节美术课都“美” 起来。最后,我还认识到:一节好的美术课,要做到两个关注:一 是:关注学生,从学生的实际出发。二是:关注美术,抓住美术的 本质进行学习,注重美术理论的渗透,让学生把动脑、动手相结 合进行练习,使学生真正体验到美术的“美”所在。通过学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了视野,还丰富了 实践经验,使我对美术教学有了更新的认识,今后,我会更加努 力学习,更加热衷于教育事业。美术教师研修培训心得体会(篇3)带着期望,带着梦想,我
18、们如约相聚在株洲田心中学。参加 20年国培计划一一初中美术种子教师“能力提升工程”学科研 修培训。在此之前,我一直工作在美术教育的一线。在七天的学 习中,聆听专家们由浅入深、生动详尽的讲座,不仅使我对学校 美术教育教学有了全新的认识,更重要的是让我的思想、观念、 心灵都受到了一次触动、提升、洗礼和升华。此次培训虽然时间 很短,但安排的紧凑有序,学习内容丰富,讲授精彩纷呈,观摩 大开眼界。下面我就谈谈培训学习中的一些感悟,与大家共勉。一、专家讲座,高屋建领。听取教授的课,让我认识到教育要回归原点。作为美术教师, 对学生所实施的不只是专业美术教育,更多的是生活美术教育, 在教学中,淡化美术知识和技
19、能技巧的同时,激发他们的兴趣, 培养他们的能力。不仅如此,美术教学还要贴近孩子们的生活, 应当把教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身 边的校园环境、家庭和社会生活变成习作的丰富源泉。让孩子们 用自己的感官去观察生活,用画笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。只有追求学生的需求,营造学生学习的兴 趣,体验到美术与生活息息相关的联系,才能使孩子们真正的爱 上美术课。并且美术并不是单纯的学科,它与信息技术、音乐、 体育、语文、数学等学科融为一体,是一门综合性很强的课程。 不仅如此,教授的课让我懂得创新思维方法有发散思维,逆向思 维,联想思维等。这些思维都要由原生态的.东西,一
20、层一层联想, 这样的创意是无限的。还有废旧,乡土,简易材料的开发和利用。 所以上好一堂美术课要求我们美术教师不仅要有精深的基础知识 和技能,还要有广博的文化素质,专研创新精神,这样才能把美 术课上好。二、交流研讨,共同提高。在同学们互动交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈 体会。每一个话题都会引发学员们的热议,每天都有不小的收获。 在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握到更好的 教学技能。研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学 到的、感悟到的应用于实践,这样才能让自己的工作更加得心应 手,使教学效果更上新台阶。这次培训不但全面,而且细致,有专家的精彩解读和分析; 有美术教
21、师现场上课,更有集中培训后的网络研修;还有资深教 师耐人寻味的经验之谈。“国培”为我们这些一线教师提供了很好的学习机会,同时也向我们提出了新的挑战。美术教师研修培训心得体会(篇4)回首刚刚走过的几天时间,是忙碌的、也是辛苦的,但与此 同时我们也收获着、成长着、快乐着。本次音体美教师的校本培 训结束了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受到本次校本培训 听课研讨活动是我急需要的最充实、最合理的一次,我受益匪浅。在此次听课研讨活动中每一节课都很精彩,在佩服音体美专 业教师的专业水平同时,我更关注其授课方法。对我这名美术兼 职教师来说,研讨示范课中值得我学习的东西很多很多,总结起 来有以下四点:一、在音
22、体美专业教师的课堂中,我领悟到:不断的进步是 以不断的学习为前提的。我个人很喜欢小学美术教学,当教学遇到困难的时候,需要 有较高专业水平的教师给我指导,助我突破瓶颈。专业教师的示 范课满足了我的需求。两天的听课研讨培训结束了,但我的学习 并未结束,相反,以此为契机,它才刚刚开始。二、转变思想观念随着社会的发展,人们的意识也逐步提高,过去把音体美科 目当成副科观念已经过时,学生及家长已逐渐意识到了音体美教 育的重要性,为孩子选择全面发展的素质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为音体美兼职 教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式, 跟上时代的发展,做
23、一个能适应社会并受到学生喜欢的合格教师。三、加强学习过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以 学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强地 意识到了自己知识的浅薄。在这些音体美专业教师面前我多像一 只井底之蛙,每个教学环节我都觉得很新鲜,走进他们的课堂给 我美的享受,艺术的熏陶,跟我无所事事,对学生缺乏指导的课 堂相比,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样 才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。” 相信自己能坚持。四、学会反思苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才 能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经 验
24、是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足 于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发 展将大受限制,甚至有所滑坡。“在以前的工作中,我虽然有过 反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只 是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。总之,通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这 样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身音体美专业能力,投 入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努 力总结自己的教学,上好自己的每一堂美术课,努力做一名优秀 的人民教师。美术教师研修培训心得体会(篇5)几十
25、年来,我从未接受过美术教育,也没有从事过美术课的 教学。在我的印象中,美术课就是带着学生玩玩,套着模子画画, 什么美术知识技能、理论,我是一窍不通,也就是一个典型的门 外汉。一月日,一个偶然的机会让我有幸参加了今年全县中小学 美术教师培训,聆听了五位知名教师的美术课。虽然只有短短 的十天学习时间,但我感受颇深,启发很大。几天的学习培训,让我亲眼目睹,亲身体验到了美术课这门 学科的无限魅力,也让我认识了几位县首屈一指,在美术方面 很有造诣的老师,领略了他们在美术教学时的风采。58岁的老师德高望重,桃李满天下,是艺术界的“大师” 级教师。凭着他对美术事业的挚爱和不懈追求,取得了卓越的成 就,他几十
26、年如一日,不断探索,无论是书法绘画,还是理论,他 都有自己独到的一面老师教学经验丰富,见解精辟。学习过程中,我们见证了一老师写字作画时的那份洒脱,那份“艺术大师” 的风采,让人“望洋兴叹”。特别是一老师的敬业精神值得我们学 习。这次培训,一老师年纪最大,课最多,可他每次上课总是比我 们先到,放学时走在我们后面,没他的课他也要到教室里看看, 转转,上课准备充分,不管课上还是课后,总是有问必答,对待 学员耐心细腻,平易近人,从不摆什么架子,讲课时语言通俗易 懂,幽默风趣。常常让我们忘了下课,舍不得回家。一老师不但教 给我们专业知识技能,还以一位年长者的生活经验教导我们:作 为一名老师应该全面。老师的一句话让我尤为深刻,他说,做人 要学会吃亏。多朴实的话语,多崇高的人格!回想自己,年纪不 大,可在教室工作中懒散,不求上进,怕苦怕累,我真是羞愧难 当,可亲或敬的老师,您就是我人生中的一面镜子!您就是我生 活、工作中的航标灯!年轻有为的_、老师也是艺术教学工作中的精英。虽然 他们工作很忙,可上课时从不马虎,课前精心备课,制作的课件 琳琅满目,美观,让我们在开眼界,深受启发。教学时那份专业, 那份认真,让我们理解了辉煌成绩背后的那份执著,那份付出, 那份对事业的爱。艺术教坛的后起之秀、_两位年轻老师,别看她们年纪小,教学时的那份干练,稳重,一丝不苟令人敬佩,也让人看到了