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1、第四单元第四单元 测量（提升卷）测量（提升卷）一、填空题（共一、填空题（共 2121 分）分）1（3 分）上图直尺的长大约是 1()，厚大约是 1()，用直尺量的一根铅笔芯长()厘米。2（1 分）把一根 2 分米长的绳子剪成同样长的几段，剪了 4 次，平均每段长()厘米。3（6 分）填上合适的数。3 分米()厘米 9 厘米()毫米 1 米()分米 5 千米()米 80 厘米()分米 7000 米()千米 4（5 分）选择合适的单位填在括号里。大树高约 10()；二年级的小红身高约是 135()；一本数学书厚约 7()；汽车每时行驶约 60()；床长约 2()。5（6 分）下面说法，对的打“”，
2、错的打“”。()()()()()()二、判断题（共二、判断题（共 1010 分）分）6（2 分）长江是我国第一长河，世界第三长河，长约 6300 米。()第四单元 测量（提升卷）-2024年数学二年级下册单元测试（北师大版）7（2 分）小刚、小红、小明比赛跳远，小刚跳了 7 分米，小红跳了 68 厘米，小明跳了 1米。第一名是小红，第二名是小刚，第三名是小明。()8（2 分）3 千米和 3000 米一样长。()9（2 分）12 厘米长的铅笔比 2 分米长的尺子长。()10（2 分）9 厘米31 厘米40 厘米4 分米。()三、选择题（共三、选择题（共 1010 分）分）11（2 分）小明站在
3、50 厘米高的凳子上和爸爸一样高，爸爸身高 17 分米，那么小明身高（）分米。A67 B33 C12 12（2 分）一层楼房的高度约是 3 米，笑笑乘电梯从一层到五层，上升了（）米。A9 B12 C15 13（2 分）在 60 米、1 千米、900 分米这些长度中，最长的是（）。A60 米 B1 千米 C900 分米 14（2 分）扎一朵花需要 3 分米长的彩带，2 米长的彩带最多能扎（）朵花。A5 B6 C7 15（2 分）下面的小棒长（）。A7 厘米 5 毫米 B4 厘米 5 毫米 C3 厘米 9 毫米 四、连线题（共四、连线题（共 6 6 分）分）16（6 分）把每时行的路程与合适的出行
4、方式连起来。五、作图题（共五、作图题（共 1212 分）分）17（6 分）请标出爸爸身高的大概位置。18（6 分）在下面直尺上画 45 毫米长的线段。六、解答题（共六、解答题（共 4141 分）分）19（5 分）小猴子有下面的三种积木各 5 块，想搭成一个高为 1 米的图形，可以怎么搭？20（5 分）解答问题。21（5 分）把一根 1 米长的竹竿插到一个水坑底部，取出后又把另一端插到水坑底部，这时竹竿中间有长 60 厘米的部分没有湿。你知道这个水坑里的水深多少分米吗？22（5 分）一条彩带，第一次剪掉 10 分米，第二次剪掉 3 米，还剩下 15 米，这条彩带原来长多少米？23（5 分）这辆小
5、火车从摩天轮到旋转木马，一共走了多少米？也就是多少分米？24（8 分）小动物做游戏，它们的位置如下图。（1）小马和小兔相距多少分米？（2）小松鼠距离大树多少分米？25（8 分）2022 年 6 月 15 日，大华小学举办了看谁跳得最远的跳远比赛，在比赛中天天跳了 16 分米，华华跳了 140 厘米，龙龙跳了 2 米。（1）把他们的跳远成绩按从大到小排列。（2）华华比天天少跳了多少分米？第四单元第四单元 测量（提升卷）测量（提升卷）（答案解析）（答案解析）1分米 毫米 5 24 330 90 10 5000 8 7 4米/m 厘米/cm 毫米/mm 千米/km 米/m【分析】根据生活经验以及对长
6、度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量大树的高度、床的长度用“米”作单位；计量二年级的小红身高用“厘米”作单位；计量一本数学书的厚度用“毫米”作单位；计量汽车每时行驶的距离用“千米”作单位，据此解答即可。【详解】由题意得：（1）大树高约 10 米；（2）二年级的小红身高约是 135 厘米；（3）一本数学书厚约 7 毫米；（4）汽车每时行驶约 60 千米；（5）床长约 2 米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5 【分析】根据生活中的实际情况及结合已有的数据，来解决相应的题目。相邻的两个长度单位之间的进率是十。长度单位有：千
7、米、米、分米、厘米、毫米等。10 个 100 是 1000，故，10 个 100 米是 1000 米，也就是 1 千米。【详解】由题意分析得：（）（）（）（）（）（）【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识与应用，要熟练掌握。6 7 8 9【分析】根据 1 分米10 厘米，统一单位后，再比较大小即可。【详解】2 分米20 厘米 1220 所以 12 厘米长的铅笔比 2 分米长的尺子短；故原题说法错误。故答案为：【点睛】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。10【详解】先计算出和是 40 厘米，1 分米10 厘米，把 4 分米换算成厘米后再判断即可。故答案为：11C【分析】由题意可知，用爸爸的
8、身高减去凳子的高度即可求出小明的身高。【详解】50 厘米5 分米 17512（分米）则小明身高是 12 分米。故答案为：C【点睛】本题考查单位换算，明确厘米和分米的进率是解题的关键。12B【分析】根据题意可知，笑笑乘电梯从一层到五层，相当于升了（51）层楼，也就是 4 层 楼那么高，已知一层楼房的高度约是 3 米，用 43 即可求出笑笑上升的高度。【详解】514（层）4312（米）上升了 12 米。故答案为：B【点睛】本题主要考查了米的认识以及有关 4 的乘法口诀的应用，明确笑笑升了几层楼的高度是解答本题的关键。13B【分析】根据 1 千米1000 米，1 米10 分米。换算成相同的单位比较即
9、可。【详解】1 千米1000 米 900 分米90 米 1000 米90 米60 米 在 60 米、1 千米、900 分米这些长度中，最长的是 1 千米。故答案为：B【点睛】熟记长度单位间的进率是解题关键。14B【分析】把 2 米化成以分米为单位的数，再用彩带的总长除以每朵花需要的彩带长度即可解答。【详解】2 米20 分米 2036（朵）2（分米）2 米长的彩带最多能扎 6 朵花。故答案为：B【点睛】熟练掌握长度单位间的换算和有余数的除法计算是解题的关键。15B 16见详解【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：步行每时行的路程是 5 千米；大巴每时行的路程是 50
10、 千米；飞机每时行的路程是 1600 千米；骑自行车每时行的路程是 15 千米；据此解答即可。【详解】如图：【点睛】计量一些物体要根据生活经验，根据对长度单位和数据大小的认识选择合适的单位。17 18见详解【分析】在直尺的 0 刻度上画一个端点，并在直尺上找出所要画的刻度，画上端点，最后把这两个端点连接起来即可。【详解】【点睛】注意如果不是从 0 刻度开始的，需要用起始刻度45 毫米求得终点刻度。1930 厘米30 厘米40 厘米100 厘米1 米；选 2 块号积木和 1 块号积木。（答案不唯一）【分析】由题意可知，号积木高为 30 厘米，两个号积木搭起来高为 60 厘米，列出算式为 3030
11、60（厘米），在上面再搭一块号积木，此时的高为 100 厘米，列出算式为 6040100 厘米，100 厘米1 米，所以选 2 块号积木和 1 块号积木即可。【详解】由分析可得：303040 6040 100（厘米）100 厘米1 米 答：想搭成一个高为 1 米的图形，选 2 块号积木和 1 块号积木。（答案不唯一）【点睛】熟练掌握整十数之间的加法是解决此题的关键。206 件【分析】根据图片上信息可知：先根据 1 米10 分米，进行单位换算使得单位统一，然后用共有布的米数除一件衣服需要布的的米数。有余数则舍弃，不够做一件衣服。【详解】5 米50 分米 5086（件）2（分米）答：能做 6 件上
12、衣。【点睛】主要考查有余数除法的实际应用，要熟练掌握。212 分米【分析】根据 1 米100 厘米，1 分米10 厘米，高级单位转化成低级单位乘进率，低级单位转化成高级单位除以进率；用竹竿总长度减去没有湿的长度，即两个水深，据此解答即可。【详解】1 米10 分米 60 厘米6 分米 （106）2 42 2（分米）答：这个水坑里的水深 2 分米。【点睛】本题考查长度单位的转换，要重点掌握单位之间的进率。2219 米【解析】略 23403525100（米）100 米1000 分米 24（1）27 分米（2）12 分米【分析】先统一单位再计算，都变成分米做单位解答。（1）用小马到树的长度加小兔到树的
13、长度，据此解答；（2）用小松鼠到小兔的长度加小兔到树的长度，据此解答。【详解】（1）2 米20 分米 20727（分米）答：小马和小兔相距 27 分米。（2）500 毫米5 分米 5712（分米）答：小松鼠距离大树 12 分米。【点睛】本题考查长度单位换算及应用，重点掌握进率，即 1 米10 分米，1 分米厘米，1厘米10 毫米。25（1）2 米16 分米140 厘米（2）2 分米【分析】（1）先把单位统一，再进行大小比较，据此解答即可；（2）先统一单位，再用天天跳的长度减华华跳的长度，据此解答。【详解】（1）2 米16 分米140 厘米 答：他们的跳远成绩按从大到小排列是：2 米16 分米140 厘米。（2）140 厘米14 分米 16142（分米）答：华华比天天少跳了 2 分米。【点睛】本题考查单位换算及应用。重点掌握 1 米10 分米，1 分米10 厘米。