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1、教科版教科版 小学科学小学科学 四年级上册四年级上册5、食物在体内的旅行 我们每天都会吃各种食物，这些食物从嘴里又到哪里去了？吃下去的食物到哪里去了？口腔食道胃小肠大肠食道口腔胃大肠人体的消化器官小肠食物在人体内的消化过程口腔食道 胃小肠大肠使食物破碎，并消化少量淀粉。把食物运输到胃里。暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜（m）。消化和吸收养分最主要的地方。吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物（粪便）。人体各消化器官的作用消化系统各器官特征和功能特 征功 能 器官名称观察项目咀嚼、吞咽食物管子宽敞运输食物像袋子、有弹性 磨碎、分解食物又细又长又粗又短消化、吸收养分吸收水分口腔胃
2、食道小肠大肠实验记录表实验记录表材料 蔬菜（煮熟）、馒头、蔬菜（煮熟）、馒头、塑料袋、水塑料袋、水米饭（几粒、煮熟）、米饭（几粒、煮熟）、塑料管塑料管步骤1.掰碎掰碎.2把馒头把馒头.蔬菜蔬菜.水水装入塑料袋装入塑料袋.3反复挤压反复挤压。把几粒煮熟米饭装入塑把几粒煮熟米饭装入塑料管中，使它向前移动。料管中，使它向前移动。问题里面的食物变成什么样里面的食物变成什么样子？我们的哪一个消化子？我们的哪一个消化器官的活动像这个袋子器官的活动像这个袋子米饭怎样才向前移动？米饭怎样才向前移动？实验中塑料管相当于我实验中塑料管相当于我们消化器官的哪部分？们消化器官的哪部分？运动方式实验名称实验名称实验过程
3、实验过程模拟实验模拟实验1模拟试验模拟试验2蠕动推、捏 食道蠕动碎而粘 胃在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地,十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默.成长就是将你的一切都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何你都要感激遇见的每一个人，因为他们最终成全了你，完善了你。百度文库，放心使用，安全文档在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。