《2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（Ⅱ）试卷含答案（五科试卷）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（Ⅱ）试卷含答案（五科试卷）.pdf（90页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2024 届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（）试卷含答案（五科试卷）目录目录1.2024 届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（）语文试卷含答案2.2024 届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（）理综试卷含答案3.2024 届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（）文综试卷含答案4.2024 届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（）文数试卷含答案5.2024 届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（）理数试卷含答案2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（）理综试卷#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAA
2、ggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAA
3、BSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgC
4、kKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQA
5、AggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#理科综合答案第 1 页 共 8 页渭南市 2024 年高三教学质量检测（）理科综合答案第卷（126 分）一、选择题（本题包括 13 小题，每小题 6 分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）题号1234567答案DBACCDD题号8910111213答案CBDCAB二、选择题：本题共
6、 8 小题，每小题 6 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，第 1418题只有一项符合题目要求，第 1921 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。题号1415161718192021答案DABBCBDCDAD第卷（必考题 129 分+选考题 45 分，共 174 分）22（6 分）（每空 2 分）（1）0.640（2）dt（3）222()dt23（9 分）（2）03V（1 分），R1（1 分）（3）如图所示（2 分）#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#理科综合答案
7、第 2 页 共 8 页（4）111AAURIR RIRIR（3 分）（5）xLbR（2 分）24（14 分）解：（1）（4 分）由 FTt 图象知，t=4s 时，FT=0.3N因 ab 棒不动，FT随 t 减小，ab 受到的安培力方向向上，由左手定则可判定其电流方向由 b 流向 a，对 ab 棒，由平衡知：ILB+FT=m1gsin，代入数据解得 I=0.2Aab 棒与 cd 棒构成回路，则 cd 棒的电流也为 I=0.2A，方向由 c 流向 d（2）（4 分）cd 棒切割磁感线产生感应电流，电流方向和磁场方向用右手定则判定 cd棒的运动方向向上由 E=BLv，12EIRR，解得12()I R
8、RvBL，将 t=4s，I=0.2A 代入得 v=0.4m/s所以 cd 棒的运动方向沿斜面向上，t=4s 时，其速度大小为 0.4m/s（3）（6 分）在 04s，cd 棒做匀加速直线运动，有0.8m2vst由功能关系有：2221sin2FWm vm gsQ而回路产生焦耳热 Q 与 ab 棒的焦耳热关系为121abRRQQR将 Qab=0.08J 代入解得 WF=0.923J。25（18 分）解：（1）（4 分）A 离开弹簧运动到斜面最高点与 B 碰撞前，由机械能守恒定律有20012kAAEm vm gh，代入数据解得 v0=4m/s（2）（4 分）对 A、B 的弹性碰撞过程有：mAv0=m
9、Av1+mBv2，222012111222AABm vm vm v联立解得2025m/sAABmvvmm#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#理科综合答案第 3 页 共 8 页B 球离开斜面的速度 v2=5m/s，方向沿斜面向上，与水平方向夹角为=53（3）（10 分）如图甲所示，B 球离开墙面后做斜抛运动，因与墙面碰撞前后瞬间，速度平行于墙面方向的分量不变，垂直于墙面方向的分量大小不变，方向相反，则其运动轨迹碰撞墙面后与不碰撞墙面的继续运动的轨迹关于墙面对称图甲B 球从斜面顶点离开与墙面碰撞后，刚好能到斜面顶点，如图乙所示
10、2x1h图乙水平方向位移，有 2x1=v2cost1竖直方向速度，有 2v2sin=gt1两式联立解得221sincosvxg，代入数据得 x1=1.2m（4 分）B 球从斜面顶点离开与墙面碰撞后，刚好能到斜面底端，如图丙所示2x2h图丙水平方向位移，有2222costanhxvt#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#理科综合答案第 4 页 共 8 页竖直方向位移，有2221sin2hvgt 解得20.40.2 10s1.03st，x2=1.095m综合得，要使 B 球落到斜面上，装置到墙面的距离 x 应满足：1.095mx
11、1.2m。（写成 1.095mx1.2m 不扣分）（6 分）26（14 分）（1）b（1 分）（2）Si（1 分）（3）23623Ru2ClO12H16Cl3 RuCl6H O（2 分）（4）3CH CHO（2 分）（5）5.6 pH （2 分）B 点温度高于 A 点，升高温度，反应 II 逆向移动消耗氢气的量与反应、反应正向移动产生2H的量相等（2 分）（3）0.6（2 分）a（2 分）14.0（2 分）29（10 分）（除标注外，每空 1 分）（1）红光和蓝紫三、四（2）吸收不需要高温#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=
12、#理科综合答案第 5 页 共 8 页（3）光照强度大，净光合速率高，消耗 CO2较多（2 分）叶绿素含量增加，叶面积增大（2 分）（4）75遮荫组茎干重与全株干重的占比高于自然条件组（2 分）30（8 分）（除标注外，每空 1 分）（1）随机取样空间代替时间（2 分）（2）群落的物种组成一年生植物地面芽植物高位芽植物（2 分）（3）自我调节较弱31（9 分）（除标注外，每空 1 分）（1）神经体液免疫（2）突触神经递质效应器（3）体液免疫刺激 B 细胞增殖分化（2 分）（4）去甲肾上腺素释放减少，使 T 细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对 B 细胞的刺激（2分）32（12 分）（每空 2 分）（1
13、）能够抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍（2）白瓤杂交三后代中白瓤西瓜与红瓤西瓜的比值是 31，而不是 11非同源染色体上（或两对同源染色体上）（一个）显性基因白瓤西瓜红瓤西瓜15133【物理选修【物理选修 33】（15 分）（1）（5 分）BDE（选对 1 个得 2 分，选对 2 个得 4 分，选对 3 个得 5 分。每选错 1 个扣 3 分，最低得分为 0 分）（2）（10分）（5分）容器竖直放置时，对隔板受力有：pS+mg=pBS又题有pSmg，解得：pB=2p容器水平放置后，A、B两部分压强相等，设为p，由玻意耳定律，对A部分气体有：pV=pV1#QQABZQAAggAgAIIAABg
14、CAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#理科综合答案第 6 页 共 8 页对B部分气体有：pBV=pV2又V1+V2=2V联立以上方程解得：32pp，123VV，243VV（5分）当A的体积143VV，则B的体积223VV此时两部分气体压强也相等，用p表示，对B部分气体，由玻意耳定律有pBV=pV2，解得p=3p对A部分气体的打气过程有：11112p VnpVp V由以上公式解得n=36。34【物理选修【物理选修 34】（15 分）（1）（5 分）BCD（选对 1 个得 2 分，选对 2 个得 4 分，选对 3 个得 5 分。每选错 1 个扣 3 分，最低得分为 0
15、 分）（2）（10 分）在 P 点，由折射定律得sin45sinnr射入棱镜后光束平行于 BC 边，则折射角 r=30，代入上式解得2n（3 分）棱镜中光束射到 AC 边上的 Q 点，入射角=60，因1sinn，则在 AC 边发生全反射。经 AC 边全反射后射到镀银的 BC 边上的 M 点，入射角=30，发生镜面反射，由反射定律知，反射角也为=30，因C=30，则光束从 AC 边上的 N 点垂直于 AC 边射出。光路如图所示ABCP4560QMNr（3 分）#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#理科综合答案第 7 页 共 8
16、 页在 RtAPQ 中，因 AP=a，APQ=60解得3AQaPQ 为 RtABC 的中位线，则3CQAQa，MN 为等腰MQC 的 CQ 边的中垂线，则322CQCNa所以光束从棱镜中射出点的位置在 AC 边上，距 C 点32a（4 分）。35【化学化学选修选修 3：物质结构与性质：物质结构与性质】（共 15 分）（1）9（1 分）否（1 分）违背洪特规则（1 分）（2）acd（2 分）小于（1 分）氯原子的电负性强于氢原子，对电子吸引力更强，所以甲醛分子中的 H-C-H 的键角更大（合理即给分）（2 分）（3）sp3（1 分）a（1 分）端基硫原子与氧原子都有孤电子对，但是氧的电负性大于硫
17、，对孤电子的吸引力强，不易形成配位键（2 分）（4）2（2 分）3 3 3(,)4 4 4（1 分）36【化学化学选修选修 5：有机化学基础：有机化学基础】（共 15 分）（1）羟基、醛基（2 分）（2）乙酸酐（1 分）C4H6O3（1 分）（3）加成反应（1 分）消去反应（1 分）取代反应（1 分）（4）（2 分）（5）12（2 分）（2 分）（6）（2 分）#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#理科综合答案第 8 页 共 8 页37【生物选修【生物选修 1：生物技术实践：生物技术实践】（15 分）（除标注外，每空 2 分
18、）（1）固体（1 分）琼脂干热灭菌高压蒸汽灭菌在相同条件下设置一个未接种的培养基进行培养（2）伊红美蓝黑色（3）大肠杆菌污染严重38.【生物选修【生物选修 3：现代生物科技专题：现代生物科技专题】（15 分）（除标注外，每空 2 分）（1）胰蛋白酶或胶原蛋白酶定期更换培养液总 mRNA（或 mRNA）（2）NcoI 和 XhoI防止目的基因和载体的自身环化及反向连接（3 分）氨苄青霉素（3）短#QQABZQAAggAgAIIAABgCAQmgCkKQkACCCKoGwEAAsAABSRNABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFA
19、BAA=#2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测（）文综试卷#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#Q
20、QABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoG
21、xEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAAR
22、hCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#QQABDQKEggAAApBAARhCEQXgCkOQkBGCACoGxEAEoAIBiAFABAA=#学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司陕西省渭南市2024届高三下学期教学质量检测（）数学（理科）试题学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份
23、有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司#QQABLQIAggAIAIBAABhCEQGwCkAQkAGCCIoGBFAMsAABSAFABAA=#QQABLQIAggAIAIBAABhCEQGwCkAQkAGCCIoGBFAMsAABSAFABAA=#QQABLQIAggAIAIBAABhCEQGwCkAQkAGCCIoGBFAMsAABSAFABAA=#QQABLQIAggAIAIBAABhCEQGwCkAQkAGCCIoGBFAMsAABSAFABAA=#QQABL
24、QIAggAIAIBAABhCEQGwCkAQkAGCCIoGBFAMsAABSAFABAA=#QQABLQIAggAIAIBAABhCEQGwCkAQkAGCCIoGBFAMsAABSAFABAA=#QQABLQIAggAIAIBAABhCEQGwCkAQkAGCCIoGBFAMsAABSAFABAA=#学科网（北京）股份有限公司渭南市渭南市 2024 年高三教学质量检测（年高三教学质量检测（I）数学试题（文科）数学试题（文科）注意事项：注意事项：1本试题满分本试题满分 150 分，考试时间分，考试时间 120 分钟。分钟。2答卷前务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在答题卡和答题纸上
25、。答卷前务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在答题卡和答题纸上。3将选择题答案填涂在答题卡上，非选择题按照题号完成在答题纸上的指定区域内。将选择题答案填涂在答题卡上，非选择题按照题号完成在答题纸上的指定区域内。第第 I 卷卷 选择题（共选择题（共 60 分）分）一、选择题：本大题共一、选择题：本大题共 12 小题，每小题小题，每小题 5 分，共分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知复数5 12iz=-+（i 是虚数单位），则下列说法正确的是（）A复数 z 的实部为 5 B复数 z 的虚部为12i
26、C复数 z 的共轭复数为5 12i+D复数 z 的模为 132设全集UR=，集合lg 7235Ax yxBxx=-+，则()UCAB=U（）A 01xx-3北宋数学家沈括的主要数学成就之一为隙积术，所谓隙积，即“积之有隙”者，如累棋、层坛之类，这种长方台形状的物体垛积设隙积共 n 层，上底由a b个物体组成，以下各层的长、宽依次各增加一个物体，最下层（即下底）由cd个物体组成，沈括给出求隙积中物体总数的公式为(2)(2)()66nnsbd abd cca=+-已知由若干个相同小球粘黏组成的几何体垛积的三视图如图所示，则该垛积中所有小球的个数为（）正视图 侧视图 俯视图A85 B84 C86 D
27、834已知平面向量(2cos,1),(cos,1)abaa=-=rr，其中(0,)a，若abrr，则a=（）A4a=B4a=或34a=C3a=D3a=或23a=5设,a b为两个平面，则ab的充要条件是（）Aa内有无数条直线与b平行 Ba内有两条相交直线与b平行C,a b平行于同一条直线 D,a b垂直于同一平面6在正四面体ABCD-的棱中任取两条棱，则这两条棱所在的直线互相垂直的概率是（）学科网（北京）股份有限公司A15 B25 C35 D457已知函数3,(),xxtf xx xt，抛物线2:4E yx=的焦点为 F，准线为 l，抛物线 E 与双曲线 C的一条渐近线的交点为 P，且 P 在
28、第一象限，过 P 作 l 的垂线，垂足为 Q，若直线 QF 的倾斜角为120，则双曲线 C 的离心率为（）A2 33 B213 C72 D212已知正数 a，b 满足212ln182aebab+，则aeb+=（）A94 B32 C1 D34第卷第卷 非选择题（共非选择题（共 90 分）分）二、填空题：本题共二、填空题：本题共 4 小题，每小题小题，每小题 5 分，共分，共 20 分。分。学科网（北京）股份有限公司13若实数 x，y 满足约束条件2242xyxyxy+-，则2zxy=+的最小值是_14ln223252logsinlog tan63e+-=_152024 年 1 月九省联考的数学试
29、卷出现新结构，其中多选题计分标准如下：本题共 3 小题，每小题 6 分，满分 18 分；每道小题的四个选项中有两个或三个正确选项，全部选对得 6 分，有选错的得 0 分；部分选对得部分分（若某小题正确选项为两个，漏选一个正确选项得 3 分；若某小题正确选项为三个，漏选一个正确选项得 4 分，漏选两个正确选项得 2 分）已知在某次新结构数学试题的考试中，小明同学三个多选题中第一小题确定得满分，第二小题随机地选了两个选项，第三小题随机地选了一个选项，则小明同学多选题所有可能总得分（相同总分只记录一次）的中位数为_16用 x表示不超过 x 的最大整数，已知数列 na满足：2*114,1,3nnnaa
30、aanlm+=-N若0,2lm=-，则na=_；若1lm=，则202411iia=_三、解答题：共三、解答题：共 70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第 1721 题为必考题，每个试题考生都必须作答第题为必考题，每个试题考生都必须作答第 22、23 题为选考题，考生根据要求作答。题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共（一）必考题：共 60 分。分。17（本小题满分 12 分）在ABC中，内角 A，B，C 的对边分别为 a，b，c，已知24cos4sinsin32BCBC-=（I）求 A；（）若（22(4 3)coscosbcAac
31、Bab-+=-，求ABC面积18（本小题满分 12 分）手机完全充满电量，在开机不使用的状态下，电池靠自身消耗一直到出现低电量警告之间所能维持的时间称为手机的待机时间为了解 A，B 两个不同型号手机的待机时间，现从某卖场库存手机中随机抽取 A，B 两个型号的手机各 5 台，在相同条件下进行测试，统计结果如下：手机编号12345A 型待机时间（h）120125122124124B 型待机时间（h）118123127120a己知 A，B 两个型号被测试手机待机时间的平均值相等（I）求 a 的值；（）求 A 型号被测试手机待机时间的方差和标准差的大小；（）从被测试的手机中随机抽取 A，B 型号手机各
32、 1 台，求至少有 1 台的待机时间超过 122 小时的概率（注：n 个数据12,nx xx的方差2222121nsxxxxxxn=-+-+-，其中元为数据 x，2，xn 的平均数）学科网（北京）股份有限公司19（本小题满分12分）如图所示，在直三棱柱111ABCABC-中，平面1ABC 平面11AB BA，且12AAAB=（I）求证：BC 平面11AB BA；（）若三棱锥1AABC-外接球的体积为92，求四棱锥111ABCC B-的体积20（本小题满分 12 分）已知函数2()4(8)lnf xxa xax=+-（I）求()f x的单调区间；（）当2a=时，证明：2()4264xf xxex
33、-+21（本小题满分 12 分）已知椭圆2222:1(0)xyEabab+=的左，右焦点分别为12,F F，Q 为 E 短轴的一个端点，若12QFF是等边三角形，点2 2 6,33P在椭圆 E 上，过点1F作互相垂直且与 x 轴不重合的两直线AB，CD 分别交椭圆 E 于 A，B，C，D，且 M，N 分别是弦 AB，CD 的中点（I）求椭圆 E 的方程；（II）求证：直线 MN 过定点；（III）求2MNF面积的最大值（二）选考题：共（二）选考题：共 10 分。请考生在第分。请考生在第 22、23 题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计
34、分。22选修 4-4：坐标系与参数方程（本小题满分 10 分）已知在平面直角坐标系xOy中，以坐标原点 O 为极点，x 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系，曲线1C的极坐标方程为2sinrq=；在平面直角坐标系xOy中，曲线2C的参数方程为3cos3sinxmyaa=+=（a为参数），点 A 的极坐标为6,4且点 A 在曲线2C上（I）求曲线1C的普通方程以及曲线2C的极坐标方程；学科网（北京）股份有限公司（II）已知直线:30l xy-=与曲线12,C C分别交于 P，Q 两点，其中 P，Q 异于原点 O，求APQ的面积23选修 4-5：不等式选讲（本小题满分 10 分）已知函数()|2|1|,
35、f xxt xtR=+-（I）当2t=时，求不等式()0f x 的解集；（）当1t=-时，函数()f x的最小值为 m，若 a，b，c 均为正数，且2224abcm+=，求2abc+的最大值学科网（北京）股份有限公司渭南市渭南市 2024 年高三教学质量检测（）语文试题年高三教学质量检测（）语文试题（全卷满分（全卷满分 150 分，考试时间分，考试时间 150 分钟）命题人：注意事项：分钟）命题人：注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2请按
36、题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3选择题用选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。5本卷主要考查内容：高考范围。一、现代文阅读（本卷主要考查内容：高考范围。一、现代文阅读（36 分）分）（一）论述类文本阅读（本题共
37、 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。人们对美好生活的向往关乎人的自主性与能动性。从人格心理学的视角来看，中国人追求美好生活的内生动力，归根到底是人格动力的议题。不管是中国话语中的“内生动力”，还是西方心理学语境下的“人格动力”，其本质都是人类行为的内在驱力。内生动力作为中国文化情境下人们的内在驱力，仅仅从西方人格动力视角来理解是远远不够的，还需要深入探讨中国哲学、历史、文化和社会关于内生动力的观点，并理解其在中国文化背景中的含义。一是儒家的内生动力观。当西方的哲学家们在思考宇宙的构成元素时，儒家却将关注的焦点从“天”转移到“人”的身上，把注意力回归到自身的自主动力上，如修德、敬
38、德、自立、自觉，思考人如何通过自身的努力来调节、运转、安顿自我的生命。当西方从知识层面解读世界时，儒家却强调自主实践，从修身、齐家、治国乃至平天下的角度，由内而外扩展其影响。儒家关心如何通过自我奋斗来安邦定国、谋求世界大同，发展出以人为中心的反求诸己的精神。在这种精神中，两个重要的概念深深地植根于中国人的内心，形成了他们的内生动力意识，那就是“修德以配天”和“自我完善”。孔子曾说：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”这表明，孔子相信人有能力自我完善，达到“仁”的境界。孔子提倡一个理念，即普通人通过自身的努力可以成为成功甚至杰出的人物。中国文化展现出一种内倾的性格特征，强调每个人内心的自觉，个人应从
39、自身内心去追求价值之源，而不是向外、向上寻求上帝的“启示”。二是道家的内生动力观。儒家除了主张人应具有积极进取的内生动力，还主张安贫乐道。例如，孔子周游列国，希望有国君采纳他的建议，颜回则在乱世中过着箪食瓢饮、安贫乐道的生活。因此，儒家的内生动力意识并非单一的，它在信念与事实、进与退的摇摆过程中，并没有设立一个情境标准来决定何时当进、何时当退。这一点与道家的内生动力意识非常相似。老子注重反省现实人生的困顿，庄子则进一步探讨了人如何从困顿中超脱出来。庄子强调，在面对困境学科网（北京）股份有限公司时，人应该以“命限”的观念安顿人世间的无奈，避免以好恶之情而内伤其身，让自己保持心灵平和，保持生命的活
40、力，在困顿的生活中彰显不平凡的思想。老子的思想反映出一种自然无为的进取态度，而庄子则表现出一种逍遥不羁的“自在进取”。道家的这种进取是一种自我转化过程，首先是老子的安于现状；其次是庄子巧妙地用“命限”认识自己本性的能力与限制，使心灵免于无谓的劳顿；最后达到自身的意义和精神上的自我肯定与解放。这一过程不是像西方那样诉诸灵魂不朽和诉诸上帝的存在，而是诉诸“真我”所固有的“智的直觉”人与天地万物形成不可分割的统一体，“万物皆备于我”“无入不自得”。道家的内生动力意识是站在宇宙之道的整体立场上追求与自然的同律同动，这显然与儒家所追求的现实入世价值有很大的不同。总体来看，过去对内生动力的探究大多是文化客
41、位式取向，即将西方现成的理论概念强加在中国人身上，以至于不易了解中国人内生动力概念的真正焦点所在，对内生动力的动态历程亦缺乏深层的分析。虽然近来西方学者认为内生动力是一组多元结构的概念，可是对内生动力的概念理解都过于简单化。（摘编自吴娜、黄希庭中国人内生动力的文化根基，有删改）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）（）A人类行为的内在驱力在中国话语中被称为“内生动力”，在西方心理学语境下被称为“人格动力”。B“修德以配天”和“自我完善”构成了以人为中心的反求诸己的精神，推动人们形成内生动力意识。C儒家既主张积极进取，也提倡在信念与事实、进与退的摇摆中设立一个情境标准决定何时进退
42、。D老子与庄子都体现出进取态度，强调安于现状，用“命限”处理困境，寻求自我肯定与解放。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（）A文章开篇指出要在中国文化背景下了解内生动力，接着从儒、道两家阐释中国人内生动力的文化根基。B文章第四段举孔子、颜回的例子进行论述，是为了证明儒家与道家的内生动力观有所不同。C文章阐述了老子和庄子内生动力观的区别，而后论述两者共同点并指出其与西方观念、儒家观念的不同。D文章首段指出仅从西方视角来理解中国话语中的内生动力是不够的，结尾又进一步指出西方学者对内生动力概念理解过于简单化。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）（）A西方哲学家关注宇宙，
43、儒家则关注“人”本身；西方从知识层面解读世界，儒家则强调自主实践。B中国文化具有内倾的性格特征。孔子认为人可以自我完善，并指出普通人也可以通过自身努力获得成功。C面对生命困境，道家的内生动力意识强调人与天地万物的统一，追求与自然的同律同动。D内生动力具有多元结构，因此研究时不能直接套用西方的理论概念，要深层分析其动态历程。（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 46 题。专家常说：“当树木生长得过度密集，就需要把它们分开，以免阻挠树木的生长。”意思就是砍除一棵或数棵树木，为没被伐除的树木留下足够的树冠空间。实际上，这只道出了一半的实情。在天然的环境中，树木间并不
44、像专家所认为的那样，它们其实是极少竞争的。与之相反的是，不同树种间会互相联系，互相扶持，还会通过纤细的根毛互赠“甜品”健康的树给生病的树供给糖液以维持生命。不过在许多情况下，人工林中的树木并不存在天然的“友情联结网”，因为它们一旦根系受到干扰，就只能勉强使根部达到一个半吊子的稳定状态，而这个伤害会影响树木终生，所以它们毫无多余的时间与精力经学科网（北京）股份有限公司营社群友谊。而且上文中的专家说法，显然是出自人工林的林务员。毫无疑问，他们指的是林相单一的人工林，比如只种植云杉或是只种植一种阔叶树树种。在大自然中，绝对找不到这种在广大的土地上，以相同间隔、在同一时间，种植同龄树种并一起成长的原生
45、林相。在开阔的人工林区“幼儿园”里，树木个体争相生长，只想超越身旁的同伴。事实上，人工林区是如此脆弱、不稳固，树木就像稻田里的禾秆，虽互相依靠、支持，但只要暴雨过境，便会成片地倾倒。在天然原生林里及自家的花园里，我们却常常能观察到全然不同的现象：相同树种的树木彼此之间会建立友谊。我们已在前面章节提到过，树木会经由树根相互联系。这种地下的深层联结自然无法让我们轻易看见，但树冠之间的游戏竞赛是暴露在外的。当两棵树木争取光源时，会不惜以枝干互相争抢，各自将枝干伸向对手，想尽办法推挤对方以抢夺其日照地盘。大约 100 年后，这种竞争才会渐渐平息，但它们仍会为了填补树冠缝隙、抢占生长位置而争吵不休。两棵
46、树木若结为朋友，它们之间的互动则会与上述情况截然不同。它们只会将柔嫩的小枝往朋友的方向伸展，小枝丫间会温柔地相互推拉，好像只想轻轻地碰触一下对方；它们也只会向外侧生长较粗的树枝，而不会向朋友的方向生长。远观两棵树木，就像结合为一体的一棵树木，最后也会变成一对快快乐乐、白头偕老的终身伴侣。此时，我们若遵从专家的建议，为了使一棵树木得到更多光线而砍伐其中一棵树木，必然造成相反的后果。一旦其中一棵树木被砍除，它的同伴就立刻会变得病恹恹的。再也没有同伴可以互相支撑，一起度过温带气旋的侵袭，被留下的树木孤零零并痛苦地活着。除此之外，真菌还会从互相交错的根系入侵活着的树木，导致原本还健康的另一棵树木在几年
47、后也会死去。另一个极罕见的现象是树木之间会互相帮忙。林内最紧密相邻的树枝会相交生长在一起，有时可能只是一根枝条环绕着另一根枝条生长并将其紧紧包覆。然而这种联系还是很脆弱的，因为两根树枝依然各自保留了树皮，阻碍了两者一起生长。当面对强大的外力时，比如温带气旋的侵袭，两者的连接处便可能断开。有时树皮的外层刚好因为互相摩擦而脱落，两根树枝的木质部跟木质部、形成层与形成层因而相互接触，形成事实上的结合生长，并构建出共同的新系统。这样的连理枝结盟是非常稳定的，两者开始联结输送并交换水分与养料，这已经是超乎寻常的现象。然而更罕见的是，两种不同树种的树枝会合并生长。若想成为这种连理枝，前提是不同种的树木能够
48、真正好好相处，山毛榉、千金榆两种树木和柳树之间就属于这种情况！想找到异体连理枝，就像从众多的三叶草中寻找幸运的四叶草，可遇而不可求，需要相当奇特的缘分。你下次漫步于森林或公园时，可以多多注意有没有类似的情况，这会是一种令人兴奋的冒险。抑或在你家院子周围，说不定就隐藏着一对异体连理枝。你若是暂时看不出连理枝的苗头，也有可能听见树枝之间这种结盟合作活动刚刚展开时发出的声音。当微风吹拂，两根枝条互相摩擦，发出响亮的“叩喽叩喽”声，常常被漫步林中的人误以为是啄木鸟在敲啄树干。（摘编自彼得渥雷本树的秘密语言）4下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（）A专家认为树木如果生长得过度密集，
49、就会影响树的生长，但其实大自然中的树木不仅很少竞争，反而可能互相扶持。B林相单一的人工林中，树木之间的关联度比较低，林区脆弱不稳固，但在大自然的原生林相中，这种情学科网（北京）股份有限公司况就少一些。C树木在树冠方面的争夺较为明显，它们在争夺光源时枝干会互相推挤，但树木间也会建立友谊，根系也会相互联系。D仅仅出现树枝之间的环绕还不算紧密，两根树枝之间联结并互相输送水分和养料的结盟才更稳定，这也是最罕见的。5下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是（3 分）（）A由于人工林中的树木没有多余的时间和精力经营社群友谊，因而人工林中的树木并不存在天然的联结网，也无法互相获取养分。B文章中大量运用拟
50、人的手法，将树木人格化，一方面使得语言生动有趣，让读者更容易接受，另一方面也避免了科普文章的枯燥。C单个植物虽然可以尽情享受生长资源，但面对强大的外力时太脆弱，需要同伴来互相支撑，这说明只有合作才能在大自然生长。D山毛榉、千金榆、柳树都属于异体连理枝，它们之间能够好好相处，然后逐渐联结并共生，体现了大自然的奇妙之处。6文中提到两棵树木会“结为朋友”，请结合原文概括其“结为朋友”的具体表现。（6 分）（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 79 题。断魂筑 蔡楠自从荆轲死了之后，高渐离再也没有摸过我。他把我装进箱子里，悠悠地对我说，燕国不保了，我们该离开这里了。我