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1、家长参与的小班新年墙方案根据不同的情况，我们可以制定出多种方案供选择。方案的可行性需要充分的资源支持和调配。以下方案是经过精心筛选的，具有很高的参考价值，希望对大家有所启发。家长参与的小班新年墙方案篇一1、家长讲解新生入园须知，让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。2、请家长积极地与老师配合，让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。首先我仅代表我们两位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢，今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。我们班孩子*人，男*人，女*人。我们这班的孩子都很聪明，表现在孩子的语言表
2、达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了，注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。（学会分享、懂得礼貌、自理能力）本班这两个星期小朋友的在园情况，总的来说，本班幼儿各方面都表现较好。大多数幼儿没有上过托儿所，幼儿在园哭闹情况有了很大的改善。多数幼儿
3、还不能自己吃饭，甚至有的不吃饭，但能表达自己的意愿，（如上厕所，喝水）基本能独立入睡。小朋友现在已经学会一个拉着一个排队和一个跟着一个拉着扶手上下楼梯，但有一部分幼儿上课时还不知道小椅子转过来看着老师，有的还会离开自己的位置。1、作息制度2、请假制度，若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师。三天以上不来退伙食费。3、课程安排（生活、学习、游戏、运功、特色：歌舞表演、文学故事、英语、美术）1、为了更好
4、的使幼儿在园学到各方面的知识，我们每周的课程安排、需要家长为幼儿准备的东西、儿歌、歌曲英语单词会张贴在芽芽专递中，希望家长配合好我们的工作。2、希望各位家长对我们老师有什么意见或建议直接与我们说，只要是合理、正确的要求和建议，我们都会满足家长。我们老师有不足之处，可以直接跟我们反映，我们会及时的改进。总的来说，就是为了更好的获得大家配合和支持，共同把孩子教育好。3、请家长在装衣服的袋子上写上小孩的名字，并帮助孩子辨认，另外在带衣服的时候再带一些袜子，如果小孩某一天穿的衣服、裤子或者是袜子不是自己的，请家长第二天带来幼儿园。4、如果孩子带回了不属于自己的玩具，请家长带来幼儿园。请不要带危险物品来
5、园，如：玩具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危险物品。5、接送幼儿时注意事项（1）、幼儿每天入园时间是早晨7:30-8:30，离园是下午4:40，无特殊情况不要提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。（2）、请您准时接送幼儿上下学，经常迟到的幼儿，不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度，请鼓励宝宝每天按时入园。（3）如果你有事不能按时领孩子，及时告知老师，您委托他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。6、绿化小盆景，动植物、发芽类美化教室最后我们想对每个家长朋友们说，每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你
6、们的孩子，如果你们在以后的教育中发现什么问题，有更好的建议，希望你能与我们当班的老师及时沟通，在不断沟通中让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子需要你我共同的努力。本次活动实到家长*人，三名家长请假。通过这次活动家长对我们幼儿园的课程安排、作息制度、教室环境等有了一定的认识。也对自己班级的教育目标有了一定的了解。教师对幼儿入园后的情况做了分析后家长对自己的孩子下阶段的教育目标比较明确，基本全部的家长对老师表示愿意配合教师的工作使家园教育达到一致。家长参与的小班新年墙方案篇二春天里万物复苏、草长莺飞，是孩子们渴望拥抱大自然、亲近大自然的大好季节。为了开拓幼儿视野、亲近自然、感受生活
7、，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征，本次活动，不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，家委会定于5月11日(星期六)组织小朋友及家长前往荆门市金旭农牧有限公司进行采摘、参观活动。具体活动方案如下：早上8:30在市海慧路体育运动场(北门)集合上车,前往荆门市金旭农牧有限公司;9:00进行采摘活动;10:30在荆门市金旭农牧有限公司门口集合，结束活动，坐车返回荆门。(活动时间根据具体情况调整)。1、活动中发扬互助互敬的精神，团结一致，顾全大局、服从统一安排，不允许单独行动。2、希望大家能遵守时间,准时到指定地点集合。3、本活动为非盈利性质的自助游活动，参加者须对自己及自己的孩子的安全负
8、责。4、为了活动时舒适，大家尽量穿平跟鞋;为孩子们准备水及扇子;因为大棚的温度高，适当做好防暑工作。5、采摘时做到文明采摘，家长和孩子要做到不浪费(不丢弃采摘下来的果实)，不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果园不利的事情。注：采摘的果实按园内规定的价格自行购买。家长参与的小班新年墙方案篇三（一）介绍班级教师及任教学科。（二）上学期取得的进步。1、能够适应幼儿园集体生活。2、初步有了规则意识。3、动手能力有明显的提高。4、语言能力、交往能力增强，学会倾听。（三）本学期存在的不足。1、个别幼儿还不能适应集体生活。2、幼儿挑食、偏食现象严重。3、部分幼儿生活自理能力较弱。4、一日生活常规成滑坡形式。5、
9、大部分幼儿抗挫折能力较弱。（一）安全工作。（二）教育教学工作。（三）班级工作。1、环境创设。2、区角活动。3、诗歌朗诵。4、家访工作。5、庆六一活动。1、继续进行常规培养。2、学会倾听，大胆表述。3、良好交往能力的培养。4、抗挫折能力的培养。1、关注家幼园地，积极配合教师做好教育工作。2、正确看待教师的批评教育和孩子之间的小摩擦。3、按时接送孩子，坚持使用门禁卡接送孩子，先刷卡，再进园。4、培养幼儿的生活自理能力和动手能力。5、教育幼儿爱护公共财物，讲究卫生、不留长指甲等。6、不带异物入园：如;小玩具、领针、糖果等,以防小东西塞入鼻孔、耳道及吃入口中。7、培养孩子遵守规则的良好习惯。8、如果孩
10、子有事或生病不能入园，请在9:00以前打电话或发短信告诉老师，并说清楚生病原因，发烧幼儿严禁入园。9、如生病需要服药的孩子家长可在9点、3点后自己到班级找教师登记后喂服。家长参与的小班新年墙方案篇四通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。20*年10月10日上午（7：3011：30）。1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。具体安排：一、幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，并对幼儿进行晨检检查，提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。
11、二、7：308：00晨间活动（幼儿游戏，教师巡视。）。区域1：结构区区域2：表演区区域3：益智区区域4：手工区。三、8：158：40早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。四、8：408：50幼儿入厕、洗手。五、9：009：30综合复习课、主题教学活动手指律动。家长参与的小班新年墙方案篇五1使家长对新学校的情况及办学理念有一个全面的了解，开学后积极配合学校的各项工作。2对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的各项常规要求，配合学校的各项工作。3使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。6:006:30，各班教室签到。6:40分7:30分风雨操场，家长自带凳子
12、。7:30分:一年级各班教室。全体校级领导、中层、一年级全体任课教师。1.主持人致欢迎词，感谢各位家长的到来，介绍本次家长会的两项流程。2章献明校长介绍学校校级领导及各中层管理干部并讲话。3.冯卫芳副校长介绍一年级各班班主任及任课教师并表达共同愿望。4.一年级年级组长王颖发言，内容：学校常规要求和新生适应性活动，提出需要家长配合的工作。5.家长代表发言：表达本年级家长的心愿。6.主持人宣布活动第一个流程结束，召开各班家长会。（各班主任负责，所有任课教师参加）。7.召开各班家长会（地点：各班教室，家长将凳子带回）。（1）一年级新生常规及家长常规的解读。（2）班主任班级管理各项具体要求，须家长配合
13、的地方。（3）任课教师提出学习内容及要求（由各任课老师介绍，各任课老师介绍不少于一个班级，由年级组长安排好）。（4）请家长填写好新生调查表，填写好后交班主任。1.每位家长一个笔记本，一支笔，一件雨衣。（*）。2.水30箱、会场卫生、布置（*）。3.晚餐人数统计及安排（*）。4.教师座位：风雨操场左侧最前面两排塑料凳。（*）。1.告家长书、一年级新生入学常规手册、新生调查表，家长人手一份。（*）。2.主持人：*。主席台的布置（*）。2.音响、背景（*）。3.家长座位安排（*）。1.家长会前滚动播出的宣传ppt制作，介绍新学校及所有任课老师的风采，由各位教师提供照片和简介。（韩爱芬）。1.召集班主
14、任讨论，确定会议主题和内容。2.各班提前布置好教室，做好ppt，准备好发言稿。3.家长签到表。4.汇总表的分发与收集。照片、录像、报道。会后把ppt和发言稿放在ftp家长学校材料一年级文件夹。其他工作安排：校门口引导：*（佩戴值日标记，6：00到东门）。篮球场车辆管理：*、*、*（佩戴值日标记，6：00到篮球场）。家长参与的小班新年墙方案篇六幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”纲要的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会纲要精神，
15、既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。一、活动目标：1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。二、活动时间和地点：20*年9月下午3:00。麒麟幼儿园多功能厅。三、活动内容：专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”四、活动需要：“麒麟幼儿园20*界新生家长会”横幅。多功能座位安排。多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语。班级教师准备家长签到。“家校通”家长自愿报名登记表。五、幼儿园氛围创设：幼儿园多功能厅贴上横幅。多媒体屏幕显示欢迎标语。六、活动流程：1.园长致。欢迎词。2.幼儿园基
16、本情况介绍。(1)园所。(2)硬件设备。(3)师资。(4)幼儿园特色、课程。(5)家长配合。不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;。每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;。按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，如果让别人代接请打电话通知老师;。如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;。请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;。如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;。不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;。配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。3.小班年级组长发言“怎样帮助孩
17、子轻松渡过入园关”4.保健老师宣传新生入园保健知识。5.宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。地点：*。主持人：*。形式：座谈。会议准备内容：教室座位摆放、准备家长签到表。会议目标：一、让家长了解本园和本班圣诞节活动计划，动员家长参与圣诞节开放活动。二、让家长了解常规培养的重要性，并且在家配合教师对孩子进行常规和自理能力的培养。三、让家长能协助教师进行安全工作，让孩子远离危险物品，防患于未然。四、听取家长的意见和建议，将家长的意见传达到园领导。会议内容：一、常规培养：很多家长说“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他”。其实幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”。而幼儿园制定各项常规最
18、主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使得孩子适应幼儿园生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事之间的关系。(一)常规的具体要求是：1.学会用语言表达自己的愿望，能将玩过的东西归类放好。2.在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、如厕，学习穿脱简单的衣服和鞋子。3.愿意参加各项集体活动，尝试和同伴学习分享，体验其中的快乐。4.学习安静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并进行行动。5.爱护幼儿园的玩具，不与他人争抢。6.在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的食物并产生愉快的情绪。7.会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。8.引导幼儿随时注意
19、安全，有初步的自我保护意识。(二)对于违反常规的孩子，教师采用的策略。这恐怕是许多家长都很关心和在意的问题。我想，对于小班幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规则的重要性。对于经常违反规则的幼儿，我们采取“冷处理法”。如：暂时让孩子停止游戏，及时整顿班内秩序，教师采用积极良性的引导来让幼儿进行井然有序的活动。二、注意力分散的原因和预防：经常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办?其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易控制自身的注意力，这是最基本的生理原因。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易
20、程度等都会影响孩子的注意力。所以，家长要了解原因，切不可着急，平时要保证孩子充足的睡眠，培养孩子规律的午睡习惯，多安排一些亲子活动，如：看书、练习涂色、给孩子讲故事等。还有就是坚持锻炼，保证每天充足的运动量，我想对培养孩子的注意力一定会有所提高。三、生活自理能力的培养：幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容。培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子的一生奠定基础。在孩子学习自理能力的技能中，老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。比如说，我们班在平时一日生活中贯穿着培养幼儿的各项自理能力，自己洗手、挂毛巾、自己按步骤叠小外套、自己脱衣脱鞋、自己吃
21、饭。如果家长总认为孩子还小，孩子什么都不会，这样就会扼杀孩子自主性的欲望。在此我要请家长们也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的。千万不能因为自己的孩子小，就一味地包办代替。在每个班中，孩子的年纪都是差不多大的，也许正是因为你得包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友。在此我要请家长们放手，让孩子自己去尝试，错了可以改正，对了可以让孩子尝到胜利的果实。四、安全工作：安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园，请您检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱、硬币以及任何有危险
22、的东西(比如小球、扣子等细小的物品)。不要给孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品。尤其是带钻带小珠子的衣服，请您不要给孩子穿，因为在午睡时，孩子有时候会吞食，后果不堪设想。如果您的孩子喜欢咬衣服、咬东西，请您一定要及时纠正，这样既不卫生又不利于整齐牙齿的生长。五、圣诞节开放活动：为了让孩子了解西方的节日,感受西方文化，形成初步的国际观，我园定于12月23日进行圣诞节联欢活动，9:2010:20是以班级为单位开展圣诞节亲子联欢活动。我们邀请每个幼儿的家长准时来班与孩子进行亲子游戏并观看幼儿展示活动。为了让孩子充分感受感受节日的氛围，需要您和我们共同参与，并且在活动的过程中，亲子游戏能让您帮孩子树立自
23、信心和满足感。共21页12家长参与的小班新年墙方案篇七20*年4月27日下午（14：5017：30）。地点：托班教室。主持：吴玉兰。1、家园携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，体会读书的快乐。2、通过半日家长开放日活动，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的保教工作，能积极、主动配合，增进家园互动，达到家园共育。3、增进亲子间的情感，鼓励幼儿在成人面前大胆表现自己。（一）14：5015：10起床、入厕、洗脸，整理衣物。活动名称：“我爱小动物”亲子阅读。（二）15：1015：20午餐、饮水。（三）15：2015：30谈话，了解宝宝在家阅读情况，告诉家长今天的活动目的和内容。（四）1
24、5：3015：40宝宝入厕。（五）15：4016：10活动开始。1、谈话：读书让我们增长知识，了解好多平时看不到的东西，比如里面有好多好听的儿歌，还有我们喜欢的小动物，可好玩了。2、大家都会念什么儿歌，大胆出来念给爸爸妈妈、爷爷奶奶听听吧！（念儿歌）。3、里面哪首儿歌是说小动物的？表演一下吧！（表演儿歌小动物出来玩。4、亲子游戏，宝宝和家人一起表演小动物叫。（六）16：1016：20餐前准备。（七）16：2016：50宝宝进餐。（八）16：5017：10宝宝入厕。（九）17：1017：25离园准备。（十）宝宝离园。家长参与的小班新年墙方案篇八幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴
25、。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”纲要的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会纲要精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。20*年9月下午3:00专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”“麒麟幼儿园20*界新生家长会”横幅多功能座位安排多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语班级教师准备家长签到“家校通”家长自愿报名登记表幼儿
26、园多功能厅贴上横幅多媒体屏幕显示欢迎标语1.园长致欢迎词2.幼儿园基本情况介绍(1)园所(2)硬件设备(3)师资(4)幼儿园特色、课程(5)家长配合不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，如果让别人代接请打电话通知老师;如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮
27、助的内容。3.小班年级组长发言“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”4.保健老师宣传新生入园保健知识5.宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。家长参与的小班新年墙方案篇九1、让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。*年*月*日7：4011：30。各班教室。半日班级活动。1、*月*日前教师活动课详案备
28、好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。3、提高家长的参与性，家长人手一张大班家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。4、在具体
29、教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长
30、对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。7、咨询、个别指导（园长办公室）。8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于*月*日前上交。家长参与的小班新年墙方案篇十活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大
31、一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式:击鼓传花。活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦(教师拉喜炮)。2、大家齐唱新年好。二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。(一)、第一轮击鼓传花。1、幼儿集体节目儿歌联说。新年、小
32、动物真可爱、幼儿园象我家。2、亲子游戏：魔毯。准备：报纸。游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。(二)、第二轮击鼓传花。1、幼儿集体节目，情境剧小兔乖乖。2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)。准备：气球。游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。(三)、第三轮击鼓传花。1、幼儿集体节目歌曲大联唱。小小蛋儿把门开、小花狗、办家家。2、亲子游戏：袋鼠妈妈。准备：毛绒玩具。游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一
33、样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的家庭获胜。三、活动结束：园领导为幼儿分发新年礼物。活动目标。1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动过程:。一、大合唱新年好。开场白。：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们代表中四班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利，幸福美满，祝小朋友快快长大!让我们唱起来吧!二、主题活动。(一)我爱我家。1、诗歌：别说我小。新年来到了，我们又长大一岁
34、了，会做很多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。2、游戏：画五官。准备：画笔、手绢、黑板。游戏方法：爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。3、英文歌表演：myfimily。4、游戏：宝宝秀。准备：皱纹纸、胶带纸、剪刀。游戏方法：妈妈在起点处吹气球，吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方，用提供的材料装扮自己的宝宝，装扮好后孩子走模特展示自己。(二)幼儿园像我家。1、歌曲我的老师像妈妈。我有两个妈妈：家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲我的老师像妈妈。2、游戏：献爱心。准备：书、铅笔、球各若干。游戏方法：一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手，方法不准重复。3、
35、诗歌：虎大王照相不不兔。4、英语歌表演howareyou。5、游戏：找宝宝。准备：花床单4条，小奖品。游戏方法：请幼儿围上花床单(不露脚)，随音乐扭动，家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。规则：幼儿背向家长，不能出声。(三)我最棒。1、歌曲小老鼠打电话理发店。会唱歌、会画画，我会的事情真不少，请听小朋友表演的歌曲。2、游戏：吉利话接龙。游戏方法：家长参加，轮流说带有“猪”的吉利话(谐音也可)，5秒钟之内说不出的接受惩罚。3、英语歌表演abc。4、游戏：摸箱子。准备：橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等，摸箱一个。游戏方法：家长在摸箱中摸一件物品，用动作表现出
36、来，不能说，幼儿猜测是什么，说对了就可以得到相应的物品。三、结束活动：全家总动员。幼儿与家长共同制作新年贺卡，并互相赠送。家长参与的小班新年墙方案篇十一亲爱的家长：您好！在这秋高气爽的季节，我们即将迎来中秋和国庆佳节。值此双节来临之际，*国际幼儿园全体教师诚挚的邀请您与孩子共度这美好时光，届时您将和您的孩子一起参与我们为您准备的“庆中秋、迎国庆”亲子活动。这是我园第一次盛大的亲子活动，爸爸妈妈请您暂且放下手头的工作，以愉悦的心情和您的孩子一起来享受美好的童真年代！我们的每一次活动都离不开家长朋友的支持与协助！诚邀你的参与！谢谢！一、活动时间：20*年9月29日下午15：0016：30。二、活动
37、地点：幼儿园多功能厅。三、活动流程。1、家长14：50来园、签到。2、感动时刻，分享孩子的劳动成果。3、家长和孩子一起观看中秋节的ppt。4、了解各族中秋习俗。5、亲子活动：爸爸妈妈和我一起做月饼。6、亲子作画：快乐的中秋节。7、在音乐声中结束本次活动。预祝您节日快乐！家长参与的小班新年墙方案篇十二生活内容：照顾小动物、洗手、喝水、轻轻搬椅子。预设内容：娃娃家、建筑工地、小医院、理发店。观察要点：1.观察幼儿在游戏中是否有角色意识。2.观察幼儿在游戏时的对话内容。重点观察与指导：我是小轻轻。观察指导重点:。1.观察幼儿是否轻拿轻放小椅子。2.指导幼儿一手扶椅背，一手扶椅子，椅子脚对着自己，不对
38、别人。活动名称：冲泡饮料。活动类型：科探。活动目标：1、感知不同口味、颜色饮料，并能与其相应的水果配对。2、尝试用简单的方法冲泡饮料，体验自我服务的快乐。活动准备：1、各种口味、颜色的饮料粉；冲泡饮料的用具；透明杯子、水壶（内有冷水）、搅棒、小勺子、饮用水、托盘、抹布等。2、已泡好的2到3种口味的饮料（用布遮住）。3、几种与提供的水果味饮料粉相对应水果图片。活动过程：（一）导入：水果和饮料。1、看看说说（自己喜欢吃哪种水果，说说它的名称和味道。）。师：“今天，老师带来了一些水果宝宝的图片，我们一起来看一看，你们认。识它们吗？教师出示一张图片，幼儿说出一种水果的名字，再请幼儿说出相应水果的味道。
39、2、观察已泡好的饮料，从颜色上猜猜，（可能）是哪种水果味道（的饮料）。师：“我这里还有一些水果宝宝粉变的.饮料，你们看看都有些什么颜色？猜。猜看他们可能是哪些水果粉宝宝呢？”3、品尝（一口，分辨它们不同的）味道，证实（自己的猜测）是否正确。师：“刚才，我们都猜过了，那现在我们来尝尝看看它们的味道，看看和你。们猜的是不是一样”要求：每人拿一杯，在杯子上贴上你自己的名字，然后喝一半，放进你觉得和它一样的水果图片框里。（二）学冲饮料。1、交流冲泡饮料的方法。师：“你们在家自己冲过饮料吗？或者看过爸爸妈妈冲过饮料吗？他们是怎么冲的？”2、师生共同交流冲泡饮料的步骤，（1）选择饮料粉、水壶、透明杯子、搅
40、棒、小勺子。（2）用小勺子舀1到2勺饮料粉到透明杯子。（3）倒适量冷开水。（4）用搅棒搅动水，直至饮料粉溶解。（三）冲冲喝喝。师：“刚才，我们已经知道了冲泡饮料的方法了，你们想试试吗？那我们现在就去试试吧，冲好的饮料你们可以和爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享”要求：选择一种和刚刚不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、轻轻地搅拌。活动延伸：班级自主性游戏卖不同口味的饮料。（一）户外情景运动：快乐的游乐场。材料提供：垫子、轮胎、平衡木、篮框、呼啦圈、大积木、竹竿等。辅助物：礼物（若干个）幼儿自选玩具：拖拉玩具、摇摇马。观察与指导要点：1、利用给小动物走路的特点，锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。2、乐意参与
41、运动活动，不做危险的动作。准备：大型玩具器械、动物（毛毛虫、兔子、猴子）大头像、动物身份牌、仿真玩具（萝卜、叶子、香蕉）。活动内容：1、热身运动。2、分散活动：玩法一“藏食物”：小朋友和小动物玩捉迷藏，把胡萝卜、叶子、香蕉藏进游乐场里。集合分享：你藏了谁的食物？你是怎么藏的？玩法二“找食物”：幼儿自己挑选动物身份牌，按照动物的饮食特征寻找相应的食物送给“动物妈妈”。兔家：到达家门口按指定线路跳着送。毛毛虫家：到达家门口后爬行着送。猴子家：达到家门口后跨越障碍物送。户外休闲。（二）特殊天气情景运动：快乐的游乐场。场地：室内滑滑梯。观察与指导要点：1、利用给小动物找食物、送食物，锻炼幼儿跑、走、爬
42、、跳等协调能力。2、乐意参与运动活动，不做危险的动作。1.生活活动：洗手、小便、擦运动毛巾、喝水。2.自由活动：自主阅读图书。1.餐前分享：今天我们吃些什么？这些菜有什么营养？吃饭的时候要注意哪些？2.餐前准备：搬椅子、小便、洗手。家长参与的小班新年墙方案篇十三本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉。1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是
43、搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。12月18日周五9：00-11：00半日班级活动1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长的参与性，家长人手一张幼儿园家长开放日活动记录反馈表，对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行。5、第二节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。7、各环节衔接自然有序，注意常规。8、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注