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1、小学生的中秋节主题班会（总8页）.本孟仅作为於封面，使用时请直接删除即可.-内次可以根据羲1整合适字体及大小-感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢小学生的中秋节主题班会导读： 中秋节皎洁的月光传达的是一种真切的思念，向往一 家人的团聚。下面是语文迷为大家带来的中秋节主题班会，希望对 你有帮助。中秋节主题班会【1】一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解 中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统 文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节
2、日真正给我 们带来快乐与幸福。二、活动时间：2013年9月三、活动准备：苏轼的水调歌头ok带、中秋灯谜、图 画、月饼四、活动地点：八（1）班教室五、活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国 家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐 对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一 起来感受中秋佳节。、中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来(1)老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么月 亮像什么(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)(2)、出示圆形月饼，让学生比较。老师：月亮在最圆的时候是什么日子(每个月的十五日左右。)(3)、说中秋节的由来。老师：
3、谁知道中秋节的来历？(4)、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月 亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝 初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统 节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟 的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传说与民间故事(1)老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳 节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。 中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及 一些民间故事？生：嫦娥奔月(后羿射日)：(2)指名讲述嫦娥奔月的故事
4、。引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一 个节日。3、队员介绍中秋节的习俗老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽 吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（拜月娘、拜土地公）二、中秋诗词佳句知多少老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会 更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对 家乡、亲人的思念。、出示图片1老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句 来配这幅画中的情景。（李白的静夜思）（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印 都有，惟独缺诗，我们给它
5、题首诗，使它变得更完整。（举杯邀明月，对影成三人。选自李白月下独酌）（你们 知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？（3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡 先生写下了著名的中秋词水调歌头？明月几时有，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏 这首绝妙好词。有感情朗读：苏轼的水调歌头，刘禹锡的八月十 五夜桃源玩月(5)学唱苏轼的水调歌头我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他 们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分， 因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？(6)指名背诵泊船瓜洲、九月九日忆山东兄弟等
6、。三、中秋佳节话月饼1、品尝月饼，感受月饼的香甜。老师：队员们每年是怎样过中秋的呢(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)(1)引出一一吃月饼、送月饼月饼的外形一一圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等 在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月 饼图片若干张)老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。(对 称、均衡)(2)动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)（3）队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。2、举办月饼宴老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼往年你和谁一起吃月饼（吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和
7、好朋友一起吃。）师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的谁送的老师：为什么要送月饼（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿 不愿意和全体队员一起过这个中秋节（板书课题）送月饼： 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团 圆）四、中秋灯谜1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字（棚）2、重逢。猜一字（观）3、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）4、十五的月亮。打一成语（正大光明）五、游戏：“月”字组词接龙。要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。优胜：组词过程短者获胜。六、老师总结同学们了解了那
8、么多关于中秋节的知识，又为过今年的中 秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个 传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就 是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心!看来，我们某某中队 是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！结束语：（播放苏轼的水调歌头）“但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无 限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信 我们的明天会更美好。中秋节主题班会【2】教学要求：1、了解中国传统文化中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。教学过程：一、齐读班会
9、的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会 喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪 三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我 们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋芳、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆 人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有 名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大 地
10、冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一 个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气 射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴, 不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进 来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩 猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘 娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成 仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍 藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天 后，后羿率众徒外出
11、狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交 出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断， 转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立 时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞 落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉 了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。 气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱 妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有 个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆 上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己 的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香 案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间 传开了。2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现 在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公3、继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是 个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。（看时间待定） 月中玉兔吴刚伐挂树