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1、幼儿园重阳节活动敬老院父爰活动方案一、活动意义农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节， 尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关 于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更 需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物， 不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与,儿童是祖国的未来， 为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重 阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己 的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目的：1、让儿童了解重阳节的风俗
2、及民族文化含义；2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质，弘扬中华 民族尊老爱幼的优良传统.3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。三、活动时间：XXXX四、活动地点：XX敬老院五、活动准备：（一）物资及节目准备：1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子 若干等。2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄 色帽子。3、幼儿排练节目（二）场地准备1 .提前与场地负责人进行沟通，确定。2 .根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、 休息区。3 .在场内明显的地方挂上条幅。布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。六、活动流程（一）主持人开场1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷
3、奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日， 今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日 快乐；4、小朋友代表讲话（二）幼儿节目表演1、现代舞给我几秒钟2小合唱茉莉花3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：击鼓传花4、歌表演明月几时有8、全体合唱感恩的心、1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷奶奶捶捶背、锤 锤腿，给爷爷奶奶说一句悄悄话。2、合影留念。一、活动设计思路：（一）对节日教育价值的分析。农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月 并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值 得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节， 被赋予了新的含义，在19
4、89年，我国把每年的九月九日定 为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、 助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现 此节日有很大的教育价值。我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使 这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶 奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的 动手能力。（二）对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分 析。进入大班，幼儿动手实践操作、关心服务他人、独立自 主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中，幼儿 渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快 乐。在节日系列活动中，幼儿对老师的感激之情得到很大限
5、 度的激发，会用自己制作的作品装饰校园或赠送给老师。在主题金色的秋天系列活动-蔬果宝宝乐翻天 中，孩子对平时常见但又不完全熟悉的蔬果产生了强烈的好 奇。通过幼儿自主的探索、尝试活动，幼儿了解了 “为什么 秋天蔬果宝宝特别多？” ； “哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝 宝？” ；能够自己制作各类蔬果美食。随着主题的不断深入，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷 奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合秋天的节日。（三）对本次亲子活动价值的分析。于是，我们决定以重阳节为契机。以主题活动一一蔬 果宝宝乐翻天为载体，开展“重阳蔬果节”的亲子活动。 通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起 分享美食系列
6、活动。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望， 使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感 受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿 间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。二、活动内容与要求：1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关 爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感交流。2、通过亲子活动，提高幼儿动手操作的能力。二、活动准备：（一）幼儿园资源准备：1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器 具;座椅;活动场地。2、人员安排：广播-徐X;摄像、拍照费XX；大厅自助餐的会场布置、餐具准备和食堂的联系3、教室活动内容：大一班：活动指导大二班：活动
7、指导大三班：活动指导4、环境：于X月X日上午空班老师布置教室环境;下午 空班老师布置大厅节日环境。5、资料：活动反馈表。（二）家庭资源准备：1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、交 流活动方案。2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。3、自带水果刀、10台榨汁机。三、活动流程：集体庆祝制作品尝四、活动过程：（一）集体庆祝：1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队（大 一班列队与中二班场地；大二班列队与大一班场地；大三班 列队与大三班场地）设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又 叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们 享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所
8、应当，稍有不 满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与 老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情 感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼 儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁 移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生 活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与 骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在 幼儿园周围的老人们送上一片心意。活动目标：1 .知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知 识2 .激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3 .培养孩子从小
9、敬老爱老的美德-4 .通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备：1 .大班联系好敬老院并准备一些零食。写作模板2 .制作寿星卡3 .幼儿调查表4 .重阳糕120块活动时间：XX年xx月xx日上午9： 30活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1 .了不起的爷爷奶奶。(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。2 .给爷爷奶奶表演节目。3 .爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4 .我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：农历九月初九是 我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心我 们，我们
10、也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶 奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些 力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备（1）做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作? 有些什么本领？（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方 便？ （4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶 高兴?为什么？2、实践活动：（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主 动邀请老人。（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、 给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？（2）交流：对今天的活动的感受？（3）通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么？