《实用的圣诞节活动策划范文锦集五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用的圣诞节活动策划范文锦集五篇.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、实用的圣诞节活动策划范文锦集五篇圣诞节活动策划篇1二活动名称：圣诞前夕（平安夜）联谊二、活动主办：seashell小组三、活动主题：联谊交流四、活动人员：各班全体学生五、活动目的：_1.为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。12.增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，F助互爱J 共同成长。3.丰富课外生活，缓解学习压力。|六.活动时间：20_年12月24日下午7： 10开始（班委及活 动负责成员6： 30到场，通知其余同学7： 00到场。）七.活动地点：A.活动场地：圣诞节气氛；（成都大学校内）三.创作表现I、朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜？_红教师重点指导1）粘棉花时，要一小块一小块粘2
2、）画花纹时画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹13）先画花纹再装扮4）颜色和材料的运用要用排序的方法_匕你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？西展示交流幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐活动自评：儿童教育专家陈鹤琴先生认为“教育的课程 于儿童生活，课程的组织形式也必须符合儿童的生活。下随着节日的临 近，我们幼儿园的环境也发生了变化，充满了喜庆7我闹的节日 气氛，幼儿对节日的来临充满了期待，虽然圣诞节不是我们的传 统节日，但是中外文化的融以及幼儿的生活经验，圣诞树、 圣诞花对幼儿来说都是熟悉的事物。以我带这个兴趣班，我发现 中班幼儿的一
3、些特点，比如他们很愿意使用各种材料、工具和方 法进行拼装、制作和绘画，有初步的创新能力，体会到成功的快 乐。因此，我设计了本次活动“圣诞袜”2让幼儿尝试用排序的 方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现，并且培养幼儿的狗 手能力，让幼儿在活动中感受圣诞节的快乐气氛。一活动分为四个环节，第一环节是通过谈话导入主题，从幼儿 的生活经验出发，让幼儿自由的交流喜欢过圣诞节的理由，再把 话题导入我今天要操作的圣诞袜上。第二环节是幼儿边观察范 例教师边操作演示，教师主要从三个方面进行引导，第一是材 料，有棉花、橡皮泥、黄豆赤豆、雪花片、蝴蝶结等；第二是 花纹，鼓励幼儿发挥想象、创新，想出不同的花纹；第三是颜
4、色二 豆种材料的排列方式是不同的，仔细的观察发现也有利于培养幼 儿的观察能力；幼儿的观察和发现是为了幼儿自己操作作准备 的，教师在幼儿创作表现之前进行操作演示，让幼儿进一步了解 制作圣诞袜的方法与过程。第三环节就是幼儿的创作表现，幼儿 在创作之时，教师要对重点进行一定的指导，拼激励幼儿创作表 现的兴趣。活动的最后是幼儿的展示交流，寻找“好朋友”，幼 儿在交往的过程中，和同伴共同分享快乐。高潮部分是“圣诞老 爷爷”送礼物，让幼儿感受节日的快乐气氛。.圣诞节活动策划篇3活动目标:1 .知道圣诞节是西方的重要节日2 .体验圣诞节欢乐的气氛3.能够和同伴共同分享节日的快乐4.单词、短语、句型：圣诞节场
5、景;背景音乐，礼物，圣诞树圣诞节图片 确的认识圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征情景（将圣诞树盖上）请闭上你们的眼睛，来听我的音乐孩子们,睁开眼睛，常I这是什么？（将圣诞树呈现给孩 子们）圣诞快乐、圣诞快乐、这是一颗圣诞树，你们喜欢吗？ |是的，喜欢,有很多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗？（将礼物介绍给幼儿）介绍:”西方国家，很多人来庆祝这 股圣诞节;人们将自己的房子用很漂亮的饰品打扮得很漂亮。很 多家庭在一起吃饭，就像我们的春节。他们吃很多东西：土鸡， 青菜，水果孩子们在这一天也很高兴，因为他们会受到节日礼物。你们想得到节日礼物吗?是的，我们想情景：你们也会有节日礼物的。看，是谁来了?圣诞
6、老人是的，我给你们带来了很多的圣诞礼物。圣诞快乐谢谢，圣诞快乐圣诞节活动策划篇4一、活动时间：20_年12月25日 二、活动地点：本班教室三、活动目的1 .通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景2 .中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3 .幼儿在集体生活中如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备L教师准备：环除遭策划大型活动的整个流程教师手绘坡璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女
7、孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮 演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮 教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备:、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿,大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、怆拌菜等，有此想法的家长请提前告 知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老
8、师（避免家长之间 菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食 品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!圣诞节活动策划篇5一、活动名称：圣诞PARTY二、活动主办：市场营销一班班委。三、活动主题：圣诞HAPPY四、活动人员：班全体学生 五、活动目的：L为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。2 .增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱, 共同成长。3.丰富课外生活，缓解学习压力。六、活动时间：20_年12月22日下午7:10开始（班委及活动
9、负责成员6:30到场，通知其余同学7:00到场。）七、活动地点： 八、活动场地：圣诞节气氛； 粘贴气球，彩带，喷雪写与erry Christmas”等;备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。九、活动流程: 开幕式：宣布活动开始1 .负责：主持人：江振藻、张丹妮2 .说明：由张丹妮主持人用致开场辞，江振藻主持人致 幽默开场白；由主持人向观众自我介绍；江振藻介绍第个开场节目，张丹妮介绍第二个节3 .备注：主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。开场互动：寝室表演1 .负责：主持人、各寝表演队！2 .说明：各寝表演准备的节目！3 .组织：主持人做简要活动
10、介绍； 备注：班级表演由各寝寝室长组织排练节用于穿插于游戏中，由于各寝节目名字不确定就不列出。集体活动一：萝卜蹲！4 .负责：主持人、陈巧玲参加对象：各班班长和营一两位同学。结束本环节。集体活动二：击鼓传球！1 .负责：主持人，后勤组2 .说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。3 .组织：主持人背对观众开始传球，主持人叫停是球在谁手里，谁就上台抽取题,在按要求做!服务组注意同学们的安全！（五）集体活动三：看动作猜词!1 .负责：主持人2 .组织：主持人宣布活动规则； 参与者上台就有奖励，奖励棒棒糖； 观众可以起哄，干扰参与者判断； 结束后主持人点评，摄影组拍照。4.备注：活动组织者知
11、道意,可以在下面干扰参与者判断； 主持人要思维活跃，评论幽默；闺 集体活动五：猜歌名Q1 .负责：主持人、音像组。2 .说明：主持人随机播放音乐前奏，由观众猜歌名和歌手。猜对的奖励寿司或桔子一个。3 .组织：主持人做规则简介； 相关人员配合活动，向参与者发放奖品。主持人做活动总结。W集体活动六：写许愿瓶！1 .负责：主持人、相关负责人、其余全体同学2 .说明：主持人给每位同学发放便利贴让同学们许下自己!1!年之后的愿望然后统一收到一个许愿瓶中理到学校某地1!年之后在一起打开看自己的愿望实现了没。3 .组织：主持人。 目地是为了让同学在这现在就为自己的四年定下一个明确的目标不让自己的大学荒废!十
12、、活动资源： 道具：圣诞树，彩带，彩条，喷绘，小饰品 食品：瓜子，糖，可乐 其他：圣诞帽 十一、活动分工： 主持组：粘贴气球，彩带，喷雪写merryChristmas v等；备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。九.活动流程：开幕式：宣布活动开始1.负责：各班个选取出一名主持人。2.说明由班主持人用致开场辞，一班主持人致幽默开 场白；由各班主持人各自介绍班级特色；由各个班主持人向观众自我介绍；OS主持人介绍第一个开场节目，班主持人介绍第二个-4-P 口 下目。_3.备注：主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由 各班班长负责开场表演准备工作。一开场互动：各班表演1 .负责持人各
13、班表演队！2 .说明：各班表演准备的节目！3 .组织：主持人做简要活动介绍；负责本次活动的主持工作等。撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。后勤组： 负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。采购组: 采购道具、装饰等。音像组:负责背景音乐的搜集和播放等。备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。集体活动一厂智力体力大考才3 .负责：主持人、策划组4 .说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生二主持人 出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到 前方座位处坐下回答问题，答对胜出，胜出有奖，回答错误则重 复。|5 .
14、组织：主持人简要介绍，由策划组签条；主持人组织问题;服务组对胜出对进行奖励;主持人点评，裁判组代表发言。结束本环节。集体活动二：反应大考验!11.负责：公正组人员二持人。;2 .说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。3 .组织：主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着 凳子转，主持人放音乐当音乐停止时，响学们就抢占位子，没 坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）；_服务组注意同学们的安全14 .备注:男女分成两队进行!;（五）集体活动三：奇思幻想1 .负责：主持人2.说明：此活动为现场抽取观众参与揖持人将在黑板上再 下一动作状态，响参与者是否愿意做，愿意和男的
15、还是女的做， 白天做还是晚上做 一天做几次，以后会不会继续坚持J等等主 持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。3 .组织：主持人宣布活动规则;参与者上台就有奖励, 奖励飘雪f；观众可以起哄，干扰参与者判断;结束后主持 人点评，摄影组拍照。4 .备注：活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判 断;主持人要思维活跃，评论幽默;主持人问题可以先问些正 式的，为搞笑做铺垫（七）集体活动五：真心冒险对对碰L负责：主持人、音像组。2.说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具， 当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒 险。_ 3.组织：主持人做规则简介相关人员配
16、合活动,响参与者发放糖果，参与后有小礼物J一主持人做活动总结。4.备注：真心话内容：|_1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是 怎样的？N你选择男女朋友的标准是什么为什么？工说说你们组谁最帅，为什么？大冒险内容:1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;.12.做运动，男生蛙跳二十个女生下蹲十个3.找一个异性（不是本班的），想方法让ta说出:“友谊天 长地久”，不能让ta直接说。（内集体活动六：歌曲大合唱！1 .负责：主持人、相关负责人、其余全体同学2 .说明；此活动为互动全场最刺激的环节。_3.组织：同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起 唱；纪念友谊；一集体活动七：相互了
17、解T1.负责：主持人体同学_2.说明：深入了解同学!，3.组织持人宣布活动；同学们对刚认识的同学进彳透入 了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友！ ！（九）闭幕式：总结、交换礼物1.负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班 负责人员12.说明：主持人宣布动进入最后环节一礼仪组、裁判组分发苹果;摄像组拍照留念。口各班负责人负责进行礼物交换。|主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。3.备注：闭幕式中强调活动主题。活动结束后，修后勤组主要负责现场整理。十.活动资源：|道具：物品：食品：其他：.活动分工：主持组：负责本次活动的主持工作等。|_撰稿人：一负责班主任发言稿、感谢信的撰写等
18、。一摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场 的布置和整理。采购组：采购道具、装饰等。（六）音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。圣诞节活动策划篇2活动目标：1.尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表 现;-27验圣诞节的快乐气氛活动内容：_导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流活动准备：圣诞袜纸样人手一份、力帛花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、击 绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖 果、范例活动活动过程：一.导入主题1 .再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗？为什 么？2 .圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小
19、朋友送圣诞礼物， 你们开心吗？3 .你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？4?常看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？二.观察比较，引导发现匚材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊？ |2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?一 银耄宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯小朋友还能想出什么花纹？_匕 颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么 排队的?二47边观察，边演示1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）|_ 2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6）撕去袜子后面的双面胶7）找到另一半的朋友粘起来