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1、有关新教师培训总结汇总六篇有关新教师培训总结汇总六篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情 况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力， 因此我们要做好归纳，写好总结。你想知道总结怎么写吗？以下是 精心的新教师培训总结6篇，供大家参考借鉴，希翼可以匡助到有 需要的朋友。各位教培研中心的领导、老师，你们好！在今年上半年即将步 入社会的我参加了太仓市举行的20xx教师招聘考试，并幸运地在考 试中“突围”成为我们太仓市教师群体中的一员。作为一位新时代 的“园丁”，如何更好地走上三尺讲台？如何更好地在未来一年中 把大学四年所学的知识运用起来？如何更好地成为一位合格的教 师
2、？这是摆在我们面前的问题。在教培研中心领导的教诲与关心之 时，我也对未来一年的培训方案发展了展望。作为一位新教师，应该尽快地从学生的角色转换为教师角色， 珍惜这个来之不易的工作时机。苦练根本功，把大学里专研的知识 发挥出来，提高把握教育教学能力。做好教学“六认真”工作，认 真把握学科，研读课程标准，把握本学科的体系构造和对学生开展 的独特与人价值；认真专研教材、独立、准确地解读教材；认真分 析学情，解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习根抵，注重个体 差异。写好每一节课的详细教学方案，并积极参加集体备课活动和 教培研组织的“六认真”培训。在日常的工作中端正教学态度，自觉遵纪守归，为人师表，面 向
3、学生，尊重学生的学习主体地位，实行师生的平等对话与积极互 动。在教学过程中认真实施教学方案，以学生预习为根抵，紧扣教也从了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力 度。教育教学方面：在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟 悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之 初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识 的掌握以及对体育课的兴趣。但是，我也坚信：“万事开头难，境 由心造，事在人为。”所以，我每次都很认真的备课，查阅相关资 料把自己的教案写好。竭力做到“三备”，既备教材，把教材内容 研读析缕，又根据教辅充实完备教材，同时又根据学生情况备好学 生，
4、所谓运筹帷幄，想必能决胜千里，总之有备无患。一句话，写 好教案是上好课的前提，我确实身体力行。我有幸能得到一位教学经历非常丰富的张兴老师的指导，他在 教育教学方面给我提出不少珍贵的建议，从他身上我学到了不少有 用的东西。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这 样或者那样的问题而不知如何处理，于是我虚心向老教师学习，力 争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人对付 和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水 平提 高，还时常上网查找一些优秀的教案课件学习，还争取时机 多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在教学理论方面。我在课余时间阅读了大
5、量教育学理论和教学 参考，而且还借阅大量有关体育教学方法的书籍，以博采众家之长 为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时: 我也在一 次次的教学实践中来验证和开展这种理论。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索” O也许，“等一万年太 久，只争朝夕”。教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。作为 新教师，我惟有以永远的学习者的心态与行动，才干迎接新的挑 战、实现真的自我。学目标，突出重点、难点，有效地运用现代教学手段，注重启示和 引导学生自主学习；认真优化教学活动，注意观察学生的学习、重 视课堂资源的生成，及时调整和优化教学过程与方法；严格按照国 家规定的课时上课，边实践边反思，不断改进课堂教学
6、，努力提高 课堂教学效率，有效提高教学质量。在作业的布置和批改应该突出 对根抵知识、根本技能的稳固和应用，及时向学生反响，肯定成 绩，催促订正，增强作业的反响性和有效性。认真辅导学生学科学 习，重在培养学生对本科目的兴趣。并在期中期末根据学科特点和 考核目的，设计具有较高信度和效度的试题，认真考核评价及时正 确阅卷。有效的组织好学生的课外活动，增强学生兴趣、爱好和开 展学生特长。在分学科参预培训中，积极向学科的教研员学习本学科教授的 专业技能技巧。完善自我的教学实践能力。通过教研员的指导、听 课、评课等诊断，积极反思不断进步。通过班主任工作培训，锻炼 自己争取成为一个具备班级管理者应有的素质和
7、管理技能，侧重于 了解学生、民主管理、创新工作的能力开展。在教育理论心理教育 下，完善心理素质，养成良好的亲和力、交往力、侧听力和自强不 息的意志力。利用课外时间自主研修，不断充实自我，到达终身学 习的目的。希翼在教培研中心组织的培训考核中顺利通过！20xx年，我校共招聘七位新教师，20xx年有两名特岗教师，是 近六七年来新教师进得最多的，所以学校领导高度重视新教师的培 养工作，把9位新教师的培养工作作为教师培训的一个重要方面， 努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优 秀教师，竭力缩短他们的成长期。现将20xx学年新教师校本培训工 作总结如下：为了使七位新教师尽快适应教师工
8、作岗位，学校为9位新教师 分别找了一位责任心强、教学经历丰富的老师作为他们的师傅，通 过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新教师的成长搭 建了一个平台。会上，新教师代表和师傅代表分别发言，任校长对 新教师和师傅分别提出了要求。5月初，我校发展了期中考试，在期中考试期间，学校对全校 教师的备课本发展了全面的检查，并专门对七位新教师的听课笔记 和作业本作了检查，检查发现，听课多的有十六节，接近学校提出 的要求，但也有部份新教师听课较少。作业批改和备课的认真程度 上差异也很大。针对这个情况，学校及时召开了新教师会议，会上 9位新教师分别谈了两个月来工作中的得失，任校长希翼新教师尽 快转变角色
9、，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积累经历，不 断进步。沈校长结合自身工作第一年的经历，谈了自身成长的体 会，并特殊强调新教师要注重根本功，把教学五认真落到实处，要 在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。为了适应新课程改革，调动青年教师教学的积极性,进一步促进 新教师的迅速成长,提高其教学业务水平。学校组织开展了新教师课 堂教学比武活动，为新教师提供了一个展示教学风貌的平台。学校召开了学期新教师培训总结会，在肯定成绩的同时，也客 观的指出了新教师开展的不平衡，任校长希翼新教师要增强质量意 识和奉献意识，利用寒假，既要总结反思，同时做好三年成长规 划。利用寒假，多学习，不断做厚自己，使自
10、己立于不败之地。本学期召开了新教师会议，校级导全部到会并讲话；7位新教 师上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了 7位新教师的 课，并分别作了交流；加强了备课本、作业本、听课笔记的检查， 期中考试期间除了检查备课本，对新教师还专门发展了听课本检 查；期末复习阶段，文化课老师又开了一堂展示课，让我们看到了 新教师的进步。成绩：侯瑞麒老师连续两年获得统考第一位。张岩老师11年统考第二名，12年统考第一位。郭玉芳老师11年统考第二名，12年统考第二名。通过一学年的培训工作，新教师取得了很大的进步和较大的成 绩，取得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地认识到，尽管 他们都取得了很大的进步和较大的
11、成绩，但是需要他们学习的东西 还不少，成长的空间还很大，我们将一如既往地做好新教师的培养 工作。在教学上一、写反思日记要加快新教师的成长步伐，就必须以教育教学理论为指导，结 合理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践 中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高自己的教 育教学水平。教学反思不是普通意义上的“回顾”，而是反省、思量、探索 和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满 足于获得经历而不对经历发展深入的思量，他将永远不会上升到一 定的理论高度，只能做一个“教书匠”，而不可能成为教育专家。二、观摩分析教师相互观摩彼此的课并描述他们所观察到的情景，随
12、后与其 他教师相互交换。个人的知识毕竟有限，惟独不断地学习别人的先 进经历，才干得到不断的充实和提高。 新教师都缺乏教学经历，而 教学经历又是搞好教学所必需的。因此，尽可能多向别人学习，吸 取他人的经历，弥补自己之短。在我校通过师徒结对子的形式，让 新教师多听一些富有教学经历和讲课艺术性强的老师的课，把先进 的教学方法、处理教材的艺术和心得体味学到手，融会到自己的教 学中去。三、刻苦钻研搞好教学工作，教师需有扎实根本功。俗话说得好：打铁先得 自身硬。对新教师来说，刻苦钻研，炼就一身过硬的本领是根本。1、深钻课程标准及教材课程标准是新一轮课程改革理念、目标、内容的详细表达，是 教师教学的依据，惟
13、独深入钻研新课标，才干明确教学目标，恰如 其分地掌握知识深度，同时要吃透课标对知识的限定范围，以便胸 有成竹地把握好知识的广度。2、悉心备课备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时，关键是备 教法。惟独在教法上狠下功夫，教学才干成效显著。现代教学的标 志是：教学的重心由教师转向学生，由书本转向经历，由课堂转向 活动。教师教的目的是调动学生学习的积极性和思维活动。在教学 目标确定方面，要充分表达对不同年级的学生在知识与技能、过程 与方法、情感态度与价值观等方面的不同要求。要充分发挥新教师 计算机知识丰富的自身优势，斗胆探索基于网络环境下的自主学 习。备课要注重学生的个别差异研究，不同学生的学
14、习难点往往不同，惟独有的放矢，才干收到实效。 小学教师培训工作总结根据年初指定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划 内容，在县教育局的支持下，我校的教师培训工作取得了较好的成 绩，现总结如下：一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和开 展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予 以保障和支持，我校今年教师培训费用达百分之九以上，高出教师 培训经费要求的水平。二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为根抵的多种培训，鼓励教师参 加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主
15、任的 努力分不开，建立一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点， 因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高 了部份班主任的管理水平。2、加强英语教师的培训：根据县教育局的安排，四到五月份组 织我校英语教师参加了英语教师培训，取得了较好的效果，我校英 语教师教学水平总体上得到了提高。3、组织实施全校教师得全员培训，加强新课程理念的学习：组 织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造时机让老师出去 学习参观，8月份组织我校教师5人去县城学习参观，学习先进的 教学经历和管理经历;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新 课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观 念
16、，具有良好的职业道德，不断完善知识构造，把握课程改革和教 学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、加强白板优课应用培养我校装有班班通，组织教师参加计算机操作培训，目前我校教 师根本上掌握了班班通根本知识和操作技能，不同程度地利用班班 通发展辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。5、催促教师参加继续教育培训，根本上完成为了本轮的继续教 育要求。6、加强体、卫、艺教师的培训工作。屡次派出教师参加培训。一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培 训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培 训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转 变，提高了课堂教
17、学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下 去，为建立一支良好的教师队伍而努力。通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，特殊是对教育教学 理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认 识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜艰难,抓好教育教学和提 高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体味：一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的 政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改 革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求，给我 们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才干教出优 秀的学生，让我们懂得没有爱就没有教育这一深刻道理”二、要谦虚
18、谨慎，不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无 论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲， 都必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。要集思广 益，不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识，遇事 多商议、多沟通，时常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学 习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、 容事的宽广胸怀，能够听取各种不允许见，要严于律己，宽以待 人，少一点猜疑之心、妒忌之心、怨恨之心，多一些理解之心、关 心之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收 到事半功倍的作用。三、必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大 师，
19、能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精 品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，差生之所以差，原因 在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而 己。学生自身的主观因素和客观的影响。主客观的因素，都会严重 束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生安康成长与开展的障碍。 正因如此，我们教师对这些差生，更应加备的关爱与呵护。在他们 身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步， 去寻觅他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加 以充分的肯定和鼓励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间 心灵上的间隔，使他们产生向师性。这样，才会在他们成长与开展 的道路
20、上有一个质的飞跃。四、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教 育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深 地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞 争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结柢是人材的 竞争，而人材的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只 有深深地认识这一点，才干激发对教师工作的热爱，也才干把这种 爱倾注到对学生的教育中去。五、一个好教师还必须十分重视言传外的身教，要以自身的行 为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应 为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一 言一行都必须认真、稳重、
21、标准、得体，切不可马糊、轻率、任 性、不负责任。除此之外，教师还应和学生发展时常性的心灵沟 通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵经 历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到 你不仅是良师还是益友。转眼间，进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历 史长河来说，只无非是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只无非 是几十分之一，而一年对于我这个以试用期教师身份进入学校的新 老师来说，可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体味到了 做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业 上，倾注于每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结。师德方面：我始终认为作为一位教师应把“师德”放在一个极 其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为 范” O从教学的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有 崇高师德的人。在教室、学校内外，我始终坚持给学生一个好的师 范，以做好自己率先垂范。言行举止都向树立良好形象看齐，向来 都坚信以理服人，以情感人。一句话讲就是：其身正，不令也从。 我说并孳孳践行着。我希翼从我教的都是合格的学生。我相信没有 规矩，不成方圆。因此，纪律是成功的保证，纪律一旦成为了习惯, 行动就再也不别扭，自然便就成功。为了给自己的学生一个好的表 率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我