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1、重阳节活动方案范文集锦十篇重阳节活动方案篇1-、活动名称重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活二、活动主题夕阳晚情重温甜蜜三、活动目的：1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快 乐生活2r丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得 到满足和快乐3?让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消 除对自己和年老的消极认识情绪4r给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社 交渠道和朋友圈。、活动对象小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷
2、爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爰你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷 爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。_重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了活动照片：中国的传统佳节九九重阳节已近，我们小一班年级组设 计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班 的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下， 用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让 每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重
3、阳节的 诗歌、歌曲，通过多种形式的标动3孩子们了解了重阳节J知 道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到 家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时， 他们都乐呵呵地笑了；当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他 们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜 蜜与温馨。;一通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、,个甜甜的吻、表 演二个节目的活如 加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老 人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让 老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继
4、续关注着它的成长重阳节活动方案篇5-、设计思考：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊 老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊 老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节 的来历;欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词;交流收集到的 关于重阳节的资料;制作长寿面;为爷爷奶奶件好事等活动，用自 己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬 老的良好品质O二、活动目标：1 .知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解 重阳节的风俗习惯。2 .乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老 人们的关心和节日的祝贺。3 .了解爷爷、奶
5、奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。|三、活动安排：活动一：分享：重阳节的资料。活动二、绘画：我和爷爷奶奶在一起活动三、故事欣赏:童阳节的来历活动四、纸工：送给爷爷奶奶的长寿面活动五、语言：奶奶，对不起活动六、语言爷爷奶奶的爱i活动七、泥工：我为爷爷奶奶做饺子主题布置和游戏：_(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片二重阳节的资料 布置教室。;(2)自由活动：送给爷爷奶奶的礼物：泥塑“重阳糕”。(3)语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述_家长园地：请家长配合理励幼儿在家里帮爷爷、奶奶 做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。游戏和节日相结合，发展游戏情节7口角色游戏中娃娃 家、超市情节
6、的丰宣重阳节活动方案篇6一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊 老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊 老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不 是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需 要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而 是你一声深情的问十矣建一个爱老敬老养老助老的氛围,_ 需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他 们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的 爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人 的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验
7、： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”【亳爷爷、奶奶 非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷Ei奶。每个小朋友对 爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，臣们可以为爷条 奶奶做 二些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备：17血集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;一2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老 人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。_附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我 给
8、奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生，奶奶嫌我 剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日二体验他们对自 己的爱，激发尊敬他们的情感；;一 在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关 爱的温暖和快乐。|具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了 解重阳节的风俗习惯；|(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;（3） 了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：百制一件手工作品更t祝潘函话汇大班
9、：通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗 习惯;积极参与敬老活动大胆运用自己喜欢的方式向老人们 表达自己的关爱与尊敬之情；一在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激 发关爱老人的情感。一四、具体活动程序（二）活动主持：各班教师（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师（三）活动时间：20_年10月15日（四）活动地点各班教室多媒体教室（五）活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动； 2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；4：准备桔子、菊花茶等食物5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：感恩的心。（六）活动过
10、程：1、请爷爷奶奶入坐。_2、老师：爷爷奶奶真辛苦明天是爷爷奶奶的节日，今天 我们提前一起来给爷爷奶奶过节好豆?237为爷爷奶奶庆祝节日体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4、小朋友为爷爷奶奶献茶；5、老师和小朋友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈；，6r听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;77老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；8r做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥 桔子给爷爷奶奶吃）；9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10、送上自己的礼物给爷爷奶奶厂（七）、全体唱感恩的心结束。方案二二幼儿园重阳节主题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域艺术
11、活动目标：1 .尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2 .养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。活动准备：一17各色彩泥、泥工板。;2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1 .谈话，引起制作兴趣。2 .学习做饺子的方法。3 .讨论使用油泥的规则。_ 4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼 儿掌握对折捏边的方法。）5 .相互欣赏制作的饺子。|活动二：奶奶，对不起_主要涉及领域语言|活动目标:一171密艮据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶 的过程与情节。2r能大胆地在集体面前讲述。二知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备:_表现小朋友把老
12、奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：_6 .观察图片，自由猜想。1、社区结婚60年老年人 2、社区全体居干3、街道相关领导|活动人数约为40人五、活动场地一社区计生人口文化活动室六、活动经费|活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品 等，需要经费1000元。七、活动时间20年10月9日。八、注意事项全程应有保安维持秩序，确保老人们的安全。二小评：以上就是20年社区重阳节的活动策划方案，想要 了解更多有关重阳节的资料，不妨关注站吧。重阳节活动方案篇2一、活动前言：7 .观察图片，理解图片内容。8 .想象图片的内容。_堂观察图片，进行讲述。江 根据图片完整进行讲述。（1）自由
13、结伴讲述。:（2）集体讲述，年富讲述语言。（教师在讲述后帮助幼儿小结 做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。）,_6r尝试根据内容给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域:语言_活动目标：一理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情 地朗诵。27在实物提示下学习记忆童谣的内容。3.增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动准备: 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程:一L理解童谣的部分内容。，(1)观察老师出示的实物，知道名称。在老师的提问中学习童谣中动词的使用2 .学习童谣。(1)欣赏教师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。|一 边拍手边念童谣，感受童
14、谣的节奏。3 .创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶 奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)_活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：一乙木活动目标:1 .在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2 .能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶 奶的情感。活动准备：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1 .回忆童谣的内容。2 .欣赏歌曲的旋律，学试用拍手表现歌曲的节奏。_工学习演唱歌曲。一自由尝试随歌曲的旋律进行配唱,(2)欣赏教师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。|_4根据歌曲的内容创编动作进行表演0J(1)根据歌曲内容讨论表演动作。一扮
15、演角色进行表演唱。动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域： 综合活动目标：17在和爷爷、奶奶二起过节的过程市了解重阳节人 们喜欢进行的一些活动。2.能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关 心、爱护。一“增进和爷爷、奶奶的感情。一活动准备：1 .幼儿已有过重阳节的初步经验。2 .邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3 7重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿 排练的童谣、曲等节目爷爷奶奶准备的节目。活动过程:1 .欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2 . 了解活动的内容,讨论相关问题。:二谈话，初步了解重阳节人犯喜欢进行的活动。口(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。3 .
16、和爷爷、奶奶一起登高。4 .表演、品尝活动。为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。 爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。一(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。重阳节活动方案篇7活动思路：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”， 是一个属于敬老爱老的日子。在平时,地子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个 特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行 动来表达对爷爷奶奶的情感。_意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受长辈的爱”的感 情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者， 在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜，悦，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步
17、感到欣慰与骄傲。本次活动采用”走出去、请进来”的方式，为生活在幼儿园 周围的老人们送上一片心意。活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识27激发对爷爷奶奶的崇敬并通过自身行动来表达对爷爷 奶奶的关爱3r通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。一活动时间和活动地点：、10、17上午9点 活动场活动准备：1、年级商讨活动内容，制订活动方案。2、事先告知家长（家长通q单）r3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响 等。，活动流程：备注：|活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向 家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶
18、参与到活动之中， 并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。-、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。_开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们 知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫 敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日通口请我们小朋友们一起对爷 爷711奶说声节日快乐”吧！二、幼儿表演节目，表达对老人的爰。_ 师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备 了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞一下面先请欣赏1、中二班：好娃娃师：中一班小朋友带来的好娃娃，大家掌声欢迎!一|师：歌曲听完了，大家似乎还是意
19、犹未尽呢！其实，这些歌 曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃 娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？;2、独唱办喜事师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶 奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就 请欣赏中一班x奶奶带来的独唱办喜事师：孩子们，听完奶奶唱的办喜事，你们知道这是什么 唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！ 赶快给奶奶鼓鼓掌吧！ |3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时 爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！ 那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。你们
20、真是二个个好孩子，接下来就请欣贵中二班小朋友带来 的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背敲敲腿。4、扇子舞：风含情、水含笑师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能 感受到孩子们对你们发自内心的爱。Gt我们再次给她们一点掌音 吧!师：接下来，有请我们中一班x奶奶带来扇子舞：风含情、 水含笑。5、中三班：十月里的第一天、重阳到一师：看完_x奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹 奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾 瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷 奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！6、广场舞：纳
21、西情歌_师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常 开心吧！接下来就请欣赏_x奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大 家掌声有请!一7、中四班：幸福拍手歌师：x奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们 也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福 拍手歌一8?说唱：老年朋友想穿点_师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我 们欣赏_x奶奶和她的朋友们带来的上海说唱:老年朋友想穿点， 大家掌声有请！ |97傣族舞:美丽的地方二师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再 给奶奶们鼓鼓掌吧！师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请 中一班x奶奶带来傣
22、族舞：美丽的地方。10、广场舞：小苹果师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋 友们也非常喜欢这个舞蹈吧！师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶 奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！;三、结束环节师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。 我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起 和爷爷奶奶说一声：节日快乐!重阳节活动方案篇8、活动主题：小手牵大手7度九月九二、活动时间：10月16日三、活动目的17简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2：使学生知道尊老、血老，美中华民族的传统美德，3、通过德育实践活动，锻炼孩子的社会交往能力和口
23、语表 达能力。一年一度的重阳节将至，登高活动已经成了老年人锻炼身体 的标志性活动。借此机会，邀请老人们一起登高，体会大自然的 美好。_二、活动主题:增进感情，放松心情，体验生活三、活动目的及意义；一老人是需要关怀，需要娱乐，需要健身的人群。重阳节登高 不仅可以锻炼身体，还可增进老人之间的感情，还能让他们感受 到温暖。_四、活动时间：20_年10月21日活动地点:大余丫山：一 五、策划组织单位六、参与人员：XX社区年满55周岁的老人七、组织方式：全体成员7:30在小区门口集合，在校门口坐车至丫山脚下 或坐车至南门口再到新汽车站坐车至丫山，然后包车可达丫山。八、具体组织安排_工前期工作:策划部全体
24、成员共同讨论活动形式、策划2、宣传工作：宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。五、活动要辩（一）各班学生10月16日在家里的主题实践活动：大队部倡议：送走了九月十日教师节，我们迎来了九九重阳 节。农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”二重阳节又是“老 人节”。九月重阳/天高云淡，金风送爽，老人们或赏菊以陶冶 情操，或登高以锻炼体魄，欢游畅饮。_重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日，作为晚 辈的我们该如何发扬这一传统文化，如何付诸行动去敬老、爱老 呢？一在此，给亲爱的队员们一些提议吧！建议全校同学如J、和爷爷奶奶（外公外婆）二同锻炼。愿他们放飞心情， 强健体魄飞享天伦之乐！;一2、给爷爷奶奶（
25、外公外婆）送去一份自制小礼物。将我们 的温馨、爱心、孝心送给老人让老人们尽情的体会这暖暖的 一片深情。3、听爷爷奶奶（外公外婆）讲过去的故事。分享爷爷奶奶（外公外婆）故事里浓浓的爱。4、对爷爷奶奶（外公外婆）讲一句心里话。每位同学可以 将自己想要对爷爷奶奶（外公外婆）等长辈说的祝福语或写到“亲 情卡”上带回家，亲手交给自己的长辈，并对他们说出一句心里 话。|5、陪爷爷奶奶（外公外婆）照一张相。约上爸爸妈妈或者 叔叔阿姨，全家人陪同爷爷奶奶（外公外婆）照一张全家福。或 者，请爷爷奶奶（外公外婆）把他们年轻时候的照片拿出来，我 们把它整理成册，翻新、装饰。（二）各班级各中队的宣传教育活动：各班充分
26、利用墙报、3抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活: 动，使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的意义。一（三）各班级10月15日“班会课”集中活动：低中年级建议（含住读1、2年级）活动：1、各班了解重阳节的来历27各班知道重阳节的风俗：登高赏菊厂3、全班讨论：我可以为爷爷奶奶（外公外婆）做些什么事？ 我想对爷爷奶奶（外公外婆）说句贴心话。中高年级活动建议：社区活动“九九重阳节，浓浓敬老情”1、活动前：讨论怎样和社区的老人打揄:怎样为老人服务？2、实践活动：|旦地与社区的老人打招呼，并会主动邀请老人。J为老人服务：敲背老人表演节目、向老人送礼物 等。3、活动总结：_学生说说自己是怎样为爷爷奶奶（外公外婆
27、）服务的？一交流对今天的活动的感受？；讨论：以后可以为爷爷奶奶（外公外婆）做些什么？住读部活动建议：开展“一封家书两地情”家书征集、诵读 活动;为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，表达巴蜀住读学子 对家乡长辈的思念举办“一封家书两地情”家书征集诵读活 动。重阳时节，身在异乡，往往会勾起对故乡长辈的思念, 在通讯发达的今天，让我们拿起纸笔，写出你的感动，写出你的 回忆，给家乡的长辈寄去一份问候。2、感受家书的温馨，各班选出最感人的家书，邀请作者诵 读，与大家分享。_ 3、在班主任老师的帮助、指导下，将这封家书寄出（或送 出）。六、活动提示活动结束后，各校及时将活动的总结、照片和活动资料上转 到内
28、。重阳节活动方案篇9【活动时间】：10月19日晚7:00至9:00【活动背景】：_农历九月九日一为传统的重阳节。因为古老的易经中把 “六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两 九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利 日子，并且从很早就开始过此节日。【活动目的】：一 纪念中华民族传统节日，增进社员间交流了解，增强社员对 传统节日与文化的认同感。【活动地点】：教三（具体教室有待申请）【前期准备】：地点确定：由实践部的社员选定合适的活动地点，并负责向 教三管理员申请教室。，社员通知：由宣传部负责，对于老社员可以在qq群上发布 公告或者短信告知，对于新社员则短信通知。物
29、品采购及准备：活动中主要涉及的物品如菊花茶、一次性 杯子、重阳糕等，由几位负责人集体采购。一_ 现场布置：由于要用到PPt,多媒体设备的调试工作在会前 预先安排好，便活动开始后能顺利进行【活动具体内容】：1、正式活动开始前，由社长组织社员向家中长辈打电话祝 福2、由社长对社员介绍重阳节，进行简单的知识讲解3：新老社员根据事先准备好的内容上台演讲7侪写吞下的. 社员进行交流4、重阳美文诵读 5、社员间进行重阳节相关知识的一次小游戏（详情见附录）【附录】：游戏规则：_1、抽签，5人一组，以“欢庆重阳节” 5个字分组抽签决 定，抽到相同字的为一组。一27T个组分别进行游戏，游戏以所抽至ufiF“欢：
30、 “重”、“阳”、“节”为顺序。每组5人协商答题，共答5题。 每题时间不限，但每组答题的时间最多为10分钟，时间到后计 算答对的题数，以最多的为胜者。J若答对题数相同则再答一名每轮每组3题，直到决 出最后的胜者。4、未参加的社员在台下喝菊花茶，吃重阳糕，也可帮助答 题。5、胜者有额外的奖品赠送。重阳节活动方案篇10一、活动目的：重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定 为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老。爱老、助 老的老年人的节日。，本次活动要以“敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此 项活动，有效促进商城的销售业绩。二、活动时间
31、：20_年月日。三、活动方案：13T关爱老人送温暖特价销售保暖衣。凡在10月11日13日，年龄在60岁以上的老年人，均 可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣 及特价45元的真爱保暖内衣。（二）孝敬老人佳威奖励。凡在10月11日重阳节当日的子女陪同父母到佳威商城购 物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折 二次（每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内）。一（三）佳节不忘孤寡老人。组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。（四）免费赠送代金券。凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者 身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。（仅限活动
32、期 3日内）、场外布置：制作条幅：99重阳节_提醒您：常回家看看。五制作版面：1、喷绘重阳节的来历2、制作活动内容版面。企划部负责对活动过程进行拍照记录；3、准备工作：做好踩点工作，选出最佳地点；(2)召开小组成员讨论会；做好活动工作分配:策划、拍照、踩点、记录人员等J一(4)安排好路线4、后期工作：进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活 动质量得以提高z(2)信息委员把活动照片传到群空间相册中让大家回味九、具体活动流程安排：1、召开小组会议，商定外出活动事宜；2明确分工，确定各成员的工作及责任;3、准备好食物和水以及必要的医疗用品并带上;4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地；
33、5、在丫山观赏游玩，拍照留念二6、组织同学们安全返校。十、活动时间安排：1、集合时间及地点：早上7:00在小区门口 |2、出发时间：7:30. am3、到达时间：9:00. am4、现场活动时间：9:30 . am5、返校时间：4:30. pm6、到校时间:6:30. pm十一、经费预算：1、门票:每人大约30元2、午餐自带3、车费:25元加5元等于30元 合计约:70元十二、注意事项：17各位务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念；3、各成员须服从负责人及部长的指挥；4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，注意卫生;5、各自彼此担负起责任，要密切关注成
34、员的去向，及时提 醒；6、严禁带火种上丫山,防止火灾；7、适当准备一些常用药（创口贴等）。一此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题：出发前 再三叮嘱每个人，远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安 全;注意用火安全及炊具使用安全等。本次活动基本按以上计划 进行，如有其他未尽事宜，将及时通知每一个人;具体分组安排 如上述所分，考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配。重阳节活动方案篇3|、目标：_二通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、 外婆）。上，激发幼儿热爱爷爷奶奶（外公、外婆）:尊敬老人的 情感。3.通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈, 增进祖孙间的感情，发展
35、幼儿的交往能力。二、过程：1.引出活动主题，欢迎老人。提问：I今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）_对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢 干什么？（登高、强身健体。）i那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？_ 请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。_ 教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很 多的贡献他们现在年纪大了，退休了不是就没用了呢?1（幼儿边议论边答。）教师：对了，他们虽然年纪大了，但对 社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你 们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘
36、车、 优先看病等等。）爷爷、奶奶（外公外婆）不光对社会有贡献，还很关心我 们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。） 哦，今天，我们举行“敬老联欢活动” 引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。27让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是 怎样做的。情境表演：A?豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆丁豆豆说:“谢 谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时飞豆是 怎样做的？她做得对不对，为什么？B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好， 帮奶奶捶背。思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要
37、给 奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢厂3.让幼儿了解“敬老节”的来历，并联系实际，引导幼儿 说说百己是怎样关心爷爷、奶奶（外公 J卜婆）的_”游戏：“找亲人。|幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人胜者获 得小礼物教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外 公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。重阳节活动方案篇4活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊 老敬老的传统节日二二重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这 个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小 班孩子的年龄特点，开展了 “敬老节”活动。（重阳节）活动目标：17初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所 能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：一潮牛活动过程：-、说说重阳节1、了解重阳节的来历。：一重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了一一幼儿园小班重阳节活动 方案重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了二幼儿园小班重阳节活动 方案师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？