《部编版六年级语文上册期末专项训练习作.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文上册期末专项训练习作.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版六年级语文上册期末专项习作一、语言实践。1 .倡导使用公勺公筷，推行分餐制的文明就餐宣传活动，引起了民众的关注 和热议。请你先站在不同的立场上，把下面的看法补充完整，再说一说自 己的看法。公勺公揍 有你有爱爷爷奶奶：使用公勺公筷，分开就餐，会使人与人之间的关系疏远，影响 感情，我们觉得这样做不好！餐厅老板：医护人员我：2 .请以“孝”为主题，完成下面的语言实践活动。(1)【猜“孝”义】参考右图及“孝”的古字，猜猜“孝”的本义。本义： I(2)【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从 思 暇 父母，新时代的“孝”有了新的特点。阅读下面的材料，裔耳写出你的两点发现。口为龙龙：节日里我
2、会给爸爸妈妈写小卡片，感谢他们的付出。典典：我认为“孝”和“顺”不是一码事，爸爸妈妈也有做得不对的 时候。比如，我一用电脑，爸爸就不高兴，后来经过沟通，爸 爸理解了我的需求。梦梦：我经常会陪妈妈聊天。有研究表明，现代人压力很大，适度聊 天是一种简单而有效的心理调节方法。特点一 ：特点二：（3）【说“孝”理】华华觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，甚至 产生离家出走的想法。你如果是她的好友，会怎样劝阻华华？请引用 以下论语中的一句名言进行劝说。A.父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世时，子女不出远门, 如果不得已要出远门，必须告知父母自己所去的地方。）B.事父母几谏。（意思：侍奉父母，
3、如果他们有不对的地方，要委婉 地规劝。）二、习作。1 .记叙文。题目：伴我成长生活中，我们可以从人、事、物中，增长知识，明白事理，健康成长。 选一个你喜欢且印象深刻的内容，有条理地把内容写清楚、写具体。要求：先把题目补充完整，再选择与题目一致的内容列出提纲。2 .想象作文。题目：一次异想天开的经历少年时代如花一般美好，是放飞梦想的时候。让我们来一次自由驰骋, 来一场天马行空、异想天开的旅行。要求：先抓住题目中的关键词语审题，再试着列出提纲。习作一、1.示例：推行分餐制，把大家一起聚餐时的热闹氛围都搞没了，我觉得不 好。使用公勺公筷，推行分餐制，可以减少餐桌上病毒的传播，更安全，更 健康，是件好
4、事。在公共场合一定要注意卫生，推行分餐制是很好的办法；而在家用餐时, 可以用公勺公筷给家人布菜。2. (1)孝顺，尽心奉养父母，顺从父母的意志。(2)示例：喜欢直接表达情感，表达方式活泼、有创意。不是愚孝，而 是平等的“孝”，注重沟通。(3)示例：华华，阿姨每天都提醒你这个那个，换个角度想，这不正是阿 姨对你的关心吗？为了这件事，你和阿姨吵架，还想离家出走，这样 的做法、想法都是不合适的。子曰：“父母在，不远游，游必有方。” 即使你要外出，也必须要让阿姨知道，否则她会担心的。二、1.思路点拨：这是一篇半命题作文。首先，我们要把题目补充完整，可以 是人，如爸爸、妈妈、爷爷、老师等；可以是事，如高兴的事、悲伤的 事等；可以是物，如生活中的物品、学习中的物品等。然后，将内容按 一定的顺序写出来即可。2.思路点拨：这是一篇想象作文。将想象的内容按照一定的顺序写出来。可以使用恰当的方法进行描写。写出自己的真实感受。