第9课 《复活(节选)》(练习)-2022-2023学年高二语文同步课堂(统编版选择性必修上册)解析版.docx

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1、第三单元第9课复活(节选)基础篇阅读下面的文字,完成下面小题。托尔斯泰称自己为“丑陋的列夫”,而我觉得托尔斯泰非常美丽。不论是在往昔的少女时代,还是 进入了古稀之年的今天,我一向觉得:托尔斯泰 地美丽。我认为他美丽的主要原因是因为他的博大的智慧,他的仁德的心灵。记得我当学生的时候,就读了他的战争与和平安娜卡列尼娜复活等三部长篇巨著。读*完之后,掩卷沉思,不明白这位老人用了什么样的技巧,把他笔下的人物刻画得那样 O闭上眼睛,娜 塔莎、安娜、皮埃尔、聂赫留朵夫等形象,立刻活跃了起来,一个一个,仿佛是一粒粒闪耀在月光下圆润饱满的珍珠,他的才华实在太 了。所以,每逢我读完托尔斯泰写的一本书都要对着他的

2、画像仔细观看。他的画像有时印在书的扉页上, 有时印在杂志上,都是出自俄国著名肖像画家列宾之手。托尔斯泰有着卷曲的花白头发和胡须,天庭十分宽阔饱满,眉骨突出。眼睛深陷、大鼻子、大手, 总是皱着眉头在沉思,一幅深沉而忧郁的表情。他的每一条皱纹里,似乎都流露出睿智与仁爱之光。他哪 里有一丝一毫的“丑陋” ?我常常目不转睛地向他行注目礼,觉得这位老人长得实在太美了。随着年龄的增大,我渐渐地学着观察社会,又读了许多 托尔斯泰的文章和书,还有英国人英德 与法国人罗曼罗兰分别为他写的传记,慢慢地理解了托尔斯泰这位作家的特别伟大之处,以及为什么他 被人称为“俄罗斯伟大的心魂”。1 .依次填入文中横线上的词语,

3、全都恰当的一项是(A.异乎寻常惟妙惟肖卓越对于B.无与伦比栩栩如生卓著关于C.无与伦比惟妙惟肖卓著对于D.异乎寻常栩栩如生卓越关于2 .下列说法正确的一项是()俗、堕落,成了一个风尘女子。文中她见到聂赫留朵夫再次出现,凭着她沦落风尘的看人本领,她立刻知 道聂赫留朵夫对她感到愧疚,于是想要利用这一点为自己捞点好处。她先是用妩媚的笑魅惑他,然后提示 他为自己请好的律师,还直截了当要钱。而聂赫留朵夫却想要凭借自己的救赎,复活她的灵魂,回归人性 的美好和纯真。聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她他对她毫无所求,只希望她不要象现在这样,希 望她能觉醒,能恢复她的本性。聂赫留朵夫之所以要救玛丝洛娃,是为了赎

4、罪。如果不是当年自己狠心抛弃她,或许她就不会变成这样, 因此聂赫留朵夫救玛丝洛娃,其实也是在救赎自己的灵魂。而选文末尾聂赫留朵夫的心理,“他现在对她的 这种感情,是以前所不曾有过的,对任何人都不曾有过,其中不带丝毫私心。他对她毫无所求,只希望她 不要象现在这样,希望她能觉醒,能恢复她的本性,表明他的精神也在复活。在救玛丝洛娃的过程中,聂 赫留朵夫自己的灵魂得以苏醒、自己精神复活、美好人性回归。由此可知,标题复活,原意为死而复生;而文本中指的是玛丝洛娃和聂赫留朵夫俩人的善良、友善、纯洁 等美好品质的失而复得,是灵魂的复活,人性的回归。(2022河北邯郸高二期末)阅读下面的文字,完成下面小题。第二

5、次探监列夫托尔斯泰典狱长站起来,走了出去,于是剩下聂赫留朵夫和玛丝洛娃两个人了。对于聂赫留朵夫来说,关键性的时刻到了。他一直在责备自己,上次见面没有对她说出主要的话,也 就是没有说他要和她结婚,现在他下定决心要告诉她。她坐在桌子的一边,聂赫留朵夫坐在对面。屋里很 亮,聂赫留朵夫第一次在近距离内看清了她的脸,看到了她眼角、嘴边的皱纹和浮肿的眼皮。他比以前更 怜惜起她来。他用臂肘支着身子,紧紧靠在桌子上,说:“要是这状子不顶事,那咱们就告御状。凡是能做的,咱 们都要做到。”“是啊,要是以前有个好律师就行了”她打断他的话说,“那时候要是大家知道我跟您认识,就 大不一样了。可结果怎样呢?都把我当成小偷

6、了。”聂赫留朵夫正要说说心里话,可是她又说起来:“我有一件事要对您说说。我们这儿有一个很好的老 婆子,平白无故坐起牢来,她坐牢,儿子也坐牢。大家都知道他们没有罪,可是有人控告他们放火,所以 就坐了牢。她儿子姓敏绍夫。您就行行好,帮她操操心吧。”她说着,一会儿看看他,一会儿垂下眼睛笑 无。“好的,我去办,问问是怎么一回事儿。”聂赫留朵夫接着说,“不过我想和您谈谈自己的事。您记得上次我对您说的话吧? ”“您说了很多呀。上次您说什么来着? ”她一面说,一面不停地笑,转悠着脑袋,一会儿转到这边, 一会儿转到那边。“我说过,我来请求您饶恕我。”他说。“怎么啦,老是饶恕呀饶恕,一点儿也用不着”“我说过我要

7、弥补我的过错。”聂赫留朵夫继续说,“不是嘴上说说,而是用行动来弥补。我决定和 您结婚。”她脸上流露出惊骇的神气。她那斜视的眼睛呆住了,像是在看他,又像不是在看他。“又是为什么呀? ”她恶狠狠地皱着眉头说。“我觉得,我应该这样做,才对得起上帝。”“怎么又把什么上帝搬出来啦?什么上帝?当初您要是记着上帝就好啦。”她说完这话,就张大了嘴, 不说了。聂赫留朵夫这时才闻到她嘴里有一股浓烈的酒气,于是明白了她兴奋的原因。“您安静一点儿。”他说。“我没有什么安静不安静的。你以为我醉了吗?我就是醉了,也明白我说的是什么。“她忽然很快地 说起来,脸涨得通红:“我是苦役犯,您是老爷,是公爵,用不着来沾我,弄一身脏

8、。你去找你们那些公 爵小姐好啦,我的身价是一张十卢布的红票子。”“不论你说得多么难听,也说不出我心里是什么滋味。”聂赫留朵夫浑身哆嗦着,小声说,“你想象 不出,我觉得对不起你,心里有多么难受! ”“我觉得对不起你”她恶狠狠地学着他的腔调说,“那时候你倒不觉得,却塞给我一百卢布。 那就是你出的价钱”“我知道,知道,可是现在究竟该怎么办呢? ”聂赫留朵夫说,“现在我决定再也不离开你了。”他 又说了 一遍:“我说到做到。”“可是我说,你做不到! ”她说着,大声笑了起来。“卡秋莎! ”他说着,就去摸她的手。“你走开,别挨我。”她气得一张脸变了颜色,叫了起来,一面把手从他手里往外抽。“你是想拿我 来拯救

9、你自己,你今生拿我寻欢作乐,来世还要拿我来拯救自己!我讨厌你,你走开,走开! ”她腾地站 起来,嚷道。“请您再等一下。”聂赫留朵夫说。玛丝洛娃又坐了下来,垂下眼睛,两只小手交叉着手指头紧紧攥在一起。“你不相信我。”聂赫留朵夫说。“您说要和我结婚,这永远办不到。我宁可上吊!就这样。”“我反正还是要为你出力。”“哼,那就是您的事了。不过我一点儿也用不着您。我这是对您说老实话。”她说,“可我当初为什 么没有死掉呀? ”她又说了一句,并且像诉苦似的哭了起来。聂赫留朵夫说不出话来了,因为她的泪水挑动了他的泪水。她抬起眼睛看了看他,就好像感到吃惊似的,并且用头巾擦起脸上流着的泪水。这时看守走过来,提醒说分

10、手的时间到了。玛丝洛娃站起身来。“您现在很激动。要是能行的话,我明天再来。您考虑考虑吧。”聂赫留朵夫说。玛丝洛娃什么也没有说,也没有看他,就跟着看守走出去了。“哈,好闺女,你现在时来运转了。”等玛丝洛娃回到牢房里,科拉布列娃对她说,“看样子,他可 是真迷上你了;趁他常常来找你,你可别错过机会。他会把你救出去的。有钱的人什么事都能办得到。”“怎么样,我的事你说了没有? “那个老婆子问道。可是玛丝洛娃没有回答同牢房女犯们的话,她躺到床上,一双斜视的眼睛凝望着角落里,就这样躺到 天黑。她心里激烈地翻腾着。聂赫留朵夫对她说的一番话,又使她回到她又恨又不理解、受尽折磨之后离 开的那个世界。现在她已经脱离

11、以往浑浑噩噩过日子的那种状态,而要带着清醒的记忆生活下去又太苦恼。 晚上,她又买了酒,和同牢房的女犯痛饮一场。(节选自复活)12.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()A.眼角、嘴边的皱纹和浮肿的眼皮,凸显了玛丝洛娃经常熬夜,导致状态欠佳。B.从聂赫留朵夫第一句话中的咱们,可以看出他心里与玛丝洛娃十分亲近。C.聂赫留朵夫闻到酒气,才明白玛丝洛娃听完自己的话为什么恶狠狠地皱眉头。D.玛丝洛娃看到聂赫留朵夫流泪似乎吃惊,是因为她原以为恶毒的人没有真情。13.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说写玛丝洛娃垂下眼睛笑笑不停地笑与后文她恶狠狠地皱着眉头等描写形成了鲜明对比,突出

12、了聂赫留朵夫的话对她产生的刺激之大。B. 你今生拿我寻欢作乐,来世还要拿我来拯救自己,这表明玛丝洛娃认为聂赫留朵夫请求结婚的目的不纯,这能引发读者对聂赫留朵夫行为的思考。C.聂赫留朵夫和玛丝洛娃开始时都是用您称呼对方,中间则都用了“你,显示出这时候二人因为有分歧 而相互间产生了疏离感,少了尊敬的成分。D.玛丝洛娃回到牢房后,老婆子问我的事你说了没有,这个情节照应了前文玛丝洛娃请求聂赫留朵夫帮 助老婆子的内容,使小说结构更为严谨。14 .小说结尾玛丝洛娃为什么又买了酒和同牢房的女犯痛饮?请简述原因。15 .作者写玛丝洛娃请求聂赫留朵夫帮助老婆子一事,有怎样的写作意图?请简要分析。【答案】12.

13、B13 . C14 .玛丝洛娃已有酗酒的习惯。聂赫留朵夫把玛丝洛娃从麻木不仁的状态中唤醒了,而她又无法摆脱 困境,因而要借酒浇愁。15 .情节上,避免呆板,丰富中有变化有波澜。在聂赫留朵夫想要说心里话时,插进玛丝洛娃的请求, 情节一下子就有了顿挫感。人物形象更丰满,体现了多面性。玛丝洛娃的请求,表现了她乐于助人,使其形象中增加了善良的特点。 从主旨上讲,这一情节暗示着玛丝洛娃并非麻木不仁、无可救药,而是预示着她有“复活”的可能性。反映社会黑暗,激发读者对统治者的不满和对被迫害者的同情。【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。A. 凸显了玛丝洛娃经常熬夜,导致状态欠佳分析错误,小说写玛丝洛娃眼角

14、、嘴边的皱纹和浮肿的眼皮, 其实是表现她整体生活状况不好。C. 才明白玛丝洛娃听完自己的话为什么恶狠狠地皱眉头分析错误,他明白的是玛丝洛娃兴奋的原因。D. 原以为恶毒的人没有真情分析错误,没有内容表明玛丝洛娃认为聂赫留朵夫是一个恶毒的人。故选B。本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。C.这时候二人因为有分歧而相互间产生了疏离感,少了尊敬的成分说法错误。聂赫留朵夫并没有对玛丝 洛娃产生疏离感,他用你实际是想拉近与玛丝洛娃的距离。故选C。本题考查学生理解文章内容、分析人物形象的能力。对于作者在小说结尾写玛丝洛娃又买了酒和同牢房的女犯痛饮情节的原因,可以从选文中“聂赫留朵夫这时 才闻到她嘴里有一

15、股浓烈的酒气,于是明白了她兴奋的原因可知,玛丝洛娃经常饮酒,她已有酗酒的习惯。 其次,玛丝洛娃饮酒也有借酒浇愁的成分。从选文结尾处聂赫留朵夫对她说的一番话,又使她回到她又恨 又不理解、受尽折磨之后离开的那个世界。现在她已经脱离以往浑浑噩雷过日子的那种状态,而要带着清 醒的记忆生活下去又太苦恼可以看出聂赫留朵夫的一席话以及他对玛丝洛娃求婚的行为,把玛丝洛娃从麻 木不仁的状态中唤醒了,但她此时身陷囹圄,有着无法摆脱的困境,这让她想重新振作的念头受到打击, 因而要借酒浇愁。本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。对于小说来说,忌讳平铺直叙,而是要有一些波澜,以丰富小说的内容和增加小说的可读性。本文

16、也是这 样,如果没有玛丝洛娃请求聂赫留朵夫帮助老婆子一事,两人间的谈话就只是关于玛丝洛娃和聂赫留朵夫 间的事情,这就让故事的情节单一,叙述平板化,正是增加了这一情节,就让小说避免呆板,情节一下子 就有了顿挫感,丰富中有变化有波澜。其次,这一情节的加入对塑造玛丝洛娃这一形象有着重要的作用。在小说中,玛丝洛娃泼辣放纵,是一个 堕落的女人。这一情节的加入,表现了玛丝洛娃乐于助人,使其形象中增加了善良的特点,让人物体现出 多面性,也让人物形象更丰满。再次,与玛丝洛娃作为妓女平时所表现出的对任何事情都表现出的愤世嫉俗不同,这一情节表现出她的善 良,她对与己无关的人都充满着同情,甚至不惜去求她所憎恨的聂赫

17、留朵夫,喑示着玛丝洛娃并非麻木不 仁、无可救药,从而预示着她有复活的可能性。最后,从玛丝洛娃的叙述中可知,(老婆子)平白无故坐起牢来,她坐牢,儿子也坐牢。大家都知道他们 没有罪,可是有人控告他们放火,所以就坐了牢,一个没有犯罪的人平白无故坐起牢来,反映出当时社会 的黑暗,激发读者对统治者的不满和对被迫害者的同情。A.第段中的托尔斯泰都可以换成他。B.文中加下划线的两处引号,用法相同。C.文中加点的两个等字,用法不同。D.将第段置于段之间,全文会更连贯。3.文中画曲线的语句有语病,请修改。【答案】1. D2 . C3 .我认为他美丽的主要原因是他的博大的智慧,他的仁慈(仁爱)的心灵。【解析】【分

18、析】本题考查学生理解并正确使用和辨析词语(包括熟语)的能力。第一空,异乎寻常,跟平常的情况很不一样。无与伦比,意思是指事物非常完美,没有能够与它相比的 同类的东西。这里强调托尔斯泰的美与平常意义上的美是不一样的,所以用异乎寻常。第二空,栩栩如生,形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。惟妙惟肖,形容描写或模仿得非常好, 非常逼真。这里指托尔斯泰作品中刻画的人物逼真,所以用形容艺术形象的栩栩如生。第三空,卓著,指突出显著。卓越,杰出的,超出一般的。这里指托尔斯泰才华杰出,超出一般,用卓越。第四空,关于,介绍事物包含的范围或内容,组成介词结构,用在名词或名词性词组前面,作定语。对 于,表示指出动作行

19、为所涉及的对象,表示人、事物、行为之间的对待关系。这里后面接的是“托尔斯泰的文章和书,还有英国人英德与法国人罗曼罗兰分别为他写的传记,是介绍作 者读书的范围,所以用关于。故选Do本题考查学生语言表达与运用能力。A.改换后句意不明确,第一处改换后读者不一定能知道作者讲的是谁,后面两处作者有意不用代词其实也是 为了更明确阐述自己的观点;B.前者丑陋的列夫表示引用,后者丑陋表示强调,用法不同,判断错误;C.前者表示完全列举,后者表示列举未尽,用法确实不同,判断正确;D.改后逻辑上不连贯。文章先以托尔斯泰非常美丽总起全文,引出下文。段再从肖像和良知方面 概括说明其美丽。然后第段过渡到从作者的所见、所闻

20、、所思等角度,思路清晰,不宜变换顺序。 故选Co本题考查学生辨析并修改病句的能力。画曲线的语句有两处语病:句式杂糅,的主要原因,是因为杂糅,改为的主要原因,是。搭配不当,将仁德改为仁慈仁爱等。阅读下面的文字,完成下面小题。托尔斯泰的战争与和平通过塑造众多的人物来展现从18057812年的俄国卫国战争,再到1825年 十二月党人起义的前夜这一重大历史时期的波澜壮阔的社会风貌,气势磅礴,场面广阔。: 一类 贵族接近宫廷,雍容华贵,但道德败坏,醉生梦死,漠视祖国命运;另一类是理想化的领地贵族,忠厚慷 慨,感情强烈,富于爱国主义精神。小说中人物还可以按真实与虚构分为两类,库图佐夫、沙皇、拿破仑 等等众

21、多历史人物是这一历史时期的真实人物。但是,托尔斯泰反对历史书上对他们的记录和描写, o他写战争与和平最大的动机就是要还历史本来的面目,这是这部小说成为世界名著的最 重要的原因。在小说中,托尔斯泰根据自己的亲身体验,推出了一个全新的历史发展观,提出了他的著名 的历史发展金字塔理论,即越是高高在上的人物对历史发展的作用越渺小,推动历史车轮的不是那些金字 塔上层的达官贵人,。小说所热情歌颂的正是这些普通人民,是许多平民出身的士兵和军官, 他们朴实英勇,藐视死亡,和贵族军官的哗众取宠形成对照。1. 在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。2. 根据上

22、面的文字,概括出托尔斯泰在战争与和平的创作中体现的历史观,不超过40字。【答案】4.小说中塑造了两类不同的贵族认为历史书有很多不真实的内容 而是那些金字塔底层的普通人民5.文学反映历史的真实,提出历史发展的金字塔理论,讴歌爱国的普通人民。【解析】4.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空根据后面的冒号和“一类贵族另一类是理想化的领地贵族可知这里是对下文的总述,可以填:小 说中塑造了两类不同的贵族。第二空结合前面托尔斯泰反对历史书上对他们的记录和描写和后面“他写战争与和平最大的动机就是 要还历史本来的面目,这里应该填他的观点,可以填:认为历史书有很多不真实的内容。第三空注意与不是那些金字塔

23、上层的达官贵人的对应关系,句式应该用而是,依据下文小说所热情 歌颂的正是这些普通人民,是许多平民出身的士兵和军官可知,金字塔上层对应的是金字塔底层,达 官贵人对应的是普通人民,所以可以填:而是那些金字塔底层的普通人民。本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。由托尔斯泰的战争与和平通过塑造众多的人物来展现从1805-1812年的俄国卫国战争,再到1825年十 二月党人起义的前夜这一重大历史时期的波澜壮阔的社会风貌,气势磅礴,场面广阔他写战争与和平 最大的动机就是要还历史本来的面目,这是这部小说成为世界名著的最重要的原因可知他用文学反映历史 的真实。由“在小说中,托尔斯泰根据自己的亲身体验,推出了一

24、个全新的历史发展观,提出了他的著名的历史发展金 字塔理论可知他提出历史发展的金字塔理论。由小说所热情歌颂的正是这些普通人民,是许多平民出身的士兵和军官,他们朴实英勇,藐视死亡,和贵 族军官的哗众取宠形成对照可知他讴歌爱国的普通人民。最后可以整合为:文学反映历史的真实,提出历史发展的金字塔理论,讴歌爱国的普通人民。注意表达简洁,不要超过字数。5. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。根据托尔斯泰小说原著改编的歌剧复活于2019年年底在北京剧院首演,以此向名著致敬,并纪念 中俄建交70周年。将复活改编为歌剧,在国内外没有先例。它的剧情结构将分为序曲、

25、结尾和四幕共 六个部分,剧情按照倒叙的方式展开到第三幕,之后顺叙。本剧通过男主人公聂赫留朵夫与女主人公玛丝洛娃的情感故事,抒写了一支赘颂人性和精神复活的心 灵交响曲。据介绍,这部作品基本按照托尔斯泰小说原著的叙事逻辑和故事脉络改编,但侧重点和人物个 性有了新的变化,突出和强调了生命的尊严与平等。歌剧版复活由中俄作曲家合作完成,因此融合了 浓郁的俄罗斯风格和醇厚的中华韵味。作曲家、中央音乐学院教授刘思军负责全部独唱、重唱及部分合唱 唱段;俄罗斯作曲家帕切连科负责序曲及部分合唱唱段。这部作品将由北京青年导演孙仝执导,由歌唱艺 术家宋元明、张海清领衔演唱。【答案】关键信息:根据托尔斯泰小说原著改编的

26、歌剧复活于2019年年底在北京首演;突出了 生命的尊严与平等;融合了俄罗斯风格和中华韵味。【解析】本题考查压缩语段的能力。解答此类题目,要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要信息,并将其按照要求概括表达出来。具体表 现为三点:对材料的理解;对材料相关信息的筛选;语言表达简洁流畅。本题要求用简明的文字 对新闻报道的内容进行压缩。根据新闻报道中的主要信息,如时间、地点、事件、结果等进行压缩,注意 保留以下关键信息:时间:2019年年底;地点和事件:根据托尔斯泰小说原著改编的歌剧复活在北京 剧院首演。因为本文接下介绍新改编歌剧复活,所以保留关键信息时,选择其与原著相比产生的变化及 歌剧的主要特点即可

27、,即融合了浓郁的俄罗斯风格和醇厚的中华韵味。压缩时还要注意字数限制以及语言 表达的简洁流畅。6. (2022黑龙江哈师大附中高二期末)下面是一封信的主要内容,其中有四处不得体,请找出并作修改。获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生从50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以 表敬意,随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。盛夏快来了,请先生保重身体。将 改为将 改为将 改为将 改为【答案】光临改为前往或“参加;缰赠改为奉上“奉送或敬赠;先睹为快改为指正或斧正;快来了改为将至或“将临。【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。光临是指他人来访,不能用于自己,改为前往或参加。惠赠是指别

28、人赠予自己东西,不能用在自己给别人东西的语境,改为奉上或敬赠更显谦虚。先睹为快是说自己殷切盼望,用在句中给老师看,不得体,改为斧正雅正”指正较谦虚,更合适。 从文段整体来说,语言较为文雅,相比之下,快来了就显得过于口语化了,也不得体,改为将至更 合适。8 .在下文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。嫦娥四号月球探测器奔赴月球背面,将在嫦娥三号的基础上更加全面地探测月球,完善月球档案资料。月球,作为地球的唯一卫星,它始终是相对固定的一面面向地球,另一面则背向地球。长期以来,科 学家们都对看不到的月球背面充满好奇,但是由于技术等诸多因素,o那么,这

29、次嫦娥四号到月球背 面,就有可能获得到目前为止还没有在月球正面发现的珍贵数据。受月球本身的阻隔,着陆在月球背面的探测器是无法与地球保持通信的。同时,月球正面有许多宽阔 的平原,尽管有许多陨石坑,但坑底相对平整。相较而言,不仅陨石坑更多,地势也更加陡峭。为了 安全着陆,嫦娥四号采取的是近乎垂直的降落方式。【答案】目前还没有任何航天器着陆在月球背面 月球背面的地形非常复杂【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第空,根据上文长期以来,科学家们都对看不到的月球背面充满好奇,但是由于技术等诸多因素可知, 现状是人们对于月球背面充满好奇,但因为技术原因,很难实现;根据下文“这次嫦娥四号到月球背面,

30、就 有可能获得到目前为止还没有在月球正面发现的珍贵数据可推知,话题的主体是航天器,故此处可填写 目前还没有任何航天器着陆在月球背面之类的句子。第空,依据上文相较而言可知此处阐述的主体应是月球背面的地形;依据下文陨石坑更多,地势也 更加陡峭可概括出地形的特点复杂,故此处可填写月球背面的地形非常复杂之类的句子。提升篇(2022浙江宁波高二期末)阅读下面的文字,完成下列小题。现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷,对她来说,已不是她所爱过的那个聂赫留朵 夫,而是一个截然不同的人。那种人在需要的时候可以玩弄像她这样的女人,而像她这样的女人也总是要 尽量从他们身上多弄到些好处。就因为这个缘故,

31、她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一会儿,考虑着怎样利 用他弄到些好处。“那事早就完了。”她说,“如今我被判决,要去服苦役了。”她说出这句悲痛的话,嘴唇都哆嗦了。“我知道,我相信,您是没有罪的。”聂赫留朵夫说。“我当然没有罪。我又不是小偷,又不是强盗。这儿大家都说,一切全在于律师。“她继续说,“大 家都说应该上诉,可是得花很多钱”“是的,一定要上诉。”聂赫留朵夫说,“我已经找过律师了。”“别舍不得花钱,得请一个好律师。”她说。“我一定尽力去办。”接着是一阵沉默。她又像刚才那样微微一笑。“我想请求您给些钱,要是您答应的话。不多只要十个卢布就行。”她突然说。“行,行。”聂赫留朵夫窘态毕露地说,伸手去掏皮

32、夹子。她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典狱长。“当着他的面别给,等他走开了再给,要不然会被他拿走的。”等副典狱长一转过身去,聂赫留朵夫就掏出皮夹子,但他还没来得及把十卢布钞票递给她,副典狱长 又转过身来,脸对着他们。他把钞票团在手心里。“这个女人已经丧失生命了。”他心里想,同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸, 以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手。他 的内心刹那间发生了动摇。昨晚迷惑过聂赫留朵夫的魔鬼,此刻又在他心里说话,又竭力阻止他思考该怎样行动,却让他去考虑 他的行动会有什么后果,怎样才能对他有利。“这个女人已经无可救药了。魔鬼

33、说,“你只会把石头吊在自己脖子上,活活淹死,再也不能做什 么对别人有益的事了。给她一些钱,把你身边所有的钱全给她,同她分手,从此一刀两断,岂不更好?”他 心里这样想。不过,他同时又感到,他的心灵里此刻正要完成一种极其重大的变化,他的精神世界这会儿仿佛搁在 不稳定的天平上,只要稍稍加一点儿力气,就会向这边或者那边倾斜。他决定此刻把所有的话全向她说出 来。“卡秋莎!我来是要请求你的饶恕,可是你没有回答我,你是不是饶恕我,或者,什么时候能饶恕我。” 他说,忽然对玛丝洛娃改称“你” 了。她没有听他说话,却一会儿瞧瞧他那只手,一会儿瞧瞧副典狱长。等副典狱长一转身,她连忙把手伸 过去,抓住钞票,把它塞在腰

34、带里。“您的话真怪。”她鄙夷不屑地他有这样的感觉微笑着说。聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西,同他水火不相容,使她永远保持现在这种样子,并且不让他闯进 她的内心世界。不过,说也奇怪,这种情况不仅没有使他疏远她,反而产生一种特殊的新的力量,使他去 同她接近。聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她,这虽然极其困难,但正因为困难就格外吸引他。他现 在对她的这种感情,是以前所不曾有过的,对任何人都不曾有过,其中不带丝毫私心。他对她毫无所求,只希望她不要象现在这样,希望她能觉醒,能恢复她的本性。(节选自复活)9 .下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()A.玛丝洛娃痛恨这个毁了她幸福的人,她面对聂赫留朵夫,

35、并没有丝毫的往日情意,现在只是把他当作可 以利用的人。B.聂赫留朵夫之所以窘态毕露,是因为他原本不想跟玛丝洛娃有经济上的任何牵连,现在玛丝洛娃直言要 钱,令他意想不到。C. 吊在自己脖子上的石头和不稳定的天平的比喻,形象的写出了此时聂赫留朵夫内心的矛盾和纠结, 以及对自己行为的意义的思考。D.聂赫留朵夫所感觉到的玛斯洛娃身上的同他水火不相容的东西,指的就是玛斯洛娃所表现出来的对人 的冷漠、鄙夷不屑的态度。10.玛丝洛娃是文学史上永恒的形象,请结合节选文字分析作品是如何刻画这一形象的?1L作品题为复活,请结合节选文字谈谈你的理解。【答案】9. B10 . (1)正面描写:心理描写,她认为自己可以

36、从对方身上多弄到些好处,可以看出其风尘女子买笑 求财灵魂的堕落。语言描写,“我当然没有罪”别舍不得花钱,她利用男人心里的自责和负罪感来达到 自己的目的。动作描写,把手伸过去,抓住钞票,把它塞在腰带里,动作一气呵成的娴熟动作,可见 其对金钱的贪婪,精神的堕落和灵魂的麻木。神态描写,那微微一笑,是为了激起对方的同情心和负 罪感以满足自己的欲望;那急促地瞅一会儿瞧瞧的紧张神情是怕人发现;那“鄙夷不屑的微笑是想尽可 能得些好处的对金钱的渴望和对对方言语及做法的漠视。(2)侧面描写:从聂赫留朵夫的角度表现玛斯洛 娃的放荡、贪婪和灵魂的扭曲。这个女人已经无可救药了,他对自己救赎行为地质疑侧面写出玛斯洛娃先

37、 前的纯洁美好已经荡然无存,而是世俗、贪婪、灵魂丑陋。11 .复活,原意为死而复生,而文本中指的是人的善良、友善、纯洁等美好品质的失而复得,是灵魂 的复活,人性的回归。玛斯洛娃变成贪婪、世俗、堕落的风尘女子,聂赫留朵夫想通过自己的努力,复 活她的灵魂,回归人性的美好和纯真。救赎玛斯洛娃的过程,也是在救赎聂赫留朵夫自己,是自己的灵 魂得以苏醒、自己精神复活、美好人性回归的过程。【解析】9.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。B.是因为他原本不想跟玛丝洛娃有经济上的任何牵连错。根据后文聂赫留朵夫愿意出钱请律师这件事来看, 聂赫留朵夫并不是不想跟玛丝洛娃有经济上的牵连。故选Bo 10.本题考

38、查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。人物描写方法主要有正面描写和侧面描写。文章对玛丝洛娃的正面描写有心理描写,如见到再次到监狱中来看她的聂赫留朵夫,玛丝洛娃的想法是像 她这样的女人也总是要尽量从他们身上多弄到些好处她沉默了一会儿,考虑着怎样利用他弄到些好处, 她已经变得世故而精于算计,看重金钱等财产;甚至不顾廉耻直接要钱我想请求您给些钱,要是您答应 的话。不多只要十个卢布就行。还有语言描写,如如今我被判决,要去服苦役了,这是在博取聂赫留朵夫的同情;这儿大家都说,一切 全在于律师“大家都说应该上诉,可是得花很多钱别舍不得花钱,得请一个好律师,她在引导聂赫留 朵夫救她,利用男人心里的自责和负罪感来

39、达到自己的目的。再有就是动作描写,她十分有经验的预防着典狱长,她没有听他说话,却一会儿瞧瞧他那只手,一会儿瞧 瞧副典狱长。等副典狱长一转身,她连忙把手伸过去,抓住钞票,把它塞在腰带里,伸手抓塞,这些 动作一气呵成,熟练老道,足见她眼里只有金钱,精神已经麻木、堕落。最后是神态描写,她几次微笑,她向他妖媚地笑了笑她又像刚才那样微微一笑,她在利用自己的魅力诱 惑聂赫留朵夫,让他为她服务;在面对金钱时,她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典狱长她没有听他 说话,却一会儿瞧瞧他那只手,一会儿瞧瞧副典狱长,她对金钱渴望而又急切,甚至忽视了别人在说什么, 全神贯注在金钱上。侧面描写是通过聂赫留朵夫的感受来表现的,当玛丝洛娃直接要钱的时候,聂赫留朵夫觉得这个女人已经 丧失生命了”这个女人已经无可救药了,表面玛丝洛娃的灵魂已经被贪婪扭曲;你只会把石头吊在自己脖 子上,活活淹死,再也不能做什么对别人有益的事了。给她一些钱,把你身边所有的钱全给她,同她分手, 从此一刀两断,岂不更好?,聂赫留朵夫的犹豫,恰恰说明玛丝洛娃已经不是他心中当年那个纯洁美好的姑 娘,她变得放荡、世俗、贪婪、灵魂丑陋。11.本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。复活在文中指向两个主人公人性、精神、灵魂的复活。玛丝洛娃原本是一个纯洁、善良、美好的女子,而经过了一系列人生的磨难和波折,她已经变得贪婪、世

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