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1、2022年趣味运动会方案模板合集8篇趣味运动会方案模板合集8篇为了确保事情或工作能无误进行，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？下面是我帮大家整理的趣味运动会方案8篇，希望能够帮助到大家。趣味运动会方案 篇1一活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣赏性。在亚运结束之际实行这一活动
2、，此在预祝亚运圆满落幕！提倡全民运动，全民趣味强身。二、活动意义一方面它特别适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝合力，能更好的把 校内文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的密切感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及欣赏性带给同学们另一种新颖，简单使整个活动形成兴奋、热情、互动的气氛，某些实力进一步的熬炼。三、 活动名称让大家也有“亚运我参加“的感同身受！四、 活动主题亚运齐同参加五、活动简介（一）、活动时间：xx年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。（二）、活动地点：田径场及篮
3、球场。（三）、参赛对象：各系一支代表队（每队16人）以及提前报名的个人参赛者（四）、竞赛项目：略趣味运动会方案 篇2指导思想：本次活动围绕“我运动，我健康，我欢乐”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中欢乐！活动目标：1、培育孩子对体育的爱好爱好，让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣，参加的欣慰。2、让孩子在各种好玩的嬉戏中得到体能熬炼，增加个年龄段幼儿的动作敏捷性和协调实力。3、培育幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力气，感受合作精神的美妙。4、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好的达到家园同步。
4、运动会流程一、视频+家长会（地点：国际部 九点半起先）配班老师和另一位老师带领珍宝在自己班级进行嬉戏，9点50点带领珍宝在操场上集中（中间一栋楼的边上）二、运动会进场一名家长带领幼儿珍宝排成四排队伍等候（每个班都有划分的区域， 孩子手上器械，家长有气球）1、 主持人讲话2、 各班有序进场，（边走边说口号）其他的家长站在操场的周边）3、 国旗进行4、 升国旗5、 器械操展示（家长退到两边）6、 结束后老师带领珍宝和家长退到原来班级做操的场地（将珍宝手中和家长）的器械收起来）（配班老师和另一名老师去打算自己班级的嬉戏，并且将场地支配好）三；亲子玩嬉戏六个嬉戏，家长幼儿带好嬉戏卡自由选择（嬉戏中；配
5、班老师讲解嬉戏规则，另一名老师给珍宝贴小贴花，班主任关注自己班级的孩子心情和平安）四：家长拔河（各班请出10名家长代表竞赛，1班对2班，3班对4班，5班对6班）五：活动结束，颁奖仪式老师带领家长回到自己班级做操的地排好队伍，进行颁奖趣味运动会方案 篇3一、指导思想本着丰富师生的课余文化生活，营造“团结、友爱、和谐、发展”的校内气氛，在校有关领导的指导下，在老师节和中秋节即将来临之际，校工会、政教处本学期专题打造一场以“迎中秋，庆老师节”为主题的趣味体育运动。二、活动宗旨本次趣味体育运动将依托校级大型团体活动这个平台，力争使体育运动更加趣味化、消遣化、多样化、创新化、生活化，从而让每一名师生都能
6、参加进来，达到熬炼的目的。本次活动是使大家在节日到来之际提前感受到快乐愉悦的气息，引导大家从日常的休闲体育中体会到运动的乐趣，启发同学们从欢声笑语中得到身体的熬炼，增进在校师生对体育的理解和酷爱，增加在团体互动中体现集体主义精神和团队意识。三、活动时间20xx年9月8日 初中部20xx年9月9日 中学部、艺术部四、活动地点学校操场五、活动参加者全体同学和老师六、活动组织机构组 长：白英红副组长：丁丽芳 张 戈 朱 波 马彦忠 班 春组员：全体政教干事和体育老师七、活动流程工会活动方案活动参加者：各部老师竞赛内容：跳绳竞赛竞赛规则：1、8字循环跳：每一队15人参赛，按依次列队依次跳过绳子，不能胜
7、利通过绳子或跳失败不计数，15人全部跳过后再从头起先循环，以3分钟通过绳子的累计人数为最终成果。每队选手只有一次竞赛机会，跳绳过程中，一次跳过绳子的人数不受限制，若两人同时跳过绳子成果则计为两人。2、6人集体跳：6个人(3男3女)同时在绳上跳，2分钟内取胜利次数计为最终成果。(跳失败不计数)初中部活动方案1、参与年级：初中各年级2、竞赛内容：初一年级：嬉戏-托球跑接力初二年级：集体跳长绳竞赛初三年级：拔河竞赛初四年级：拔河竞赛3、竞赛细则：(一)托球跑接力：1、竞赛为50米来回跑。按班级、按道次打算。竞赛分两次进行男、女各一队分别进行，男女生成果合一，所用的时间最少的为成功者。2、运动员站在起
8、跑线上，听到发令声响后跑出，跑到50米终点后绕过障碍物返回到起点，把球拍传给下一人，接拍人按上一路途进行，依次进行至结束。3、网球必需放在网球球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球，假如球在托送途中掉到地上，选手必需自己捡起放到球拍上接着跑进至到终点。(二)初二年级集体跳长绳竞赛1、 5分钟“8”字绕环跑(男女生各10人)：“8”绕环跑：男、女各10人(不包括摇绳2人)。跳绳队员依次跳过且必需一人一次跳过绳，方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳)。在规定的5分钟时间内，跳越长绳人(次)数多者名次列前。若成果相等，则看失误次数。失误次数少者名次
9、列前。2、3分钟6人集体跳(男女生各3人)：6人同时在绳上跳，3分钟内取胜利次数。跳失败不计数。(三)初三、四年级拔河竞赛竞赛方法：实行抽签，淘汰法，进入下一轮至决赛。参与人数：每班男女各10人中学部活动方案(一)参与年级：中学各年级(二)竞赛形式1、高一高二跳长绳竞赛形式分为5分钟8字循环跳和3分钟6人集体跳两种花样。每轮竞赛三个班同时进行。2、高三拔河参与方法：人数：文科班男生8人，女生12人理科班男12人，女生各8人(三)竞赛细则1、8字循环跳：每班20人(10男10女)参赛，按依次列队依次跳过绳子，不能胜利通过绳子或跳失败不计数，20人全部跳过后再从头起先循环，以5分钟通过绳子的累计人
10、数为最终成果。每名选手只有一次竞赛机会，不得重复跳绳。2、6人集体跳：6个人(3男3女)同时在绳上跳，3分钟内取胜利次数计为最终成果。(跳失败不计数)3、采纳抽签，淘汰法，进入下一轮至决赛。(四)竞赛要求1、请学生参赛自觉遵守竞赛规则，听从裁判组指挥。2、参赛学生必需穿着轻巧的服装，运动鞋。3、各班两名摇绳的选手必需固定，竞赛中不得换人。4、8字循环跳竞赛各班20名学生跳绳依次要固定，依次跳过长绳，竞赛过程中不得擅自更换依次。(五)嘉奖方法1、每种集体跳取前五名。2、获奖班级颁发奖状及奖品。3、高三拔河文科班录用前二名，理科班录用前三名。趣味运动会方案 篇4一、竞赛时间：4月下旬二、竞赛地点：
11、学校操场三、参与对象：全校学生四、竞赛项目：（一）一、二年级1、个人项目：羊角球、赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米2、集体项目：30米迎面接力、拔河（二）三、四年级1、个人项目：赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米、10*4来回2、集体项目：拔河、集体仰卧起坐（三）五、六年级1、个人项目：过沼泽、高跷、炸碉堡、保龄球、50米、10*4来回、50*8来回2、集体项目：拔河、集体仰卧起坐五、竞赛规则：（一）羊角球：坐在羊角球上，手握羊角从起点跳至20米远的终点。犯规者取消竞赛成果。（二）赶小猪：手持体操棒从起点将实心球赶至20米远的窝中，途中用手拿球或用脚踢球，必需用棒把球
12、赶进窝中，并使球处于静止状态才算完成，犯规者取消竞赛成果。（三）过沼泽：两脚必需站在木块上，途中脚不得踏入地面。交替运用2块小木块，并使两块小木块通过终点线才算完成。脚下地或手撑地视作犯规，并在完成时间上加10秒/次（一二年级15米、三四年级20米、五六年级25米）。（四）捡泥螺：把围棋散落在场地上，听到起先哨声后竞赛队员从起点动身一手拿着盘子一手捡泥螺（黑色的棋子），在20秒时间内以碗里的泥螺数量确定名次。如盘中有白色棋子，那就在泥螺总数上减去白色棋子的数量为竞赛泥螺的数量。竞赛中只能用一手捡泥螺，不得两手同时捡，20秒时间哨声响起时，手中的泥螺不得放入盘内，犯规者都将取消竞赛成果。（五）保
13、龄球：用实心球采纳地滚球的方式打倒规定距离处（一二年级6米、三四年级8米、五六年级10米）的保龄球，每位选手连续两次击打机会，以两次累计击倒瓶子的数量确定名次。竞赛中如选手第一次击打全中，重新放置进行其次次击打，如第一次击打没全中其次次进行补打。竞赛过程中如有选手没有采纳地滚球的方法或球离手时脚碰线将视作犯规取消该次竞赛成果。（六）30米迎面接力：每班派10男10女参与竞赛，以用时的多少确定竞赛名次。（七）拔河：每班派8男8女参与竞赛，采纳三局两胜制。赛前进行场地及依次抽签，赢一场得一分，如出现积分相等按获胜局数多者进行排名，获胜局数多者名次列前。如再相等按获胜总局数完成的总时间进行排名，用时
14、少者名次列前。（八）集体仰卧起坐：4男4女参与竞赛。双手始终握杆集体做仰卧起坐，起来时握杆过每位队员的膝盖下方，躺下时握杆过每位队员的脑后，以1分钟内完成的次数确定名次。竞赛过程中队员必需始终双手握杆做仰卧起坐，仰卧时杆过全体队员的脑后方可做起坐动作，起坐时杆过全体队员的膝盖下方方可做仰卧动作，如出现以上任何一种犯规状况那这次仰卧起坐不计入总次数内。（九）10米*4来回跑：只能用手做推瓶动作（把瓶推倒），推瓶未倒可以进行补推。竞赛中如有一次瓶未推倒或者出现脚踢瓶均视为犯规取消竞赛成果。（十）炸碉堡：竞赛队员用垒球投入远处（一二年级8米、三四年级10米、五六年级12米）呼啦圈中，投球过程中必需肩
15、上投出，肩下投出无效，竞赛队员连续投10次，投中（第一落点有效，其次落点无效）球数多者名次列前。（十一）高跷：20米距离高跷竞速，途中脚落地必需原地上高跷，落地犯规在总时间上加5秒/次，完成时间少者名次列前。六、报名方法：每班每个项目限报两名，每人限报两个项目，集体项目可兼报。七、计分方法：每个项目取前六名，以7、5、4、3、2、1进行计分，集体项目双倍计分。八、录用方法：每个年级段取一名，以各班在竞赛中累计成果的凹凸确定名次。注：本运动会竞赛规则说明权属体育组全部。体育组20xx年3月22日趣味运动会方案 篇5一、活动目的为了丰富全校师生课余文化生活，提倡“每天健身一小时，健康生活一辈子”，
16、全面推动我校健身运动的深化开展，增加学生的身体素养与凝合力，构建“与谐校内”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。二、活动领导小组：组 长：杨 林副组长：刘爱龙 任珍云成 员：刘晓峰 金 建 肖 旭三、活动时间与地点1、时间：4月 28日下午13：0016：302、地点：校操场四、活动内容及方法：活动分为个人项目与集体项目。（一）个人项目1.前抛实心球（男女）2.立定跳远（男女）3.1500米（男子）4.800米（女子）（二）、集体项目：1项目名称：赛龙舟方法： 每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。
17、裁判员发令后，各组队员快速爬至垫子的前沿，最终一名队员爬至前一名队员的.垫子上，然后快速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。规则：（1）、必需在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。（3）、违规者必需重新传递才可以接着竞赛。（4）、小垫子必需首尾相连，不能有空隙。2项目名称：背球接力赛（1）、竞赛人数及分组: 参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。（2）、竞赛规则：1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部
18、夹住1个篮球，从起点动身绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。2）留意在传球的过程，哪一小组出现掉球与用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新动身。3、项目名称：众人一条心规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不行出现摔倒与放手的现象，（出现以上现象者放弃竞赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。4、项目名称：滚雪球1.竞赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行2.竞赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标记物作为折转标记3.竞赛赛制：根据全部人员手拉手跑
19、回起点的先后按计时取名次4.竞赛规则：1)每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位快速向前跑去，绕过终点标记物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。2)返回起点的人必需手拉手绕过起点、终点的折转标记物才能向前跑。3) 跑动中不限制队伍的排法，但必需是手拉手，不得脱手。5.全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。6.竞赛纪律：竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决5、项目名称：赶猪1.竞赛人数及分组：每队10名队员(至少4名女生)2.竞赛距离：10米3.竞赛赛制：一场确定输赢，用时最
20、少的队伍获胜4.竞赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。6、项目名称：小马过河接力赛道具：呼啦圈规则：分四组同时进行，每一组10人参与（女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参加者的双脚必需踏在圈内，以最快到达终点为成功。依次轮番直到10人参与完毕，哪一组最快哪一组就获胜。7、项目名称：障碍跑接力方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标记杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标记杆12米，最终一根标记杆距离折返点12米。第一名运动
21、员手持接力棒听到指令后动身，依次绕过标记杆，到达折返点后，绕过标记物，接着依次绕过标记杆，回来本队，将接力棒传递到下一名运动员，其次名运动员接着动身。全队用时最短的为成功队。特殊留意：碰倒标记杆的运动员，必需将标记杆复原原样，才能接着竞赛。否则不予计算成果。五、参与对象：全体初一、初二在校学生六、竞赛方法：（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目根据每项要求人数报名（在总人数不变的状况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目与集体项目限报5项。（二）报名有缺项的班级，最终计算团体总分时，根据每人次扣1分。（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者根据每人次扣
22、除该队总分5分。（四）个人与集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班全部分数，扣除德育量化评比10分。七、名次与嘉奖方法：（一）个人项目取前八名，计分根据9、7、6、5、4、3、2、1计入总成果。（二）团体项目根据14、10、8、6、4、2计入总成果。（三）团体前两名颁发奖状。八、留意事项：1、 各班做好平安、纪律、环保教化，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油激励方式合理。2、 各班要求服装统一。任课老师无特别缘由要求组队参与活动。九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案说明权属活动领导小组。趣味运动会方案 篇6为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯
23、，主动响应“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校内文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校内生活，共同感受校内生活的欢乐，同时培育队员团结合作的精神，增加队员集体荣誉感。一、活动时间：5月22日周五下午1：25(视天气状况调整)二、活动地点：学校篮球场：一三年级东篮球场四六年级西篮球场三、参与对象：本校全体师生。四、活动支配：1.活动方案及内容的确定。2.器材打算。3.依据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育老师指导。4.组织竞赛。5、纸质材料编订成册，电子材料上传网站。五、活动领导小组：主任：包建平副主任：谢小伟张
24、金德何胜委员：高平华薛和平张文华冯熙琴张云波周天龙陈网洪刘华波纪律平安保卫组：张金德张云波卫生保健：曹丽华音乐限制及摄影：张文华场地器材：薛和平刘华波总裁判长：何胜一三年级裁判员名单(低年组)裁判员：潘粉平陈丽华潘卫青欧阳龙青陈慧慧郑荣妹杨建华王延王伟娟高平华四六年级裁判员名单(高年组)裁判员：何胜陈网洪刘华波潘月琴薛和平严乔沙徐建平周琴张云波冯霞六、参与方法：按年级组进行竞赛七、项目及人数一三年级1、全校学生出场两操竞赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参与。2、抢种抢收(28米)每班10人，男女各5人3、合作运球(抬球28米)每班8人，男女各4人4、纸衣来回接力跑(28米)每班12人，
25、男女各6人四六年级1、全校学生出场两操竞赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参与。2、袋鼠跳(14米)每班12人，男女各6人3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人，男女各8人4、履带战车(28米)每班7人，男4女3人八、活动依次1、全校学生出场两操竞赛2、一、二、三年级(抢种抢收)、四、五、六年级(袋鼠跳)3、一、二、三年级(合作运球(抬球)四、五、六年级(螃蟹背西瓜)4、一、二、三年级(纸衣来回接力跑)四、五、六年级(履带战车)九、计分方法本次活动设集体小项目，按班级单位设记取分，按名次一二三名9、7、6计分。各项竞赛成果相加为团体总分，按分值排名。十、留意事项1、各班做好平安、纪律、观看有
26、秩序，加油激励方式合理。2、各班要求服装统一。任课老师无特别缘由要求下班参与活动，并协同管理好各班。十一、项目方法与规则项目一：抬球接力赛器材：一个篮球方法：2人为一小组，4小组进行接力。2人用两根体操棒把球抬起走或跑，从起点动身绕过终点的标记物再回到起点，然后交给下一组的队员，4小组轮换后，最快的一队为获胜队。规则：留意在行进的过程，抬球时不准用手扶球。如球掉下，应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规。项目二：袋鼠跳器材：米袋子一条1、方法：听到发令后起先穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后起先向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。最快完成为获胜队2、规则：队员双腿必需套入麻袋
27、内，双手必需拉住麻袋口，中途若脱手必需原地拉起麻袋口才能接着行进，否则取消竞赛资格。项目三：螃蟹背西瓜器材：篮球1个1、方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。2、规则：竞赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得接着竞赛;三组先完成竞赛返回起点为优胜。项目四：抢收抢种器材：毽子26个，纸篓1个。1、方法：播种队员手持装有26个毽子的纸篓起跑，依次将毽子放进沿途设置的26个点中，之后马上回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。以此类推有序进行，以最快完成为获胜队。2、规则：播
28、种队员播种时必需把毽子依次精确放入预设点中，否则视为犯规，不记成果。项目五：纸衣来回接力跑器材：A4纸一张1、方法：将一张4纸贴在胸前，保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴，以最快完成为获胜队。2、规则：在奔跑过程中不许用手帮助，假如掉下来，必需在所在位置重新捡起贴在胸前接着奔跑。3、注：如风大，改为顶风贴纸跑，折返时用手拿好交给下一名队友。项目六：履带战车器材：尼龙帆布做成的履带一副1、方法：每队7人，其中6人进入履带中，另一人在外面当指挥员。发令后，依据指挥员的方向，6人齐心合力，用两手撑推前进。途中要绕过障碍，至对面标记旗后，再折返回起点，先完成任务的队为胜。2、规则：要按依次绕过障
29、碍物，履带里的队员如有跌倒，必需重新组合前进。前进时不得有队员掉队。项目七：进尝广播操、排球操1、竞赛依次：进场评比(分三组)全校分三组出场竞赛。第一组为一、二年级。其次组为三、四年级。第三组为五、六年级。两操竞赛(分三组)。第一组为一、四年级。其次组为二、五年级。第三组为三、六年级。2、进尝广播操、排球操竞赛评分参照标准：、进场(3分)要求：快、静、齐、精神饱满、步伐一样。到场后依旧要保持踏步。、服装(1分)要求：衣着干净整齐。统一服装。、精神面貌(1分)要求：精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。、考勤：缺到一人扣1分。、排球操(3)要求：动作整齐、规范大方、节奏精确，不抢节拍。、
30、广播操(3)要求：动作整齐、规范大方、节奏精确，不抢节拍。十二、备注：望各班见通知后主动参加，抓紧训练，迎接竞赛。未尽之宜另行通知。趣味运动会方案 篇7为丰富教职工团员的业余生活，增加教职工体质，促进教职工之间的沟通沟通，强化学校团组织的凝合力、向心力及团员老师的归属感，特组织开展团员趣味活动。为保证此项活动顺当实施，特制定本方案。一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力。2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加团组织的凝合力、向心力。3、增加教职工体质。二、活动时间：*年5月三、活动地点：学校操场四、活动内容：1、趣味运动2、卡拉OK大家唱五、参与人员：学校全体教职工团员六、日程支配：集合时间：
31、5月1日上午8时30分在校操场集合。趣味运动：8时30分12时午餐：12时13时卡拉OK大家唱：13时15时趣味运动：15时17时七、活动形式：1、老师团员自行到校操场集合。2、分成团小组开展趣味运动会。3、集体用餐。4、集体到校操场开展露天卡拉OK大家唱活动。八、组织机构：为确保活动的顺当开展，特成立活动小组。组长：党支部书记副组长：工会主席组员：团支部书记团支部委员团支部委员九、平安保障措施；1、对全体团员进行专题的活动平安教化，增加平安防范意识。2、加强平安管理和爱护措施，由团支部委员、团小组长负责平安防范和爱护工作。3、携带急救用品，以防教职工受伤或突发疾病。4、提前进行活动现场进行仔
32、细勘察，并对活动可能发生的状况做好充分的估计和应变打算。（后附趣味运动会项目和规则）校团支部趣味运动会方案 篇8一、社区趣味运动会活动目的本次活动的主题为“和谐社区，魅力社区”。为营造社区氛围，促进家庭之间的沟通，也为响应国家十二五规划中实行科学发展观，提高社区居民生活水平和生活质量，促进文明和谐社区的发展，增加社区居民对健康潮流的认知，特举办本次社区趣味运动会。二、社区趣味运动会主办单位：承办单位：参赛单位：三、社区趣味运动会活动时间、地点四、社区趣味运动会报名方式1、 登陆社区网站报名2、物业管理处登记报名；3、组委会报名4、拨打热线电话报名五、社区趣味运动会活动项目详细竞赛项目这次社区趣
33、味活动的竞赛项目为：财源滚滚，毛毛虫竞速，流水作业，欢乐大脚，运转乾坤，团结一样，众星捧月，同舟共济，绑腿跑。六、社区趣味运动会活动流程1、社区趣味运动会开幕式2、趣味运动会竞赛项目七、社区趣味运动会竞赛方法及规则1、财源滚滚1）参赛人数：每队4人（男女各 2人）2）竞赛方法：4名队员双脚分别站于竞赛器材内侧，4名队员通过协调协作拨动竞赛器材向前行进，赛程60米。3） 计分：以各参赛队所用竞赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者胜。2、毛毛虫竞速1）参赛人数：每队4人（男女各半）2）竞赛方法：每组派4名队员。赛程60米。3）竞赛规则：在竞赛时人和器材不能分别，始终骑行与器材上，每人最
34、少有一只手抓住绳带，否则惩罚（加时间20秒）。裁判鸣哨后动身，提前动身者惩罚，（加时间20秒）。4）计分：以各参赛队所用竞赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者胜。3、流水作业1）参赛人数：每队5人2）竞赛方法：0号队员为递球手，1-4号队员为运球手。裁判发令后，0号队员将球放到1号队员运球架上，1号队员快速行进至7米线处，将球传递到2号队员运球架上，2号队员用同样的方法传递给7米线处的3号队员，依此类推4号队员将球传递至终点球筐内。在这期间已完成传递的队员应快速返回相应起点再接球，再行进，再传球?依此类推。3）计分:共10个球，以最终一球落筐为计时停止，用时少者胜。4、欢乐大脚）、
35、参赛人数：人）、竞赛方法：竞赛起先前，参赛队员脚穿巨鞋手提鞋带在起跑线后做好打算，裁判发令后，参赛队员带动巨鞋向前行进。）、计分：以巨鞋随意部位触及终点线所在的垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。5、运转乾坤1）参赛人数：每队4人。2）竞赛方法：每队派4名队员将竞赛器材托举过肩通过协调协作使竞赛器材在跑道上行进，赛程为60米。3）竞赛规则：至少一只手不许离开器材把手，行进中，竞赛器材球体必需过肩，不过肩而接着前行者，加时间5秒。假如球倒地，马上扶正，假如不扶正而接着前行者，加时间5秒！4）计分：以各参赛队中的任一队员的身体随意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者胜 。6、团结一样）
36、参赛人数：人）竞赛方法：竞赛起先前，人分别站在充气器材的一角抱成团，本次竞赛采纳淘汰制，裁判发令后，起先计时，若有人从器材上掉落将被淘汰，依此类推，最终不掉落的那队为胜方。7、众星捧月1）参赛人数：每队11人，有一人负责放球。2）竞赛方法：10名队员分别拉住雷霆鼓的10个延长把手，另有1名队员负责放置活力球。通过协力合作行进掂球，赛程为60米。3）竞赛规则：当球落地后,必需是负责捡球人员捡球，停止行进，球至少弹起离充气鼓20CM。手必需抓在绳端把手处。每个队都有自己的行进区域，在竞赛进行时不能进入别队区域。裁判鸣哨后起先，在竞赛进行中，队员不许用身体部位触摸球，假如触摸球，必需等捡球人员把球重
37、新放入才接着计数（防止手球）。4）计分：到达终点后，用时最少者胜。8、同舟共济）参赛人数：每队4人2）竞赛方法：4名参赛队员手拿一个竹筏站于起跑线后的竹筏上,裁判发令后，4名队员通过交替两个竹筏向前行进。3） 竞赛规则：假如途中被绊倒就重新穿好“鞋子”接着竞赛。A、竞赛过程中，全部队员不得脱离竞赛器材，若有队员倒地或脱离竞赛器材，该队全部队员须原地停止，待调整到初始状态后，方可接着前进，否则成果无效。B、竞赛过程中，不允许队员出现落地托拽器材，否则成果无效。4） 计分：以竹筏全部通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者胜。9、绑腿跑1）参赛人数：每队3人。2）竞赛方法：竞赛起先前，3名队员横
38、排（每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起）立于起跑线后。裁判发令后队员通过协调协作在跑道上共同行进，赛程60米。3）以各参赛队中的最终1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者胜。10、袋鼠运瓜1）参赛人数：每队4人2）竞赛方法：4名队员站在指定位置，裁判发令，第一个队员拿球传递给下一名队员，依次相传至终点，共8个球，一次运2个。赛程为60米。3）计分：以最终一球落筐为计时停止，用时少者胜。第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页