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1、第一学期小学班级德育工作计划第一学期小学班级德育工作计划1一、指导思想：深入学习科学发展观，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践_活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。二、主要工作：加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆
2、节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每天下午放学后十五分钟，开设红领巾专题广播，要组织队员认真收听，及时宣传校园内的文明佳事。多方面、多渠道提高学科德育渗透功能充分利用班队会课、健康安全课，对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜明、积极向
3、上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。加强师德建设和班主任队伍建设继续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的
4、一项重要内容，要不断充实师德教_育内容，每一位教师都要做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。要更新理念，树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永远追求完美。不断充实自己的经验，更好地做好自己的班主任工作。三、各月份工作安排：九月份：2、开展安全教育宣传活动4、开展中秋系列活动6、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动十月份：2、开展建队日活动，组织新同学入队仪式4、“四个好少年”宣传学习活动十一月份：2、
5、少先队课题活动及辅导员培训3、开展“五讲四美三热爱”活动，进行手抄报评比十二月份：1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动，组织讲伟人故事比赛。3、开展“手拉手互助”学习活动一月份：2、做好资料收集工作和各项工作总结第一学期小学班级德育工作计划2一、指导思想以*市教育局相关文件为指导，结合新冠肺炎疫情实际，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作全过程和各方面，教育和引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，培养师生“厉行节约”的良好习惯，通过疫情让孩子们更加了解生命价值，做好爱国主义教育，做好榜样教育，做
6、好诚信教育，做好劳动教育。二、工作目标通过生动活泼的德育手段，富有实效的德育途径，以日常行规养成教育为基础，将日常教育与开展活动相结合，努力提高德育工作的时效性。具体目标为：（一）整体规划德育体系，构建序列化德育工作体系1、健全和完善德育工作管理机制，把德育落实到教学、管理、服务的各个方面。成立德育工作领导小组，形成全面育人、全员育人和全方位育人的工作局面。2、充分发挥课堂主渠道功能，改进学科教学的育人功能。确保开齐开足德育课程。在课堂教学中，改革传统的教育方式，强化实践环节，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，突出对话、互动、活动、实践、体验、探索性学习等方式，让学生潜移默化接受教育。
7、同时，充分利用近郊村东山日军遗留“军事掩体”、*市垃圾处理场、*市消防队等社会教育资源。充分发挥学科间综合育人功能，将三爱既“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育要求融入到相关学科日常教学活动中，培养学生学习兴趣、养成劳动习惯、坚定爱国信念。3、举行开学典礼，培养学生荣誉感和责任意识。每天由值周班级升降国旗，激发学生爱国情感。利用每周的班会课组织召开不同主题、不同形式的主题班会，寓教育于健康向上的文化活动之中。4、加强班主任队伍建设。完善班主任制度，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用，结合本班学生的特点，落实德育常规，开展富有实效的德育活动。举办班主任培训、经验交流会活动。完善班主任考核工作，大
8、力表彰优秀班主任，在教师队伍中营造浓厚的教书育人、德育为首的氛围。5、加强学校与家庭、社区的联系与沟通，疫情期间加强家庭教育。通过家长委员会、家长学校、线上家长会、入户家访等有效形式同家长建立经常联系。充分发挥“关工委”的作用，鼓励社会各方面力量积极参与学校教育、家庭教育。6、积极开展关爱留守儿童、单亲子女、进城务工随迁子女、残疾儿童、特殊学生、学困生等活动。摸清留守儿童底数，建立跟踪档案，使留守儿童健康成长。结合社会力量组织留守儿童、寄宿学生帮扶活动，让他们感受到学校的温暖，社会的关怀。7、认真落实校园欺凌和校园性侵的相关文件精神，排查、走访、跟踪调查，力争将校园欺凌和校园性侵控制在零发生。
9、8、做好班级学生学习习惯教育，利用点名册了解学生每天的出勤情况。（二）继续加大书香校园的创建1、开展读书活动，营造浓郁阅读氛围。对校园和班级进行精心布置，营造浓郁的书香氛围，利用各宣传阵地进行读书宣传，结合经典诵读活动，每天进行晨读，引导师生走进经典，走近名人，使阅读成为习惯。2、举办“书香校园”系列活动。开展“书香校园”读书实践活动。开展“我向大家推荐一本好书”活动。开展学生读书笔记交流和展览活动，开展假期读书分享交流会。（三）探索创新小学德育工作的有效形式，深入开展影视教育活动，让优秀影视作品滋润广大学生的心田3、设置影视教育文化墙，推荐有教育意义的影片和相关书籍。（四）进一步加强新形势下
10、中华优秀传统文化教育，促进小学生的健康、全面、和谐发展。进一步加强班级文化建设，充分调动学生的积极性，为学生智慧提升提供空间，拓展和丰富校园文化内涵，促进校园净化、绿化、美化，让校园的每一个地方都成为学生思想情操教育的场所。（五）常规教育1、深入开展“三爱三节”、“厉行节约”教育活动。利用广播、校园网、校报、板报、手抄报等宣传阵地，对学生进行生动活泼的“三爱三节”、“厉行节约”教育宣传活动，通过主题班（队）会等学生喜闻乐见的形式，使学生深刻理解和认识“三爱三节”、“厉行节约”的重要性，培养学生劳动能力，加强对学生的劳动教育，提升学生的劳动意识和素养。2、突出抓好诚信教育。通过疫情、通过对李文亮
11、的学习，将学生诚信表现纪实性写进成长记录袋，建立守信激励和失信惩戒的有效机制，形成守信光荣、失信可耻的价值观念。3、强化文明礼仪教育。根据学生的年龄特征，结合学生的学习、生活实际，使学生掌握基本的礼仪并将其内化为个人修养和良好的行为习惯。4、加强行为养成教育和法制教育。以中小学生守则、学生日常行为规范为基础，培养学生的良好行为习惯；结合防疫实际工作特点，开辟法制教育的有效途径，有针对性的开展法制教育，培养学生从小树立法制观念，做到知法、懂法、守法，不传谣、不信谣。三、工作重点（一）养成教育提升行动强化日常行为规范管理。把行为规范养成教育作为学校德育工作的基础工程，进一步强化学生日常行为管理，切
12、实抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。各班要重点开展讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，培养学生良好的生活习惯和初步的道德判断能力。深化、强化“学生行为一日常规”活动，狠抓学生一日常规管理与教育。大力开展文明礼仪教育。将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程。各班要结合学校的日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。重点让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。（二）心理健康教育提升行动积极推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。建立完善学校心理健康教育工作网络，设立并充分发挥心理健康心
13、理咨询室的作用四、具体月工作安排（以下安排可能因时间和工作的安排进行相关的调整，具体的每月工作以学校的通知为准。）九月份：第一周（9月1日-4日）：1、制订德育工作计划，制订学生一日常规并上墙；2、对学生进行规范教育、学习中小学生守则、学生一日常规，开展学生风纪检查；3、进一步明确带班领导、值周教师职责，一周内制订值周检查细则，并设置值周公示栏、班级流动红旗，开展文明班级评比活动；5、观摩“厉行节俭从我做起”主题班会。第二周（9月7日-11日）：1、开学典礼；2、召开班主任工作会议，落实*市中小学常规管理重点工作督查细则；3、导师结对工作：开展导师育人“五个一”活动（每周谈心1次、每月家访1次
14、、每学期撰写1篇育人故事、每学期与受导学生读1本好书、每学期与受导学生看1部电影）；第三周（9月14日-18日）：1、班主任、学校领导、帮扶教师入户家访，进一步了解每一位学生在家表现、心理状况、学习兴趣等，入户家访率不低于全班人数的*%，其他学生可以通过微信、电话、约访形式完成家访任务；2、统计留守儿童、进城务工随迁随迁子女、单亲子女；3、9月18日组织学生到近郊东山“日军遗留军事掩体”参观，对学生进行爱国主义教育，并联系周边农户为学生劳动提供便利条件，从而加强劳动教育；1、对留守儿童等特殊儿童帮扶活动；第五周（9月28日-2日）：1、举办庆国庆升旗仪式；2、召开家长会，开展家庭教育知识讲座、
15、亲子活动、教学开放日、表彰优秀家长等活动；十月份：第六周（10月5日-9日）：第七周（10月12日-16日）：少先队10月13日（星期二）举办庆*个建队日活动：新队员入队仪式。通过国旗下讲话对学生做爱国主义教育。强化常规管理，培养学生综合文明素养。十一月份：第十周（11月2日-6日）：第十一周（11月9日-13日）：教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。开展影视教育工作，开展观影交流会。班级干部培训，培养学生干部的工作能力。十二月份：第十四周（11月30日-12月4日）：法制教育：12月4日（星期五）聘请派出所法制副校长对全校师生做法制讲座，开展校园防
16、欺凌、禁毒教育宣传、防性侵等专题宣讲活动；开展导师工作交流会、分享育人故事。第十六周（12月14日-18日）：园地评比：主题结合学校实际工作、教育局临时文件、传统节日、纪念日而定；法制教育知识竞赛，提高学生遵纪守法的意识。做好各项德育工作总结，材料归档。第一学期小学班级德育工作计划3一、指导思想以国家中长期教育改革和发展纲要（20*-20*）、十九大全会精神为指南，深入贯彻习近平总书记系列讲话重要精神，紧紧围绕社会主义核心价值观，努力践行“上品教化”和“文化德育”理念，以落实奋飞核心价值理念、建设优良校风和打造德育特色为中心，以养成教育为基础，以塑造健康人格为核心，以个性充分发展为特色，多渠道
17、、多层次，全方位地开展教育活动，不断提高学生的思想、道德、生理、心理素质，培养可持续发展的现代人。二、工作目标1、加强教师队伍和班主任队伍建设，常规性做好主题班会评比，不断提高班主任的自身素质和管理水平。2、推进班级文化建设，打造海鸥学校校园文化特色。举办大型活动，形成德育品牌。3、重视文明守礼行为规范，培养学生健全人格；重视培养学生爱国主义和集体主义精神，又重视学生个性发展。强化学生自我管理能力，强化学生行为规范教育，提高学生文明素养。4、抓好学生心理健康教育，青春期心理教育杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故。6、继续做好住宿生的良好行为习惯养成，建设好宿舍文化。7、推进班级文化建设，打
18、造海鸥学校校园文化特色。举办大型活动，形成德育品牌。8、抓好法制、安全教育、垃圾分类、学生心理健康教育，杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故。10、保证好校车乘坐安全有序，建设好良好的秩序风气。（一）加强德育队伍的建设，形成齐抓共管新局面。1、完善管理网络，德育处、团支部、年级组、班主任通力协作，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。2、落实导师制度，积极培养年轻教师。要充分发挥本校优秀班主任的作用，切实做好传、帮、带作用。3、完善班主任工作的评价制度，提高班主任工作的积极性和主动性。（二）加强班主任队伍建设，切实提高整体管理水平。1、班主任工作强调三个：一是执行力。二是要有系统观念，要有
19、整体意识；三是要有预见性，“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承担。2、重视班会课，上好班会课。加强主题班会课的研究，要做到有计划、有教案、有主题、有实效，充分发挥主题班会课的主阵地作用。本学期的主题班会课研讨每个年级安排一位老师。每周班会课主题具体见附表1。3、争取成立海鸥学校名班主任工作室。依托工作室推动教师在研究和交流中拓展理论视野、增进研究意识、提升专业素养，促使海鸥学校的德育队伍整体素质和水平快速提升。组织班主任参加班主任专业技能大赛，不断加快我校班主任队伍建设。4、认真开好每月的班主任例会，以专题研讨的形式进
20、行。及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流，提高班主任老师的理论水平和管理水平，提高班主任与家长有效的沟通能力，形成学校教育与家庭教育的合力。5、积极开展班主任校本培训。开展“三个一”活动，即“读一本德育专著、研究一个解决问题的德育小妙招、撰写一篇德育叙事”活动，期末力争编印成班主任校本教材。6、加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案，建立导师制。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。（三）加强过程管理，开创德育工作新局面1、抓好学生日常行为规
21、范和文明礼仪的养成教育。落实中小学生日常行为规范和海鸥学校学生一日常规，以争创“文明班级”、每月班级“文明之星”、每学期“文明之星标兵”评比为载体，激发学生自我教育。2、积极开展“弯腰问好排队守时静悄悄”活动。培养学生良好的行为习惯，培养学生的公民意识。“弯腰”行动就是要树立环保、卫生意识。大力开展垃圾分类环保专题教育活动，严禁在乱扔垃圾，养成卫生的习惯。“问好”行动就是要倡导文明礼貌。要举止文明，彬彬有礼，主动敬礼或微笑点头问好。仪容仪表要整洁，剪好头发，不剪怪发，更不能染发，德育处每月检查。佩戴好校卡，统一佩戴在衣领的左上角，平时要注意保管好。“排队”行动就是要有公共意识。班级、级组、学校
22、集会要排队进场；上下楼梯要排队，并靠右行，空出左侧通道；上体育课、美术课、音乐课、阅读课等要排队。特别是课间操进场要排队，体育委员要整好队，两列纵队小跑进场。单车要按指定位置排放好，要锁好。“守时”行动就是要有生命意识。要珍惜时间，珍爱生命。不迟到，管好每一天。“静悄悄”行动就是要有安静意识。课前、开会、午休、自习、晚修、就寝静悄悄。入校即静，静能生慧，入座即学，学能广志。3、通过班会课、黑板报、升旗仪式等机会开展形式多样的教育，培养学生在家庭、在学校、在社会应该具有的良好行为习惯。充分利用广播、墙报等宣传阵地，大力表彰在行为规范和文明礼仪方面做得较好的同学，加大对行为规范和文明礼仪方面做较差
23、的同学的惩处力度，传递正能量，打压不良风气。4、学校充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日，开展各种主题教育活动，充分挖掘每次主题活动的教育功能，让学生在活动中得到体验，在体验中得到教育。九月份，开展“感师恩活动”纪念9。18事变；十月份，开展“重阳敬老活动”、建国71周年活动；十一月开展“消防演练”等；十二月开展“宪法教育”活动；一月份庆祝元旦活动等。5、培养学生良好卫生习惯。重点抓好乱丢、乱吐等不文明行为。开展卫生习惯养成主题教育活动。一方面将各班每天卫生习惯工作纳入每月文明班的评比当中；二方面加大师生卫生习惯知识的培训，三方面开展卫生习惯知识考查和班级竞赛活动。6、加强团支部、
24、学生会的管理工作。（1）加强党建带团建，团建带队建工作，培养发展一批优秀学生成为积极分子。（2）加强志愿服务工作，建立校级志愿服务组织，与街道、社区及有关定向服务单位的联系，实现常态化对接。（3）开展扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活。（5）扎实开展“全民讲礼仪活动。（5）加强组织建设，做好学生会换届工作。（6）做好学生会日常管理工作。（7）继续加强学生垃圾分类的习惯的培养，成立垃圾分类小组做好相关的记录。（8）具体工作安排。九月：做好开学升旗仪式工作，培训好新一批的国旗班成员；挑选新一批学生会成员，并且进行培训。开展“一帮一”活动；做好学生会换届工作和学生会的督促管理工作；召开学生会、各班团
25、干部全体会议，规范本学期组织管理；庆祝教师节，开展教师节尊师活动；开展我们的节日活动中秋节。十月：认真做好新团员的发展工作，把用心要求进步，各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来；开展我们的节日重阳节敬老活动；开展“我和我的祖国”活动，庆祝我国成立71周年。十一月：继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查；配合学校做好田径运动会的工作。十二月：开展法治宣传月活动。一月：组织学生会开展工作总结活动；期末考试总动员；学生评优工作。7、充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。（1）落实家访工作，开好家长会。本学期召开一次家长会，组织进行一次家访问，据上级要求完成普访，要做好家访情况登记
26、、图片等资料保存。（2）筹备成立七年级的家长委员会，召开一次学校的家长委员会会议。（3）加强警校联系。加强与派出所的联系，确保学校周边治安环境的稳定。（4）九月份完成法制副校长、廉政副校长的聘任工作。（5）召开一次法制副校长、村治保主任等代表的联席会议，发挥社会力量在学校德育工作的辅助作用。8、有计划有主题地进行国旗下的讲话。具体安排见附件29、坚持依法治校与法制教育相结合，重点做好学生的教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育与学校依法治校相结合，增强学生规则意识、法律意识和法制观念。10、加大力度推进班级文化建设，从物质文化建设、制度文化建设、行
27、为文化建设入手，以后逐步向精神文化建设发展，让海鸥学校的班级文化能有实质性的发展。11、加强心理健康教育，保证学生心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展，进而形成健全人格。12、加强德育社会实践活动，开展基于优秀文化的研学旅行活动。鼓励学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。11月份组织全体师生外出参加研学旅行活动。13、积极在学生当中培育和践行社会主义核心价值观教育活动，通过学道德模范、举办道德讲堂、评选文明之星和诚信之星等活动，使学生形成正确的人生观、价值观。
28、14、做好文明宿舍与优秀住宿生的评选，通过常规的管理，加强住宿生良好习惯养成。15、评选“乘坐校车文明之星”，通过评优来引导乘坐校车的正面倡导。十月份，开展“重阳敬老活动”、建国71周年活动；十二月开展“宪法教育”，重视宪法宣传教育活动；一月份庆祝元旦活动，除旧迎新教育等。（五）开展海鸥学校第一届“核心价值观”主题教育。（具体方案另发）目的是以演讲活动为载体，组织开展各相关培训及比赛活动，提升校学生的自信心、思辩能力、表达能力，打造我校德育活动品牌。（六）加强安全管理，确保不发生安全责任事故。要牢固树立“安全第一”的思想，落实“谁主管，谁负责”的原则，定期进行安全隐患排查，开展形式多样的安全教
29、育活动，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。第一学期小学班级德育工作计划4指导思想：本学期，我校的德育工作将以科学发展观为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合社会主义核心价值观，针对我校实际情况，继续开展丰富多彩的德育活动。工作目标：1、发挥学校德育的主体作用，加强德育工作队伍的建设。2、狠抓学生的日常行为规范教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。3、把社会主义价值观融入教育活动全过程，扎实开展未成年人思想道德建设工作，深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的综合素质。4、建立心理健康辅导室，有计划地对班主任或全体老师进行心理健康教
30、育培训，定期开展心理健康咨询。主要工作措施：一、加强德育队伍建设1、继续做好班主任的培训工作，召开班主任工作研讨会，交流工作经验，研讨班级管理方法，进一步提高班主任的事业心和责任感，提高班主任的管理水平。2、加强班主任的日常管理工作，从以下四个方面着手：一是抓主题班队会，加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要多样；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养；四是家校联合，共同努力。3、继续办好家长学校，加强学校与家庭、社区的联系，利用各种途径加强对学生的教育管理。各班主任要充分利用家长及社会资源做好班级教育，做好“留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭”
31、等特殊家庭孩子的教育指导工作。二、进一步加强团队建设（1）加强学校共青团、少先队阵地建设，健全管理制度，各辅导员分工合作。同时进一步规范学校团队活动室的布置，选拔新一轮的鼓号队员，进行训练，为鼓号队比赛做准备。（2）充分发挥团队组织的先锋模范作用，积极开展“学雷锋”“红领巾示范岗”“假日雏鹰小队”等活动，进入社区、敬老院、民族博物馆、革命烈士纪念碑等活动阵地开展道德实践活动。三、加强学生思想道德建设1、深入开展小学生日常行为规范教育。根据小学生守则、日常行为规范要求，充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、文明班级评比、少先队活动和班队会等活动加强班级管理，规范学生的日常行为规范。加强学生“爱国、诚
32、信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。2、严格规范升旗仪式，继续做好国旗下的教育活动，做好国旗班的训练，做好国旗下的讲话内容的审核及讲话人、主持人的训练。3、推进心理健康教育，建立心理健康咨询室。继续开展有关学生心理健康课题研究活动，组织有关教师外出参加学习，再进行二次全员培训。结合品德与生活、班队会等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，帮助学生形成健全的人格，拥有良好的心理状态。尤
33、其要重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育，建立帮教档案。4、扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育，结合“春节”、“文明礼貌月”、“清明节”、“劳动节”等节日进行理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。继续开展“文明班级”“十佳班级”“文明宿舍”评比活动和留守儿童关爱活动。开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。（1）积极开展“学雷锋，从小事做起”、“优秀传统文化在我身边”主题教育活动。（2）开展“清明网上祭英烈”网络活动。（3）大力开展爱国主义读书教育系列活动，
34、加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德，继续开展“我的中国梦”系列活动，开展“奋发向上崇德向善”读书活动。（4）开展“美丽童年，童谣相伴读童谣，写童谣，讲故事，争当美德小达人”系列活动。四、加强校园文化建设做好校园美化净化工作，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地对学生进行思想熏陶，继续开展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”评比活动，使我校形成文明健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围，充分发挥环境育人的功效。1、开学典礼暨法制安全教育活动。3、少先队大队辅导员会议。4、做好“文明班级”评比细则的完善，做好“文明班级”评比人员的选拔与培训，从第二周起进行“文明班级”评比，第三周开
35、始进行学生的仪容仪表、个人卫生检查。6、召开班主任工作会议。8、开展“学雷锋，从身边的小事做起”主题中队会。10、开展“文明礼貌月”系列教育活动。12、开展“创建美丽校园，争当环保小卫士”活动。第一学期小学班级德育工作计划5一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、工作目标2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴
36、趣，学生主动学习，提高学习成绩。2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。四、主要工作（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会
37、以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作；利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。（二）做好平时的常规工作。1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员
38、主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。（三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、月安排：九月份：2、教室净化、美化、布置。4、“推广普通话”的主题中队会。6、写字比赛活动。