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1、大运学校办学水平评估汇报材料大运学校成立于2004年,当时,在上级“规模化办学”,“撤点并 校”政策引导下,原平市教育局、大牛店镇政府、大牛店联校共同努 力,撤并了原来分散于各村的六所初中,并租用大牛店神山二村土地, 引进社会资金,新建了大运学校。八年来,我校以服务学生为宗旨, 坚持以人为本,和谐发展的办学理念,在各级党委政府和教育局的领 导下,全体教职员工团结奋进,努力拼搏,使大运学校以管理严格而 享誉社会,中考升学率、巩固率、毕业率向来名列原平市农村中学前 列,中考成绩稳居原平市乡镇中学前三名,学校先后获得“中考先进 单位”、“远程教育示范学校”等荣誉称号,为大牛店人民及原平市 教育做出了
2、应有的贡献。现将我校具体办学情况汇报如下: 一、学校基本概况一一学生数量每年增加,硬件设施不断完善教职员工数:大运学校现有教职工78人,其中教师64人(含 顶岗支教生7名,外聘教师3人),后勤雇用工作人员14人。教师中, 高级职称1人,中级职称7人。市优秀教师、标兵8人,近年来获 得市奖励的10余人次;大学本科学历21人,学历达标率100临已 基本形成一支师德高尚、学科配套、素质过硬的师资队伍,。所有教 师具有任职资格,都能胜任教育教学工作,教师岗位胜任率达100%。学生数:由建校初的480人,增加到目前的810人,服务区内 402人,服务区外408人。初中13个班,小学3个班。硬件设施:学校
3、占地面积35亩,建造面积6600平方米。有教学 楼一幢(配有理化实验室各一个、图书室1个、计算机教室1个、多办学水平 评估汇 报材料媒体教室8个),住宿楼四幢(每一个宿舍住12名学生),餐厅一个。操场有300米标准跑道,篮球场两个,跑道周边均已绿化。二、办学理念和思想一一注重素质教育,狠抓队伍建设大运学校办学理念、办学目标、校训I、教风、学风,是学校领导 集体在把握最新教育动态,依据人材培养的发展趋势提出的,形成为 了大运学校独特的人文特色。办学理念:以人为本,和谐发展办学思想:教育就是培养习惯,教育就是培养兴趣,教育就是 教人求真办学目标:励精图治创一流名校,辛勤耕耘育世纪英才育人理念:每一
4、个孩子都有尊严,每一个孩子都可教导,每一 个孩子都能成功校训:明道、工事、共处、自立教风:敬业、爱生、务实、奉献学风:文明、诚信、乐学、善思学校全面贯彻教育方针,坚持以人为本,和谐发展的办学理念, 以教学为中心、质量为核心,建立建全了各项管理制度,目标是把我 校建设成全县乡镇初中标准化寄宿制窗口学校,服务大牛店,辐射周 边。为此我们根据实际制定了大运学校实施素质教育方案、大运 学校20222022年五年规划,大运学校教师常规要求等具体 规化措施,提出了具体可行的培养目标,通过值日领导和值周教师的 工作,对各班学习、纪律、卫生、出勤等工作进行细致、全面的检查, 进一步培养学生良好的行为习惯。在教
5、职工队伍建设方面,我们以师德建设和教师专业化发展为突 破口,外树形象,内强素质,全面提高教师驾驭素质教育的能力。 1、加强师德师风建设。认真开展学习新中小学教师职业道德规范的活动,集中组织 教师对其内容进行集中学习,做到对内容的深入领略。严禁教师体罚 或者变相体罚学生。建立师德考核细则,对教师的师德情况进行严格 的日常量化考核,对考核中浮现的问题及时进行整改,在理论与实 践历炼中努力打造一支师德高品位的教师队伍。2、营造校本研修的良好氛围,培养一支专业化的教师队伍。以学习为途径,采取集中学习与自主学习相结合的方式,结合 新课程学习、结合实际案例学习,努力提高教师的理论水平和专业素 养。本学期我
6、们计划到课改相对成功的实达中学听课,让教师更深入 地领略新课改的精神实质,积极贯彻教育局关于构建高效课堂的实 施意见,同时引领教师读书,丰厚底蕴。倡导教师建立个性化的资 料库,每学期给教师定阅教育周刊、中国教师报等报纸阅读, 学校从网上下载有价值的材料印发给教师阅读,要求教师进行自主学 习,每周写一篇学习笔记。3、建立健全选拔培养机制,努力造就一支骨干教师队伍制定青年教师培养计划,依据教师考核方案,通过选拔评 比活动,不断提高教师的教学研究能力和思想道德水平,造就一批为 教育教学和教研教改工作中起示范作用的骨干教师。通过以上活动,塑造了热爱教育事业、热爱学生、热爱学校、乐 于奉献的高尚师德;使
7、全体教职工思想统一,保证学校的各项规章制 度得到正确贯彻执行,适应教育改革发展和学校自我发展的需要。八年来,我校中考成绩稳居全市乡镇中学前三名,学校先后获得 “中考先进单位”、“远程教育示范学校”、“继续教育培训先进单位”、 “教育工作责任目标考核先进单位”、“市田径运动会团体奖”、“篮球 比赛第五名”等荣誉称号,为大牛店人民及原平市教育做出了应有的 贡献。三、日常管理-从细节入手,坚持从严治校、落实到位大运学校实行全封闭管理,上至校领导,下至后勤工作人员,吃 住全在学校。校委成员分工协作,各司其职。教师每日两签到,签到 后集体办公。每天,由两位校委成员和四位教师组成值日组,做到“十” 查:一
8、查学生起床、就寝,二查班主任到位,三查教师办公和考勤, 四查课间操质量,五查课间学生安全、纪律,六查学生三餐及打水秩 序,七查午休人数和纪律,八查教室、寝室、环境卫生,九查食堂食 品卫生,十查校园设施安全,并利用课间操时间将检查结果进行讲评, 在黑板上予以通报,并及时解决存在的问题。此外,建立学生会,规 范学生会成员的管理,利用学生协助政教处、值周教师进行管理,充 分发挥学生会的能动作用,让学生管理学生,取得了较好效果,得到 了家长、社会的好评。学生方面,要求学生备齐学习用具,做到用什么有什么,不影 响学习。爱护学习用具,做到放置有序,不随意乱画乱写,宿舍做到 整齐、干净、规范。自己动手动脑,
9、独立完成作业,不断改进学习方 法,做到会学、会使用工具书,学会说普通话、写规范字。使学生逐 步养成为了良好的学习习惯。并从指导学生包书皮,课本作业写封面, 保护课本、作业这些小事抓起,挖掘学生非智力因素中的优秀品质。 四、教学工作重视教学教研,狠抓常规管理,不断提高教学水平全面贯彻党的教育方针,严格执行国家教育部颁发的课程计划, 坚持按计划开齐课程,开足课时,确实将“为了一切学生,为了学生 的一切,一切为了学生”作为学校教学工作的宗旨。具体办法:一是 依据大运学校成绩考核方案,每年拨出一定的资金,专门用于奖 励教学成绩突出的教师,充分调动教师工作积极性。二是进一步加强 常规教学检查,结合我校教
10、学常规实施方案,依据教学常规考 核检查制度,教务处不定期进行作业、教案检查,将检查结果及时 通报并与绩效考核补贴发放和年度考核挂钩。三是继续开展学校行政 领导班子集体推门听课评课活动,改进教师的课堂教学。四是每学期 组织三次大型考试,每周每年级至少安排一位教师进行公开课,每周 一次教研会,不断提高教师的业务水平。五是注重培养教师使用现代 化教学手段的能力,远程教育教室对教师全天候开放,使学校教学资 源充分为教学服务,学校45岁以下的教师要求运用现代教学手段或 者自制课件上课。六是重视毕业班工作。校长亲自参预毕业班教研会 议,召开中考动员大会,强调教师要进一步强化整体意识,加强协同 作战,对偏科
11、生做到重点辅导,确保中考优秀率和合格率。这些措 施,起到了良好的效果,令我校几年来中考成绩均名列乡镇前三名, 既受到了教育局的表彰,也得到了家长的一致好评。五、德育工作一一注重引导,促进学生和谐发展我校以“明道、工事、共处、自立”为校训,坚持以人为本,德 育为先的原则,建立健全德育网络,明确职责,充分利用学校现有德 育资源,开展形式多样、效果显著的德育活动,实现育人目的;发扬 艰难奋斗精神,持之以恒抓好学生养成教育,培养学生良好的行为习 惯;注重校园文化建设和社会沟通,营造有利于学生身心健康发展的 校园环境。加强家长学校的教育功能,发挥家长在德育工作中的作用, 学校、家庭、社会形成教育合力。全
12、面落实中小学德育大纲、中 学生日常行为规范、中学生守则,促进学校德育工作的人格化。具体做法:一是加强德育骨干队伍建设,重视班主任培训。学校 德育工作领导小组坚持开好三种会,即每周一次主题班会;每周一次 班主任会议;每学期一次家长会。同时,实行班主任包班,科任教师 包课堂的德育工作责任制,形成为了齐抓共管、全员育人的局面,促 进了学生的行为习惯的养成。二是每周二组织升旗仪式,由校委成 员及学生代表在国旗下演讲,从文明礼仪、安全卫生、学习纪律等 方面对学生不断教育。三是进一步建立和健全德育工作制度,抓好 以班主任为主的德育队伍,每月对班主任工作进行全面量化考核, 具体落实到每天的三扫、查寝。四是突
13、出后进生教育与转化工作, 对每班突出生建档并跟踪帮教。五是实施“活动育人”举措,学校 每年都举办运动会、新年晚会、拔河比赛、诗歌朗诵赛、卡拉ok 赛等各种活动,给学生提供了展现自我的平台,促进全体学生思想、 文化、身体素质全面平衡协调发展,促进学校办学水平和教育质量 的不断提高。六、安全工作一一提高意识,防患于未然。安全工作上,一是每日填写安全日志,定期组织中层干部对校 园进行安全检查,遇有安全隐患,即将进行处理。二是坚持门卫制度, 催促门卫做好来访人员和出校门人员的登记,防止闲杂人员随意进出 校门。课间十分钟,活动时间,楼道内、校园内,均安排教师巡视。 三是切实做到安全工作时时讲、天天讲、处
14、处讲,确保师生的人身安 全,每天课间操时间,每周的班会,值日教师和班主任都会结合实际 对学生进行安全教育,让每位学生都坚固树立安全意识。四是实行科 任教师包课堂,班主任包班,校长包学校的安全责任制;谁的课谁负 责安全,要求教师不得中途离开课堂,每节课认真记载学生的考勤, 对未到课堂的学生及时通知班主任,找到学生的去向;实验员教师加 强实验室管理,设立危(wei)险药品专柜,提高安全意识,避免因 实验导致安全事故;五是加强对留守学生、问题学生等特殊群体学 生的管理,学校高度重视特殊群体家庭的学生的心理健康教育,重 视心理辅导,引导学生自教自律,培养健全的人格,问题学生有显 著转变。六是学 生放假
15、回家,每次都提前以短信形式通知家长,接 送学生的车辆手续都齐全,并安排每位教师负责一辆车。八是学校在 交通、饮食、卫生、传染病等方面密切关注,积极配合有关部门进行 防治。建校以来,学校没有发生过重大安全事故。七、校园建设及后勤管理一一大力改善办学条件,强化服务意识学校开支严格执行财务管理制度,坚持财务公开,做到严格 财经手续,日清月结;合理使用资金,励行节约。把资金重点放在标 准化建设、维修和整改安全隐得,致力改善办学条件,为全体学生 创造一个更有利于学习成长的环境。2005年,完成为了学校大门新 建和校内道路硬化工程;2022年,新建学生宿舍楼两幢,满足学 校生 源增加的需要,并对校园进行了
16、绿化;2022年,完成为了运 动场新建工程;2022年,新建能容纳千人的学生餐厅;自打水井一眼,配备 无塔供水器;2022年,装备了九个班的多媒体教学设备;2022年, 完善了理化实验室、图书室。2022年,维修学生宿舍的床铺,及时 疏通下水管道,方便学生生活。总务室将服务育人意识贯通于后勤工作,加强后勤人员培训学 习,要求后勤工作人员爱岗敬业,关心爱护学生,将服务工作当做一 种荣耀。努力改善学生食堂的开办条件,近年来增加了各种设备,完 善了食品贮臧,防蝇、防鼠等设施,饭菜卫生得到保障。针对学生生 长发育状况,认真科学编排菜谱。工作人员进一步提高烹饪技术,饭 菜质量得到大幅度提高,未浮现任何卫
17、生安全事故。八、目前存在问题1、教学方面生源质量、教研工作、教学理念与城区学校存在差距。因城区学 校教学质量明显高于乡镇学校,许多优生选择名校就读,在中考的起 跑线上,我们的学生处于落后位置。此外,由于资金、信息等多方面 因素,我们在教学上仍以传统教育为主流,教学理念相对落后,缺乏 名师、专家的指导,这是我校进一步发展的最大瓶颈。2、硬件设施还有待完善多媒体教室只配备了八个,还有半数班级需要;理化实验室实 验药品、器材不足,影响了实验的正常开展;厕所仍为建校初30坑 位一座,且存在安全隐患,已不能满足师生员工的正常生活需要。操 场跑道雨雪天气泥泞不堪,也需重新修缮。体育设施不全,许多体育 项目
18、无法开展。锅炉陈旧,近两年冬天都有漏水现象。3、人员配备不足。在一些岗位上,我们缺乏专业人员,如音、体、美教师、心理 教师、保安、图书管理员、宿舍管理员等。此外,学校工作要涉及到 方方面面,而不仅仅是上几节课,还有其他常规性、突发性、暂时性 的事务,这些工作必不可少,只能由代课教师完成,特殊是对寄宿生 的管理,严重分散了教师的教学精力。回顾过去,我校各方面工作取得了较大成绩,但在管理教学上, 也有不少困惑,但我们相信,在各级党委、政府和教育行政部门的正 确领导下,有社会各界的支持,有正确的发展思路,有学校领导班子 的团结进取、开辟创新的精神,有全体教职工的努力拼博,我们的学 校会越办越好,我们的目标是把大运学校办成乡镇寄宿制标准化学 校、市级名校,更是办成人民群众心中的名牌学校。大运学校2022年3月28日