小学校长工作计划(共5篇).docx

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1、小学校长工作计划（共5篇）小学校长工作计划（共5篇）第1篇：小学校长工作计划校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经 演化为国家行政部门或者其他办学机构管理部门任命的学校行政 负责人。今天给大家带来一些小学校长工作计划模板。小学校长工作计划篇一一、指导思想以理论和“和谐发展观”重要思想为指导理念为 指针，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻方针。以全 面推进素质、提高教学质量为核心;不断强化质量意识，发展意 识，以人为本的管理意识，充分发扬求真务实精神，开辟创新精 神，团结协作精神，以张局长讲话为推动力，加强学校小班化特 色建设，提升学校品位;走发展之路，加强教学过程的管理。提高 教学质量。二

2、、具体内容目标：校内美化整洁;学生文明好学;教师团结 协作;文化引领学校发展，提高教学质量。（一）学校管理策略1、以情饴校，以法治校，以制度管校;文 化引领学校发展。2、设立校务委员，大事由民主生活会研究通过，小事由校务 会研究通过。3、校务公开。8、抓好体育课的广播操教学，规范动作，组织学生训练广播 操，准备参加县组织的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工 作，迎接县中小学田径运动会。9、物色竞赛苗子重点培养。10、做好乘车和就餐学生的统计。11、师德学_和校本培训。12、组织教师进行说课和赛课;组织数学教师参加教材培训。13、组织教师撰写小班化论文。14、物色鼓号队和腰鼓队人选，礼聘校外

3、腰鼓队辅导员。15、启动学生读书活动“微博”。16、着手其他学科小班教学规程的制定。17、着手xx小学小班化教学指南的部份教学实践的总结工作 （两人小组的培养四人小组培养，小组长培养，小组合作过程监控 和问题应对策略）。18、尝试改革语、数、外的小班备课。19、召开一年级新生家长会。十月份：1、召开班主任例会，就目前存在问题进行整改，提 出意见。2、开展校内教研活动，每周确定教研主题，做到开口小、切 入深，特殊是综合学科的教研活动，要求任课教师全员参预。3、迎接中心校随机督查教学进度和教学“五认真”检查工作。4、迎接国庆节，更新板报或者墙报。5、师德学_和校本培训。6、组织学生参加数学与生活及

4、数学应用能力比赛。7、举行一年级新生入队仪式。8、举行紧急疏散演练。9、举行县级小班化语文课堂示范活动。十一月份：1、迎接期中检查。2、根据中心校工作安排，组织期中考试。3、进行教学观摩活动。4、组织集体备课。5、师德学_和校本培训。6、更新板报或者墙报。7、举行H.9消防安全知识讲座和消防演练。8、举行小班家长开放日活动。9、成立乡村少年宫。十二月份：1、组织学生参加镇级语文六项传统选拔赛。2、校本培训：（内容待定）。3、召开课题组会议。4、组织3-6年级学生英语书法比赛。5、组织冬季两项竞赛活动。6、师德学7、更新板报或者墙报。一月份：1、师德学_和校本培训。2、组织40周岁以下数学教师参

5、加解题大赛。3、自查教学进度，制订复_计划，安排好复一时间。4、迎接期末检查。5、组织期末考试。6、上交各种教学资料，以便存档。7、学校安排好寒假值班小学校长工作计划篇二一、指导思想：以市区行政及教研、干训部门会议精神为指 导，明确校长“五个一”工程发展，树立科研及终身学意识，加强 教学管理理论与实践研究，努力成为专家型校长。二、发展目标：1、以专家型校长为自身努力学一的典型，扎 实、创新实践“五个一”计划，促进自身专业素质的发展。2、突破制约学校发展的瓶颈因素，促进学校师生素质持续发 展，教学质量有新提升。三、实施策略：（一）潜读专著，增深底蕴。在当今空前发展、优先发展、素质实质性突破这一大

6、环境 中，做为一位教学管理者，惟独能够潜下心来，”好读书、读好书 ”才干切实地与时俱进，才干前瞻思量与科学规划教学工作。本人 计划系统阅读苏霍姆林斯基给教师的100条建议、魏书生教学工 作漫谈、窦桂梅做一位有尊严的教师逐条摘抄逐条解读，有效地 结合自身及教师同伴课堂教学进行实践，不断增强专业底蕴。（二）乐思善写，关注过程。”教师的专业成长二经验+反思”，惟独不断反思自身教学管理 实践中的得失，及时记录过程中的成功与败笔之处，才干不断地 走向专家型校长之路。本人将结合自身任教学科教学、组织教师 开展特色校本研培、培养指导教师专业成长、学生能力培养等诸 方面以敏锐的视角、真正的笔触记录一本高质、借

7、鉴性较强的教 学随笔，成为自身生涯中故意义的手记。（三）根植实践，行动研究。依据校情，针对我校”课堂教学对学生的学预设不充分导致 失效”这一课堂瓶颈问题，我将引领教师进行研究学生需要增长教 师教学智慧为小课题的行动研究。拟定通过构建学校特色课堂教 学模式流程、研究反馈调查表、备课方式改革、课例研讨、博客 论谈等过程性引领促进教师研究反思意识的增强，生成细节指导 实践智慧。（四）引领科研，实效研培。目前，新课改不断深化阶段，教师的成长已经经历了从单纯 的理论学到课堂实践的探索再到理论提升与实践创新相结合的历 程。因此，作为业务校长我将针对学校课堂教学问题主持一次题 为研究学生需要，增长教学实践智

8、慧的专题讲座，将充分结合课 标、义务法等专业书籍，结合暑期教师专业测试通过名人教学思 想解读、学生学需要剖析、教师智慧生成细节招法、题例、课例 等力争进行一次能够促进教师研究思想动力生成、能够有效指导 教师课堂实践的丰富的专业培训。（五）撰写专著，积淀成果。论文撰写可以客观、系统地记录教学研究者的阶段成果，促 进自身专业水平的再提升。学期末，我将结合中小学校长远程培 训、区校长研修班培训所得，撰写由课堂教学实践生成的有自身 独到见解、有创新价值的论文专著，积累优质研究成果。小学校长工作计划篇三在20xx-20xx年学年度，我将在学校 党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，按照年度工作 计

9、划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结 一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满 的工作热情，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为 学校教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完 成本学科教学任务，我计划如下：一、深化学_、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主 任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想 上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职 守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实，构建和谐社会的实 践。认真学重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校园和谐 工作环境，认真撰写了学_体味、党性剖析材料及个人学方案，

10、进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴 别力，增强用理论指导工作的意识和能力。二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办 公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的 职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心 吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工 作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问 题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好 经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或者在催办、督 办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每一个 部门的每一位同志，尊重每一个职务角色的重要性，切实

11、做好 协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。三、兢兢业业，搞好事务工作办公室担负着全校的文字处 理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文 明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通 的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担 繁忙的事务，又要参预政务，做好校领导的参谋和助手。我们的 工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量 我们的工作。而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、 督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人 员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项 工作外，在各项活动都时间紧、人员少

12、的情况下，保证团结协 作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质 量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做 出我们的贡献。四、人事工作群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工 作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大 事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是 职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办 公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧 严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职 工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员 哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职

13、工的人事工作。五、积极投入教学管理工作根据分工情况，积极投入所包年 级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级，深入学生， 检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利 导，并认真分析记录;认真组织听、评课活动，正常开展学科组教 研，集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会，家 长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级”一个都不 能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校”九中无差生”宏伟目 标而努力。六、认真搞好学科教学工作1、认真备、讲、批、辅、改，积 极参预生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学_、讨 论，把教科研工作推向新的高度;2、认真落实知识传

14、授，积极采 用多种方法，解决重难点，巩固知识内容，开展素质，着重培养 学生多种思维和多种能力;3、走进学生内心世界，做学生知心朋 友，积极联系家长，落实德育，促进优生发展，转化差生现状， 既教书，更育人;4、加强自身素质提高，积极学新知识，积极参 与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教学 工作奠定基础;5、认真开展生物课外活动，开辟学生知识面，培 养学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用 知识，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会 对生活环境，有一个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报 国，报效社会的远大志向。总之，在新的一年中，本人将在校领导党

15、支部的正确领导 下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作 中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希 望各位同事和领导赋予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批 评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的 贡献。小学校长工作计划篇三能成为小学第二组骨干校长工作室的 成员，这既是一份荣誉，更是一份责任。为此，我将按照小学第 二组骨干校长工作室工作计划的要求，遵守工作室各项工作制 度，落实工作室主要工作任务，在工作室主持人胜利小学校长李 金萍的带领下，积极参预到骨干校长有针对性的培训提高工作中 去，使自己的思想品德、理论修养、管理能力、教学能力、研究 能力

16、、技能水平等方面得到提升。特制订如下工作计划。一、借助平台求提高积极参加小学第二组骨干校长工作室组 织的经典讲座、经验纵谈、理论探索等各种形式的培训和骨干校 长讲坛交流活动。借助这个学_、交流、研讨、切磋的平台，通过亲身体验参预 实践，达到自身整体素质提高的目的。二、开展研修促发展通过参预校长观课议课、学校办学风格 与特色的理论研究与实践活动，进行校长理论与实践的研修和探 索，增强自身解决本校发展中所面临的瓶颈问题的意识和能力。 每学期至少承担一项校级以上的研究课题，并以论文或者校长论 坛的形式呈现研修成果。三、遵守制度尽完善小学第二组骨干校长工作室工作计划中 明确提到五项管理制度，作为其中的

17、成员，我将认真遵守这些规 章制度，力争使自己成为一位合格的骨干校长。按时参加骨干校长工作室每学期召开的计划会、阶段性工作 情况汇报会和总结会及集中培训活动。结合特殊专业发展需要，认真自修特教康复理论和技能，并 根据研究方向确定符合自身专业能力提升的”探索特殊教师专业化 发展途径研究”的主题，注重理论联系实际的反思，利用工作平台 交流学心得。真正落实与骨干校长工作室主持人签订的骨干校长工作室成 员工作协议书，落实工作室主持人为我制定的具体进步计划，安 排培训过程。积极参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相 关工作任务，并有研究成果。4.个人博客要及时更新，并开通评论、留言服务，确保交流 效果。

18、注重培训轨迹材料，如工作室成员计划、总结、听评课记 录、班团队会展示等材料的整理与按时上交。小学校长工作计划篇四一、学校工作的指导思路以“发展足球特色，夯实校园文化， 创建全国名校”为办学目标，以“抓特色，善宣传，树品牌;抓研 训，强素质，提质量;抓管理，重安全，促发展”为行动指南，以 体寓德，健康成长;以体育智，全面发展。以读书和体育为龙头， 努力培养学生良好的读书一惯和情趣，积极开展曙光体育运动大课 间活动，以生为本，关注学生全面发展，加强师资培训，进一步 提高教师素质和教学质量。严格管理制度，加大管理力度，促进 全体教师转变观念，认清形势，齐心协力，开辟创新，在新的学 期取得更加优异的成

19、绩。在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的发展 创造条件，提供服务，管理重心在于对人的激活，建立一种使每 个人的能力都得到充分发展，每一个人的作用都得到充分发挥的 体制和氛围。不断加强教师师德，要在全体教师中大力提倡转变 一种观念（以人为本、以学定教），树立两种意识（责任意识和危机4、抓教学质量，抓学生行为惯和学惯。5、从一年级始着重培养小组合作。6、注重宣传并建立良好的周边关系7、注重学生发展。（二）德育工作1、定期召开班主任会，研究部署学生德育工作 和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理 事务。定期更新黑板报（四周一次）。2、继续对学生进行法制，安全，集体主义

20、，小学生守则，小 学生日常行为规范等。促进良好班风、学风、校风的形成。3、以思品课为主，结合其它学科进行思想道德，以活动、黑 板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制。规范升旗仪式。4、关心爱护每一个学生，严禁体罚和变相体罚学生。建立后 进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。定期家访，加 强与社会、家庭的联系，充分发挥“三合力”作用，切实提高教学 质量，促进学生健康成长。5、班主任要细化工作，及时对班主任进行考核。6、加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题班会、 板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设规范学生的行 为惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生 参加社会实

21、践和社区公益活动。7、通过办好家长学校，家长开放日，家校通，办好红领巾广 播站、板报等宣传阵地，发挥宣传功能，切实提高德育实效。识），发扬三种精神（创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神），树立 ”校兴我荣，校衰我耻”的紧迫感，把握机遇，迎接挑战。坚定不移地坚持学校”以德立校、依法办校、科研兴校、特色 强校”的办学理念，采取以人为本的管理方略，树立文明校风，创 建和谐学校。（和谐：硬件建设、管理机制、校园文化、师生关系、教学研 究、科研水平、教学质量、师资队伍等方面）。在重视师德的基础 上，不断采取有效形式提高教师的综合素质及业务能力。通过管 理来促进校本教研、校本培训工作的深入开展，逐一实现学校教

22、 学质量的回升，使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。二、工作重点进一步完善制度，加强管理，提高工作实效。深入抓好校本研训和科研工作。抓好学生管理，培养学生良好品质及行为惯。抓好学校安全工作。继续抓好党建工作，增强党组织的凝结力、战斗力和创造 力。抓好学校综合管理工作，构建和谐校园。三、具体工作措施加强教学管理，提高教学质量。在教学方 面要争取有所创新，有所突破，力求通过以下几个方面得以实 现：（1）加强常规管理。抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节; 加大检查力度，坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。(2)深化课堂教学。领导要时常深入班级听课、评课，促使教 师观念更新及教学方式的转变;

23、学校集体业务学.不仅要渗透教学 新理念，更要开展一些直接促进教师业务素质提高的培训活动;认 真组织教学比赛，发现并积极培养学科骨干教师和青年教师;(3) 推进课程改革。做好三级课程管理，继续深入探索校本课程开辟 工作;进行学生评价探索尝试，建立发展性、激励性的评价体系， 达到评价主体多元，评价立足过程。抓好校本研训。以促进学生发展和教师专业成长为宗旨， 以提高教学质量为目的，利用多种形式抓好校本研训工作;(党、 团、工会组织根据自身的情况并结合学校的实际积极开展丰富多 彩的活动，为全体教职员工创造和谐的工作环境，切实匡助教师 做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的 校园文化。

24、继续抓好党建工作，认真落实女工工作。重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成 惯及爱国主义。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对 学生进行思想，并把德育渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成惯，积极带领学生走 出课堂、走出校园参加社会实践活动，从点点滴滴的小事中采取 有效方法，培养学生关心他人、关心集体、关心社会的道德品 质。结合我市当前的创建全国文明城市活动，学校提出”从小事做 起，从自我做起，人人争做文明师生”的口号，组织学生通过有效 的活动让学生告别不文明行为，培养他们思想文明、语言文明、 行为文明的好惯，号召大家人人争做文明小市民。抓好师资队伍建

25、设，引导泛博教师转变观念，积极投身于教 学改革及科研、新课标的研究与实践之中，提高课堂效率。教导处抓好课堂教学检查工作，开展研讨课竞赛活动及教师 基本功比赛，及时检查评比优秀教案。继续加强教学科学理论研 究，鼓励教师撰写论文，参加各级部门组织的学术论文研讨会， 争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。提高总务工作质量，服务于教学工作。要根据实际情况因地 制宜，严格加强财物管理，正确使用维修费用。搞好学校各方面 的基础设施建设，有计划地改善办学条件。美化校园，抓好体卫工作，创造优美的育人环境。今年学校 将进一步加强文明单位建设，争取申报省级文明单位。制定出可 行性方案，在校园绿化、美化、净化上下功

26、夫，特别是处理好卫 生死角，要力争学校向花园化发展，为学生提供一个洁净舒适、 高雅的学环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作，认真贯 彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例，落实好曙光体育 运动大课间活动，搞好体卫教学工作。继续加强卫生和卫生保健 工作，使学生视力完好率、防制率有大幅度提高。树立新形象，做好通讯宣传报导工作。学校势必树立新形象，以事实为依据，及时抓好宣传工作， 铸造学校品牌，树立学校良好形象，通过努力不断提高学校知名 度，促进学校整体工作再上台阶。新学期，新面貌，新希翼。我们坚信：新一届领导班子一定 会精诚团结，齐心协力，以身作则，开辟创新，不负领导信任， 不负师生敬意，不

27、负家长期盼，把教师带好，把学生教好，把学 校办好!在局领导的大力关心与支持下，通过全体师生的共同努 力，不久的将来，学校一定会实现”发展足球特色，创建全国名校 ”的办学目标，一定会成为一所令学生爱慕、教师倾心、家长满 意、社会认可的一流学校。小学校长工作计划篇五一、总体评价今年的班主任工作计划比往年写得更具体，内 容也比较切合实际。有班级情况分析，有目标措施，有工作安 排，有的班主任还谈到了思想认识，工作作风的转变。内容比较 详细，粗中有细，目标具体，方法到位，管理落实，比以前大有 进步。以前的班主任计划多半是为了应会检查，有时几个班主任 相互抄一下，完成任务。没有针对性，缺乏操作性。特殊是计

28、划 与行动脱节，没有任何指导意义。二、各班班主任计划点评一(1)班，有班级情况分析，有具体 工作安排，但缺少具体的奋斗目标、工作方法和措施，如能在这 几个方面有所改进会更好。一班，有班级情况分析、工作方法和工作任务，但缺少奋 斗目标，或者说目标不够具体，计划中还应有一个工作安排，如 能把上述补上就将成为一个完整的计划。一班，班级情况分析具体详细，管理目标明确，工作安排 细致，内容比较丰富，是一份较好一工作计划，如能将具体的措 施、工作方法补充上去，计划将更加完整。一班，有情况分析、工作重点、工作内容、工作方法和措 施，工作安排详细具体，目标明确，措施到位，是一份较好的工 作计划。一 (5)班，

29、工作计划主要谈了自己带班要做好哪几个方面的工 作，写得具体详细，但作为一个计划，我个人认为还有一欠缺， 主要是缺少总体目标和三维目标，缺少一个具体的工作安排。工 作安排要有具体的时间、工作内容要尽可能丰富一些，目标尽可 能明确一些，措施尽可能具体一些，观念尽可能新一些。一 (6)班，也只是有情况分析，和工作安排，缺少三维目标， 及具体措施，总体印象是缺乏新意。一 (7)班，计划较为完整有分析，有目标和措施，工作安排比 较具体，内容比较丰富，是一份比较优秀的计划。一 (8)班，情况分析具体详细，工作安排比较精密，内容较丰 富，目标较明确，如果能增加措施和方法，计划会更完整。三班，计划详细具体，目

30、标十分明确，是一份非常优秀的 计划，值得我们学一和借鉴。如每一个有一次主题班会，题目是什 么，找学生谈话，谈什么，建立家校联系本，元旦活动安排等都 写得非常具体详细，具有很好的指导意义。三(2)班，内容较详细，但目标不够明确，缺少有效措施，整 个计划普通。三(3)班，分析具体详细，工作安排得当，但总体目标不够明 确，三维目标不够具体，缺乏创意。三(4)班，计划内容详细，态度认真，总共写了 6页纸，重点 是思想观念的转变，工作方法的改变，有点象心得体味，特别是 缺少具体的安排，因此计划的完整性就有较大的欠缺，望今后加 以改进。三(5)班，计划较具体，目标较明确，措施得力，安排周到， 是一份较完整

31、的计划。三(6)班，计划详细，目标具体，内容较丰富，表现为虚心好 学。三班，善于动脑子，计划详细，内容丰富，但缺少一个总 体目标和三维目标，使得美中不足。三(8)班，措施和方法到位，目标明确，安排较认真，如果内 容再充实一些可能会更好些。三、总结怎样写好一份班主任工作计划?班主任工作计划通常 包括以下几个部份，班级情况分析，针对性提出奋斗目标，目标 要有可操作性，并分解为三维目标，即知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观。更新观念，制订符合现代理念的工作 计划。编制详细具体的工作安排，要落实到点上，不能态笼统。四、反思制订班主任工作计划，是班主任工作的一项重要内 容。计划是方向，是行动的指

32、南。抓好计划的制订，并且抓好计 划的落实，是做好班主会工作的关键所在。一个好的计划，往往 既有针对性，又有操作性，对班主任具有十分重要的指导作用。 因些，培训班主任要制订计划做起，一步一个脚印，踏塌实实， 通过分析点评，使班主任对这项工作更加重视，通过改进班主任 工作计划，使班主任认真思量，精心谋划，积极主动地做好工 作。第2篇.小学校长工作计划小学校长工作计划小学校长工作计划（ 一）能成为小学第二组骨干校长工作室的成员，这既是一份荣 誉，更是一份责任。为此，我将按照小学第二组骨干校长工作室 工作计划的要求，遵守工作室各项工作制度，落实工作室主要工 作任务，在工作室主持人胜利小学校长李金萍的带

33、领下，积极参 与到骨干校长有针对性的培训提高工作中去，使自己的思想品 德、理论修养、管理能力、教学能力、研究能力、技能水平等方 面得到提升。特制订如下工作计划。一、借助平台求提高积极参加小学第二组骨干校长工作室组 织的经典讲座、经验纵谈、理论探索等各种形式的培训和骨干校 长讲坛交流活动。借助这个学_、交流、研讨、切磋的平台，通过亲身体验参预 实践，达到自身整体素质提高的目的。二、开展研修促发展通过参预校长观课议课、学校办学风格 与特色的理论研究与实践活动，进行校长理论与实践的研修和探 索，增强自身解决本校发展中所面临的瓶颈问题的意识和能力。 每学期至少承担一项校级以上的研究课题，并以论文或者校

34、长论 坛的形式呈现研修成果。三、遵守制度尽完善小学第二组骨干校长工作室工作计划中 明确提到五项管理制度，作为其中的成员，我将认真遵守这些规 章制度，力争使自己成为一位合格的骨干校长。按时参加骨干校长工作室每学期召开的计划会、阶段性工作 情况汇报会和总结会及集中培训活动。结合特殊专业发展需要，认真自修特教康复理论和技能，并 根据研究方向确定符合自身专业能力提升的”探索特殊教师专业化 发展途径研究”的主题，注重理论联系实际的反思，利用工作平台 交流学一心得。真正落实与骨干校长工作室主持人签订的骨干校长工作室成 员工作协议书，落实工作室主持人为我制定的具体进步计划，安 排培训过程。积极参加工作室布置

35、的带、教、培训工作，完成相 关工作任务，并有研究成果。4.个人博客要及时更新，并开通评论、留言服务，确保交流 效果。注重培训轨迹材料，如工作室成员计划、总结、听评课记录、班团队会展示等材料的整理与按时上交。小学校长工作计划（二）一、学校工作的指导思路以“发展足球特色，夯实校园文化， 创建全国名校”为办学目标，以“抓特色，善宣传，树品牌；抓研 训，强素质，提质量；抓管理，重安全，促发展”为行动指南，以 体寓德，健康成长；以体育智，全面发展。以读书和体育为龙 头，努力培养学生良好的读书惯和情趣，积极开展曙光体育运动 大课间活动，以生为本，关注学生全面发展，加强师资培训，进 一步提高教师素质和教学质

36、量。严格管理制度，加大管理力度， 促进全体教师转变观念，认清形势，齐心协力，开辟创新，在新 的学期取得更加优异的成绩。在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的发展 创造条件，提供服务，管理重心在于对人的激活，建立一种使每 个人的能力都得到充分发展，每一个人的作用都得到充分发挥的 体制和氛围。不断加强教师师德，要在全体教师中大力提倡转 变一种观念（以人为本、以学定教），树立两种意识（责任意识 和危机意识），发扬三种精神（创新实践、爱岗敬业、无私奉献 精 神），树立校兴我荣，校衰我耻”的紧迫感，把握机遇，迎 接挑战。坚定不移地坚持学校”以德立校、依法办校、科研兴校、特（三）师德建设工作大

37、力加强师德建设工作。进行班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每周的师 德培训学一，认真组织教师深入学一中心校下发材料，使全体教师 做到敬业爱岗，尽职竭力。（四）教学工作1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计 划。2、严格执行课程计划，按计划排课、上课。调、代课由教导 处严格手续。3、每位教师要做好教学”五认真”工作。课表所列课程都认真 备课。加强新课程的研究，钻研教材;根据学生实际，就地取材地 应用教学媒体，采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校 内课堂教学评价活动，通过听、评、交流提高教学能力。一年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明惯、写字、说 话、读句、口算、纪律、

38、广播操。各学科做补充_题和练与测试并且批改。二年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明_ 惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪 律、预一复惯。做到一课一练，一学期数学作业不少于50次。 各学科做补充_题和练与测试并且批改。三年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明_ 惯、读写能力、大作文、片断练、应用题、读算式、纪律、作业、预复惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于 60次。各学科做补充_题和练一与测试并且批改。四年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明 惯、大作文、片断练_、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律、 预复惯、背记能力。英语做到一

39、课一练。数学作业不少于70 次。各学科做补充_题和练一与测试并且批改。五年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明. 惯、大作文、片断练_、毛笔字、应用题、作业、预复惯、纪 律、背记能力、培养自学惯。英语做到一课一练。数学作业不少 于70次。各学科做补充_题和练与测试并且批改。六年级在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明一 惯、大作文、片断练_、毛笔字、应用题、作业、预复惯、纪 律、背记能力、自学能力。英语做到一课一练。数学作业不少于 70次。各学科做补充_题和练一与测试并且批改。4、安排“一帮一”方案，以老教师带动年青教师，以经验丰富 的教师影响年青教师，使他（她）们尽快在班级管

40、理、教学能力上 成熟起来。5、鼓励教师自学，提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教 师多写心得和小论文;以期总结和提高教学理论水平。6、加强教科研工作，我校在完成课题的研究工作时，还要进 一步加强其它教科研工作，逐渐形成校级、县级、市级等层次化 课题研究，鼓励更多的教师个人承担独立课题。7、教导处认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采 取请进来，走出去的方式匡助我校教师提高业务水平。8、全体教师严格按县教研室下发的备课格式备课、改作，坚 持“月查”制度，由教导处组织检查，并把检查的情况及时反馈给 学校教师，要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和 实效性，发扬我校的小班化和课外阅

41、读的优势。9、教导处组织好期中、期末考试;组织、采集好相关资料。10、做好阅读和读书活动，继续推进读书活动。11、加强对学生的竞赛辅导，辅导重过程、重实效，从开学 初就确定训练“苗子”，由专任教师加强辅导，师生力争取得好成 绩。12、加强学用先进的思想和理念指导教学工作。加强校本 培训工作，通过多种形式的课程改革培训，转变教师的教学理 念，从而进一步指导教学行为，改变教学模式，不断提高教师自 身业务素质，提高教学成绩，提高教学质量。13、丰富学生的课余生活，继续发挥“红领巾”广播台的宣传 作用。14、抓学生的行为贯、学惯;抓学生的纪律;抓好学校的常 规管理。15、成立班级兴趣小组，注重发掘学生

42、的潜力。从第二周起，班主任发动学生积极参加兴趣小组，学校也将在 以后的比赛中选拔参加镇、县组织的各项竞赛。16、开展”亿万学生阳光体育运动”。学校进行精密安排，时 间上作合理安排，精心组织，确保学生每天活动时间有一小时。17、做好教辅和用具的采集、发放。18、及时组织师生进行竞赛活动。19、继续做好小班化的推进动作，完善小班化对学生的评价 工作。20、严格执行“五严”规定。21、成立学校鼓号队和腰鼓队，丰富生活，丰富学校文化， 提高学校社会影响。（四）少先队工作1、各中队要开展好中队活动，确保效果，并 作好记录。2、组织好各项活动，落实到人，做到有时间、有地点、有内 容，确保效果，并采集好相关

43、资料。3、组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨 会、红领巾监督岗等做好安全和环境卫生，确保校内外环境卫 生。4、抓好红领巾监督岗，定期检查校内外环境卫生，检查一日 常规特殊是两操，并量化。5、进一步规范周一升旗仪式，在学生中开展礼仪，组织学生 学一中小学生守则、小学生日常行为规范，通过“学规范、讲规 范、 守规范”活动来促进学生的良好行为惯的养成。6、继续发挥少先队的阵地作用，利用岗哨队来协助教师管理 学校，实行量化管理，校园、教室包干到班、到人。加强学生常 规管理，本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面 的，以常规管理出效益，校园达到净化、化。（五）安全工作1、建立校

44、园安全网，设领导小组和应急措施。 进行紧急疏散演练。2、建立校舍、学生在校安全档案，层层落实到位。3、做好食堂卫生，做好预防疾病宣传。4、针对学校处在交通要道口，设立值日、护导、跟车教师， 对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。5、定期检查校园电路和体育器材的安全。6、对学生、家长、老师宣传不坐“三无“和“三小“车。乘坐公交车。加大对乘坐公交车学生的管理。7、定期清洗厕所，对厕所消毒，防止传染病。8、班主任签定安全责任状，继续做好晨检工作。9、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全（ 如：行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、 防拐骗等）。10、采用告家长书和学校等手

45、段，向学生及学生家长宣传学 生乘车、骑车、行路安全。11、加强学生安全，树立学校安全重于泰山的意识，建立健 全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题 班会、晨会、板报来学生时时讲安全、处处讲安全，继续巩固上 学期学生乘坐合格车辆成果，做到定时间、定地点、定人员，消 除安全隐患。（六）体育卫生工作1、认真贯彻落实体育卫生工作条例，使体 育卫生工作规范化。2、做好两操的推广和纠正等工作。3、上好体育课，规范体育课的上课程序。开展体育活动课， 促进学生健康发展。4、进行安全、卫生、健康知识的宣传和工作。定期体检，建 立学生健康档案。5、做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体育课

46、的 广播操教学，规范动作，组织学生训练广播操，准备参加县组织 的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工作，迎接县运动会。（七）总务、后勤工作1、不断改善办学条件。力口强“各室”管 理。2、绿化校园，维护草坪。建立班级公物包干制。3、民主理财，透明财务，办公费每月结算，把有限的办公费 用于教学上。4、及时采购教师办公用品和其它教学用具，为教学服务。5、管理好食堂，定期检查卫生，保证师生饮食安全。6、加强校舍检查，定期维修。加强校产校具的管理（特殊是 加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理），分类登记造 册，及时核对、报废。7、加强安全卫生管理，各室管理，校产校具管理，为教学工 作作后盾。三、

47、主要行事安排9月份：1、做好开学工作：“四个一”工作;三 表一列上墙;备课达一章节或者五课时。对学生进行日常行为规 范、 安全。第一周为安全周，第二周为法制周。增强学生的安 全、法制意识。制定好各项计划。清理卫生死角;做好后勤服务工 作，及时添置办公用品。更新壁报和橱窗内容。检查教学设施安 全，及时消除隐患。布置收费工作，严格收费标准。对饮水机和食堂餐具消毒、清洗。2、迎接县局以及中心校组织的期初工作检查。3、进行校本研训，组织教师学一张局长讲话，传达中心校会 议精神。4、环绕”庆祝教师节”、常规、安全、法制出一期板报、橱 窗。5、做好教室布置和整洁工作。6、组织教师学高淳县研训中心下发的教学视导要求，各教 研组分别召开任课教师会议，及早准备，迎接教学视导。7、加强对新教师的指导和结队帮住，让其尽快适应角色，提高教学质量。