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1、2022年电子厂实习报告范文8篇电子厂实习报告篇1骄阳似火，炎热的夏天不知是正在进行时还是即将成为过 去。一个月的暑假个人社会实践在预期的计划中也要告一段落 To这次实践主要是与专业对口的家教。在家里开设了一个小辅 导班，一共有8个初中的学生。回想起这三十天，感觉也是一次 难得的经历吧，也许只是一个开始。不管它是否华丽，或者只是 草草收场，至少它让我这个暑假再也不是一味的无聊与虚度。第一天，带着满满的期待与激动，顺利地为这次家教开了个 头。看着他们稚气未脱的脸庞，宛然好多年前的那个自己也回来 了，那末天真，单纯。接下来的几天，慢慢地适应了这种环境。 每天7点起床，7点半上课，10点半下课。下午
2、睡个午觉，2点 上课，5点放学。感觉生活正在规律地进行着，有点小小的满足 和享受。新鲜的事多做了就会觉得是种负担，更是种责任吧。以 前可以不做自己的作业，然后再要去上交的时候抱下佛脚，但是 现在不同了，你的懒惰会让其他的人也跟着受累。所以就算每天 很累，很无奈，感到厌倦了，还是的坚持不懈地进行下去。7、 了解和体验生产过程中的各种辛酸五、实习内容和体味心得在一开始的插件中，我的任务是插四个二极管和两个电阻（一块电板），开始的时候，我按照的是主观交给我的方法去插， 无非，插着插着，我就发现了，这样插下去就有点跟不上其他同 学的速度，我就跟身旁的同学商议了一下，因为她的工作和我的 差不多，我来插八
3、个二极管，她就负责插四个电阻，这样下来， 我们就基本上可以跟上了，这是其中的一个方法吧。到第三天， 我就和一位同学换了一下位置，感受一下不同的元件的插法，尝 试去了解其中的技巧所在，找到一些方法来更快地插件方法，这 可以使我在后来的实验中掌握到好的方法，提高插件速度，节省 更多的时间来完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊电蚊 拍的开关，固然了，我认为这是我应该最有价值的一种工作，因 为这需要我拿起电烙铁去焊，这是因为我的焊接技术不怎么样的 原因，虽然我在上个寒假的假期时有去做过寒假工，虽说也是电 子厂，无非那是我拿电烙铁的时间和机会并不多，因为每一个人 的工种都不同的原因，我这个做测试的几
4、乎没有拿过电烙铁去 焊，在平时的时候又很少拿电烙铁来焊，所以这次的焊接工作 我也觉得是蛮期待的。但事与愿违，刚开始的时候觉得不怎么 样，无非焊久了就觉得有点难了，怎么说呢，一来我很少拿烙 铁来练习焊接，所以焊出来的效果就不敢恭惟了，速度就相对 其他的同学就慢了不少，虽然我并非十分在乎工资的多少，无非年轻人难免 会有攀比的心理，所以相比之下就有些羞愧；二来就是工作环境 的问题，因为作为一位学生，我们刚来报告，工厂的环境与学校 的环境是彻底的不同，这里的环境虽说不是很差的那一种，但也 绝对不会比学校的好，在学校的时候，我们在进行焊接时，虽有 些松香烟，但绝不会很糟糕，但在这，简直是漫天烟雾，也许会
5、 夸张，但这只是形容了一下我们的环境比较差，这就使我有点难 以适应了，过多地吸进这松香的烟，令我有点头晕，也导致了我 工作的速度。但是在焊接过程中我也认识到了焊接的基本方法之 一，其基本操作五步法：准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开 焊锡，移开烙铁（又三步法）看似容易，实则需要长期练习才 能掌握。刚开始的焊点只能用丑不忍睹这四个字来形容，但焊接 考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要 有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战 自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握 用量了，焊接技术日益成熟。当我终于能用最短期完成一个合 格焊点时，对焊接的恐怖
6、早已消散，取而代之的是对自己动手能 力的信心。在这一过程之中深深的感觉到，看似简单的，实际上 可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知 道的东西，.待电烙铁加热彻底后，到底是先涂助焊剂还是先挂 锡，我采用后者，有人采用前者。都焊出来了，但我在焊接的过 程中时常浮现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且 减少空气污染吗，不明白。辛苦地渡过了几天的焊接工作，可能 看到别的同学的工作好像很简单，就要求换了其他的岗位，进行 电吹风的外壳组装，看起来容易，实际并非这样的，这就是我 做了一天组装后的感觉。开始跟我的同伴做的时候好像就有点后 悔，这是为什么呢，我们也难以叙说，组装的步骤
7、比较多，既要 用502胶水来沾电吹风的指示灯，又要装线、拍壳，打螺丝钉， 这还要保证在表面看不到其上面的合装的缝隙，即使做完了，这 还不算完工，把装好的电吹风拿起检测，要检测合格才算是我们 做好的，如果检测到有问题的电吹风就是我们倒楣，不算我们的， 可以说是白做了，这样下来，有一个感觉：1毛半组装一个电 吹风，不好赚啊，这也导致了有一天我们惟独3块9的工资，简 直没面子啊。向来坚持，又把这工作做好了，我们又换到了一份 看起了简单的工作，因为其他的同学合作，四个人一天可以做到 7、8箱的分量，而我们三人合作一天只是做到4箱的分量，手 脚慢，这是觉得不好意思啊，我们也只是放二极管，把电吹风马 达的
8、整流桥给焊好，却又有点慢，这能不惭话愧吗？可能也是那 一句不做不知道，一做吓一跳啊！事实与愿望是两码事，通常美 好的都会被现实所打败的一败涂地。无非，这也是应该的，社会 事实就是这样，我们做的这样，也是比较好的了，起码主管没有 太多地去责骂我们。固然了，我们作为当代的大学生，我们应该越早体味到这些，这能就越好地鞭策我们去自我增值，学好我们要学的，要了解的 种种实用的知识，说句现实点的话吧，那也要我们起码不要在厂 里的第一线工作吧，那我不是要鄙视底层劳动者的意思，那纯属 是我自己的个人意见吧了，既然我们掌握一定的知识就能应该运 用到适当的地方，第一线的生产，应该还是留给一些暂时只能胜 任这岗位的
9、工人吧。兴许我们会在开始到社会工作时也会工作在 第一线，但相信这会是短暂的，因为我们掌握了一定的知识，那 固然也是我们学好知识之后的事，这就是我们要努力学习的最好 选择了：第一线工人还是技术人员或者是其他更好的职位。电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会，我们非常地感 谢大业电子厂给我们的机会，也很感谢学校老师为我们做的铺垫 和联系。这次实习为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础。电子厂实习报告篇4在20_年5月19日至20_年9月15日，我院组织我们进 行了顶岗实习。本次实习主要有两个方面：一、参观实习并从基层做起、二、锻炼在工作中不怕苦、不怕累的精神及坚毅的意志，坚持不懈的工作风貌。这段时间
10、，我经过顶岗实习这段过程，我收获颇多，为了给 自己的工作做一个交待，也为了给日后写实习报告提供素材。我 将顶岗实习报告写下，敬请各位老师及同学提出珍贵意见。二、实习目的：生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实 习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践 学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、坚固树立 群体意识，及个人智慧惟独在融入团体中才干最大限度的发挥作 用。1 .通过这次生产实习，使我在生产实际中学到了背光板模组 的全部操作流程以及技术管理知识，背光板模组的组装过程知识 是我们在学校无法学到的实践知识。在向老员工学习时，培养了 我们艰难朴素的优良作风，
11、(Motivational model)谦虚谨慎的工 作态度。在生产实践中体味到了严格遵守纪律、统一组织及协调 一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的。从 而进一步的提高了我们的组织观念。2 .通过这次生产实习，对我们巩固和加深所学的理论知识， 培养我们的独立工作能力和加强劳动观念起了重要作用。三、实习任务:1 .较全面、综合的.了解企业的生产过程和生产技术，较深 入、详细的了解生产的设备、工艺、产品等相关知识，了解了企 业的组织管理、企业文化与销售等方面的知识和运作过程。2 .在实习过程中，积累了一定的工作经验和社会经验，在职 业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有所提
12、高。逐 步掌握了从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的 基础，提高就业竞争力。四、实习的基本要求：1 .在实习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应的 劳动纪律，不能无故请假和擅自离岗，有特殊情况需向我们的直 接领导人请假或者是获得指导老师的一致允许。2 .在实习期间我们严格遵守岗位操作流程和安全管理制度， 严防工作责任事故和人身安全事故的发生。3 .必须遵纪守法，不违反厂纪厂规、校纪校规所不允许的各 种活动。4 .努力工作，积极完成领导所安排下来的任务，虚心主动的 向他人学习、全身心的投入到工作中去。5 .和领导及员工之间多进行沟通，沟通才干理解，使全体员工意识到沟通的重要性。通
13、过在瑞仪的四个月的实习过程中，我收获颇多，虽说是很苦很累，但最终还是受益匪浅。实习期间我操作的具体工作是确认四角，看我们所做的产品 是否合格，看Panel是否彻底卡入到MF中，同时特殊注意我们 的产品有无欠品，看Panel有没有Broken Crack Chipping, 这些知识对以后的作业有很大的指导意义，在日常生活中有着更 现实的意义。然后这次实习对自己的动手能力是个很大的锻炼， 实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检 验的，没有足够的动手能力就没有未来的科研成就，在实习中， 我锻炼了自己的动手能力及技巧，提高了自己解决问题的能力。五、实习感悟：我出来学校的四个月，已是
14、半个社会人了，不能再像学生 那样，某些时候可以随心所欲。校外企业顶岗实习，为我们提供 了一个很好的实践机会，可以让我们更好地把理论应用于实践， 在实践中领悟理论。在实习过程中，我渐渐的认识到，每一份工 作或者是每一个工作环境都无法尽善尽美，但每份工作都有许多 宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的欢跃、温馨的 工作火伴等等。这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的 财富。在工作中每天始终怀着一颗感恩的心，你一定会收获颇多, 同时你还会发现自己已经在锻炼中变得勇敢、坚毅、豁达。这 样的你已是不断前进在成功的路上了。最后感谢这一段蜿蜒的时光;感谢企业对我们的重视和培养; 感谢我们所遇到的同事们
15、的一路支持和匡助，让我们在前进的道 路上充满了激情和勇气;感谢渝州科技学院，让我们在大学生涯 中结识到不少良师益友，让我们在知识的海洋里不断吸取知识和 完善自己;感谢我的指导老师动的辛勤付出与教导，给我们无微 不至的呵护，让我们在工作中振作起来并找到了迷茫的出口。最 后，我要感谢我的父母，是他们赋予我生命并竭尽全力赋予我接 受教育的机会，养育之恩没齿难忘！电子厂实习报告篇5青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列 车。回首平庸的过往动觉羞愧不堪，大学三年的生活已经接近尾 声，记忆中还是一无所留，生活中的时候是一潭死水，每一天生 活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩
16、 下的时光，想要些特殊的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚 丽些。不知道的生活会是怎样，会是收获满满还是不如不曾经历 过，一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大， 一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该有所 收获，想锻炼一下自己，早晚都要面对就业还不如及早地适应环 境。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大，日子过 得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走寻常路，想在年轻的时候多经历一些，惟独经历过风雨才干见到彩虹，有一颗不自信但坚 定的心最终我走上了实习的道路。酸溜溜的滋味不少人都知道是怎样的。我在这个厂里，也尝 到了。在厂里要面对不少在我们学校里没有的东西，就是要
17、跟自 己的领导交流。我在厂里做错事，固然要自己面对，受到批评是 在所难免的。这种酸酸的滋味已经好久没有尝试到过了，也惟独 把它咽下去了，被人批评的感觉真的不好受啊。我们也往往连累 到我的拉长被人骂，所以人也很体谅我们的拉长。但是我想，在 学校教育人的地方，通常是用道理教导人的，为什么厂里就要骂 人，而不仁慈一点，跟他们的工人讲道理呢？在学校里，特殊是上了大学以后，我就好久没有尝过辛苦的 滋味了。大学的生活跟高中相比，真的差得远。但在歌儿声学的 日子里，我又试到了这种滋味了。由早上的四个钟，到下午的四 个钟，更惨的是晚上还要加班。这些日子太累了。整天都要做着 重复的事情，太苦闷的事情，使人的生产
18、工作积极性都是没有的， 所以到人是感觉特殊的累，我想这样的日子是可以媲美高中生活 的，一样的忙碌，但心情却有着很大的差别。但是我想，员工们 都可以这样的坚持下来了，为什么我们就不能呢?所以我还是坚 持下来了。看着自己领到的加班费，虽然少，但是我的辛勤所得， 心理上的苦早就没有了。就像一个厂里主管跟我说的那样，跟高中相比，算什么呢?真的，这已经不算是什么了，很好的一次锻炼机会啊，我想在以后的工作过程中无论多累我都能挺过去。除了甜酸苦以外，还有不少的滋味的，但是我觉得长期共什 么都好，都已经过去了，就让它过去吧。在厂里的种种现象我都 是看在眼里，记在心里的。就像有不少的员工的年龄比我的还要 少，这
19、样的现象，就可以说我们的幸运了，因为在我们的这个年 龄，他们就要出来为了三餐而奔波了。我们还在学校里，受着学 校的保护，受着家长的爱护，就像温室里的花朵一样，这次实习 好比我们这些花朵走出温室，但是我相信，经过了这次实习以后， 我们的适应能力一定会增强的，不经历风雨怎么见彩虹呢？ “吃 得苦中苦，方为人上人”。我相信没有选择错。电子厂实习报告篇6刚开始我在电子厂里实习时第一个体味到的就是一个字 “累”，但后来慢慢的习惯下来，这次系里组织的实习生活 可以给这些同学真正体味到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是 我很高兴地看到，我们这些同学在实习中遇到艰难时，并没有后 退，而是勇敢地面对现实，向艰难中
20、挑战，电子厂顶岗实习日志。 实习磨炼了同我们的意志，使同我们现在的意志比实习前坚毅 多，我们真正体味到“梅花香自苦中来”的滋味。这次实习给同我们带来了不少难得的社会经验，提供了社会 实践锻炼的大舞台，同时也给我们提供了一个管理系统的大舞感觉时间过得匆匆，其实，时间还是一样的在过去。不同的 是我们的方式不同，有的充实，有的虚度罢了。这次实践活动， 让我收获不少。首先，先从学习上来说，这次是第一次真正意义 上的实践活动，学习自己的专业技能，要做一个老师，首先要能 写一手好字，练粉笔字，钢笔字。站在讲台，总是想不出要说的 内容，这些只是暂时的吧。慢慢在练习，在习惯。从一个走到讲 台也会脸红的自己到能
21、流利在那里说自己想说的话。再者，从生 活上来说，从一个学生过渡到成为一个老师，不单单只是一个角 色的变化。更是从一种生活方式转变变到另一种生活方式，从一 种心态到另一种心态的转变。记得有个学生对我说，姐姐，你不 够凶，不像一个老师。我听后一时找不出什么话来回答，也许在 他们心里，严厉是一个老师最大的特色吧，因为不成熟，所以在 有些必要的情况下采取强行的措施。在这短暂的三十天，我还是 想和他们好好沟通交流的，不想把老师和学生的界限分得那末清 楚。无非事实上好像行不通，特殊是时期长的情况下。也许这就 是为什么在学校里老师会给学生留下严厉这个印象吧，你可以和 他们维持短暂的朋友关系，一旦和你熟悉以后
22、，他们会得寸进尺， 再也不听你的话，上课开始睡觉等等。所以这些情况还是值得自 己去慢慢推敲和琢磨的。路途是坎坷的，前途是光明的。每天过的很辛苦，但是却是 充实的，满足的。想做一个老师不容易，想做一个好老师更是不 容易，除了有较好的教师技能以外，更重要有好的教学方法和能 台，厂方主管直接定日产量给我们学生，而且整条生产拉完生 由我们自己去管理、按排，我们的肩上每日扛着非常重的责任， 一方面要完成每日产能任务，而且要保质量;另一方面要鼓励同 学完成任务，而且还要平衡同我们的心态，合理保证同学们的休 息时间，因为在人数是基本上固定不变的条件上，做不完成就要 加长期完成，这样各位同学之间的脑海里又各有
23、所想法，这就 要靠我们学生代表如何来处理好这样的问题，可以说这是我们学 生代表遇到前所未有的难题。在同学们的共同努力下，这些问题 我们都能一一解决。电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机 会，为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基矗实习期间，我在流水线上同样学到了不少东西，我从末浮现 无故缺勤。我勤奋好学。 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导， 对于别人提出的工作建议虚心听龈并能够子细观察、切身体验、 独立思量、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际 工作中，竭力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着 的敬业精神和勤奋塌实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。 能够做到服从指挥，与同事友好相
24、处，尊重领导，工作认真负责， 责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要 么不做，要做就要做最好。首先，第一个是我懂得了什么叫做团队精神，在流水线上工 作是不能随便离岗或者停顿下来，如果流水线上有一个人离岗或 者停顿将会影响整条生产线的速度，连累到整条拉的同学，同时质量也要有所保证，不能马糊，哪怕是看起来不大重要，都有可能被QC、 QA检查出来重新返工，哪样浪费整条生产线上的同学的 时间，这就使同学们学会了办事情谨慎、认真、子细的对待，学 会了团结，分工和互相协调，使同学们体味到团队精神在工作中 的重要性，其实 我们一条线就是一个完整的团队，个人与团队 的关系，就像小溪和大海，个
25、人惟独彻底地融入团队，才干充分 地发挥个人的作用。其次，我会了勤俭节约的好习惯，理解到什么是“粒粒皆辛 苦”，的名句，我们寻常在学校里大手大脚的花钱，而在工厂里 看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时，在我们自 己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗挣回来的加班费时，才真 正的体味到“钱”是来之不易，勤俭节约，不是说说就行的，关 键要落实到行动上，日后用钱时不能不三思而后行。公司领导经 常给我们说我们的利润都来自节约。“英国女王伊丽莎白二世经 常说的一句英国谚语是“节约便土，英镑自来”，每天深夜她都 熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一 点不剩。号称“车到山前必有路，有
26、路必有丰田车”的日本丰田 公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只 的换，办公纸用了正面还要用反面。”一个贵为一国之尊、一个 是世界著名的跨国公司，节约意识如此强烈，令人赞叹这些故事在我们耳边不停的回播。他们可以说给这次实习的同学们上了一 堂无形的思想道德课，让同学们受益匪浅，教育深刻。刚走进这个幼儿园就给人很不一样的感觉，环境的充裕及美 观都深深的吸引着我，整体的设计及布置，我们十个一起的同学 一开始就被随机挑选到不一样的幼儿园，而我很庆幸的被留在总 部裕锦幼儿园，我们抵达幼儿园时已是中午，稍微整理宿舍吃晚 饭，随后园长召集园骨干教师，领导班子为我们开了介绍会，并 安排每一个
27、骨干老师带一个实习老师，带领我的是幼儿园的副园 长兼小d班班主任，也是亲子班的现任老师，在班上随意观察 后所以老师就集中在舞蹈厅内排练早操，而自己则每一个班去观 察，对这个目生环境的模式进行摸索，实习总结电子厂顶岗 实习日 志。经过三天的摸索，自己已经彻底了解了幼儿园的 运作及生活作息，这三天自己主动跟着老师完成班上的保育工作, 默默的做事，并子细观察每一个老师。这也是我实习一个很深 的体味，不管你去什么地方工作，从事什么工作，刚到一个新 的环境首先得学会沉默，少说话多做事，多观察。同时还要学 会怎样去吸收实用的东西，如何辨别。一个星期下来自己对这个幼儿园的整个流程几乎彻底成陌 生转向熟悉了，
28、来到这边老师们称赞我的第一就是字写的好看， 不少自己在学校觉得很基础的东西和知识在这里会让人对自己 刮目相看。这让我想到了 “只要你播撒努力和希翼的种子，用汗 水和智慧浇灌，总有一天会发芽的”，但我也知道这些优势只是 因为这里的老师大多是中专的，所以告诉自己要更努力，不努力， 向来被夸奖就会被拉到中专的水平线上去，因为不少夸奖不是自 己已经足够优秀了而是别人在用较次的水平来评价自己，所以更 需要对自己的定位，不要盲目的相信别人对自己的评价，第二个 星期，副园长开始带我去亲子班，并耐心的培养自己，让自己慢 慢接触亲子班，不少东西会随着时间慢慢显示出来，两个星期在 这里的实践让自己知道自己的知识跟
29、经验还远远的不足，自己还 需要很长的历练及经验沉淀，所以第三个星期园长让我接手亲子 班的时候，我会选择推辞，因为自己觉得还没准备好，但很巧的 一次老师有事外出，需要的带班，一次的尝试就是新的开始，第 一次后副园长就彻底让我自己一个人接手亲子班，虽然自己之前 想过要推辞，但还是接了下来。想到既然尝试了就要努力，不少 新的东西只要自己怀着一颗心去努力学习，揣摩就会慢慢学会， 每一个星期天下午，自己一个人会待在亲子班教室备课，准备下 一周五天的课程：设计课程，找材料，做出作品及准备幼儿的材 料。没有课本，自己课外书一本书一本书去参考去思索，备课 一次比一次艰难，一次比一次花费时间，刚开始自己一个人待
30、 在小房间里，时间长了会困倦，会静不下心来，但几个星期下 来，自己慢 慢学会沉浸在其中，从选课到作品出来，每当自己 从小房间走出来，整个幼儿园落入黑暗就剩下自己一个人的时候, 我知道我做到了，我学会了享受一个人的肃静，做到了心境澹 然并享受着自己小小的成就感，在自己上课期间，有一次新来了三个孩子， 还有陪同的家长试听，我知道自己的水平也许并不专业，也不能 让这些家长即将认可，但当自己一个人面对那末多质疑的眼光 时，我没有紧张，我告诉自己要自信的笑，这一次课上的很有压 力但也比较顺畅，我不知道那些家长是否认可我了，但我确定我 做到了一个老师该有的教态。两个月的实习期我带亲子班带了六 个多星期，在
31、这里我学会了怎样放下自己外界的角色走进孩子的 世界，学会了如何自信的笑，更懂得了笑容是跟别人沟通最好的 沟通桥梁，怎么样与家长沟通会让家长允许自己观点并认可自 己，几个星期的课程设计也让自己的思维，想象力，动手能力得 到一定的提升，怎么的设计才干让自己的课更完善，更能吸引孩 子！最大的收获是它让自己的感觉到了自己的付出及自己价值的 体现！十月份刚好是幼儿园的教研活动月，每一个老师以其他老师 为学生准备一节公开课，刚开始第一次园长就以试探性的方式 点自己起来评课，在以后的公开课中，自己也会被频频点起来做 点评，这些点评自己在学校已有一点的经验，所以得到其他老 师认可并很期待我的课会上的怎么样，在
32、点评过多之后，该自 己上公开课了，自己写教案，准备教具，在班上事先教学，经 过多次修改，自己的公开课也得到了不少老师的认可，在整个 教研月中自己学到的不仅是教学上的完善，更多的是在众多不 同的评价和眼光中如何摆正自己的心态，如何作一个专业的教 学点评。这个学期刚好赶上评“教师与家长双优”的评估，每天都在 整理班上区域材料，布置班上环境，加班加点，各种评估工作的 准备，在评估节目中自己也有参预书法展示，还有班上环境的设 计也参有自己的想法。很辛苦但忙碌的时间换来的是每一个领域, 每一个工作的了解和接触，让自己对幼儿园各种活动的流程都有 T一定的了解。两个月来，自己在两个小班待过，第一个是小d班，
33、带班的 副园长很温和的一位老师，她从来不会拉扯孩子，最多会严厉点 说话，但是孩子很听她的话，她的话语中带着一种不可反抗的威 严，这是我向来想要学习的，在小a班待了一个多月，主班很年 轻，一些事情的处理上还欠缺，但是她有很强的亲和力及对孩子 的感染力，她的教学很生动，这两个老师不管是教学还是专业性 都很好，让自己学会耐心对待孩子，慢慢摸索怎么跟孩子沟通， 让孩子接受自己，喜欢自己，懂得了孩子很皮，不听话的时候， 自己再怎么生气都不会有很大的效果，要静下心来看这些孩子的 行为，你会发现其实孩子就是孩子，他们只是想玩，天性的散发， 懂的怎么适当去教育孩子，懂得孩子需要些什么，知道自己的教 学经验还很
34、欠缺！不管到哪个新的地方都会被老师们“排斥”，被指使做各种 的保育工作及体力活，跟老师之间的相处，年龄差距带来的思想 上，行为上，甚至语言上的难于融合，到一个新的环境各方面的 适应。，从目生到熟悉，幼稚到成熟，各方面的反差。整整两个 月里，自己深深的体味到心态不管在哪里，什么职位都很重要， 要学会摆正自己的心态，低调做人高调做事，用心去看待每一件 事，用微笑去感染每一个人，用行动去证明自己，总有一天会得 到属于自己的那一份收获的！电子厂实习报告篇7今天我结束了为期两周的电子实习，前几天在实验室奋斗的 情景还记忆犹新，我相信它会成为我人生中非常有记念意义的一 段时间，因为在这段时间里面我不仅仅学
35、到了一些关于电子专业 的知识，还学到了不少实用的东西，包括与队友一起解决问题， 怎么与别人相处等等！这次的电子实习分为2个部份，第一部份是用protel软件 画电路图，第二部份是实际焊接，2个部份都非常精彩，在这2 个过程中，我感觉到我已经把自己融入进去了，而不是单纯的学 习，我感觉我非常喜欢这个实习。第一部份是上机，任务是熟练的使用protel软件，记得第 一次打开这个软件，我就感觉到了一股亲和力，这和我常用的 photoshop软件界面有不少相似，然后我使用上课时老师讲的关 于这款软件的使用方法，先熟悉了每一个电子元件的符号，然后 试着画一幅简单的电路图，记得我画完第一幅电路图的时候， 心
36、里是那末的激动，然后我由简到繁，逐渐开始熟练复杂电路图的绘 制。第二部份是实际操作。记得第一天，老师给我们一天的时间 熟悉焊接的基本方法，因此我们有了充分的时间熟练的进行焊 接，这位第二天的焊接大些了坚实的基础。通过这个部份，我学 习到了焊接电路板的有关知识，我熟练掌握了焊接的具体操作， 了解了抢答器的工作原理，还学会了自己动手制作和焊接四人抢 答器。但是在实习时，我犯过不少错误，比如焊接时的漏锡、虚 焊、焊锡无光泽；好在有老师的及时教导和自己的细心研究，问 题都顺利的解决了。通过第二部份的实习，我还了解到了与别人协作的重要性， 我们的电路板上的不少点是需要用导线连接的，因此导线的正确 使用也
37、成为了一大重点，而刚刚开始，我发现给导线上锡很难， 当时在烙铁上融化了一些锡，当我把导线凑上去的时候，缺发现 导线上根本不会沾上锡，就算沾上了，也只是一点点，因此我纳 闷了，这时旁边的同学看到郁闷的我，就凑上来问我遇到什么问 题了，我把问题和他讲了下，他思索了下，果断告诉我，我应该 学会使用松香，然后他开始给我讲松香的使用，说特殊是导线这 边，用了松香，效果将非常好，他在烙铁上沾了一点锡，然后将 烙铁头放进松香，然后将导线一端凑上去，奇迹发生了，导线一端立刻沾满了一层锡，好奇妙啊，多亏了同伴的帮忙，我真的学到了不少！此外我还学到了不少电工工具的使用，如钢丝钳、尖嘴钳、 螺丝刀、万用表、松香、电
38、烙铁。在电子方面，我熟悉了常用电 子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用 范围及基本测试方法。我感觉现在的大学教育太偏向于理论知识学习了，理论固然 重要，但是社会的抱怨是现在毕业的大学生动手能力太弱，所以 学校应该多多安排一些实践环节，而且相对大量的理论学习，实 际操作更能激发出我们学习的热情。谢谢学校给我这次实习的机会，我真的学到了不少东西。谢 谢老师们辛苦的付出！电子厂实习报告篇8实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试，让学生了解电子产品的装配过 程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培 养动手能力及严谨的工作作风。辨认测量：学会了怎样利用色环来读电阻
39、，然后用万用表 来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据， 以提高下一步的焊接速度;学会了怎样测量二极管及怎样辨认 二极管的“+”，“一 ”极，学会了怎样利用万用表测量三极 管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”，e”，“c”的三个管 脚;学会了电容的辨认及读数，表示元片电容，不分“+”、 “一”极；“T H”表示电解电容（注意：电解电容的长脚为“+”， 短脚为“一”）。焊接体味：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下 面简单介绍以下焊接的体味，焊接最需要注意的是焊接的温度和 时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙 铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的
40、时间不能太短，因为那样焊 点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊 接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印 刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。焊接顺序：焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两 个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错， 千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就 不好安装一焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要 按rlH3的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们 需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是 否有虚焊）一焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数 够与学生交流沟通
41、的能力。不要让他们胆怯你，而是敬畏你，相 信你。这需要一个过程，但是你可以做的就是缩短其中的距离， 时间，提高做事效率，选择好的催化剂。这些就是这个暑假所学到的东西吧，学会深入思量，思量自己的人生，未来的路。继续努力吧!电子厂实习报告篇2一、实习时光: 20_ 112320 1129二、实习地点：莆田学院电工电子实验室三、指导老师：林金忠老师实习目的:短暂电工实习期很快的就过去了，这短暂的一星期里，使我 从理论到实践上的一个飞跃，这次电工电子实习，使我深刻地理 解了实践的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实践的理论 是行不通的，此刻最后明白了 “读万卷书，行万里路”这句话的 含义。本次电工实
42、习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线（要知道223型元片电阻特别是导线焊接的不好，容易脱落;万用 表有的不许确，有的接触不良，导致我们测量数据的时候很容易 浮现错误;组装完成的收音机的天线老是滑动，导致优势收听不 到广播台或者收听的台较少，用纸塞，时间长了，纸很容易脱落。止匕外，至于建议，建议老师多给我们讲下理论知识，让我们 更深入的了解其工作原理。转眼间，我来工程公司已经三个月了。 我很荣幸的被分到了公司综合部进行学习。综合部是一个大的部 门，现在一共十二个人，大家都很和睦的一起工作、学习。在这 个特殊的部门里，几乎公司各个部门都涉及到综合部的事情，例 如申请用公司公章、法人代表章、后勤
43、保障等等。在这期间，学 习了不少东西，也渐渐的了解了公司的一些情况，熟悉了部份工 作的流程。我也知道，我现在是见习阶段，学习是第一重要的。 所以，在这三个月的期间，主要是学习、熟悉工作及环境。我此 时的感言是：好好学习，努力做好领导交待的工作。路安装有必须的理论和实践基础，了解一些初步的路线原理以及 透过路线图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业 知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手潜力，使我们的 理论知识与实践充分地结合，作到不仅仅具有专业知识，而且还 具有较强的实践动手潜力，能分析问题和解决问题的高素质人 才。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共 同前进的精
44、神。具体如下：1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单 电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制 电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作 印制电路板。4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用 范围，能查阅有关的电子器件图书。5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使 用普通万用表和数字万用表以及示波器。6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。五、对焊接实习的感受:在一周的实习过程中最挑战我动手潜力的一项训练就是焊 接。焊接是金属
45、加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”一 一准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（X “三 步法”）一一看似容易，实则需要长时光练习才干掌握。刚开始 的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我 们用仅仅一天的时光完成考核目标，能够说是务必要有质的飞 跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过 程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了， 焊接技术日益成熟。当我最后能用最短时光完成一个合格焊点 时，对焊接的恐怖早已消散，取而代之的是对自我动手潜力的信 心。在这一过程之中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并 非如此。在对焊接实习的过程中我学到
46、了许多以前我不明白的东 西，比如，像实习前我只明白有电烙铁，不明白它还有好多种类， 有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式 和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭 电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等。但是我 也遇到了不少不明白的地方，1、为什么要对焊接物进行挂锡， 是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就能 够了吗，不明白；2、待电烙铁加热彻底后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中时常浮现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗, 不明白。六、对印制电路板图的设计
47、实习的感受：焊接挑战我的动手潜力，那末印制电路板图的设计则是挑战 我的快速理解新知识的潜力。在我过去一向没有接触过印制电路 板图的前提下，用一个下午的时光去理解、消化老师讲的资料， 不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我 与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为 我对电路知识不是很清晰，能够说是含糊。但是当我有什么不明 白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思量，也会停 下来帮忙我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候， 他们会不因为我得无知而不采用我得推荐。在这个实习整个过程 中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的 真挚。在实习
48、过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步 骤和方法。麻烦的就是直线都要构成直角状，不能弯曲。最终我 还是未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。 这个实习迫使我相信自我的知识尚不健全，动手设计潜力有待提 高。七、实习总结：透过这次实习，在电工方面我们掌握了常用的电工工具，如 钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事 项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二 极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知 识方面，同学们系统地学习了：元器件的焊接技术元器件基本知识和测试万用表的使用，包括磁电式万用表和数字式万用表印刷板的制作万用表的实验原
49、理。我们学会了基本的焊接技术，明白了电子产品的装配过程， 我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，明白了整机的装配 工艺，这些都我们的培养动手潜力及严谨的工作作风，也为我们 以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的通信原理专 业课学习硬件中就应也是很实用的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培 养我们的实践潜力和创新精神，。作为信息时代的大学生，作为 国家重点哺育的高技能人材，仅会操作鼠标是不够的，基本的动 手潜力是一切工作和创造的基础和必要条件。透过一个星期的学习，我觉得自我在以下几个方面与有收获:一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了 焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制