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1、2022年精选项目实施方案模板合集9篇精选项目实施方案模板合集9篇为了确保事情或工作能无误进行，就不得不须要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的项目实施方案9篇，欢迎大家共享。项目实施方案 篇1依据省农委的部署支配，20xx年我县被列入水稻病虫害专业化统防统治和绿色防控示范县。为了切实抓好全县水稻害虫的理化诱控技术，推动绿色防控进程，现结我县水稻产业提升行动，特制定如下实施方案：一、指导思想：坚持“预防为主、综防治”的植保方针，坚固树立“公共植保、绿色植保”理念，依据我县水稻主要病虫发生的新状况和新问题，
2、以理化诱控为主线，将生物防治、生态控害、理化诱控等绿色防控技术组装到综防治体系中，通过大面积示范与推广，为今后全县推广应用供应借鉴，以促进农业增效、农夫增收、保障农产品质量平安，人畜平安和生态环境平安。二、目标任务20xx年全县新增水稻害虫理化诱控示范面积1800亩，其中灯诱面积1000亩，示范地点设在官亭镇；二化螟性诱面积800亩，分别在镇、严店乡各设400亩的示范区。理化诱控示范区内，化学农业运用量与周边区域相比下降15%，防治成本下降10%，危害损失限制在5%以内，产品行率达100%，天敌种群数量增15%以上。三、示范要求（一）、二化螟性诱剂示范。1、示范方案设计。从当年水稻二化螟越冬代
3、始蛾期（常年5月上旬）起先，历时3个月截至其次代蛾期结束为止。性诱示范区连片设置，平均每亩设置1套二化螟诱芯和诱捕器，可依据田块形态，风向等条件，外围密中心稀，诱芯每隔30天左右更换1次；诱捕器内要长期保持水层1-2寸清水，水中加入少量洗衣粉或机油（柴油），以提高杀蛾效果。诱捕器设置距离水面1-1.5米或稻株表面10厘米左右的高度。示范区如二化螟超过防治指标时，应刚好用药剂防治，并记录防治时间，药剂品种，药方法等信息。同时，距示范田200米以外，选择栽培方式、品种、长势基本一样的稻田设为空白比照，不防治或兼治二化螟。2、调查和记录。诱蛾量调查：示范区由内向外不同位置取有代表性的诱捕器4个，定点
4、调查，每隔5天调查1次诱蛾量（见附表一：性诱剂防治二化螟蛾量调查表）。为害状况调查：示范区每代二化螟田间危害稳定后，采纳对角线或5点取样法，共查5点，每点查20丛，5点共查100丛。并调查总丛数、总株数、枯鞘株（枯心株）数、白穗数。计算示范区二化螟性诱剂各代的诱蛾量，田间防治效果等。3、天敌调查：在调查为害状况的同时，在示范区和比照区，采纳对角线五点取样，每田取5点，每点查20丛，5点共查100丛，调查和记载田间优势天敌种类和数量，评价二化螟性诱剂对天敌优势种群的爱护作用。（二）、灯诱方案设计：1、示范方案设计：40-50亩稻田安装一盏太阳能杀虫灯，并连片设置。杀虫灯底部距地面1.5米，诱杀二
5、化螟、三化螟、稻纵卷叶螟、稻飞虱等多种害虫，在5月上旬至10月上旬傍晚开灯，次日零时关灯。2、调查和记载：诱蛾量调查：示范区取有代表性的杀虫灯3盏，定点调查，每隔5天调查1次诱蛾量（见附表2：杀虫灯诱蛾效果调查表）。为害调查：示范区和比照区主要害虫每代为害稳定后，调查为害状况，评估防治效果。天敌调查：在调查为害状况的同时，在示范区和比照区，调查和记载田间优势天敌种群和数量，评价灯诱对天敌优势种群的爱护作用。示范区内主要害虫超过防治指标时，应刚好药防治，并记录防治时间，药剂品种，药方法等信息。四、保障措施1、加强组织领导。理化诱控技术的应用是水稻病虫害综防治的重要手段，是绿色防控的重要环节，也是
6、公共植保的重要体现，示范乡镇应引起高度重视，加强组织领导，确定专人负责，细心组织部署，按技术方案仔细加以实，确保该项技术落到实处。2、发挥示范作用。示范区要选择在交通便利，便于展示技术，便于领导调研，便于农夫学习的地方，争取把示范区建成领导干部的指挥田、技术人员的试验田、病虫害防治的样板田，以充分发挥示范带动作用。示范区设置完毕，应加强中期管理和后续工作，并注意诱盆的水层和高度及灯诱的管理，确定专人负责，并明确一名技术人员，自始至终做好各类调查记载和总结善后工作，圆满完成目标任务。3、争取资金支持。理化诱控技术是公共植保，绿色植保的重要体现，在农业生产中具有重要意义。今年性诱剂和水盆诱捕器，杀
7、虫灯由我委供应，诱捕器支撑架（小竹竿等）及诱捕器、杀虫灯的安装、管理，调查记载等由示范区乡镇全面负责。示范乡镇政府应赐予大力支持，拨付专项经费作为示范先期投入，中期管理，以使这项工作顺当圆满完成，发挥效应。项目实施方案 篇2一、目标任务中心本级财政划拨专项经费每年5000万元，支持教化部组织实施“国培安排”中小学老师示范性培训项目（以下简称“示范性项目”），充分发挥其示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用，推动“中西部项目”的实施和各地老师培训的开展，促进老师培训工作在新的起点上取得新的突破。20xx-20xx年，“示范性项目”采纳集中培训的方式培训3万名中小学学科骨干老师和骨干班主任老师；采
8、纳远程培训的方式培训90万人，包括60万名义务教化学校学科老师和30万名中学新课程学科老师；政府购买和组织开发一批优质培训资源，为“中西部项目”和老师终身学习供应服务支撑。二、主要项目（一）中小学骨干老师培训遴选高水平高校、专业老师培训机构和优质中小学，面对全国中小学骨干老师和中小学骨干班主任老师进行分类、分层集中培训，全面提升骨干老师的教化教学实力和水平，使他们在推动基础教化课程改革、实施素养教化和老师培训等方面发挥骨干带头和辐射作用。1.骨干老师集中培训对全国18000名中小学优秀骨干老师进行为期15天的研修培训，实行集中研修、课题探讨和跟踪指导相结合的方式，提高老师教化教学实力和专业化水
9、平，为各地培训一批“种子”老师，使他们在实施素养教化、推动基础教化改革和老师培训中发挥骨干带头作用。2.骨干班主任老师培训对3000名中小学骨干班主任老师进行为期10天的专项集中培训。培训针对中小学班主任在日常工作中面临的主要问题，以案例为主，引导学员关注班主任工作的细微环节，驾驭班主任工作的特别规律，提高班主任工作实效，为大规模开展班主任老师培训输送骨干力气。3.农村紧缺薄弱学科骨干老师培训对全国6000名农村中小学紧缺薄弱学科骨干老师进行为期15天的专项集中培训，提高老师教学实力和专业水平，改善紧缺学科师资力气薄弱状况，推动全国紧缺薄弱学科老师培训的开展。4.老师培训者研修对3000名骨干
10、培训者进行为期10天的研修培训。以“有效老师培训”为主题，学习研讨先进培训理论，分析典型培训案例，探究培训规律，总结培训阅历，形成优质资源，提高老师培训教学和组织管理实力，提升其老师培训专业化水平。（二）中小学老师远程培训充分发挥现代远程教化手段的作用，遴选专业远程教化机构，采纳以远程培训为主的方式，对90万名农村义务教化学校骨干老师和中学课改学科骨干老师进行有针对性的培训，并通过多种有效手段和途径，使更大范围的老师共享优质资源，帮助老师解决教化教学过程中所面临的现实问题，提高实施新课程的实力和水平。1.农村义务教化学校老师远程培训主要实行电视课程收看、IP卫星资源播放、网络在线学习和县域内集
11、中研讨相结合的方式，对60万名农村义务教化阶段学校老师进行40学时的针对性培训，帮助农村老师解决在实施素养教化和基础教化课程改革过程中面临的主要问题，提高实施新课程的实力和水平。2.中学课程改革老师远程培训主要采纳计算机网络远程手段，对30万名中学老师进行50学时专题培训，购买和开发一批新课程老师培训优质资源，供各地免费共享，提高老师实施新课程的实力和水平。三、组织管理（一）加强组织领导。教化部会同财政部负责安排的总体设计，统筹管理、协调指导、立项评审、评估检查和绩效考核。“国培安排”项目办公室负责项目的日常管理和支持服务工作。“国培安排”专家委员会负责探讨制订“国培安排”相关标准，进行项目询
12、问、评估和检查工作，为老师培训项目的顺当开展供应专业支持。各省级教化行政部门依据“国培安排”的总体要求，负责统筹协调本地区培训项目的学员遴选、组织管理、评估考核和信息反馈等工作。（二）整合优质培训资源。遴选高水平专家和一线优秀老师组建培训专家团队，担当培训项目教学工作。“示范性项目”实行首席项目专家制度，首席专家主持培训课程设计、资源开发和培训教学。建立“国培安排”培训专家库，形成动态调整机制，优化专家队伍结构，提高专家队伍水平。组织开发和购买优质培训资源，加强国家级精品课程资源建设，促进国家资源与地方资源相结合。（三）实行项目招投标机制。“示范性项目”实行招标或邀标机制，根据“公开、公允、公
13、正”的原则，严格项目申报和审批程序，遴选符合条件的高等学校、具有资质的公办和民办老师培训机构以及中小学担当培训任务，确保项目培训质量。（四）建立项目评估监管机制。建立专家评估、网络评估和第三方独立评估等多种方式相结合的评估机制，对项目实施进行全程监控和质量评估，并将项目执行状况和评估结果作为调整培训任务和项目经费的重要依据。对“国培安排”项目执行有力、效果良好的地区和单位进行表扬；对执行不力、效果欠佳的，调整培训安排或取消项目担当资格。（五）加强项目资金管理。“示范性项目”由中心财政专项拨款支持，列入教化部部门预算。各地教化行政部门、项目担当院校或培训机构，要严格执行国家有关规定和标准，严格项
14、目资金预决算制度，做到专款专用，确保项目经费运用效益。项目实施方案 篇3一、目标任务通过三个月的研修活动，引导参训老师进一步系统学习教化教学新理念，拓展学科专业学问，提高专业化水平、教化教学实力及对青年老师的指导实力，促进参训老师在实施素养教化、推动基础教化课程改革中更好地发挥骨干带头作用。二、组织管理（一）置换培训院校主要职责置换培训院校要成立置换培训顶岗实习工作领导小组，由学校主要负责人牵头，教务、财务、有关教学院系、培训、后勤保障等部门负责人为成员，负责置换培训顶岗实习工作的总体规划、宏观管理与协调。负责制定顶岗实习规划及管理方法，选派师范专业优秀学生到农村中小学顶岗实习，督促实习生坚守
15、岗位，履行职责，虚心向实习学校老师学习，努力完成教学实习任务；加强实习纪律和平安教化；协调地方教化行政部门及实习学校做好实习生的日常生活管理和平安工作；组织顶岗实习生实习考核和成果评定。细心设计培训课程，按要求遴选培训师资担当培训教学任务，制定参训老师研修学习管理制度，提高研修项目的质量；加强对参训老师的学习、生活和组织纪律等方面的管理，为参训老师供应学习和生活服务保障；强化平安责任，开展平安教化，保障参训学员学习期间的人身与财产平安；严格执行国家制定的经费开支管理方法，加强项目经费的管理，充分发挥项目经费的效益。（二）参训老师所在县（市、区）职责县（市、区）教化行政部门负责参训老师的选派；并
16、分学科指定专人帮助参训老师的管理；负责参训老师来回交通平安，供应必要的经费支持；根据与培训院校协议支配好实习生的实习活动，供应食宿便利。提倡和激励有关教化行政部门、中小学校为顶岗实习生供应优质实习条件与适当的生活补助。三、课程设置根据360学时的总课时设置如下课程：（一）教化教学理论学习与研修（120课时）1、现代教化理念：学习和探讨现代教化理念的基本观点，现代教化理念与传统教化理念的区分，怎样用现代教化理念来指导教化教学实践等问题。2、基础教化课程改革的目标与特色：学习和探讨基础教化课程改革的核心理念、详细目标、主要特色和新课程与老师专业发展的关系。3、国家中长期教化改革与发展规划纲要的解读
17、：理解和驾驭纲要精神实质，剖析教化热点问题基础教化领域中的教化公允，教化公允的内涵、不同层面的教化公允、义务教化均衡发展与教化公允等4、老师成长与老师专业发展：老师成长的动力、阶段、过程和影响因素以及老师专业发展的内涵、意义和历史进程。5、师德修养概论：师德修养的内涵、形成过程和师德修养在教书育人中的重要作用。6、教化政策与教化法规：对重要的.教化政策和教化法规的解读，重点解读老师法和重新修订的义务教化法。7、教学设计与教学反思：教学设计的涵义、特征、层次和不同的教学设计观以及教学反思的涵义、过程、成分和方法。8、师生健康心态与心理调适：开展老师职业倦怠感和学生心理问题方面的心理健康学问专题讲
18、座。9、教化科学探讨方法：教化科学探讨的对象、类别和方法，教化科学探讨的选题、设计与实施，如何开展教化调查探讨、教化试验探讨和教化行动探讨。10、班主任与学生工作：班主任职责，班级管理与活动设计，留守学生教化，学校、家庭、社会教化力气整合与家庭教化指导。（二）学科领域学习与研修（120课时）依据不同学科设置教化教学内容，重点为“如何教”的条件性学问。在课程设置上，应变更以学科课程为主要培训内容的方式，树立“去课程化”的教学理念，把教学内容的重点放在“如何教”的条件性学问上，依据参训老师的学段和学科，确定相应的研修内容。（三）实践性教学与老师实践才智提升（120课时）1、组织参训老师分别到相关的
19、学校进行学习与研修，通过观摩、听课、沟通、考察和座谈等方式向优秀的中小学老师学习，充分发挥中小学优秀老师在项目实施中的作用。2、组织参训老师相互开展研讨、评课和说课竞赛等活动。3、对参训老师进行教学技能训练。4、组织优秀中小学老师为参训老师作学科教学示范与专题讲座。四、考核评价1、原则。遵循实事求是、客观公正、科学有效、分类考评的原则，坚持激励与约束相结合、定性与定量相结合、自评与他评相结合。2、对象和主体。考评对象为各项目基地院校。考评主体为省教化厅、财政厅。同时各项目院校要做好自评工作，并接受和协作做好上级部门的考核评价工作。3、内容和方法。考评内容包括业务考评和财务考评。业务考评主要包括
20、对项目整体实施方案、参训老师集中研修实施过程、组织管理保障措施、培训效果、培训资料的收集整理与资源建设、承办院校老师教化改革状况等；财务考评主要包括项目经费预算执行、财务管理和会计信息质量等。考评实行承办单位自评、专家实地考评和网络匿名考评相结合。详细包括：收集和分析学员及学员单位对培训效果的反馈看法，听取项目负责人的工作汇报，查验反映项目实施过程和绩效的各种文献、资料和效果，问卷调查和召开参训学员座谈会等。4、结果和运用。考评结果分优秀、合格、不合格三个等级。考评结束后，将刚好反馈考评看法，项目担当单位应刚好总结阅历，对考评中发觉的不足和问题提出改进措施，并刚好提交整改报告。对考评不合格的项
21、目单位调整后续培训安排或取消项目担当资格，对严峻违反有关规定的相关单位和人员赐予通报指责并追究责任。项目实施方案 篇4一、项目建设依据依据省、市发改委、市畜牧局关于申报生猪良种繁育体系和生猪标准化规模养殖场（小区）建设项目的通知精神和县区发改局、畜牧局要求编报实施方案。二、养猪场基本状况包括场名、场址、占地面积、职工人数、总资产、总负债状况，XX年6月底盈利状况、猪舍面积、存、出栏数量，其中能繁母猪数量，存在问题等。三、项目建设内容及规模(一)改扩建内容：如栏圈、沼气池、污水沉淀池、饲料加工间、防疫消毒室、输排水管道等，写明建筑面积、结构及造价等。（含规划设计平面图）(二)仪器设备购置：如防疫
22、、消毒、配种及病死畜处理设备，饲料加工及运输设备，水、电、暖改造及配套设施等。(三)建筑设计、安装等(四)其他四、投资估算(一)建筑安装费用（明细）(二)仪器设备购置费用（明细）(三)其它费用(四)投资规模，其中：申请补助资金、自筹资金五、项目建设期限项目建设截止XX年底六、项目达到的规模及预期效益七、项目建设单位电话、传真、邮箱等联系方式八、附件项目实施方案 篇5鸿蓬生猪标准化规模养殖场建设项目实施方案编制单位：鸿蓬牧业有限公司编制时间: 20xx年1月第一章 项目摘要1.1 项目概况1）项目名称：鸿蓬生猪标准化规模养殖场建设项目2）项目主管部门：宁县畜牧兽医局3）项目建设单位：鸿蓬牧业有限
23、公司4）项目性质：新建5）项目类别：生猪标准化规模养殖场建设6）建设地点：九龙川村7) 建设期限：20xx年8）主要技术内容、规模及投资项目对选定在鸿蓬生猪规模养殖场进行实施，猪舍新建800,仔猪保育舍800,新建排污管理1100m，集污池400m，沼气池50m，贮液池30m；购臵钢制格栅50套，污水提升泵2台，污水泵2台，管道、阀门等配件1套，一般兽医器械5套，紫外线灯及消毒室配套设备5套。9）投资概算：项目概算总投资249.9万元。其中：建筑土建工程费概算为229.4万元；设备及安装费概算为15万元；项目建设其它费用3.5万元，预备费2万元。10）资金筹措经概算，该项目总投资249.9万元
24、。其中：申请中心预算内 - 3 - 333专项资金50万元，项目单位自筹资金199.9万元。11）经济和社会效益(1)本项目建设指导思想明确，规模与现有设施设备匹配，专区布臵合理，可以明显提高企业的经济效益。(2)项目建设可提高生猪产业的发展水平，推动生态农业快速发展，拓宽农村富余劳动力的就业渠道，增加农夫收入；也可在肯定程度是缓解当前我县及省市猪肉的市场压力，降低价格，促进社会稳定，对构建和谐社会具有特别重要的作用，其社会效益特别明显。(3)项目建设采纳的技术方案牢靠，符合项目实际须要，同时利用生产废弃物，生产沼气做到变废为宝，从而使整个企业良性循环，降低了环境污染。(4)项目通过基础设施改
25、善、五良技术推广和合理的粪污处理措施，在形成肯定规模的同时，有助于降低生猪的疫病，削减经济损失，节约生产成本。项目正常年销售收入达215.2万元。本项目财务内部收益率高于行业基准收益率，具有肯定的抗风险实力及赢利实力。建设方案技术可行，经济合理，其经济效益、社会效益、生态效益显著。1.2 实施方案编制参考资料1）项目区社会经济、气象、水文、地质等基础资料，设备初步报价资料等；2）其它相关的规范、规程及强制性条纹；3）项目建设单位供应的各种资料；4）甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省畜禽养殖场养殖小区建设规范暨备案管理方法的通知（甘政办发20xx110号）。1.3 实施方案的主要内容项目建设背景
26、和建设的有利条件、生产供需分析、建设场址和建设条件分析、建设规模和建设方案、项目建设内容、项目建设进度、项目招投标、环境爱护、节能节水措施、组织机构与项目管理、投资概算和资金筹措方案、社会经济评价项目实施方案 篇6根据国家基本公共卫生服务规范（20xx年版）要求，为了进一步做好我县基本公共卫生孕产期保健项目，提高妇女健康水平，结合我县项目开展状况，特制定本实施方案。一、项目目标（一）早孕建册率90%；（二）产前健康管理率98%；（三）孕产妇系统管理率90%以上；（四）产后访视率95%（五）孕产妇住院分娩率达到99。5%以上。二、项目内容（一）强化孕产妇保健技术培训。从事孕产妇保健管理服务的人员
27、应取得相应的执业医师（执业助理医师）或执业护士资格。县每年至少举办一期妇女保健相关专业学问培训班，提高基层专业人员服务水平，保证服务质量。（二）免费供应基本孕产妇保健。根据卫生部孕产妇健康管理服务规范，免费为辖区内孕产妇供应基本保健服务。包括建立广西孕产妇保健手册，孕期五次产前检查和产后二次访视服务。1。确定定点医疗保健机构县卫生局根据国家有关工作规范要求，指定符合条件有资质的医疗保健机构作为本区域供应孕产妇健康管理服务的定点机构，并将名单向社会公布。在定点机构按规定的时间接受孕产妇健康管理的，赐予免费服务。不在定点机构检查绅孕产妇，不能享受免费孕产妇健康管理服务。各地定点机构以市为单位报卫生
28、厅2。孕情管理。社区卫朝气构和乡（镇）卫生院医务人员、村卫生室村医和村级保健员、及计生专干，定期入户调查、了解、登记本辖区内育龄妇女和孕妇基本状况，并向孕妇告知本区域供应免费服务的定点医疗保健机构，并按辖区负责产后访视工作。3。孕早期健康管理。（1）建立广西孕产妇保健手册。在孕12前周，孕妇到居住地的乡镇卫生院建立广西孕产妇保健手册。广西孕产妇保健手册由自治区卫生厅统一印制。由县妇幼保健院根据实际状况，向辖区孕产妇健康管理服务定点机构免费发放。孕产妇携带手册就近到定点服务机构免费接受保健服务，服务完成后，保健医生登记服务状况及结果，孕产妇在广西孕产妇保健手册上签字确认。（2）首次孕早期健康管理
29、要进行血常规、尿常规、血型、肝功能、肾功能、乙型肝炎检查、梅毒血清学试验、HI抗体检测。有条件的地区进行B超、电图检查及血糖、阴道分泌物等试验室检查，费用由孕妇自理，但要做好告知工作。同时，进行产前筛查和产前诊断的宣扬告知并在孕产妇保健手册上签名。高危评分10分以上，必需刚好转诊到产科急救中心或县级以上医疗保健机构，并在2周内随访结果。（3）中孕期健康管理。孕1620周和2124周各进行1次孕期健康管理，进行血红蛋白、尿蛋白检测，对孕妇保健状况和胎儿的生长发育状况进行评估。动员孕妇到有条件的医疗保健机构产前筛查检测，重点识别须要做产前诊断和须要转诊的高危孕妇，发觉高危孕产妇的异样孕妇，不能截留
30、，必需刚好转到县级以上产科急救中心，并随访转诊结果。出现紧急征象的孕妇。要马上转产科急救中心或县级以上医疗保健机构，并随访转诊结果。（4）晚孕期健康检查。孕2536周、3740周各进行1次产前检查。督促孕妇到有助产资质的定点医疗保健机构进行检查，进行血红蛋白、尿蛋白检测。对检查发觉的高危孕妇，必需转诊到产科急救中心或县级以上医疗保健机构进行诊治，并增加必需的检查次数。（5）产后家庭访视。助产机构以书面告知产妇免费产后家庭访视的信息，并在产妇出院24小时内通过网络把产妇的分娩信息发至县妇幼保健院，县妇幼保健院在48小时内将产妇分娩信息分发到产妇所在地的乡镇卫生院进行产后第一次家庭访视服务（地处偏
31、远乡镇卫生院服务覆盖不到的产妇，由乡镇卫生院通知村卫生室进行随访）。产后家庭访视服务，应在产妇出脘后37天进行。（6）产后42天健康检查。正常产妇到乡镇卫生院检查，异样产妇到原分娩医疗保健机构检查。发觉有异样的产妇必需刚好转至产科急救中心或县级以上的医疗保健机构查治。（7）信息收集和上报。各级各类医疗保健机构统一运用广西妇幼卫生管理软件对孕产妇保健工作进行管理，履行孕产妇保健健康管理项目信息上报义务。定点机构在进行产前检查及产后访视后，要刚好将信息录入信息系统，建立电子化信息管理网络。各级妇幼保健机构指导辖区完善信息管理网络，全面驾驭项目工作开展状况，为项目绩效考核及项目资金拨付供应依据。（三
32、）加强孕产妇保健信息管理。进一步建立健全全县妇幼保健信息网络，加强孕产妇保健信息电子网络管理培训。根据自治区卫生厅关于贯彻实施全国妇幼保健机构信息工作管理规范（试行）的通知和自治区卫生厅关于进一步加强广西妇幼卫生信息管理系统运用管理的通知要求，统一运用广西妇幼卫生信息管理系统对孕产妇保健信息进行管理，提高孕产妇保健质量。三、组织与管理（一）自治区卫生厅统一协凋顼目的实施，成立自治区级小组，制定项目实施方案，对全区项目实施技术指导和监督；县卫生局详细负责本辖区项目的组织管理，依据当地区域卫生规划，确定符合要求的医疗保健杌作为孕产妇保健项目的定点医疗保健杌构，制定工作方案、管理项目经费、对项目实施
33、进行监督指导和绩效考核。（二）自治区妇幼保健院为自治区级技术指导单位，协作卫生行政部门进行市、县（市、区）级师资培训与绩效考核，并担当项目指导和信息管理工作。市、县（市、区）级妇幼保健机构协作同级卫生行政部门对项目实施机构进行管理、技术指导、业务培训、绩效考核，并担当辖区内信息管理工作。（三）乡（镇）卫生院等项目实施定点机构，必需根据卫生部孕产妇健康管理服务规范及本方案详细妻求，供应规范的孕产妇保健服务，并明确公示和告知孕妇供应免费检查的项目，高危孕妇须要增加的自费检查项自要明确告知，做到知情选择。履行信息上报职责， 刚好向县妇幼保健院上报信息。（四）县级产科急救中心、医疗保健机构采纳多种形式
34、对乡镇卫生院进行业务指导，落实双向转诊，接受高危孕产妇，明确诊断，实施治疗，供应住脘分娩服务，刚好反馈信息。（五）村卫生室、社区卫生服务站负责基础信息收集、上报和健康教化，村卫生室在乡镇卫生院指导下， 帮助开展保健管理工作。四、考核内容与指标（一）督导考核主要内容：项目实施安排制定、组织管理、人员培训、经费运用、服务数量、服务质量、信息管理、服务效果、居民满足度等：（二）主要评价揩标：孕产妇保健覆盖率；孕产妇保健系统管理率住院分娩率；产后访视率；孕产妇死亡率；居民满足度。项目实施方案 篇7关于做好20xx年校教学改革与探讨项目立项建设工作的通知各相关单位:为实行教化部关于全面提高高等教化质量的
35、若干看法(教高20xx4号)精神,深化推动学校内涵建设,不断深化本科教化教学改革,提高本科教化质量,经探讨,确定开展20xx年校教学改革与探讨项目申报工作,现将有关事宜通知如下:一,立项条件与要求20xx年立项项目分重点和一般两类.各类教改立项的基本条件为:1.选题具有肯定的理论和实践价值,致力于探讨和解决创新人才培育中面临突出的实际问题,具有较强的针对性.2.具有较好的教化教学改革基础,理论探讨和实践探究富有创新性,对深化人才培育模式改革具有重要作用.3.探讨目标明确,探讨思路清楚,有整体的探讨与实施方案,有明确的预期成果.4.有较好的探讨基础和较强的探讨力气.5.探讨成果具有较强的实践意义
36、和较好的推广价值,重点项目相关成果原则上须在高等教化类全国中文核心期刊(见附件1)上发表.一般项目的可参考指南自由选题申报,重点项目原则上由各学院部门依据其工作基础和条件.二,组织申报1.激励团队合作,一般应以课题组为单位申报.2.全部已获准校外立项的同题目的教学项目负责人,现有校级教研项目至今尚未结题的负责人,均不得申报.3.项目探讨周期一般不超过两年.4.每人参加本次申报的项目不得超过两项.三,有关留意事项1.申报截止时间为20xx年4月18日.请各单位将相关申报材料汇总并排序,签章后由教务办统一报送教务处教研科,逾期申报,个人报送一律不予受理.如何写教学改革硕士学位论文播放:27210次
37、 评论:6539人2.申报材料包括:申报书(见附件3)一式3份,单位申报汇总表(见附件4)1份.电子稿发送至教务处教学探讨科(tctjykjstu.edu.).3.请各单位依据江苏技术师范学院教学改革项目管理方法及江苏技术师范学院教学项目经费管理方法的相关规定和本通知的要求,严格资格审核,加大指导力度,确保申报质量.项目实施方案 篇8第一章 项目概述1.1 项目概况1、项目名称：#县晖森炜宏养殖有限公司生猪标准化规模养殖场建设项目2、项目建设性质：改建3、项目建设地点：#县龙溪镇佛堂岭村 4、建设工期：#5、项目单位：#县晖森炜宏养殖有限公司 6、项目单位法人及电话：# 7、主要建设内容：（1
38、）粪污处理系统：修建500m3粪污处理池，修建排污渠500m；（2）猪舍标准化改造：猪舍改造20xxm2；（3）配套设施：新建蓄水池一座600m3，道路硬化1000m2，场区绿化500m2，消毒水池10m3；（4）其他：固液分别机一台，80KVA变压电设备一套，1t/h环保型锅炉一台。8、项目总投资：157.4万元 1.2 项目单位基本状况1.2.1企业简介#县晖森炜宏养殖有限公司成立于20xx年7月，注册资金30万元，主要经营范围：猪、羊、鸡养殖销售，开荒造林及农副产品开发。目前公司占地100亩，现有生产建筑、协助生产建筑及生活管理建筑总建筑面积 4000m2，其中生产建筑 3000m2，协
39、助生产建筑 600m2，办公生活建筑 400m2。包括办公室、饲料加工室、库房、消毒室，养殖场房，配臵了部分自动饮水器、自动采食箱。现有基础母猪200头，公猪8头，年出栏生猪3000余头。公司现有职工18人，其中技术人员7名，管理人员5名，生产工人6名。公司以养猪场为依托，雄厚的技术力气为动力，实行公司加农户的生产模式，围绕农业产业结构调整，以促进农夫增收致富为目的，走出了一条“公司+农户”的农业产业化道路。1.2.2 企业现状 1、企业生产经营状况表1-1近两年企业经营状况由表可以看出，近二年公司资产总额、销售收入及利润总额呈上升趋势，发展势头良好，财务状况运行良好。2、企业基础设施 （1）
40、基础设施现有基础设施表（2）供水、供暖及供电供水：现有水源为龙溪镇佛堂岭村深水井，通过管道接入猪场；供暖：现无采暖设备；供电：现有供电由龙溪镇佛堂岭村供应，猪场旁边接入，未设变压器及相关变配电设施。（3）现有设备现有设备明细表1.2.3 存在问题1、随着养殖规模的不断扩大，粪便排污量增大，大量的粪便不能刚好清运和污水造成了资源奢侈和环境污染，给生猪的生产、防疫、平安带来威逼，同时也影响与周边群众的和谐相处。2、随着养殖规模的扩大和养殖技术的提高，原有简陋猪舍已经不再适应猪场的发展须要，必需对其进行改造。3、基础设施有待于完善。场区内的大量空地和场区四周的主要道路至今仍未硬化，既影响环境卫生，又
41、不利于车辆来往；现有供水设施由村内水井干脆供应，场区内未建设蓄水设施，即影响场区内供水压力，又无法保证场区内消防须要。3、现有供电设施不稳定，没有供配电设备。 4、猪场现无水池。5、随着猪场养殖规模扩大，现有的一些设备已不能满意生产须要。其次章 项目建设的目标及意义2.1项目建设的有利条件2.1.1 政策优势近年来，中心和地方政府为大力发展畜牧业，制定了一系列的扶持政策，畜牧业是现代农业建设的重要内容，当前#省畜牧业产值已将近占到农业总产值的三分之一，畜牧业生产正处于生产方式逐步转变、畜产品质量稳步提高、综合生产实力不项目实施方案 篇9一、本课题国内外探讨现状述评跳绳运动即一般又平常，目前许多
42、学校都开展跳绳项目，很多年来都持续着传统的跳绳等，取得了很好的效果。依据我们学校实际状况，经过反复论证，并多次有关专家、领导进行指导，而且已对这方面工作进行长达一年多的尝试，有了肯定的相识和探讨的基础，故预想通过探讨和实践，探究符合我校实际，能满意学生需求的跳绳校本课程，形成以“跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目，努力在市区范围内有肯定的知名度和影响力。二、课题的提出及探讨的意义我校是一所城乡结合的学校，办学环境和装备条件比较困难。跳绳是小学生非常喜爱的一种体育活动，由于设备简洁，不须要很大的场地简单开展，因而在我校推广性很强。结合我们的实际状况与教学设施条件的基础上，提出以“跳绳”作为学校阳
43、光体育活动特色项目。我们提出了以“健康第一”为指导思想，以培育学生的创新意识和探究实践实力为核心,通过以跳绳进行各种活动，一方面使学生驾驭一些用跳绳练习的方法，并了解跳绳的学问、对身体的作用、以及留意事项，对于学生发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面都有促进作用。另一方面通过主动开展以“跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目，来推动和普及学校课外活动，进一步培育学生对体育的爱好，养成终身体育熬炼习惯。同时，跳绳活动的开展也有利于师生之间的沟通，让师生在体育活动中加深彼此的了解，很好地落实和践行了我校的“同行同心同乐”的办学理念。总而言之，以“跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目，不仅能培育师生
44、强健的体魄、英勇坚韧的意志，更重要的是培育他们互帮互助、互敬互爱，协同协作、和谐相处的精神，增进人与人之间的感情、相互敬重与交往实力，体验胜利的喜悦，感受合作的乐趣。三、理论建构1、素养教化理论和创新教化理论，这是本课题探讨的理论基础。2、人本主义理论。该理论重视人的价值实现、特性交往、情感沟通，要求我们建立同等和谐的师生关系，开展民主开放的教化教学活动，实现学生认知、实力、情感等诸方面的可持续发展。3、系统理论和限制论。整个教化教学活动中应限制好两个系统。一是在体育课堂上要留意到学生各科学问的系统化联系；二是教学过程中实现教化教学资源、老师、学生的最优化组合。4、建构主义理论。该理论强调，学
45、习者是通过在肯定的文化背景下，借助他人帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式获得学问。在跳绳教学中，老师运用现代教化技术进行学科整合，以引导、支持学生主动探究和完成意义建构。5、现代教化技术理论。这一理论的应用有利于优化跳绳教学，及各科学问的整合。四、课程探讨的预想我们坚持“同行、同心、同乐”的学校办学理念，形成了以“关爱教化”为学校特色文化。我们试想通过“跳绳项目”探讨，进一步落实关爱教化，培育师生强健的体魄、英勇坚韧的意志，培育他们学会互帮互助、互敬互爱，协同协作、和谐相处的精神，增进人与人之间的感情、相互敬重与交往实力，体验胜利的喜悦，感受合作的乐趣。五、探讨内容1、制定和实施以跳
46、绳为主阳光体育活动方案：以中心关于加强青少年体育增加青少年体质的看法为依据，在新课程标准的指导下，以实践为主要形式，边实践边小结，不断摸索，构建以“跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目的方案，确定每一位学生跳绳应达到的水平，确保了跳绳活动长盛不衰。2、跳绳校本课程的开发及管理探讨：开发适合面对不同年级学生的跳绳校本课程，制定各年级特色安排，以及跳绳教学探讨的课程管理。3、跳绳运动育人探讨：收集有关跳绳运动促进人的发展的理论资料，吸取前人的探讨阅历，结合自身的实践阅历，组织课题组成员进行研讨以及通过专家点拨指导、家长的沟通会，更好地发挥跳绳运动的育人功能。六、课题探讨的方法1、调查探讨法：调查学生家长、学生、老师对学校特色发展的需求、学习、运用状况：座谈、问卷、视察、个别访问。2、个案分析法：通过对个别跳绳项目的开