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1、2022年重阳节主题活动方案(集锦15篇)重阳节主题活动方案(集锦15篇)为确保事情或工作顺当开展，经常须要提前进行细致的方案打算工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我帮大家整理的重阳节主题活动方案，希望对大家有所帮助。重阳节主题活动方案1一、活动主题：“重阳社区行精彩巧亮相”XXX银行支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，主动进社区宣扬支行、宣扬浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。二、活动时间：20xx年10月1日10月31日三、活动形式与内容：（1）
2、社区活动针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员安排在重阳节前后利用周末的时间：分别进入XX等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣扬（或现场开户），把我行的产品介绍给客户，明确我行的详细位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，主动拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。针对一些相对较远的重点社区，如：xxx等，以xx等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，亲密网点与社区客户的感情，稳步推动社区营销工作。（2）闹市区活动主要依托旁边写字楼、超市、消
3、遣场所等开展宣扬。在旁边XX等大型超市的收银处摆放我行开业宣扬单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡实惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解银行。在旁边XX等高档写字楼或XXX等高档消遣场所设计展台，推出相关实惠促销活动吸引客户在我行开户。走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及实惠政策。四、活动目标通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标：（1）使四周潜在客户明确知晓我行所处位置，了解XX银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。（2）开展产品宣扬，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。（3）争取在XX月底储蓄存款余额突破2千万元；三方存管资产市
4、值突破2千万元；个贷发放量超过2千万元；新股直通车签约金额超过600万元；为我行后续开展个金业务奠定基础。五、活动费用（1）场地租赁费：平均600元/次8次=4800元（2）宣扬制作费：约3600元（3）促销礼品购置费：18000元（4）午餐饮水费用：平均150元/次8次=1200元（5）短信发布费：约6000元（6）资料投递费：约3000元上述六项合计，约需36600元。重阳节主题活动方案2活动目标：1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。2、产生敬重老人、关爱老人的情感。活动打算：橘子一人一个。活动过程：1、讲解并描述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、2、欢迎爷爷奶奶们到来。3
5、、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗？为什么？4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的！我们应当怎样做？5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗？幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和敬重老人的欢乐！6、朗诵入则孝，教化幼儿敬重老人，在家做力所能及的事。方案二：活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动打算：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝
6、宝），老师妈妈亲宝宝快乐吗？3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝快乐吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“生日欢乐”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。重阳节主题活动方案3一、活动目的：1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。2.培育孩子敬老，爱老的良
7、好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动时间：20xx年10月15日星期五三、活动打算：1：背诵九月九日忆山东兄弟 饮酒（唐）王维（东晋）陶渊明独在异乡为异客，采菊东篱下，每逢佳节倍思亲。悠闲见南山。遥知兄弟登高处，山气日夕佳，遍插茱萸少一人。飞鸟相与还。2：同学和家长一起打算一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。3：同学和家长一起打算一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）4：同学依据各自实际状况写一句“尊老承诺”。例：敬爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句）承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的暖和。）承
8、诺人：某某某监督人：家长签名四、活动过程：重阳节的时间尊老的名句沟通重阳节的来历尊老的故事：古代、名人、身边重阳节的习俗我们可以这样做重阳节的诗句尊老承诺重阳节尊老10、在节日里为老人送上一份礼物（重心愿）五、总结活动结束重阳节主题活动方案4一.活动目的：1.使学生明白尊老爱幼的意义，增加其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。二.活动重点：1、相识到尊老爱幼的涵义2、学会如何尊老爱幼三.活动难点1.让学生理解尊老爱幼的意义。2.培育学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。四.活动方法：师生互
9、动，小组探讨、沟通相结合;观看视频;学问竞答嬉戏五.活动过程：(一)导入：同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有许多的老人和小孩啊?特殊是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到很多老人和小孩对不对，那么，我们应当怎么对待这些老人家和孩子呢?今日我们班会的主题是尊老爱幼的美德。(二)你说我说尊老爱幼知多少1、沟通：身边尊老爱幼的例子2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与学问(1)尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是敬重长辈，爱惜晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到骄傲和傲慢。作为一个小学生，我们应当继承和发扬
10、这一传统美德。自古以来，有许很多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯净幼小的心灵。因此我们也应当用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过公路主动搀扶老人，多去探望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容爱护等等.让我们的老人感受到暖和、华蜜，让我们的社会到处充溢和谐，充溢爱!(2)观赏公益广告-帮妈妈洗脚尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那
11、就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请观赏一则关于尊老的广告。1)看广告帮妈妈洗脚2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢?3)小组探讨，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子活动总结：俗话说：家有一老，如有一宝;小孩是国家将来的栋梁。作为学生，我们都应当有责任、有义务，做到敬重老人，爱惜小孩，因此，让我们行动起来，做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!重阳节主题活动方案5农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶
12、的情感。一、活动目标1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。3、培育孩子从小敬老爱老的美德。4、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。二、活动打算1、大班联系好敬老院并打算一些零食。2、制作寿星卡。3、幼儿调查表。4、重阳糕120块。三、活动时间20xx年10月17日上午9：30四、活动内容1、中小班邀请爷爷奶奶来园做客：(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。(3)给爷爷奶奶表演节目。(4)爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)2、大班雏鹰爱心行
13、动慰问敬老院爷爷奶奶探讨：(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利?(4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么?3、活动后：(1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)沟通：对今日的活动的感受?(3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么?五、爷爷奶奶调查表1、最喜爱吃的东西。2、他的爱好是。3、最想见的人。4、还有什么不顺心的事。5、最想让我为你做的一件事。6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。重阳节主题活动方案6活动目标：作为一名小学生，更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的
14、传统美德。“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中，我们要时刻关切老人，多为他们着想。1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。2、产生敬重老人、关爱老人的情感。为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德，依据教体局的统一部署，确定在全校开展“孝老爱亲”活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深化、有效地开展，各班要广泛宣扬、深化发动、细心组织，仔细实施。活动中，小挚友一句句爷爷、奶奶，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼、懂事；嬉戏中，孩子们似乎一下子长大了许多，懂事了许多，到处让着老人，使老人家们又似乎回到了童年时代一样。通过本次活动，让孩子们
15、与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培育小挚友们敬重老人的良好品质。活动打算：橘子一人一个。活动过程：探讨、沟通、共享活动：请幼儿表述你认为美的部分，共享美的感受小结：这些盒子可以装月饼，你们吃过月饼吗？它是什么味道的？在学习诗歌前两周，家长帮助幼儿视察月亮的形态及改变老师绘制好与诗歌内容想适应的图片，月亮在月层里穿行、渐变的立体教具。1、讲解并描述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、2、欢迎爷爷奶奶们到来。3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗？为什么？4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的！我们应当怎样做？今日我们也来学习大人们划龙舟吧！现在我们来分组玩这个嬉戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着
16、我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦！不然龙舟就不能快速向前划动了。5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗？幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和敬重老人的欢乐！6、朗诵入则孝，教化幼儿敬重老人，在家做力所能及的事。重阳节主题活动方案7为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，主动培育和践行社会主义核心价值观，营造“敬老、尊贤、守礼”的深厚氛围，根据关于深化开展20_年“我们的节日”主题活动的通知（_文明办2_号）要求，结合我校实际，现就重阳节期间组织开展“我们的节日”主题活动相关事项支配如下。一、指导思想全面贯彻党的十九大会议精神，以社会主义核心价值观为引领，深化挖掘传统节日文化内涵，广泛开
17、展形式多样的节庆活动，引导广阔师生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明意识，提升文明素养。二、活动内容（一）开展以“孝敬友善节俭诚信”为主题的中华经典诵读活动。要细心选择历代爱国主义名篇佳作，组织开展中华经典诵读活动，引导师生感受传统文化魅力，传承尊老敬老美德，增加民族骄傲感，增加文化自信。（二）开展敬老助老志愿服务。要以“邻里守望”志愿服务为载体，深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。组织青年志愿者与“空巢老人”和养老院老人拉家常，帮助打扫卫生、修补门窗、修理家电等，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。（三）开展节日民俗活动。围绕人与自然和谐共处
18、的主题，组织开展师生喜闻乐见的节日民俗、文化消遣和科普宣扬活动，开展游园登高、品糕赏菊、踏秋赏秋等活动，深切体会重阳节节日氛围。（四）开展慰问和康乐活动。要利用重阳节走访慰问老同志，特殊是老年道德模范和“身边好人”，着力解决特困、高龄、“空巢”老年人的生活困难问题。广泛开展老同志专题摄影展、联欢慰问演出、主题座谈会、棋牌竞赛、参观游园等文娱活动，让他们感受学校的暖和和关怀。三、活动时间20xx年10月25日20xx年10月31日四、活动要求（一）加强领导，细心组织。各单位要把开展好重阳节主题活动作为践行社会主义核心价值观，加强师生思想道德建设的重要举措，作为强化文明创建，丰富精神文化生活的重要
19、抓手，加强领导，细心组织，确保活动扎实、有序、平安地开展。（二）创新形式，广泛参加。要结合实际，创新传统节日文化活动的形式和载体，使传统节日与现代生活方式相适应，与现代社会人际交往相结合，不断增加节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。（三）营造氛围，务求实效。各单位要充分利用宣扬栏、电子屏、文化墙宣扬重阳节传统文化，营造深厚的舆论氛围，使“我们的节日”深化人心，把重阳节主题文化活动与精神文明创建活动和思想道德建设结合起来，仔细组织策划相关活动。重阳节主题活动方案8一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培育学生敬重长辈的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”
20、是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20xx年9月22日20xx年9月26日三、活动内容1、唱一唱：学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课老师)，十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任，音乐组)。2、找一找：班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。3、诵一诵：了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课老师)。4、写一写：重阳节的主题班会，让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景，班会课上由学生来讲解并描述之前收集到的重阳节相关文化，并且进行制作感恩卡，写上真诚祝愿语或者知心话送给家里的长辈。5、访一访：国庆节后进行探访敬老院
21、的活动，登高望远(初定紫金山)。6、画一画：学生孝亲、敬亲主题绘画，国庆后，班主任选取优秀作品用以制作外墙。重阳节主题活动方案9一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱
22、意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、各年龄段主题活动目标年龄段主要阅历小班(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐中班(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感大班(1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的
23、方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;(3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感三、各年龄段主题活动环境创设班级环境(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;(2)供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行嬉戏;(3)区域：泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;(4)嬉戏：糕点小屋(1)班级主题环境布置：送给爷爷、奶奶的礼物，和爷爷、奶奶说句静静话;(2)区域：供应多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;(3)嬉戏：带爷爷、奶奶去旅游;(4)语言角：供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅 读、讲解并描述(1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置
24、教室;(2)区域：沟通自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物(3)美工角：供应各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”;(4)家长园地：请家长协作，激励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;(5)嬉戏和节日相结合，发展嬉戏情节中班活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域： 艺术活动目标：1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯，知道将油泥整理干净。活动打算：1.各色调泥、泥工板。2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1.谈话，引起制作爱好。2.学习做饺子的方法。3.探讨运用油泥的规则。4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(
25、老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5.相互观赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：语言活动目标：1.能依据图片线索绽开合志向象，讲解并描述小挚友帮助老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在集风光前讲解并描述。3.知道做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。活动打算：表现小挚友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1.视察图片，自由猜想。指导语：图片上的老奶奶怎么啦?为什么她的菜会撒了一地?2.视察图片，理解图片内容。3.想象图片的内容。指导语：小挚友们把奶奶的菜撞翻了，他们会怎么办?4.视察图片，进行讲解并描述。5.依据图片完整进行讲解并描述。(1)自由结伴讲解并描述。
26、(2)集体讲解并描述，丰富讲解并描述语言。(老师在讲解并描述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关切爷爷、奶奶等。)6.尝试依据内容给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言活动目标：1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3.增加关切奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动打算：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1.理解童谣的部分内容。(1)视察老师出示的实物，知道名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的运用。2.学习童谣。(1)观赏老师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感
27、受童谣的节奏。3.创编动作进行表演，体验关切奶奶的情感。(老师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目标：1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2.能依据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动打算：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1.回忆童谣的内容。2.观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3.学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)观赏老师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4.依据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)依据歌曲内容探讨表演动作。(2)扮演角色进行
28、表演唱。活动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目标：1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2.能主动参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2.了解活动的内容，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。指导语：今日是爷爷、奶奶
29、的节日，我们怎样才能让他们在今日过得很开心?(老师引导幼儿了解今日将要进行的活动内容，激励幼儿在活动中关切自己的爷爷、奶奶。)3.和爷爷、奶奶一起登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。四、资料链接1.学问资料。农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在易经中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在九月九日登
30、高忆山东兄弟里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真实的思念感情。在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，经常让人想到长寿。因此，在今日，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝福老人身体健康、生命许久。2.教学资料。(1)童谣。小凳子，你莫歪小凳子，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真
31、孝顺。(2)音乐。歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿参见上海音乐出版社编：音乐嬉戏王国，上海，上海音乐出版社，1993年，第164页重阳节主题活动方案10一、指导思想重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培育我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。二、活动时间xx年10月x日三、活动内容1、组织志愿者到x敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心闲聊。2、组织志愿者探望慰问我校部分退休老师。四、活动支配1、到敬老院慰问孤寡老人时间：10月x日上午8点30分负责：xxx参与人员：30名学生志愿者（带备清洁工具）集中地点：学校教学楼中厅拍照：xxx
32、参与报名：10月x日下午放学前到各班班特长报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。2、慰问退休老师时间：10月x日上午8点30分负责：xxx参与人员：6名学生志愿者慰问物品选购：集中地点：学校教学楼中厅拍照：xxx参与报名：10月x日下午放学前到各班班特长报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。五、活动要求1、统一相识，高度重视，细心支配，仔细组织。2、活动过程要留意平安。3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式刚好上报校团委，校团委将通过校内广播、校报等形式进行宣扬，以加强宣扬，扩大影响力。4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。重阳节主题活动方案
33、11一、活动主题情系敬老院，共度重阳节。二、活动目的及意义对养老院做出义务爱心活动，建立社区的文化，针对社区服务宣扬。重阳节是一个团聚的日子，每当到了这样的节日，老人们就会希望能够和自己的子女一起过节，但是由于种种缘由，这样的愿望最终不能实现。我们应当使老人们感到暖和，使他们欢乐起来，不会因为没有子女在身边而感到孤独在为老人解忧和为社区对外做出宣扬的同时，还可以熬炼公司员工对生活与工作的主动性与团结协作。三、活动背景重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，固重九亦叫“重阳民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花
34、节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有许久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。四、活动时间20xx年xx月xx日五、活动地点xx市养老院六、参加单位社区、福利中心、xx市社会志愿者、xx等相关媒体七、活动流程（一）前期打算与社会福利机构和传媒联系；召集社会各行业和各年龄段人员；联系敬老院并与老人家属做好沟通；确定活动流程并安排活动人员支配。1：201：30在各人员集合，确定人数1：30动身去养老院，1：50左右到达养老院1：502：25会场布置小组布置会场（布置：公司标语、重阳节贺词等横幅、气球、赠品、饮食等）（二）节目表支配
35、1.2：30活动正式起先；歌曲合唱我们都是一家人；主持人介绍重阳节；重阳节演讲;歌曲独唱；抽奖嬉戏;歌曲PK;老人才艺展示；相声、小品、话剧选一个；10抽奖;乐器表演；歌伴舞；魔术表演；歌曲合唱爱因为在心中;15.5点钟活动结束。八、节目说明抽奖嬉戏：主持人提出一些比较简洁的问题，由老人负责回答，答对可以抽奖。抽奖：由歌曲PK获胜的团队负责抽奖，抽取幸运观众。歌曲PK：分三个团队进行，歌曲接龙。每个团队五个人九、资源须要歌曲合唱组：各个部门与社会志愿者参与；嬉戏组：提前找好问题，可以关于重阳，也可以关于别的，切忌不能太难；乐器表演者若干魔术表演一到二名；歌曲独唱一名歌伴舞若干；演讲两名；主持人
36、两名重阳节主题活动方案12幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、感受节日的欢快气氛。4、体验与同伴集体过节日的欢乐。活动打算：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系活动过程：一、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？_歌曲：_律动：_歌表演
37、：_儿歌：_2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们恒久记得优秀的革命传统。3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。活动结束。重阳节主题活动方案13一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须
38、要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个爱老敬老养老助老的氛围，须要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。二、活动打算1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。2、和爷爷、奶奶说句静静话。3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈。6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得
39、脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标1、小班：（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感；（2）在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。2、中班：（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺；（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的
40、话语。3、大班：（1）通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；（2）主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情；（3）在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感。四、详细活动程序1、活动主持：各班老师。2、活动对象：幼儿、祖父母、老师。3、活动时间：20xx年10月15日。4、活动地点：各班教室、多媒体教室。5、活动打算：（1）通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动。（2）写好欢迎的标语贴在班级里。（3）写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。（4）打算桔子、菊花茶等食物。（5）幼儿带好若干食物来幼儿园共享。（6）打算好给爷爷奶
41、奶的礼物。（7）音乐：感恩的心。五、活动过程1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐。4、小挚友为爷爷奶奶献茶。5、老师和小挚友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈。6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）。10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。全体唱感恩的心结束。重阳节主题活动方案14一、设计思索农历九月初九是
42、我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候建立一个爱老敬老养老助老的氛围，须要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关切小挚友，我们也就应敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、活动打算：1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句静静话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。三、各年龄段主题活动目标小班：