第6课《阿西莫夫短文两篇》一课一练(含解析).docx

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1、第6课阿西莫夫短文两篇一课一练(含解析)阿西莫夫短文两篇同步练习学校:姓名:班级:考号: 一、选择题1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.致密(zhi) 两栖(qi) 骨骼(g e ) 臀 部(di a n)B.岛屿(yii) 褶皱(zh4) 彗星(hui) 地壳(qi a o)C.劫难(ji6)撞击(t6ng)携带(xi6) 潮汐(xI )D.衍射(y a n)二氧化硅(gu I )追溯(sfi)陨石(yu n)2 .下列各项中有错别字的一项是()A.检测 衍射 泛大陆B.膨胀 缓慢 岛屿链C.漂移 流逝 不解之迷D.地震 构造 天衣无缝3 .下列句子中加点词语不能用括号内词语替换的一

2、组是()A.大约经历(经过)了一亿年。8 .随着时间的流逝(消逝),北美又与亚洲和欧洲分开。C.这些生物的命运比其他同类要悲惨(悲壮)得多。D.以色列对加沙地区发动的防御盾牌行动对平民来说是一场无 法躲过的劫难(灾难)。4.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是()百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞 在你的面前。骤雨一样, ;旋风一样, ;乱蛙一样, ;火 花一样,;斗虎一样, 。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多 么豪放、多么火烈的舞蹈哇一一安塞腰鼓!是蹦跳的脚步是强健的风姿是急促的鼓点是飞扬的 流苏是闪射的瞳仁A.B.C.D.【详解】B.有误,恐龙化石遍布世界

3、各地,是因为大陆的漂移。 故选Bo7 .材料二 8.四通八达的地铁网正在形成;客运量逐年增长; 服务水平不断提高。【解析】7.对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则 材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝 试着从中筛选、概括一条最主要的信息。材料二介绍的是地铁带来的 便利,具有普遍性,与“快速发展的天津地铁”无关。8 .此题解答,可结合上述三个材料作答,注意语句简洁、通顺, 有中心意思。解答此题,要细读材料,形成一定的认识,然后结合具 体要求作答。9 .二三月份,暖湿气流迅速反攻,气温回升,空气湿度加大, 冰冷的物体表面遇暖湿气流,产生水珠10.空气湿度接近饱和(或

4、:到处湿漉漉),能见度低(或:浓雾弥漫)【解析】9.本题考查对文段内容的理解与概括。要解答回南天 形成的主要原因,也就是在什么情况下出现回南天,去文段里面找有 关信息,提取解答。“回南天是一种天气返潮现象,一般出现在二三 月份,因为冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,使气温回升,空气湿度 加大,一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后,容易产生水珠”,从中 提炼关键语句,组成完整的句子,需要注意不要超过50字。10 .本题考查筛选信息。根据回南天出现时,空气湿度接 近饱和,墙壁甚至地面都会冒水,到处湿漉漉的,空气似乎都能 拧出水来。浓雾是回南天最具特色的表象.据统计,回南天现 象严重时可使能见度降至50米。

5、”从中找出特点,提取关键语句,即 可解答。11 .举例子 12.不能互换。因为漂移是指漂浮的物体朝某个 方向移动;迁移是指离开原来的所在地而另换地点。虽然都有“移动” 的意思,但是二者又有不同之处。漂移强调在水中移动,而板块构造 理论中认为:大陆就像漂浮在海洋上的物体一样随着板块运动而一起 运动。 13. 逻辑顺序 泛大陆时期 14. (1)“几乎” 有差不多、接近的意思,说明“板块构造”理论解决了地质界的大部 分问题,仍然有些疑难问题无从解决。由此可以体会到说明文语言的 严谨与准确,符合事实。(2) “似乎”有好像的意思,在这里表推测, 因为这里所涉及的问题本身就是一种假想。如果没有“似乎”

6、 一词, 就表示十分了解当时恐龙所生活的环境,与事实不相符合,违背了说 明文语言准确性的特点。【解析】11.本题考查说明方法的判断。常见的说明方法有:举 例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表 等。由“例如”可知,此句采用了举例子的说明方法,举了阿根廷南 极研究所在詹姆斯罗斯岛发现骨骼化石的事例,具体地说明了南极大 陆也发现了恐龙化石。12 .本题考查说明文语言。此类题目应首先明确观点,然后解释 本意及其文中表达的含义,其次再分析删去后有何不同,最后回扣观 点。“漂移”意思是漂流移动,多指漂浮的物体朝着某个方向移动; “迁移”意思是离开原址搬到别的地方去。两个词语都可以表

7、示“移 动”的意思,但联系文章第段“可以这样比喻,板块背上驮着许多 大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动”可 知,板块构造理论认为大陆就如同漂浮在海洋上的物体一样随着板块 运动而一起运动。“漂移”强调的是在水中移动,与该理论表达的内 容一致。同时,恐龙是在陆地生物,会离开一地搬到别的地方,因而 使用“迁移”更合适。故两词不能互换位置。据此总结概括既可。13 .本题考查说明文的说明顺序。说明顺序一般有时间顺序、空 间顺序以及逻辑顺序。第一空,文章第至段首先以南极发现恐龙化石提出问题:恐 龙是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?接着在第至段找出 答案:是大陆在漂移而不是恐龙自己在

8、迁移,并提出大陆板块构造理 论加以分析。整体上是按照从现象到本质的逻辑顺序进行说明的;第二空,联系此句前文第段”在四十多亿年的地球发展史中, 泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2. 25亿 年前形成的”可知,“那时”指的是“泛大陆时期”。14 .本题考查对说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓 住说明文语言准确性的特点。先说明词语的意思,再说明用了该词后 句子的意思,进而分析词语的表达效果,最后强调这个词,体现了说 明文语言的准确性与严密性。(1)句,“几乎”含有差不多、接近的意思,在句中准确地说明 了 “板块构造”理论解决了地质界的大部分问题,但仍然有一些疑难 问题无从

9、解决,与实际情况相符合,体现了说明文语言的准确性与严 谨性;(2)句,“似乎”表推测,意思是好像,仿佛。在句中说明了恐 龙生活时期所处的位置及环境是一种假想的情况,并无实际证据可证 明,如果缺少“似乎”一词,就表示当时恐龙所生活的环境确定“处 在热带和温带环境内”,与事实不相符合。所以“似乎” 一词,体现 了说明文语言的准确性。15 . B 16. A 17.放在第段后(或第段前);理由: 因为所选文字起着承上启下的过渡作用,前一部分承接前文在南极发 现恐龙化石这一事实,后一部分用设问引出后文大陆漂移假说。 18.示例:两文都体现了作者思维的开放性和严密性,科学家能从一 个科学领域的发现中产生

10、联想,经过推测,研究、论证后又有新发现, 用科学发现来进行科学研究。我们也从中受到启发,要善于多角度思 考问题,培养自己的创新能力。【解析】15.考查对文章内容的理解和辨析。8. “第段运用列数字的说明方法”表述错误,联系段中“可 以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运 动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇 聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为泛大陆当板 块继续运动时,大陆又重新被分离开”的内容可知,并没有起到说明 作用的数字,并没有采用列数字的说明方法;故选B。16 .考查对文章内容的理解和辨析。A. “泛大陆是由一个板块构成的”表述错误

11、,段中“可以这样 比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时, 大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一 起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为泛大陆当板块继续 运动时,大陆又重新被分离开”的内容可知泛大陆并非是由一个板块 构成的;故选Ao17 .考查对文章内容的理解和段落位置的辨析。语段“恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越 过大洋到另一个大陆上去的呢? ”是一个问句,它有两层意思:一是 恐龙不可能在每一块大陆上独立生存;二是恐龙又是如何越过大洋到 另一个大陆上去的?根据段“这一问题的答案是:是大陆在漂移而 不是恐龙自己在迁移”等内容可知,这

12、是对语段问题的回答。由 此可知此语段是过渡段,前一部分承接第段恐龙确实遍布于世界 各地,后一部分用设问引出“板块构造”理论。所以,应放在段后 或段前。18 .考查对文章内容的理解和语言表达能力。被压扁的沙子一文中,作者开始并不急于对所要阐明的主旨 进行论证,而是先引入“问题”:造成恐龙灭绝的原因是“撞击”还 是“火山” ?摆出问题之后,才来探讨“被压扁的沙子”斯石英。通 过对斯石英性质和形成的研究,有力地证明了恐龙的灭绝是由于“撞 击”而并非由于“火山”。恐龙无处不在开篇提出科学领域是紧密相连的,各自的发明 都有可能得到相互启发,以引起读者的兴趣:“紧密相连”表现在哪 里?有哪些事实能证明它们

13、是互相“产生影响”的?然后举南极发现 恐龙化石的例子,提出既然寒冷的气候不适应恐龙的生活,恐龙是如 何越过大洋到另一个大陆去的问题。围绕这个问题,引出板块构造理 论,说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移,得出在南极发现恐龙 化石这一事件,为板块构造理论的成立提供了有力证明的结论。回顾被压扁的沙子和阅读本文,可以看出:科学研究离不 开发散思维,注重推理分析,这是科学研究的本质属性;科学研究 有一定的程式,就是联想、推测、研究、论证,这是科学研究的过程。 对我们青少年而言也要善于运用发散思维,运用科学的探究过程,锻 炼和培养我们的创新意识和本领。据此总结作答即可。19 .同样纬度,我国更冷的具体情

14、况与原因。 20.列数字、 作比较。列出具体的气温度数,把我国冬季漠河的温度与英国冬季利 物浦的温度进行比较,说明虽然纬度基本相同,但两地气温相差巨大, 表明我国更冷,也为了引出下文“处在同样的纬度范围内,为何我国 的冬季温度比较低”这一问题。 21.不能删去,“大约”表明是 大部分而不是全部,如果删掉,句子的意思就变成了冬季我国东北地 区的温度一定比纬圈平均温度低14-18,过于绝对,不符合实 际,“大约”一词的使用体现了说明文语言的准确性严密性。 22. 要运用了由现象到本质、由因到果的逻辑顺序。作者先列举我国无论 北方还是南方,与同纬度的其他国家相比都更冷,然后说明造成这个 现象的原因。

15、运用这样的顺序进行说理,符合大众的逻辑,更便于读 者的理解。【解析】19.本题考查对说明内容的概括。细读文本可知,第段运用对比引出我国的冬天仍然是最寒冷的; 第至段介绍了 “我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷” 的现状;第段至段介绍了 “我国冬季确实比世界同纬度上其他国 家要寒冷,的原因;最后一段说明了寒潮的危害。所以本文的说明内 容是:同样纬度,我国更冷的具体情况与原因。20 .本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、 打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为 更准确、更形象地说明事物的特点。细读第段可知,本段中列举了 “

16、 -2(TC” (TC以上” “ -30.9C”等数据,运用了列数字的说明方 法,并把我国漠河与英国利物浦冬季的温度进行了比较,又运用了作 比较的说明方法,两种说明方法综合运用,准确突出地说明了 “我国 冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷”的情况,同时也引出下文 对“处在同样的纬度范围内,为何我国的冬季温度比较低”的解释。21 .本题考查说明文的语言。为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。 语句“冬季,我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14T182”中的“大约”,是在数值上和范围上加以限制,表示的是约数, 大致、大概的意思。意思是我国东北地区的温度比纬圈平均温度大致

17、 上是低14-18,但不是全部,若删去,则表达的过于绝对,与 事实也不相符,这个词语体现了说明文语言的准确性,所以不能删去。22 .本题考查说明顺序。常用的说明顺序有时间顺序,空间顺序和逻辑顺序。结合第段 “现在的冬天越来越暖和了,但与世界上同纬度的地区比较起来,我 国的冬天仍然是最寒冷的”,第段“以此看来,我国冬季确实比世 界同纬度上其他国家要寒冷”可知,本文段先介绍了我国冬天 比同纬度地区冷的现象;然后段介绍了 “我国冬季确实比世界 同纬度上其他国家要寒冷”的原因;最后说明了寒潮的危害。文章采 用了从现象到本质的逻辑顺序。这样的安排既符合读者的认识事物的 一般规律,也便于读者的理解。23

18、下列句子中,没有语病的一项是()A.奔跑吧,兄弟综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式新颖、 内容丰富造成的。B.读书切忌不能偷懒,只有勤奋好学,脚踏实地,才能获取知 识。C.经探索发现,火星上不仅有四季、大气和重力,还有水、冰、 河道的痕迹。D.这次大赛掀起了我校同学们书写汉字,激发了他们对汉字、 书法等传统文化的兴趣。24 下列各项说法不正确的一项是()A.南极洲恐龙化石的发现,为大陆漂移学说提供了一个强有力 的证据。B.恐龙化石之所以遍布于世界各地,是因为恐龙四处迁移。C.被压扁的沙子一文通过对“被压扁的沙子”反思,证明外 星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。D.两篇短文均将难懂的科学知识说得通

19、俗易懂,原因是多用解 释说明,还擅于用假设来引导读者去理解。二、综合性学习最近五年,天津地铁进入飞速发展时期,方便快捷的地铁已经融 入了市民的生活。为此,某班同学开展了以“快速发展的天津地铁” 为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料,请 你按照要求,回答后面的问题。【材料一】天津首条地铁于1984年12月28日正式通车运营, 至2016年12月,天津地铁共有5条线路。2017年年底地铁5号线全 线建成并网后,城市轨道交通将覆盖11个行政区,一张四通八达的地 铁网正在形成。【材料二】地铁改变了人们对距离的理解,几公里几分钟即至U; 地铁改变了人们对城市的认知,看似遥远的郊区快速

20、直达;地铁改变 了市民对生活的期待,节省出行时间,让人们能更好地享受生活。【材料三】天津市地铁客运量统计表年 份 年客运量(人次)最大日客流量(人次)2012 年 1. 11 亿 64 万2013 年 2.43 亿 102 万2014 年 2. 99 亿 108. 07 万2015 年 3.01 亿 111.61 万2016 年 3. 08 亿 112 万【材料四】天津地铁在已有服务的基础上,不断推出新举措,提高 服务水平。地铁各站点设置爱心伞,行车时车厢温度控制在26七1。口 高峰时段缩短行车间隔,平安夜延长运营时间,大客流时启动限流措 施并增设临时售票点7 .上面四则材料与“快速发展的天津

21、地铁”这个主题无关的一 则是O8 .请根据以上相关材料,概括天津地铁的发展体现在哪些方面。三、语言表达阅读下面的材料,按要求回答问题。冬去春来,乍暖还寒,人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫 雾海。这样的天气,广东人称为“回南天二回南天是一种天气返潮 现象,一般出现在二三月份,因为冷空气走后,暖湿气流迅速反攻, 使气温回升,空气湿度加大,一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后, 容易产生水珠。“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地 面都会“冒水”,到处湿漉漉的,空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回 南天”最具特色的表象。据统计,回南天现象严重时可使能见度降至 50米。9 .“回南天”形成的主要原

22、因是 o (不超过50字)10 . “回南天”的主要特征是 o (不超过15字)四、现代文阅读阅读恐龙无处不在节选,完成下面小题不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定 会对其他领域产生影响。例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯 岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地, 非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动 物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要 重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷 的气

23、候,现代的两栖动物(青蛙和蟾绘是人人皆知的现代两栖动物) 更不适应南极气候。但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的 化石。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大 洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几 十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大 板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也 许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几 乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等, 这些在以前一直是不解之谜。可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一 个方向

24、运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有 的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆二 当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最 后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在 了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各 个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛 大陆的不同地区舒适地生活。11 .画线句子运用了何种说明方法?12 .“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移” 一句中“漂移”与 “迁移”能否互换?为什么?13 .选文

25、的说明顺序是“早期恐龙在那时已经开始出现那时指 O14 .试分析下列句中加点词是如何体现说明文语言特点的。(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。(2)所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。阅读下面的文字,完成下面小题。恐龙无处不有不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯 定会对其他领域产生影响。例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯 岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地, 非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于乌臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动 物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地

26、。如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说重 要得多。恐龙如何能在南板地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的 气候,但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。这一问题的答案是;是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几 十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大 板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也 许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几 乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深沟等等, 这些在以前一直是不解之谜。可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一 个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔

27、一段时期,板块会将所有 的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。 当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最 后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在 了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各 个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛 大陆的不同地区舒适地生活。大约在两亿年前,泛大陆分裂出四部分。北部就是现在的北美、 欧洲和亚洲,南部是由现在的南美和非洲构成,最南部是现在的南极 洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。随着时间的流

28、逝,北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相 离。(如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会 看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动,并且大约在5000万 年前与亚洲相碰撞,形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合 并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时,每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到 6500万年以前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了,大 陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物 和动物。然而,这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把 它们向南携带到了极地。大约经历

29、了一亿年,气候逐渐变冷,植物慢 慢越来越稀少,动物的种类和数量也大量减少。气候变得越来越寒冷, 夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的 十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚,覆盖着丰富的化石。 如果南极冰雪层再薄一些的话,我们就可以找到它们。因此,南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不 可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。15 .下列说法不符合原文意思的一项是()A.作者谈恐龙的灭绝,谈到恐龙化石无处不有,是为了证明另 一项科学理论“板块构造”理论的正确。B.第段运用列数字的说明方法,说明了 “板块构造”理论解 开了很多不

30、解之谜。C.如果南极的冰雪层再薄一些的话,我们就可以找到覆盖在冰 盖下丰富的化石。D. “恐龙无处不有”这个题目用双重否定的形式,强调了恐龙哪 里都有的事实,引起读者的阅读兴趣。16 .下列关于“板块构造”理论说法,不正确的一项是()A.泛大陆是由一个板块构成的。B.板块与板块之间是相互缓 慢运动的。C.板块之间可以被拉开、挤压或抬升。D.板块交界处多火山、 地震等。17 .下面语段是从原文中摘抄出来的,请将其放回最合适的位置, 并简要说明理由。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋 到另一个大陆上去的呢?18 .本文和被压扁的沙子都谈到了 “恐龙”,一篇是通过南 极洲恐龙化

31、石的发现来证明“板块构造”理论;另一篇是通过“被压 扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因。通过学习这两篇文章中科学家研 究问题的方式,我们能得到哪些启示?同样的纬度,我国为何更冷?唐淼现在的冬天越来越暖和了,但与世界上同纬度的地区比较起来, 我国的冬天仍然是最寒冷的。冬季,东北地区平均气温低至-202,其中最冷的地区,非漠 河莫属。英国西海岸利物浦和我国漠河纬度基本相同,可是利物浦即 使在冬季,每天清晨最低气温大都在0以上,港口也终年不冻,跟 我国杭州、长沙温度相似,而漠河同时期气温竟然低至-30.9七!纬度越高,太阳高度角越小,所以温度越低。莫斯科位于北纬 55度到56度,1月平均气温为-9. 3

32、,而我国沈阳位于北纬41度 48分,纬度比莫斯科低得多,1月平均气温却是-11.59。北方地区是如此,那么南方地区呢?古巴首都哈瓦那与我国广 州市的纬度相似,而且两地都是冬季不下雪、四季常开花。但哈瓦那 基本全年都是夏天,最强寒潮来临时也都还有TC。而广州1月平均 气温比哈瓦那低了 8寸左右,且还有2. 8天的有霜期,最低气温可以 下降到(TC。以此看来,我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷。事实上,在同样的纬度上,世界各地的温度往往不尽相同。把 全球纬圈上各点的温度加以平均,叫作纬圈平均温度。冬季,我国东 北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14-18;黄河中下游偏 低1014;长江以南偏

33、低8;就连华南沿海地区也偏低5左 右。处在同样的纬度范围内,为何我国的冬季温度比较低呢?这一 “祸首”就是频频南下的寒潮。冷空气最早大都来自北冰 洋,然后经过西伯利亚得到加强。西伯利亚高原不但纬度高,而且海 拔高,地处大陆内部,获得热量少,散热快,成为北半球寒冷中心。 这里的盆地地形使气流不通畅,湍流交换弱,冬季,地面散热快,又 处于周围山坡的环绕之中,冷气流沿着山坡下沉至盆地底部,使盆地 底部更加寒冷。在高空西北气流的引导下,寒潮就会大爆发,并不断 积累入侵我国。寒潮来临时究竟有多强,对我国影响有多大呢?以上海为例, 百年来曾经有两次大的寒潮来袭。第一次是1908年的4月,24日气 温还高达

34、31. 6,人们纷纷身着短袖出行,第二天,经过冷空气的 “洗礼”,气温居然下降到7. 7七。后来,温度降至6寸,在短短的两 天中,人们经历了从夏季到冬季的转换。第二次是1961年1月,21日气温为19. TC,傍晚冷空气来袭, 第二天气温降到10. 1,第三天寒潮势头强劲,最低温降至-2. UC, 24日早晨,气温再创新低,达到-10.6。寒潮来临往往引发多种严重的气象灾害。可以说它对工农业生 产和百姓日常生活的影响很大,对农业、牧业、交通、电力甚至人们 的健康都有一定影响。19 .请用一句话概括文章说明的主要内容。20 .文章第段运用了什么说明方法?有什么作用?21 .下面句子中加点词语能否

35、删去?请说明理由。冬季,我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14寸22 .选文中主要运用了什么说明顺序?请简要分析。参考答案:1. D【详解】A. “臀”读tiin;B. “屿”读 y S ;C. 撞”读 zhu a ng;故选Do2. C【详解】C. “迷”写作“谜”;故选c。3. C【详解】C.有误,“悲惨”形容处境或遭遇极其痛苦,令人悲伤; 而“悲壮”指悲哀而雄壮。故不能替换,选C。4. C【详解】本题考查排序。根据横线前的词语和选项的搭配习惯逐 一做出判断即可;由“骤雨”击打地面的特点联想到急促的鼓点;由 “旋风”联想到风吹得“流苏”飞扬;由“乱蛙”的特点联想到蹦跳 的脚步;“火花

36、”应搭配“闪射”;由“斗虎”可联想到“强健”;故 先后填入:;故答案选C。5. C【详解】A.句式杂糅。这句话把“奔跑吧,兄弟综艺节目深 受欢迎的主要原因是其形式新颖、内容丰富”和“奔跑吧,兄弟 综艺节目深受欢迎是其形式新颖、内容丰富造成的”杂糅在一起,应 删除”的主要原因”或“造成的”;B.不合逻辑。多种否定把意思弄反了,应去掉“不能”或“切忌”;D.成分残缺。动词“掀起”缺少宾语,应在“书写汉字”后加上 “的热情”;故选C。【点睛】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意,辨析语病的 方法一般有以下几种:语感审读法,筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法, 就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句 子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查 修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。6. B

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