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1、 2023年辅导员素质能力大赛备赛理论测试第一次集中测试时间：2023年10月17日 地点：上园109一、单项选择题答题卡12345678910CDCBCDCDAC11121314151617181920BBDBBBCCBB二、多项选择题答题卡12345ABCDCEABCDABDACDE678910ACDBDEFABCABDABC一、单项选择题（每题0.5分，共20题，共10分）1.抗疫精神就是万众一心、同舟共济的守望相助精神、闻令而动、雷厉风行的英勇战斗精神；顾全大局、壮士断腕的“一盘棋”精神；舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神。这一精神与红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、
2、两弹一星精神、抗洪精神和抗击非典精神一脉相承，构成中国共产党和中华民族的精神谱系。抗疫精神（）体现了一脉相承的伟大民族精神，是其丰富和发展是长期历史的积淀，不因社会发展和时代变迁而改变具有鲜明时代性和先进性，是新时期爱国主义的主题历久弥新、永不泯灭，是实现中国梦的强大精神动力A. B. C. D.2.五位一体建设总体布局是一个有机整体，其中( )是灵魂。A.政治建设 B.经济建设 C.社会建设 D.文化建设3.考生或者考试工作人员对教育考试机构作出的违规处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起( )内， 向其上一级教育考试机构提出复核申请:受理复核申请的教育考试机构、教有行政部门应对处理决定所
3、认定的违规事实和使用的依据等进行审查，并在受理后( )内，按照国家教育考试违规处理办法所列的规定作出复核规定。A.15日；20日 B.一周；20日 C.15日；30日 D.一周；两周4.高等学校学生行为准则规定:热爱祖国，服务人民，弘扬民族精神，维护( )。 不参与违反四项基本原则，影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整 B.国家利益和民族团结C.民族团结与社会和谐 D.社会稳定和经济发展5.高校要健全完善“学校-院系-班级-宿舍/个人”四级预警网络，依托班级心理委员、学生党团骨干、学生寝室室长等群体，重点关注学生是否遭遇重大变故、重大挫折及出现明显异常等情况。辅导员、班主任每(
4、 )要遍访所有学生寝室，院系要定期召开学生心理异常情况研判会，对出现高危倾向苗头的学生及时给予干预帮扶。A.日 B.星期 C.月 D.学期6.近期，俄乌局势急剧变化，引起国际社会高度关注。在国际事务中，我国坚持( )，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步，推动构建人类命运共同体。A.和平发展道路 B.独立自主外交政策C.和平共处五项原则 D.正确义利观7.中华人民共和国精神卫生法规定，发生自然灾害、意外伤害、( )、等可能影响学生心理健康的事件，学校应及时组织专业人员对学生进行心理援助。A.交通事故 B.自杀 C.公共安全事件 D.精神障碍8.标志中国共产党
5、探索自己的建设社会主义道路取得初步成果的会议是( )A.党的七大 B.七届二中全会 C.七届三中全会 D.党的八大9.社会主义核心价值观中描述公民个人层面价值准则的是( )A.爱国、敬业、诚信、友善 B.富强、民主、文明、和谐C.自由、平等、公正、法治 D.爱岗、敬业、诚信、友善10.做好新时代党的民族工作，要把( )作为党的民族工作的主线。A.两个共同 B.凝聚民族大团结力量C.铸牢中华民族共同体意识 D.五个认同11.下列那些属于高校实践育人工作主要形式( )。A.课外活动、军政训练、社会实践活动 B.实践教学、军事训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业 D.实践教学、志愿服务
6、、创新创业12.高等学校辅导员职业能力标准（暂行）规定了辅导员不同级别的条件，其中“能通过博客、微博、校园交互社区、网络群组等网络平台主动发布相关内容，吸引学生浏览、点击和评论，引导网络舆情”是对( )辅导员应具备能力的描述。A. 初级 B. 中级 C. 高级 13.下列那些属于高校思政工作体系中的日常教育体系？（ ）A.厚植爱国情怀 B.加强群团组织建设 C.加强国家安全教育 D.繁荣校园文化14.“促进爱国行为养成。深入推进学雷锋志愿服务，强化劳动精神、劳动观念教育。引领广大师生围绕“一带一路”“脱贫攻坚”等国家重大发展战略开展社会实践，在实践中坚定报国志向、锻炼本领能力。”属于爱国主义教
7、育工作体系中的（ ）行动A.“青春告白” B.“激情追梦” C.“奋斗圆梦” D.“同频共振” 15.1921年7月23日，党的一大在上海开幕。后因代表们.的活动受到监视，大会转移到浙江（ ）继续召开。党的一大的召开宣告中国共产党正式成立。A.杭州西湖 B.嘉兴南湖 C.绍兴东湖 D.宁波东钱湖16.新时期高校辅导员在工作中应坚持（ ）的工作理念。A.管理为主，教育为辅 B.为学生服务C.教育为主，管理为辅 D.学生自主发展17.中华人民共和国教育部令第41号令普通高等学校学生管理规定自( )起施行。A.2017年1月1日 B.2017年5月1日C.2017年9月1日 D.2017年12月1日
8、18.党员如果没有正当理由，连续（ ）个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。A. 3 B. 4 C. 6 D. 1219.普通高等学校辅导员队伍建设规定中指出高等学校负责对本校辅导员的系统培训，确保每名专职辅导员每年参加不少于（ ）个学时的校级培训。A.10 B.16 C.20 D.3020.高等学校学生行为准则第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护（ ）。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。A. 国家统一和领土完整 B. 国家利益和民族团结C. 民族团结与社会和谐 D. 社会稳定和经济发展二、不定项选题（每题1分，共10
9、题，总计10分。多选、少选和错选均不得分）1.开展党史学习教育，要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到（ ）A.学史明理 B.学史增信 C.学史崇德 D.学史力行 E.学史明智 2.习近平总书记在全国教育大会上指出培养担当民族复兴大任时代新人的基本要求, 即“六个下功夫”，下列哪些不属于这六个下功夫。（ ）A.要在坚定理想信念上下功夫B.要在厚植爱国主义情怀上下功夫C.要在加强理论修养上下功夫D.要在增长知识见识上下功夫E.要在培养创新精神上下功夫F.要在增强综合素质上下功夫3.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出，为了实现中
10、华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，创造了（ ）的伟大成就。A.新民主主义革命 B.社会主义革命和建设C.改革开放和社会主义现代化建设 D.新时代中国特色社会主义4.要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到（ ）。A.治理有方 B.管理到位 C.服务精细 D.风清气正5.在资助育人质量提升体系中，应着力培养学生的（ ）良好品质。A.自立自强 B.艰苦奋斗 C.诚实守信 D.知恩感恩 E.勇于担当6.普通高等学校学生管理规定提到，高校学生应当以理想信念教育为核心，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，培养学生的（ ）。A.社会责任感 B.学习
11、动力 C.实践能力 D.创新精神 7.如学生出现如下情况（ ），应纳入一级心理危机预警库A.性格内向，不擅于与人交流B.扬言报复与其发生冲突的室友并购买刀具，多次主动与人发生肢体冲突C.有家族遗传（精神类）病史D.没有明显外在应激事件，但长时间不上课、无故缺考E.与女友分手后，出现长时间失眠，易激惹，并跟踪女友，发送威胁短信F.有自杀意念、自杀准备、自杀（自残）行为8.大学生思想政治教育工作队伍主体是（ ）。 A.学校党政干部和共青团干部 B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师 C.辅导员和班主任 D.学生骨干和学生党员E.专业课教师9.因下列情形造成学生人身伤害事故，学校已经尽到教育、管理职
12、责，并无不当行为的，不承担民事赔偿责任；（ ）A.因学校以外的第三方侵害造成的；B.学生自杀、自伤、走失的；C.因学生特异体质、特定疾病或者异常心理状况，学生、学生父母或者其他监护人已告知学校的；D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中意外发生的。10.根据普通高等学校学生管理规定中指出，实施学生管理，应当尊重和保护学生的合法权利，教育和引导学生承担应尽的义务与责任，鼓励和支持学生实行（ ）。A.自我管理 B.自我服务 C.自我教育 D.自我督查三、简答题（每题5分，共4题，总计20分）1.请简述高校辅导员的九大工作职责。（1）思想理论教育和价值引领（2）党团和班级建设（3）学风建设（4）学
13、生日常事务管理（5）心理健康教育与咨询工作（6）网络思想政治教育（7）校园危机事件应对（8）职业规划与就业创业指导（9）理论和实践研究2.请简述新形势下加强和改进高校思想政治工作应遵循的基本原则。（1）坚持党对高校的领导；（2）坚持社会主义办学方向；（3）坚持全员全过程全方位育人；（4）坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律；（5）坚持改革创新。3.请简述学生纪律处分的种类。（1）警告（2）严重警告（3）记过（4）留校察看（5）开除学籍4.请简述十大育人体系。（1）课程育人质量提升体系；（2）科研育人质量提升体系；（3）实践育人质量提升体系；（4）文化育人质量提升体系；（5）网络育人
14、质量提升体系；（6）心理育人质量提升体系；（7）管理育人质量提升体系；（8）服务育人质量提升体系；（9）资助育人质量提升体系；（10）组织育人质量提升体系。四、对策分析题（每题30分，共2题，总计60分）1.学生小李在开学前抱有“混个学生干部当当的想法”如愿以偿当上了学习委员，干了一个月之后，发现做班干与自己的想法不同，于是工作开始不负责任，消极懈怠，最后向辅导员提出辞职。作为辅导员，你该怎么办?答题重点案例定性：这是一道关于学生干部培养的问题。答题重点：肯定学生前期表现与热情，扭转学生错误认真；指出工作不足，了解学生真实心态，鼓励与尊重相结合。答题步骤1.首先，作为辅导员，要对小李的个人工作
15、情况做一个全面的了解，向小李的班上同学询问小李的工作态度、方法和工作成效。并且与小李呢进行谈心谈话，要肯定小李在一个月之前的努力付出和工作表现。2.其次，要了解小李打退堂鼓的原因。为什么觉得做干部和自己想象当中的不一样，要以此为契机，指出做学生干部的真实目的和责任，扭转小李前期对于做学生干部就是混个干部当当的不当想法，让其认识到学生干部身上的光荣责任，使命和奉献。3.再者，要指出小李在工作过程当中工作态度消极、不认真等不良的表现。告知他做学生干部就要承担相应的责任。学习委员工作只是一个缩影，这个反映了他不能有始有终的做事心态，要对他的一个错误做法进行批评指正。4.最后，要询问小李关于做学生干部
16、的想法，如果小李呢能够认识到自己的错误，并且愿意去改正，继续努力去尝试，那么我们要鼓励小李。并且在他从事学生干部的过程当中，要做好对他的培养工作，要会用学生干部，也要会培养学生干部。如果小李仍然放弃的话，我们要尊重小李的个人的想法，并且接下来在选拔干部做到严把考核关。2.教育部、共青团中央在关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见中指出，要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网上评论员队伍，围绕热点问题主动撰写贴文，吸引学生点击和跟帖，有效引导网上舆论。网络舆论在现代社会生活中扮演着重要地位和角色,其对大学生思想政治教育的影响更是不容忽视的。网络舆论通过羊群效应、
17、舆论领袖及社交平台影响机制,对大学生思想政治教育产生着重要影响,这些影响对大学生思想政治教育既是机遇,也是挑战。在此情况下，请就如何掌握网络舆论的主动权，做好网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，营造一个风清气正的网络空间提出对策建议。作一名高校辅导员，掌握网络舆论主动权，做网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，营造一个风清气正的网络空间的对策建议如下：1. 建立专业团队：与学校媒体、宣传部门合作，组建一支专业的网络舆情团队，包括教师、学生和社会专家。团队成员应当具备丰富的网络知识和经验，能够准确把握校内热点问题，及时回应网上热议，引导网友积极参与讨论。2. 发布正能量信息
18、：通过学校官方账号、校刊、微信公众号等渠道，定期发布正能量信息，包括学生的优秀事迹、科研成果、公益活动等。引导学生分享正面经验和思考，鼓励他们以乐观、积极的态度参与网络互动。3. 强化教育引导：开展网络素养培训课程，加强对学生网络行为和网络舆论的教育引导。通过教育活动和讲座，向学生普及网络伦理和道德，教授网络安全技巧，培养他们正确、文明地表达和交流的能力。4. 建立正面社交平台：学校可以自行建立或合作开展正面社交平台，让学生有一个积极、健康的网络交流空间。该平台应鼓励学生分享正能量、展示个人成长和优秀作品，促进大学生之间的交流与合作。5. 加强监管与引导：学校要加强对校园网络的监管，建立诚信激励和失信惩罚机制。同时，积极引导学生参与到网络舆论的引导中来，鼓励他们积极发声，抵制不良信息，形成正确的舆论导向。6. 加强与家长的沟通：积极与家长进行沟通，加强对家庭教育的指导和帮助。让家长了解和关注学生在网络空间的行为，引导他们共同营造积极健康的网络环境。总之，要掌握网络舆论的主动权，高校辅导员可以通过建立专业团队、发布正能量信息、强化教育引导、建立正面社交平台、加强监管与引导以及与家长的沟通等多种方式，引导学生积极参与正面宣传，培育良好的网络文化氛围，共同营造一个风清气正的网络空间。8