变态心理学与健康心理学习题库与参考答案.docx

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1、变态心理学与健康心理学习题库与参考答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称 为()。A、和谐关系B、咨访关系C、多重关系D、双重关系正确答案:C2、以下各项中属于保密内容的是()。A、求助者患有危及生命的传染病B、求助者的心理测验结果C、求助者有虐待儿童行为D、咨患双方在咨询中建立恋爱关系正确答案:B3、“飞来横祸”可以用来形容()A、同时性叠加压力B、单一,性压力C、继时性叠加压力D、破坏性压力正确答案:D4、以下各项中,无自知力的是()。A、可疑神经症患者B、躁狂发作的患者C、焦虑神经症患者D、精神分裂症恢复期患者正确

2、答案:B5、老年人的主要记忆障碍是()A、记忆广度迅速下降B、机械记忆明显衰退C、再认能力和回忆能力日益衰退D、编码储存过程障碍和信息提取困难正确答案:D6、罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()正确答案:C50、仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。A、亲切友好B、情理交融C、轻松愉快D、公事公办正确答案:D51、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状是0。A、幻觉B、错构C、虚构D、错觉正确答案:C52、将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方 式,克服不良行为习惯的过程”的心理学家是0。A、沃尔普B、斯金纳C、华生D、班杜拉正确答

3、案:A53、咨询师不思进取、固步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违 背了 0原则。A、责任B、善行C、诚信D、公正正确答案:A54、某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()A、情感倒错B、意向倒错C、情绪低落D、意志缺乏正确答案:D55、人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()A、少年期B、童年期C、幼儿期D、青年期正确答案:A56、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依 据。A、三个记忆系统B、思维过程C、图象记忆和声象记忆D、记忆过程正确答案:A57、人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当 作背景,这表明知觉具有()A、恒常性B、理解性

4、C、选择性D、整体性正确答案:C58、使用面质技术时,错误的做法是()。A、避免个人发泄B、避免无情攻击C、使用尝试性面质D、不以事实为依据正确答案:D59、合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()A、解说B、修正、改变C、分析D、强化、巩固正确答案:C60、童年期儿童游戏属于()A、象征性游戏B、实物游戏C、互动游戏D、规则游戏正确答案:D二、多选题(共30题,每题1分,共30分)1、新生儿啼哭的功能是()A、吸引成人照料的导向作用B、观察周围事物C、建立生活节律D、传递需求信息的交流手段正确答案:AD2、游戏对幼儿心理发展的意义包括()A、实现自我价值B、促进认知发展C、促进社会性发展D、增强

5、体质正确答案:ABC3、“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括()A、生活规律B、兴趣爱好C、社会角色D、心身健康正确答案:CD4、弗洛伊德将焦虑分为()A、客体性焦虑B、主体性焦虑C、神经性焦虑D、道德性焦虑正确答案:ACD5、咨询效果的评估维度主要包括()。A、求助者的自我评估B、心理、生理症状的改善C、求助者周围人士的评定D、咨询师的评定正确答案:ABCD6、创伤后应激障碍的主要表现包括()A、伴随焦虑和抑郁B、创伤性体验反复重现C、对创伤经历的选择性遗忘D、植物神经过度抑制正确答案:ABC7、关于思维鸣响,正确的说法包括()A、它是一种特殊形式的妄想B、认为别人能知道自己没表达的思想

6、C、能听到自己头脑中思维活动的内容D、它是一种特殊形式的幻觉正确答案:CD8、兴趣的品质包括()A、效能B、持久性C、倾向性D、广阔性正确答案:ABCD9、了解求助者的既往史时,应该包括的内容是()。A、评论以往心理咨询过程中出现的失误B、对求助者的病因进行直接或间接介绍C、详细阅读以往的就医病历和有关资料D、详细询问是否去过其他心理咨询机构正确答案:CD10、心理咨询师在初诊接待过程中正确的做法包括0。A、避免使用影响言语交流的方言、术语B、间接询问求助者希望得到哪方面的帮助C、初诊接待结束时强调心理咨询保密原则D、初诊接待中应为求助者做出明确的诊断正确答案:ABC11、MMPI的适用人群范

7、围是()。A、年龄16岁以上B、年龄10岁以上C、小学毕业以上的文化水平D、初中毕业以上的文化水平正确答案:AC12、人格具有稳定性,主要表现为()。A、对环境的适应性B、人格一旦形成,难以改变C、决定一个人的生活方式D、跨情景的持续性正确答案:BD13、卡特尔的理论中,根源特质包括()。A、动力特质B、能力特质C、成就特质D、气质特质正确答案:ABD14、处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()A、进行道德判断时主要依据行为的物质后果B、已形成儿童自己的主观价值标准C、进行道德判断时不考虑行为者的主要动机D、道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配正确答案:ACD15、社会学习理论强调儿童习得

8、社会行为的主要方式是()A、社会环境B、机体成熟C、替代性强化D、观察学习正确答案:CD16、听觉具有音调、响度和音色三种特性,这些主要受声波的振幅、波形 和频率等物理学特性影响。下列匹配中错误的包括()。A、音色一波形B、响度-频率C、响度-振幅D、音色-频率正确答案:BD17、抑郁发作的特点是()A、感觉过敏B、情绪低落C、动作减少D、思维混乱正确答案:BC18、下列属于现实沟通的包括()。A、亲人通过电话交流B、同学通过网络聊天室聊天C、网络聊天室中不认识网友之间的交流D、面对面谈判正确答案:ABD19、绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是()A、相继对比现象B、彩色对比现象C、同时对比现

9、象D、感觉适应现象正确答案:BC20、对心理咨询师国家职业标准所规定内容的理解正确的包括()。A、心理咨询师在必要时可以使用药物B、心理咨询师帮助求助者解决心理问题和相关行为问题C、心理咨询师需要掌握心理学的理论和技能知识D、咨询关系是一种“求”和“帮”的关系正确答案:BCD21、荣格理论中的原型包括()。A、自性B、阿尼姆斯C、阿尼玛D、面具正确答案:ABCD22、关于热情与尊重,下列说法中正确的包括()A、尊重与热情结合才能情理交融B、尊重具有感情色彩C、热情要体现在咨询全过程D、热情具有理性色彩正确答案:AC23、以下各项中属于近期咨询目标的包括()。A、改善睡眠B、改变认知C、改善情绪

10、D、心理成长正确答案:BC24、精神分裂在发病时间上的特点包括()A、多起病于青壮年B、多起病于幼儿期C、病程迁延D、病程较短正确答案:AC25、16PF量表中实验性高分者的人格特征是()。A、自由B、尊重道德观念C、激进D、不拘泥于现实正确答案:ACD26、关于MMPI,下列说法中正确的是()。A、适用于各年龄段人群B、采用T分数记分C、属于自陈式量表D、仅限于个别施测正确答案:BC27、G奥尔波特认为,个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响,他 人存在形式包括()。A、虚拟的存在B、想象的存在C、隐含的存在D、现实的存在正确答案:BCD28、影响成就动机的因素不包括()。A、成败的主观概

11、率B、个体施展才干的机会C、出生顺序D、抱负水平正确答案:CD29、共情的含义包括()。A、共情是指咨询师体验求助者内心世界的能力B、咨询师运用咨询技巧,把自己的共情传达给对方C、咨询师通过求助者的言行,深入对方内心去体验他的情感与思维D、咨询师借助知识和经验,深刻理解求助者心理和具体问题的实质 正确答案:ABCD30、衡量婴儿期母亲教养方式的标准包括0A、情绪性B、社会性刺激C、反应性D、信任性正确答案:ABCA、咨询过程B、咨询技巧C、咨询关系D、咨询策略正确答案:C7、产生深度知觉的年龄是0A、2岁B、3个月C、1岁D、6个月正确答案:D8、对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。A

12、、咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内B、咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介C、咨询师应该让自己的感情顺其自然D、咨询师不能表露自己的真实情感正确答案:A9、在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫()。A、感觉适应B、联觉C、感觉对比D、感觉后像正确答案:A10、根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体 对情境做出反应的速度、能量、脾气等。A、动力特质B、能力特质C、成就特质D、气质特质正确答案:D11、角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。A、角色冲突B、角色不清C、角色中断D、角色失败正确答案:D12、内容反应的含义是心理咨询师()。A、

13、解释心理问题的原因B、反馈求助者的主要情感C、解释心理问题的内容D、反馈求助者的谈话内容正确答案:D13、求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度,这种不相匹配的 类型是()。A、欠缺型B、怀疑型C、冲突型D、忌讳型正确答案:C14、在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料0。A、进行可靠性验证,并做必要的说明B、注意排序,不对求助者形成暗示C、先行筛选,避免对求助者构成伤害D、直接使用,并作为重要的参开依据正确答案:A15、一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。A、空间距离B、目光C、面部表情D、姿势正确答案:B16、阳性强化法也称为()A、正强化法B、负惩

14、罚法C、负强化法D、正惩罚法正确答案:A17、信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。A、倒U型曲线B、线性C、U型曲线D、指数曲线正确答案:A18、干预和训练感知能力发展的关键期是()A、婴儿期B、胎儿期C、童年期D、幼儿期正确答案:A19、荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。A、集体潜意识B、意识C、前意识D、个人潜意识正确答案:D20、以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()A、对目标行为的强化要强度适当B、随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励C、当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行D、阳性强化应该适时、适当正确答案:C21、人际关系是人

15、与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。A、认知上B、行为上C、道德上D、心理上正确答案:D22、下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。A、 BPRSB、SASC、 SCL-90D、LES正确答案:D23、压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。A、免疫、社会支持、人格B、认知、情绪情感、意志C、认知、情绪情感、社会支持D、认知、社会支持、免疫正确答案:D24、精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的, 但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症 状是()A、破裂性思维B、思维贫乏C、思维不连贯D、逻辑倒错性思维正确答案:A25、咨询方

16、案中需要明确的咨询师的义务是()。A、贯彻中立原则B、尊重求助者C、严守保密原则D、遵守国家法律正确答案:B26、一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()A、生物性压力源B、精神性压力源C、叠加性压力D、灾难性压力正确答案:A27、共情是指咨询师体验求助者的内心()。A、如同体验自己内心B、要以社会准则为参照C、就是体验自己内心D、要以自己内心为参照正确答案:A28、由他人的判断所反映的自我概念,是()。A、超我B、客我C、主我D、镜我正确答案:D29、病理性错觉的特点是()A、能够进行自我校正B、属于思维形式障碍C、不能接受现实检验D、属于感知综合障碍正确答案:C30、如果一位受测

17、者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T 分为35分,则他具有()的气质。A、多血质B、抑郁质C、黏液质D、胆汁质正确答案:A31、“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理 信念的特征是()A、夸大或缩小B、糟糕至极C、绝对化要求D、过分概括化正确答案:D32、情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。A、动机B、适应C、组织D、信号正确答案:D33、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()A、成熟、经验、同化、顺应B、图式、同化、顺应和平衡C、图式、物理经验和数理-逻辑经验D、成熟、经验、社会环境和平衡化正确答案:D34、红色让人感到温

18、暖,这是一种()现象。A、感觉适应B、联觉C、感觉后像D、感觉对比正确答案:B35、属于引发求助者心理问题的心理因素是0。A、认知模式B、家庭教养C、诱发事件D、躯体疾病正确答案:A36、影响性技术中不包括()。A、具体化B、自我开放C、面质D、指导正确答案:A37、人本主义的特点是()。A、研究刺激与反应B、关注正常人C、关注潜意识D、关注问题行为正确答案:B38、“人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需 要实际去经验它”,这是社会学习理论中的()概念。A、操作条件反射B、自我奖赏或批判C、替代学习D、经典条件反射正确答案:C39、“男女同化”人格是指()A、男性更加“

19、男性化”,女性更“女性化”B、一种变态的人格C、一种不成熟的人格D、男性“女性化”,女性“男性化”正确答案:D40、“忧者见之而忧,喜者见之而喜,说明()对人有影响。A、激情B、应激C、压力D、心境正确答案:D41、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()A、人与环境的关系B、人所处的环境C、人的主观世界D、外部客观世界正确答案:C42、小学阶段儿童的记忆策略不包括()A、特征定位策略B、复诵策略C、组织策略D、巧妙加工策略正确答案:A43、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()A、被洞悉感B、思维奔逸C、妄想心境D、思维散漫正确答案:B44、倾听时应避免0。A、作道

20、德性评判B、认真、关注地听C、机警和共情的态度D、给予鼓励性回应正确答案:A45、在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而 且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是()。A、平均模式B、中心品质模式C、加法模式D、加权平均模式正确答案:D46、婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()A、直立行走B、抓握反射C、手眼协调D、五指分化正确答案:C47、艾里克森认为成年中期良好的人格特征是()A、关心品质B、智慧品质C、爱的品质D、诚实品质正确答案:A48、鼓励技术中最常用的方法是()。A、不断提问B、直接重复求助者的话C、给予正确性的评价D、及时表扬正确答案:B49、肖计划的应对方式问卷(CSQ)的积分主要采用()。A、总分B、积极应对分C、因子分D、消极应对分

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