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1、人物形象的分析测试题（含答案）人物形象的分析小测题中山市曹步初级中学 余亚带不能松手阮红松两年前，父亲在街上散步，被一个骑自行车的女工撞倒, 摔断了右大腿骨。给他洗澡，便成了我每日晚间的必修课。我家房子小，没有专门的卫生间，洗澡在厕所里，面积 不足两平方米。我感觉到，人越是年老，皮肤感觉越敏锐, 洗澡就越不能马虎。洗澡令人愉快，想必父亲是深有感受的。 这套功课，从准备到完成，大约需要十五到二十分钟。热气 腾腾的厕所里温度当在四十度以上，运作之中感受如何，只 有我自己清楚。若与人言，只道是父亲洗的热水澡，我洗的 是桑拿浴。大约到了去年夏天，父亲已经能扔下双拐，凭一根单手 杖帮忙走路了。那天晚上，
2、我放下手中活计，照例准备赤膊 上阵时，父亲突然说：“今天我自己洗J父亲是认真的，说 这话时带着笑，但语气并不十分肯定，眼中流露出征询、试 探、无奈、歉然，而又分明带着几分凄凉的神情。一般酸楚 的眼泪突然涌上了我的眼眶，我强忍着没让它掉下。父亲视 力极差，不会看见的；他的听力也极差，我什么都不必说, 一如既往地只是履行自己的职责。“我自己洗”这句话，很久很久以前，我也曾大声地对 父亲说过。小时侯，父亲肯定给我洗过澡，但怎样洗的，己 毫无记忆。至今记忆犹新的是，那次在大河洗澡的情景。那 时很多人说的洗澡，其实就是游泳。大概是七岁那年夏天, 父亲带我去洗澡，河里人很多，父亲牵着我沿一处石阶下河, 水
3、刚淹过他的膝盖就漫过我的胸脯，我浮起了，开始拼命扑 腾，父亲紧紧抓住我的双手不肯放开。我于是一边扑腾，一 边大声喊叫：“我自己洗二无奈父亲不但不松手，反而开心 地大笑起，笑得我莫名其妙，扑腾变成了挣扎。因为我感到 了屈辱和愤怒。“我自己洗”这句话，儿子也对我说过。儿子从小就喜 欢我给他洗澡，因为可以边洗边讲故事，边取笑逗乐，总是 洗得满厕所欢声笑语。儿子也怕我动作太快，说是一快就痒, 就笑就躲。有时笑声变成了尖叫，她妈妈就吼：你爷俩在疯 啥呢！不知不觉一疯就到儿子七岁了。有天洗澡前，他突然 对我说：“爸爸，我自己洗。”愣怔之间，我发觉儿子是认真 的，除了儿子的羞涩外，他已经产生一种朦胧的自立意
4、识。 我知道，为人之父者，已到了应该松手的时候眼泪终于落下，滴在父亲的肩上。他不会感觉到的，搓 擦着父亲瘦骨嶙峋的身躯，我仿佛看到里面那颗已发生过多 次梗阻的心脏，还在顽强不息地搏动。那胆囊中的结石，到 底有多大？有多少颗？能不能有朝一日突然化了去？我想 看看前列腺肥大到底是怎么回事，为什么男人到了中老年大 多遭受这种病的折磨？我想弄清楚心血管是怎样硬化的，高 血脂到底能不能治好？可是我什么都没能看见，眼前只是一 张树皮一样的脸，和一段枯树般弯曲的身躯。洗好澡站起身 的时候，父亲突然打了个趣起，被我紧紧抓住双臂，也就在 这一瞬间，我明白，我的双手也是决不能松开的了。前天给父亲洗澡时，我出的汗却
5、明显地比去年多。毕竟 已人到中年，我时时感到自己像一个挑担子赶路的脚夫，担 子两头都很重。但不管是头顶烈日还是刮风下雨，不管是身 强力壮还是力不从心，我都得往前走，我想自己能一直走下 去。当然，许多年以后，我也会变得鸡皮鹤发，疾病缠身。 到那时，怎么洗澡？却是个未知数。想到这个，我总是在给父亲洗澡时，走走神，将目光投 向正做家庭作业的儿子。（摘自读者摘2007.7）1 .请根据全的内容，写出你对题目不能松手的理 解。2 .父亲、儿时的我、我七岁的儿子都曾经说过“我自 己洗”这句话，请你找出并概括他们说话时不同的心理活动。3 . “我”是一个怎样的人？请透过字总结概括。4 .请联系全，说一说你对
6、中画线句子的理解。5 .本的结尾言犹未尽，如果请你接着写下去，你面对 正在写作业的儿子，将会想些什么，说些什么呢？6 .“啃老族”已经在不少大中城市悄然出现，中国的父 母们承担的不仅仅只是生与养的责任了，甚至扩大到了儿女 的一生都重重地压在了双亲的肩膀上；中央电视台的道德 观察栏目对于忤逆子女的报道层出不穷作为E时代的 中学生，请就如何去爱自己的父母，写下你的看法。参考答案：1、字面含义是父亲已经彻底老了，我必须 要牢牢抓住他的手，照顾他洗澡；深层含义是希望天下所有 的儿女都能意识到我们的父母需要我们付出时间、爱, 好好陪伴他们。（大意接近即可）2、父亲：害怕一直麻烦儿 子，所以硬撑。儿时的我
7、：觉得自己长大了，父亲的帮助成 为束缚，一心想摆脱；七岁的儿子：想要自立。（大意对就 行）3、一个孝顺的儿子，仔细照顾年迈受伤的父亲洗澡； 一个称职的爸爸，领着儿子渐渐长大；一个普通而又伟大的 人，正是无数像他这样的普通人支撑着社会向前发展。（大 意接近即可）4、这是作者的心声：成长中的儿子和已经老 迈的父亲，是人到中年的“我”肩挑的两大重担，他们都需 要“我。而“我”尽管疲惫不堪，但一定不会放弃。无论 如何，都要坚强地走下去，即使力不从心。5、没有标准答 案，但联系上下，应围绕期望与担忧写。示例：孩子，当我 走路也无法走的利索，洗澡也不能独立洗的时候，你会愿意 像我曾经照顾你一样照顾我吗？在太多的爱里长大的你懂 得爱的真谛吗？孩子，我多希望6、不设标准答案，可 围绕“孝道”自由发挥。示例：百善孝为先。是他们给了我 们生命，是他们含辛茹苦抚育我们成人，是他们给了我们一 切当他们垂垂老矣，当他们步履蹒跚，我们也充当一次 父母吧，哪怕只用他们当初付出的一半用心地爱一回！