《工程系实践科学发展观学结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程系实践科学发展观学结.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、工程系实践科学发展观学结我系按照院党委的统一部署和要求，高度重视，精心组织，周密 部署，扎实推进，较好地完成了学习调研、分析评议、整改落实三个 阶段的各项规定动作，创造性的开展了自选动作。全系教师贯彻落实 科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强，坚持以人为本，把科学发 展观融入实际工作之中，自觉用科学发展指导实践，着力推动我系各 项工作全面、协调、可持续发展。一、高度重视，措施得力为了加强学习实践科学发展观活动的领导，成立了此次活动的组 织工作小组，统筹安排我系的学习实践科学发展活动，支部制定了详 实的实施方案。*月*日召开了全系教师和学生党员、入党积极分子的 开展学习实践科学发展观活动大会，邀
2、请了院工会熊振倜主席、指导 检查组李步青组长莅临指导并讲话，支部书记组织第一次集中学习, 系主任结合我系评估工作中的专业建设、教学工作做了重要发言。并 利用系网页做好宣传工作，在全系营造了深入学习实践科学发展观的 良好氛围。二、认真组织学习以学为主，提高认识。在组织学习中，我支部针对时间紧、任务 重、工学矛盾突出的实际情况，科学处理工作与学习的关系，坚持把 集中学习与分散学习结合起来。从*月1日到*日，在全系党员、教师、 入党积极分子中开展了读书活动，以中心组、教研室、班级为单位， 组织全体党员、教师、入党积极分子以集中学习、集体讨论、个人自 学等形式，结合学，认真学习科学发展观重要论述摘编、
3、论 科学发展观等书籍。为了检查学习情况，要求每位教师结合本职工 作，撰写有关的科学发展观的论文或心得体会。通过学习，广大党员、 教师、入党积极分子落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，解 决问题的能力明显提高。三、扎扎实实搞好“五大活动”围绕对科学发展观的学习、实践，为了更好地提高广大党员、教 师、入党积极分子对科学发展观的认识和解决问题的能力，推动我系 又好又快地发展，按照实施方案扎实有序地开展了 “五大活动”（即 一次集中宣讲、五次专题讨论、一次专题调研、一次社会实践活动、 一次参观学习），活动收到了明显效果。在的集中宣讲中，组织全体党员、教师、入党积极分子了解学习 实践科学发展观的目的
4、、重要意义，强调根据人才评估过程中的反馈 意见针对我系专业建设、教学工作存在的不足我们要结合科学发展观 做好的各项工作，并要求大家要结合本职工作来学习实践科学发展观, 从而更新观念，与时俱进，做好学生的服务工作，推进系部工作的发 展。我系现有3个专业，有一个在建的省级精品专业、一门省级精品 课程、一个省级师资认证培训基地、一人省级教学团队，但专业建设 的成果层次离省级品牌专业、特色专业的要求还有相当的距离。我们 按照学习实践科学发展观的原则，开展了围绕“校企携手，产学合作, 打造省级教学团队”、“改革课程结构，完善教学资源，创新教学方 法”、“加强校企融通、做好专业建设，推行工学结合，创新培养
5、模 式”为主题的全体教师大讨论活动，集思广义，重新梳理了项目建设 思路，根据我系目前来存在的问题找准切入口，提出解决办法，真正 将项目建设落到实处。到湖南铁路职业技术学院、汽车企业学习考察与广泛调研的基础 上，形成了我系省级精品专业建设项目规划书，对我系精品专业的建 设提供了方向，以课程建设为基础支撑专业建设，以学科建设带动专 业、课程建设。通过教研室资源整合实现课程组的优化、教学梯队优 化、课程建设优化。为强化社会实践环节，走向社会，培养优秀人才。*月初，我系 推荐12位优秀学生在第四届长沙汽车博览会中担任志愿者工作，经 过面试、培训、工作，卢念等*位同学组委会被评为此次活动的“优 秀志愿者
6、”，我系所代表的株洲职业技术学院被评为了此次活动的 “志愿服务最佳精神奖”。组委会对我系学生的工作是满意的，并希 望和我院汽车协会建立了长期合作关系。“车展给了我接触社会的机 会，让我的专业知识得到了应用，同时还学到了待人处事的知识，我 们都很珍惜这个机会。”，“在这次车展中我们学到了很多在书本上 学不到的东西，增长了见识，看到了自己的不足，收获很多，希望下 次还有这样的机会。”参加此次志愿者服务的同学们说。为进一步解放思想，更新观念，拓展专业知识，及时了解汽车的 发展，*月*日，我系组织了全体教师到第四届长沙汽车博览会进行参 观学习。以此“丰富业余文化，普及汽车知识，弘扬汽车文化”，到 了车
7、展中心，老师们都认真地研究起汽车的内部结构，了解不同品牌 汽车的性能、结构的差异，讨论当今我国汽车业的发展形势与几 十种国内外品牌的汽车进行近距离的接触，这对我们汽车专业的教师 来说是一次非常好的学习机会，与时俱进。四、深入分析检查开展经常性的谈心活动。系领导、专业负责人之间，不定期相互 谈心、沟通，就一年来的工作进行客观评价，在肯定成绩的同时，着 重指出存在的问题，通过谈心交心找准问题，剖析不足，达到化解矛 盾，增加了解，加强团结的目的。按照要求召开了一次民主生活会， 班子成员之间敞开心扉开展批评与自我批评，促进了班子内部的团结, 增强了班子的凝聚力。通过召开座谈会、印发征求意见表、开展网上
8、调查等方式，分析 查找系部和个人工作中存在的不足。围绕“学习实践科学发展观，建 设科学发展的汽车工程系”为主题，本着实事求是的态度从思想作风、 学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面进行自查，对群众提出 意见，认真归纳、梳理，及时向领导班子和党员本人反馈，对影响和 制约系部科学发展的突出问题进行探讨研究，已制定了初步的整改方 案，把科学发展观贯彻落实到本系工作的各个方面。五、取得成效通过深化学习、分析检查和整改落实三个阶段，我系党员、教师 和入党积极分子对科学发展的认识进一步深入，落实科学发展的自学 性进一步增强,解决实际问题的能力进一步提高，活动中收到了实效:一是决策更加规范、更加科学。通
9、过此次活动的学习，领导班子 科学决策、民主决策意识进一步增强，坚持班子集体议事，重大决策 必须通过全系教师大会审议通过。二是积极谋划系部发展，在深入学习实践科学发展观活动中，系 部充分发动广大师生集思广义，部分教师到兄弟院校调研，学习兄弟 院校的经验，上网查阅省外职业院校在教育教学方面先进经验，积极 学院领导的大力支持，多方论证，积极探索发展的新思路，真正做强 汽车工程系。三是充分利用学习实践科学发展观活动，每周三下午的教研活动 时间，组织教师以专题会议和专题讨论的形式进一步学习、领会教育 部高职高专人才培养水平评估专家组反馈意见，引导教师树立正确的 教学观、质量观、人才观，不断加强师德师风建
10、设，增强教师的责任 感和事业心，切实提高教师的教育教学水平和科研能力。四是更加明确我系“五阶段专业教学法”的特色，及工学结合的 分层次培养模式，加强与企业的合作，积累更多的经验。开设形式多 样的第二课堂，提高教师和学生动手能力，扩大教师和学生服务社会 的影响力。五是强化宗旨意识，积极配合行政领导班子开展各项工作，加强 与院系行政领导班子的沟通和交流，进一步建立健全组织生活制度, 完善管理，倡导团结和谐的氛围，积极开展健康的批评与自我批评活 动，加强监督机制。六是加强领导班子和全体党员的理论学习。以制度作保障，强调 学习的针对性、时效性、组织性和系统性，强调个人学习与集体学习、 个人学习与民主生
11、活会等多种形式相结合，进一步完善党的政治理论 学习制度。加强了与党外群众的沟通和交流，做好积极分子的培养发 展工作。七是进一步树立服务观念，提高工作效率。明确了各教学、管理 的职责，加强分工合作，完善部内管理，与行政领导班子共同努力: 构建和谐环境，创造和谐氛围，体现人文关怀，解决实际问题。八是建立保持共产党员学习实践科学发展观活动的长效制度，并 在今后的工作中给予高度重视，成员定期向所属汇报工作，积极开展 批评与自我批评，建立良好的监督机制，促进的工作不断提高。汽车系把学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，思 想上高度重视，行动上积极主动，紧密结合工作实际，按照科学发展 观的要求，完善系部发展思路，修订发展计划，落实改革发展措施, 切实解决影响和制约系部科学发展的突出问题。