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1、幼儿园交通安全专项整治活动总结4为了让我们的孩子能够：“高高兴兴上学，平平安安回 家”，为了强化幼儿交通法规和安全意识，提高幼儿自我防 护能力。根据武教办20xx134号关于开展全国中小学生 交通安全宣传月活动的通知精神，并结合幼儿园实际，开 展了交通安全宣传教育活动，现把活动开展情况总结如下:一、全方位管理，完善幼儿接送安全制度。为保证活动长期有序地开展，我园成立了 “交通安全领 导小组”，园长亲自主持召开“交通安全宣传月活动”动员 大会，让全体教师学了解本园的交通安全宣传月活动方案, 以及具体的工作安排。并组织教师先行，从教师做起，学习 一些交通安全知识，把幼儿的交通安全教育列入重要的议事
2、 日程。切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿早晚接送签到制 度，家长需在接送日志上签名后，并与教师沟通后方可接走。 由安全考核小组和值周领导进行监督执行。接送高峰期，值 周领导在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失；落实门卫职 责，有效促进幼儿在园安全。二、多渠道宣传，增强家长的交通安全意识。都说“孩子是看着父母的后背成长的，父母如果严格 遵守规则，那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗，以图文并 茂的形式向家长推广交通法规常识；利用家园栏和“致家长 的一封信”等方式对每一位学生家长（监护人）开展交通安 全教育提示。利用家长会对家长进行交通安全教育，要求家 长配合学校对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，要
3、严格 遵守交通法规。让家长明确自己具有教育职责、管理职责、 自觉遵守的职责等等。从而不断增强家长的道德法制意识, 使其从自身出发，在路上时，常以“自觉遵守交通规则”自 诫，为幼儿树立良好的榜样。另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通安全，邀请交警来园维护交通秩序，以进一步增强家长的交通规则意识。三、多样化教育，增强幼儿交通安全意识。我园运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育，将各种交通安全知识渗透在日常教学中，根据不同年龄 层次的幼儿制定相应的教学计划。各班开展交通安全周主题 活动，在教育活动中对幼儿进行交通安全教育。幼儿通过认 知交通工具、常见的交通标志、交通设施、利用汽车玩具开 展交
4、通安全教育游戏以及阅读熟记一些交通安全儿歌、童谣, 通过阅读图文并茂的交通安全知识册理解各种交通规则来 进一步达到教育目的。我们抓住幼儿喜欢游戏的特征，从游戏的趣味性入手， 营造愉快的活动氛围，进行一些比较简单的游戏，我们利用 角色游戏我是小小交警，让幼儿初步了解红绿灯和人行 横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全；利用表演游戏 乘公共汽车，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸 出窗外等乘车常识；利用游戏红绿灯让孩子了解交通规 则，知道红灯停绿灯行；通过科学活动认识常见的交通标 志、儿歌红绿灯和音乐游戏过马路等，加深对交 通安全的认识，使幼儿
5、懂得了遵守交通规则的重要性及在马 路上玩耍的危害性。组织幼儿观看珍爱生命，安全第一 宣传片，通过视频中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。四、互助合作，家长参与交通安全教育活动。同时，还积极和家长联系，引导家长参与幼儿园的交通安全教育活动。让孩子在听听说说中树立交通安全意识，在 多通道、多感官的刺激中获得交通安全的知识，掌握初步的 自我保护方法。1、要求家长带幼儿外出或郊游时，现场说法，将交通 安全的有关知识和内容讲给孩子听。当幼儿坐在家长驾驶的 车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎 么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。2、家长以身作则，自觉遵守交通规则，做好幼
6、儿的楷模，带头争当文明行路人，乘文明车为孩子做出示范表率作 用。3、家长和幼儿观看与交通安全有关的电视节目，并将 内容和信息告知孩子，对孩子进行教育，孩子来园时将其告 知同伴。4、家长参与指导幼儿认识交通标志图，利用外出机会 寻找收集各种交通标志，并向幼儿介绍标志的用处等。5、幼儿在家或上街骑“小自行车”或玩具车时，家长 要给予指导，孩子也要做到靠右行驶。幼儿在活动中体验，在活动中探索，在活动中感受，在 活动中受到了教育，养成从小遵守交通规则的好习惯，也使 家长们通过一系列的活动，认识到幼儿从小养成好习惯的重 要性，从而更加积极的配合幼儿园的各种活动。抓好交通安 全教育，帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到 下一代能否健康成长的工程。我们教师将不断探索实践，将 交通安全教育融合于课程实施中，把安全意识、生存意识传 授给孩子。