校长中考动员讲话稿.docx

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1、校长中考动员讲话稿优秀各位老师、同学们:大家好!很高兴借此初三复习会之机和大家见面,能在这向大家 介绍我们的学校。刚接到任务时,我是既兴奋又紧张,面对 这么多的精英教师,真不知道讲些什么好,但对我们学校是 个难得的机会,于是回顾了自己在荷中两年半所见的点点滴 滴,跟各位教育同仁分享,让大家认识一下我们的学校。荷地中学位于庆元县东部,距县城43公里,海拔1040 米,可谓是深山中的高山了。一提起荷地,给人的第一感觉 就是冷,不是一般的冷,是真的很冷。现在我们那还要羽绒 服包裹着,没有电热毯晚上根本无法入睡。就在上星期我们 那还发生了冻雨,把漫山遍野的树木都压断了。一方水土养 育一方人,严寒的气候

2、造就了一批批的荷中人。近几年由于 生源条件较好,大批优秀年轻教师的涌入,教学成绩取得巨 大进步。去年中考来说:参加中考有195人,有74人上庆 中分数线,期中两人被杭州绿城中学录取,各科教学成绩语 文、数学、英语、科学县平均分排第一,社会第二。前几年成绩的取得,我觉得首先最应该感谢的是我们的 学生。我们的生源主要来自荷地镇、左溪镇、江根乡、官塘 乡,这些地方的经济都是我们庆元比较落后的地区,因此从 小的生活环境就让他们深刻的明白要想走出大山,就要读好 书。因此他们在学校上都十分用功。记得上学期宁波四眼锲 中学老师来我校送教的时候,这么评价我们的学生:“这里 学生的淳朴、用功让我们难以置信,感觉

3、是看到,上世纪90 年代的学生一样的确,在我们学校学生学习都很自主,早上 他们会很自觉的起床,晨读。平时学习中的用功劲真的很难 用形容词来形容。另一方面是很多学生回家路途都十分遥 远,即使坐放心车到乡上,还要走两个多小时的山路才能回 到家。再加上随着大量农民外出务工,我们的学生绝大部分 都是留守儿童,甚至有些只能一个人过一个学期。都说吃苦 的孩子早当家,特殊的生活环境让我们那的学生都特别懂 事,生活自立能力很强。针对这一大批留守儿童,我们学校 也采取了特殊政策:周末允许他们留在学校,提供食宿,并 有值日老师维护他们在校园内的安全,星期六晚上还会组织 他们看励志电影。对于学生来说,学校就是他们第

4、二个家, 家很温暖,学生很勤学、尊师、进取。另外应该感谢的是我们的老师。我们学校现在有12各 班,各年级段4个,在职有43名老师,其中近三年内参加 工作的就占了 21名。教师年轻化使我们学校的一大特点, 其实上对于现在很多农村学校来讲,新老师的培养确实是一 大问题,年轻老师刚工作没经验,有经验的教师又大量进城, 造成青黄不接的局面。管理不好,那整个学校的教育教学将 受到很大影响。但如果培养好新老师,那又是一份宝贵的资 源。新老师往往都有扎实的专业知识背景,善于接受新事物, 有年轻人的激情活力。在我们学校教育教学管理中,年轻教 师担当了主力军的作用,12个班班主任都是由近三年毕业的 老师担任,6

5、个教研组长5个是近三年新教师。初三段教学 主要由近三年老师担任(10个主科老师8个是近三年,其中 还有两三个是去年刚毕业的老师因此,每年对新老师的专业 成长培训,是我们学校校本培训内容的重中之重。具体做法:1、班主任岗位的锻炼。2、师徒结对活动。3、严格要求教学常规检查。4、兴趣小组、社团活动。5、听取新教师汇报课、举行骨干教师评选活动。6、发挥教研组的团队合作精神。7、外出培训年轻老师优先原则。此外,我们教育局、师校、教研室每年都会对新老师进 行集中培训,并把很多比赛机会都给了我们年轻老师。使我 们新教师成长的有力平台。这些措施共同促进新教师的成 长。也可以说,好成绩的取得新老师立下了汗马功

6、劳,也是 新教师培养的成功。最后讲下校园环境的影响。我们学校能取得如此的成 就,单单依靠刻苦的学生、用心的老师是不够的,还离不开 社会各界的关心和支持。近年来,领导十分关心荷地中学的 成长,教育局领导、市县教研员经常莅临我校指导,鼓励我 们的学生,激励我们的老师,给了我校很多发展的机会。例 如,去年全县初中质量分析会就在我校召开。我们学校自身 努力的同时也加强对外联系,我们和三中是学校,经常举行 初三联考,也同三中教师结对,向他们学习取经,以求进步。 除此之外,我校还与宁波四眼锲中学和金华部分学校的教学 业务联系。所以说,我们荷地中学的发展和学生、老师及社 会各界的关系和帮助是息息相关的。然而近两年来随着东部城市化进城的加快,学生越来越 少(上届初三195人,这届156人,初二128人,初一总只 有88人,明年预计还不到50人,以后更不用说了)和优生 的大量外流,大量优秀教师的流走,荷地中学发展接面临着 巨大挑战。面临这种现状,我们也在积极想对策,正在向小 班化教学探索。明天,不管我们会遇到怎样的困难,我们坚信:我们仍 旧会更加用功,坚守大山深处的教育!,教好每一个学生, 指引每一个孩子飞向更好的明天!谢谢大家!

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