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1、小学英语教师工作总结1000字（16篇）小学英语教师工作总结1000字（精选16篇）小学英语教师工作总结1000字篇1这学期我担任小学三年级的英语教学工作，由于是小学低段 的教学工作，我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养 和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力， 创造说英语的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风土人情, 文化色彩，增强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围 绕三年级的教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教 学效率爱因斯坦曾说过：“兴趣是的老师”。因此，培养、提高、保 持学生的学习兴趣是提高学生学
2、习成绩的首要条件。基于这一点, 我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种教学方 法、设计形式多样的活动，为学生营造一个民主、平等、宽松、和 谐的学习氛围，让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧，激发 他们的学习兴趣，从而创设浓厚的英语学习氛围。1、用英语来组织教学我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生本学期原校长上任后，让每个处室每个岗位都交出了自己的 工作职责。我这个人从来都是有活就干，但不列不知道，原来除 了教学工作，我还得对这么多财务工作负责：（1）负责在岗在编入 员养老保险，职业年金，失业保险，公积金，工伤保险，医疗保险 的申报;负责临时应聘人员养老保险，医疗保险
3、，工伤保险的申报; 负责退休人员医疗保险的申报。（2）负责在银行办理所有现金及转 账业务。（3）负责申报全体工作人员个人所得税业务。（4）负责给 学生书本费开机打发票的业务。（5）负责配合会计录工资表及各项 福利业务。（6）负责残疾证的审核和残疾保障金的缴纳。（7）负责 家属楼水电费交国库。（8）负责临时应聘人员工资申报。（9）负责 领导安排的一些常规性工作。三、工作亮点看到“亮点”这个词，心里有点小羞愧，从来工作都是按部 就班，认真踏实地去做去完成就好了，从来没想过什么“亮点”。 课堂上在讲到某个知识点时的灵光乍现，能深入浅出的让学生去 理解，算不算“亮点”呢？不过倒是开启了我的另一条思维，
4、以后 要总结看看工作中哪里会出现“亮点”。四、存在不足自己感觉最大的不足在于没时间总结。教学上有了体会，想 静下心来总结一下吧，财务上的事等着呢!财务工作上想整理一下思路吧，那边学生等着上课呢。不是这次王校长给了个总结的机 会，这篇总结又按原来的套路走了。五、努力方向继续秉持自己一贯的认真踏实的工作态度，继续坚守自己的 教学和财务的工作岗位。做到教学工作对得起学生，财务工作对 得起良心。在校领导班子的领导下，争取能为学校建设添砖加瓦。小学英语教师工作总结1000字篇4学年结束了，又比别的年级早休息了一个月，悠哉游哉的日 子开始了，懒散了几天之后，该总结一下这个学年了。本学期的最大收获在句法教学
5、上。这个学年的寒假是十几年 来的第一个不补课的假期，假期里一边陪女儿做作业，一边把这 几年在英语教学上的一些想法整理出来，不知不觉竟写了五六万 字，后来把其中的关键部分抽出来，编成了英语基础句法十讲。 在下个学期的教学与辅导中，不断把十讲加以完善，通过高 考成绩看，教学和辅导的效果还是很让我满意的。我教的两个班 的130名考生英语高考成绩在130分以上的将近40人，大部分都 在120分以上，这说明今年下个学期的以十讲为基础的句法 教学还是很成功的。除了句法教学之外，我在下个学期的教学中把前几年在作文 教学上的一些想法和做法系统化了，逐渐形成了自己在英语作文教学上的思路与做法，积累了一部分材料，
6、基本做到了 “费力少， 效果好”，整个学年我只批改了一次作文，但是最后的效果一点 也不比哪些整天批改作文的做法差，甚至还要好一些。不过现在 只能说这些做法是有效的，以后还需要进一步的系统化工作。词法的重要性一直潜藏在我的意识中，但是一直没有自觉的 系统教学，前几年的教学中也做了不少词汇方面的工作，但是没 有像今年这样提高到理论的高度，并从理论的高考自觉地进行词 汇教学。除了词汇教学意识的提高，还有材料的积累。我在网上 找到了一份约400个词的基础词汇表，并在教学中不断地晚上， 现在基本确定了基础词法教学材料。以前的教学中只知道不断地强调阅读、写作等能力的重要性, 今年有了一个豁然开朗的感觉，确
7、定了英语教学的大体框架，也 确定了不同教学侧面的基本内容和教学思路。除了以上这些语言知识和语言能力的教学之外，我有幸参加 的一个有关国际理解教育的教育部课题为我的教学开拓了一个全 新的领域：文化教学。即除了知识和能力之外，还应注重文化教 学，而这个方面往往被忽视了。其实我学过的硕士课程中有一门 跨文化交际，但是当时只为了学而学，现在才恍然大悟，文化 本来就是英语教学的一个方面。后来参加了苏州外国语学校办的 一个有关跨文化交际和中学英语教学的会议，思路渐渐清晰起来,英语教学、文化差异、文化冲突、国际理解教育、跨文化交际能 力原来是有着内在联系的。小学英语教师工作总结1000字篇5一月级的英语教学
8、工作已经结束了。坐下来，静静回顾一月来 所做的工作，有许多值得发扬的地方，也有一些不足之处。为了 使下个月的工作更加完善，现将工作总结如下。一、政治思想：热爱本职工作，热爱学生；以身作则，为人师表；严于律己， 团结互助。二、教学方面：值得发扬的地方：1、上有准备的课我能够做到每节课前批书，撰写教案，准备教具等等。根据 低月级儿童月龄特点，制定出教学目标；以培养学生们学习英语的 兴趣为主，设计有趣的游戏活动，来调动孩子们的学习积极性。2、采用灵活多样的教学形式和教法除了设计有趣的游戏活动外，采用灵活多样的教学形式和方 法也能调动孩子们学习的积极性。比如上课回答问题的方式有 boys answer
9、 、 girlsanswer 、 groups answer 、 rows answer lines answer等。教学方法采用高效课堂所倡导的“小组合作学习”等等。3、自制课件课件的制作助我教学一臂之力，使我在教学中省时省力。课 件的生动性和直观性使得孩子们兴趣浓厚，从而能够积极主动地 学习英语。4、“积分兑换奖品”制度效仿各大商场，我也采用了 “积分兑换奖品”的方法，来提 高孩子的学习欲望。这种方法我已经采用了一月多的时间，感觉 效果不错，达到了使大部分学生认真听讲，不说话，不回头，积 极举手发言以及按时完成家庭作业的目的。通过努力，本月学生们的期末成绩平均分达到95分，我感到 很欣慰。
10、不足之处：1、由于时间和个人精力等各方面的原因，使一些后进生的成 绩上升幅度不大。为了避免到高月级时出现两极分化现象，对这 些学生应因材施教，多鼓励表扬，寻找他们身上的闪光点，增强 其自信。老师要和这些孩子们做朋友，让他们喜欢自己，从而喜 欢英语学科。2、应该利用课余时间，多学习专业知识，不断充实自己。三、其他方面：严于律己，不迟到、不早退，做到无事不请假。四、努力方向1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养；2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。小学英语教师工作总结1000字篇6我叫，是中学的一名普通教师。去年暑假，我向学校领导 递交了支教申请，来到了小学，开始了我一
11、年的支教生活。记得支教第一天，带着激动与迫不及待的心情，一大早我就 准备好行囊，做好了出发的准备。对于偏远山区的孩子们，对于 新的领导与同事，对于新学校，我心里充满了好奇与憧憬。乘着 官营小学同事的车子，一阵寒暄、一路风景、一车欢声笑语，正 式踏上了我一年的支教旅程。说实在的，在那一刻，在兴奋的同 时还有几分忐忑：支教不是一次心旷神怡的简单的游山玩水，而 是一份沉甸甸的责任，是付出，是耕耘，是奉献。自从章丘教育 在章丘市教体局的领导下，开展支援偏远山区教育活动以来，已 有众多杰出的支教教师，用她们辛勤的付出与汗水，为广大教师 树立了榜样。垛庄的支教教师们更是以她们吃苦耐劳的品质、顽 强的意志、
12、无私奉献的精神，书写了许多可歌可泣的动人篇章。 在迈出支教历程第一步的时刻，我暗下决心：我一定不辜负领导 的重托，不负社会、家长和孩子们的厚望，我将心怀榜样，竭尽全力，用自己的实际行动为偏远山区孩子们的成长，为垛庄偏远 山区教育的发展贡献自己的一份力量。由于学校英语教师短缺，我主动承担了四、五、六三个年级 的繁重的英语教学工作。小学是学生各方面学习发展的启蒙阶段, 是良好学习习惯的重要培养阶段，面对一个个娇嫩的花骨朵，我 深感肩上责任的重大，不敢有一丝的懈怠。和中学教师相比，小 学教师课时多，工作量大而杂，使我深深得体会到了作为一名小 学教师的不易之处。由于孩子们从小居住在大山深处，与外界联
13、系较少，许多事物接受起来比较困难，这也增加了教学的难度。 虽然有诸多的困难与不适应，但我深信Nothing is difficult if you put your heart into it!困难只会让人变得更坚强、更智 慧。在教学中，我竭尽全力，绞尽脑汁，努力解决教学中所遇到 的各种困难，在所教的学生身上，几乎倾注了我全部的爱。通过 了解知道孩子们的英语水平参差不齐，为了使学生们都能轻松地 学好英语。课前，我力求做到深入而全面的备课，悉心了解每一 个学生的各种情况，因材施教。课堂上我想尽各种办法，力求教 学方法更加丰富多彩，牢牢地抓住每一个学生。课后，我认真批 改作业，及时高效地解决好学生
14、作业中出现的各种问题，并对后 进生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。为培养了学生对英语的浓厚兴趣，帮助他们树立了学好英语 的自信心，我还教学生唱英文歌曲，编演英语话剧，不断的充实 他们的课间生活，打破了山里娃学不好英语的传说，期末考试中， 我所带三个年级的英语成绩均名列全镇前两名。一年来，我信守承诺，不忘初衷，努力坚持自己的教育信念， 时时处处严格要求自己。同时我也感受到了孩子们的成功所带给 我的喜悦。尽管支教路上有诸如离家路途遥远、生活不便、家中 孩子幼小等较多的困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的 那份执着，用行动战胜自己，从容的面对困难，战胜困难。重要 的只是，我无
15、愧于心，践行了我的初衷。这一年的历程，将在我 的工作生涯中写下不平凡的一页。在付出与收获的同时，我也被 官营小学老师们身上那种吃苦耐劳，踏实肯干的实干精神所感动, 从他们身上我学到了很多很多为了给学生创造更加优美的校园生活环境，营造浓郁的校园 文化氛围，官营小学的老师们在张校长的带领下，努力打造山水 园林式精美校园。学校老师们以校为家，放弃节假日休息时间，头顶烈日，亲 力亲为，预制地面，修建水池，还从大山深处精心选材，把一块 块纯朴自然、浑然天趣的山石搬进了校园，并对校园进行了装饰 和美化，让校园处处萌发着智慧的种子，弥漫着文化的芬芳，既陶冶了情操，又培养了学生的审美观和创新实践能力。一株树，
16、一棵草，一朵花，在校园的绿色景点和特色办学特 点的映衬下，突出了自然生态与人的心灵的有机融合，营造了自 然山水意境，提升了校园文化内涵，更增添了几分灵气。张校长，为人诚实，正直，话语不多，说的最多的就是只要 积极做事，就能够做好，这给了我的心灵新的洗礼。我看见，工 作中，他严格要求自己，为教育弹尽竭虑，在全面抓好学校各项 工作的同时，为打造大山最美校园而冲锋在前，吃苦在前；我看 见，在张校长的带领下，官营小学的教学成绩连续3年在全镇名 列前茅，老师们互相帮助，共同钻研，构建了一支优秀的教师团 队；我看见，学校的每个角落，都凝聚着全体教师的血汗和智慧， 是他们用自己的双手托起了官营小学美丽的现在
17、，用强有力的肩 膀扛起了偏远山区教育辉煌的未来。野花从未因平凡而放弃绽放的机会，他们也从未因位卑而放 弃对事业的执着。从他们身上彰显了我们垛庄教师们执着的敬业 精神，垛庄教师们的伟大。他们是我们这个时代教师中的楷模， 是我一生学习的榜样年难留，时易损，日月既往，不可复追。一年的支教生活在 忙碌与快乐中，在收获与感动中忽然而已，但孩子们的欢声笑语， 领导的关怀，同事们的音容笑貌，鸟语花香的校园，支教生活中的点点滴滴都在我脑海里留下了深深的印迹，成了我人生历 程上的一笔宝贵的财富。选择支教，我无怨无悔，我可爱的官营 小学的孩子们，尊敬的同事们，在这即将离开的日子里，我深深 地祝福你们，祝你们在以后
18、的日子里，健康、快乐、幸福，同时祝 官营小学的明天更加美好，辉煌！小学英语教师工作总结1000字篇7一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老老教师请教， 结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业， 使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取 得更大的进步，下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如一、政治理论学习和师德表现方面本学年来，我热爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严 格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。认真 学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各种活动， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面本学年我担任四年级3班
19、、4班和三年级1班、2班的英语教 学工作。在教学方面，我认真写好教学计划，提前备好课，写好 教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃相互打招呼问候、道别，或是教师发号指令让学生参与活动等， 都用英语来说，尽可能让学生多听多讲英语，逐步养成英语语言 习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良 好的语言环境，增加了听说英语的机会。2、创设情景创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、简笔画 等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生 得到广泛的语言实践，使让学生得到广泛的实践，积极快乐地投 入到学习中去。二、掌握教材，掌握重点，突破难点小学三年级英语
20、主要内容是：二十六个字母、家庭成员，学 习用品，身体部位，颜色，动物，食物饮料，数字，玩具，这些内 容都对小朋友们来说是零散。在课前加入FreeTalk,每个星期一 个谈论话题，锻炼同学的听力的同时，把零散的内容加以归整， 做到语言的整合；加入，比比读读的游戏，把归类单词依照同学 的记忆遗忘规律重复出现，淡化重点。把讲课的时间压缩到十分 钟，把课堂真正的还给同学。引导同学在玩中学习，在唱中学习， 在体验胜利中学习，人人都是小老师，人人都是好同学。三、了解同学，讲求方法，丰富课堂在教学过程中老师是教学的和参与者。整个教学过程中由于透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何 把已掌
21、握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感， 使他们产业愉悦的心境。创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明 了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上 讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博 采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成绩始终领先于其 他班级。三、取得的成绩20年第一学期考试和第二学期期中考试，我所带班级英语 成绩突出；均获年级组第一名，在教师节受到学校表彰。20年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。20 年7月被评为20_年县优秀教师，并授于“园丁奖”荣誉称号。回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都 是在不断的反思一一改进一
22、一再反思一一再改进的过种中不断的 发展进步的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是 “飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是 靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识 进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的面功与失败、经验 与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极情， 真正做到扬长避短，更好地教书育人，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力， 为学校的确发展做出贡献。小学英语教师工作总结1000字篇8一、教育工作本学期我校英语组为参加晋江市及安海镇的学生英语口语比 赛进行一系列准备工作。我们进行校级的
23、选拨工作，通过校内举 行英语口语比赛选拨出三个优秀的学生参加镇级比赛。我有幸辅 导学生，在课内课外我们英语组认真辅导，积极找材料，与学生 并肩作战。在我们的不懈努力下，我校三名学生获得镇一、二等 奖。其中两名学生更是在众多参赛选手中脱颖而出，代表安海镇 参加晋江市的英语口语比赛。最后获得市级二等奖的优秀成绩。 在这个活动中，教师与学生都成长了许多。我们收获的不只是硕 果，更收获了宝贵的指导经验。在学校活动中，我们英语组本学期组织了第二届欢乐英语周 活动。活动上学生充分展示了自己的才能。有英语词汇比赛，英 语书写比赛，英语手抄报、单词卡、头像制作及英语故事、英语 歌曲比赛等。活动项目丰富多彩。从
24、多方面考验了学生的英语学 习能力。全体学生积极参与了此次活动，在活动中收获了累累硕 果，也收获了成长的喜悦。二、教学工作本学期的教学工作繁忙，准备年级泉州市英语统考是重中 之重。每节课我都认真备课，准备精美的PPT课件。课后我认真 批改学生的单词本，练习册和考卷。并在作业上给学生写评语， 鼓励学生继续努力。学生积极配合我课堂上的任务及活动，大部 分学生都能完成当堂课的任务。可见学生已经把英语放在比较重 要的位置了。他们学习的主动性与积极性在本学期大大提高。尽 管个班级的成绩并不能在同一个高度上，但是大部分学生都能 学有所成。这是我本学期最欣慰的，最自豪的成就。三、个人继续教育本学期我积极参加英
25、语组的研讨活动及省市英语组的研讨活 动。在教学上吸取名师的教学经验及管理能力。我参加了第十一 届全国相约名师、聚焦课堂的英语教学研讨活动。各个名师教学 风格各异，我受益匪浅。晋江市教研活动“英语阅读教学的有效 性”让我学习了如何引导学生自主阅读，在阅读中进行自主学习。 在参加安海镇教师技能比赛中，我有幸获得了一等奖。今后我一 定会更加努力，提高自己的英语教学能力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人 的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充 实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用 我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今
26、日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。小学英语教师工作总结1000字篇9从事小学英语教学工作已多年，对于我现任教的中年纪（四年 级）的英语教学总有迷惑，总觉得心有余悸，更惧怕上公开课或推 门课。为啥这样？因为四年级的孩子好动、贪玩、注意力集中的时 间短，他们多数不会察言观色他们时常以自我为中心。以前，为 了维护我们老师的师道尊严，我会以非常严厉的方式批评责罚他 们，但效果只是一时的作用，久而久之，学生的学习效果不好， 学习兴趣不高，这不能只是学生的毛病，当然我的教学心态方式 需要改变。放下师道尊严的架子，强取不如智取记得刚开学的时候我上了四年级某班的英语课，“叮铃 铃”预备铃一响，学生们
27、都能快速的坐好等着上课，看着学 生们的样子，我很高兴。教学程序也很顺利，但是要做游戏时， 学生们便失去了自觉性，顿时间、教室里就好像菜市场一样吵闹， 我不由的怒火中烧，“冷静、冷静”我尽量控制自己的情绪，学 生们也看出来我生气了，霎时间教室里安静了，我心平气和的告 诉他们游戏的规则。还好整堂课流畅的上完了。在整堂课中我除 了总结课本内容之外，也对学生们上课的反映出不好的表现进行 了指正批评，再次规范学生的课堂常规，当然我也有不对的地方：上课时我对学生大发雷霆，学生们一定会对我产生抵触情绪，课 堂效率会很低因为良好的情绪对学习的效果有很大的促进作用。改变定式的教学方式，采用灵活多变，贴近生活的教
28、学方法针对四年级学生的心理特征，我首先做到扬长避短，针对他 们贪玩好动的特点，我根据教学目标设计孩子们喜欢的游戏，让 孩子们在玩中学、动中学，用passing接力棒开火车等游戏进行 单词的学习和巩固、针对学生们争强好胜的特点，我会采用小组 竞赛表演的形式来组织课堂教学，针对学生们注意力集中短，对 事物充满好奇心的特点、我会用各种直观性教具充分刺激学生的 感官视觉，将学生的有意注意力转变为无意注意力。总之，只有不断的反思，不断的积累、才能在教学上得到进 步和发展，同时注重师生良性互动，学生都可以成为雕琢之玉。小学英语教师工作总结1000字篇10这一学期，还那一句话，虽然学校只安排了我一个班的教学
29、， 经济收入上不是很令人乐观，但本人还是坚持自己的教育教学理 验，对每个学生负责的态度，本着自己的一份良心教好每个学生。记得刚开始分班的时候，好的学生到所谓的重点班了，差的 转进来了，想想给自己的教学又增加了困难，也许这又给自己一 次更大的挑战机会吧，无所畏惧。于是乎，下定决心改变教学策 略和方法，通过一次次的考试看到他们一次次的进步，特别的几个上课态度很认真的学生进步很快，例如，雷杨、黄英、卢慧林 等，他们的起始成绩都是五十或六十分，雷杨刚分班的时候四十 几分，这次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。下面就是我本 学期的教学总结和一点个人的体会：平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动，认真
30、学习学 校下达的文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合组 里搞好教研活动。按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校领导 安排。向党组织靠拢，从严要求自己。在教学工作中，认真做好教学常规工作，认真学习，积极参 与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教 学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语 教学水平。及时批改和讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求 学生，尊重和热爱学生，发扬教学和管理的民主。我们进入了第一轮复习时，着重扎实基础知识。不仅是对课 文、词汇、语法的简单复现，还要体现“精讲，巧练，新方法”。 我从以下几点努力实现有效教学。一、面向全体学生，为学生全
31、面发展（为总分做贡献）奠定基 础。1、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。2、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、 说、读、写的综合能力。二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们 的自尊心和积极性2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的 活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精 神。3、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学 习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过 程中逐步学会如何学习。
32、1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现 目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学 习。即充分利用好词典。3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整 自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方 法。四、狠抓教学环节，优化课堂教学以促进备考。1、深入细致地备好每一节课。在备课过程中，我认真研究教 材，力求准确把握重点、难点。并注重参阅相关辅助资料，根据 自己的学生特点，认真编写教案。我们做老师的不仅要备透教材， 更应备到我们自己学生的具体特点和实际情况。这个学期，为了 提高课堂教学的容量和质量。基本上
33、每节新课我都利用了多媒体 辅助教学。尽管大大的扩大了我的工作量，但是提高了课堂教学 质量，心里是很高兴的。2、认真上好每一节课。在充分备课的基础上，每节课都能以 饱满的热情，温和、友善的态度面对学生，尽可能地保证每节课 的教学质量，提高课堂40分钟的效率。做一个教师最主要的职责 就是要把课上好。一个老师如果连课都上不好的话，就无法得到 学生的喜爱和尊敬，也就无法在学生当中树立威信，所以课堂教 学质量也就无法提高。所以一个教师不仅要有人格魅力，也要有 课堂魅力。3、认真及时批改作业及周练试卷，并及时进行反馈，有针对 性地进行讲解。尽量给学生面改的机会。同时，我们在午休或其 他空闲时间给一些英语拐
34、脚的同学进行补习，同时，进行每周一 次的培优补差活动。我将继续努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改 中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效、更适合学生发展 的教学方法。小学英语教师工作总结1000字篇11本学期，我担任三年级的英语教学工作，本年级共有学生27 人。现在结合本人的教学实践，谈谈我在教学中的点滴体会：一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教 学效率。爱恩斯坦曾说过：”兴趣是最好的老师“。因此，培养，提 高，保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于 这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习英语兴
35、趣，通过运 用各种教学方法，设计形式多样的教学活动，为学生营造一个民 主、平等、宽松、和谐的学习氛围。让学生在这种氛围中充分发 挥自己的思维和智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投 入到英语学习中去。二、创设浓厚的英语学习氛围。1、用英语来组织英语教学。我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，无论上课时师生 相互打招呼、问候、道别，或是我发号教学指令让学生参与活动 等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲多写英语，逐步培养 英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说写英语的机会。2、创设情景，让学生得到广泛的语言实践。创设情景的方法多种多样，我一般
36、是利用实物、图片、挂图 等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生 得到广泛的语言实践，使课堂增加了无穷的乐趣。三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律， 使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习 效率。要学生听、分析、观察，让他们自己去寻找规律，然后再进 行小结。再进行指导，学生就会学会探索发现规律的学习方法， 这样才能大大地提高了教学效果。四、关注学生的学习状况。英语作为一种语言，要多在实际中运用。因此，除了课堂练 习外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多听、多练。因 此，我在每个班级设立了英语小组和英语领
37、读员。每天早上让学 生读单词和课文，我发现他们出现问题就及时纠正，课后发现学 生作业、练习出现问题及时纠正、讲解。让学生及时理解、消化。 另外，对部分不自觉的学生采取“一对一“的监督方式，以确保 他们不落后，提高他们的朗读能力。五、”偏爱“后进生，做好”培优补差”的工作。同学的掌握情况不同，会出现了优差分层。不同同学的学习兴趣 也不同，有的同学是视觉行的，喜欢通过优美的图片和实物来学 习；有的同学是听觉型的，喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对 于相同内容，就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的同 学。英语作为一门外语言，需要多应运。为此，早读时，我坚持到 班了解早读情况。不放松属于自身英语课
38、堂的每一分钟。四、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律， 使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习 效率。例如，在教音标/e/时，先出示一些单词，head, bread, ready, steady等，然后逐个读出，要学生听、观察、分析，让他 们自己去发现规律，然后再进行小结，得出这些单词中间的字母 ea都是发/e/的音。再进行指导，学生就会学会探索发现规律的学 习方法，这样，大大地提高了教学效果。五、关注学生的学习状况英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂练习 外，还需要让学生在平常生活中多读，多讲，多练。因此，我在每
39、 个班都设了英语领读员和纪律监督员，每天早上坚持到班了解早 读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业有问题及时讲解， 让学生及时消化，另外，对部分不自觉的同学还采取“一对一”我在教学中很注重后进生的转化工作，采用”一帮一“的方 法，同时，在课堂中，多提问成绩差的学生，让他们感觉不到遗 忘、不产生自卑、自弃的心理。并且主动学习，不断追赶上同学 们，直到赶上同学们。回顾过去，在以往的教学工作中，我还存在不足之处。如：1、无法照顾全体学生，设计适合所有学生的教学方式。2、要防止过分强调模仿，死记硬背，机械操作的教学倾向。以后，我会弥补自己在教学中的不足之处，力争在今后的英 语教学工作中，取得出更好
40、的成绩，巩固自己的教学检验。当然， 在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实际工作 中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。我相信有辛苦的耕耘总会有收获的。小学英语教师工作总结1000字 篇12回顾本学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导 分工。本学年担任本校的四年级以及五年级英语教学工作，因为 我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学 期的教学工作开展还是挺得心应手。学生的英语水平也明显的提 高了，同时也取得了一定的成绩。一 .政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。同时我也积极参加政治学习，并且做好笔记。在教学的过程中了
41、解到新的教 育形式不允许我们在课堂上重复地讲书，我们必须具有先进的教 育观念，才能适应现在教育的发展方向。二 .教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织 好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注 意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了 以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语 的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同 歌唱。我热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师 的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。例如，握握他的手， 摸摸他的头
42、等。从赞美下手，所有的人都渴望得到别人的理解和 尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博 采众长，提高教学水平。本学期我也积极参加学校组织的开放课 活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活 动，使我有了很大的进步。与此同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加强了自信，使我更有 信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠我们一起打拼出来 的，不是靠说出来的。三 .继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能 认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客
43、风很浓，我也 爱上博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人 的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充 实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用 我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的这份 有意义的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能够盛开绚 丽的花朵。小学英语教师工作总结4回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导 分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学 习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教 学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也
44、明显的提高了，同 时也取得了一定的成绩。一.政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政 治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允 许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能 适应教育的发展。二 .教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织 好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注 意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了 以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语 的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游
45、戏，同 歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手， 摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和 尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博 采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动， 在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学 研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的 课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。三 .继
46、续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能 认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也 爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反 思。四 .组长工作。本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够 互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动 的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组 里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了 朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能 改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你 的工作，你的生活永远都会充满阳光。教育工作，是一项
47、常做常新、永无止境的工作。在教书育人 的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充 实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用 我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。小学英语教师工作总结1000字篇13本学期，我担任六年级班和（5）班的英语课教学工作。为 更好地总结经验，发现不足，更有针对性地提高自己今后的教学 工作，现将本学期的教学工作总结如下：一、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师悉心研究教材，研究学生，选择合适的教学方法。认真抓好 常规教学，精心准备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在
48、上课之前总是精心备课，根据英语学科的特点和所教班级的学生 自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新颖有趣的内容来吸 引学生的注意力，认真做好课前准备。上课时，尽量用风趣幽默 的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣，并 采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分 调动所有学生共同参与。二、建立多元评价观，平等对待每一个孩子。随着年级的升高，学生之间的学习差异越来越大。我从一开 始就给自己制定了严格的教育教学“制度”：公平对待每一个学 生，不从心里放松对任何一个学生的教育和管理，教学中既要关 注学生学习的结果，更要关注他们在数学过程中所表现出来的情 感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。在课堂中，本着多表扬、不批评的原则，只要学生参与，不管说的正确与否、准确与 否，都要适时予以肯定，加以表扬。一个学期以来，全体学生在 学习成绩，对英语的学习兴趣，英语思维方面，英语口头笔头表 达方面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。三、注意感情交流，做到以情动人。教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通，通过感情 的交流促进知识的理解，达到掌握的目的。学生的层次