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1、大班保育员工作心得体会（12篇）大班保育员工作心得体会（精选12篇）大班保育员工作心得体会篇1幼儿是故国的未来，民族的盼看，他们的健康和安全时候牵 动着父母、教员和很多人的心。幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都布满了好奇心，甚 么都想往看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生存经验和自我 保护的本领，因此幼儿经常不能清楚地预感自己举动的后果，每 每会引发伤害身分，对突发变乱不能做出正确的判定。当处于伤 害当中时，也缺乏保护自己的本领。新纲要明确指出：幼儿园 必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。明显 作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全，更紧张的是 要对幼儿进行初步的安全引
2、导、教育，以进步幼儿自我保护的防 范本领，帮助幼儿树立肯定的安全意识。作育幼儿杰出的生存举动风俗与自我保护教育是紧密结合、 相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴老师曾讲过：风俗养得 好，毕生受其益。首先杰出的生存举动的养成，能使幼儿躲避伤害。比方，精确有序的穿衣服能保护身材，鞋带系得安稳可避免跌倒摔伤，热”的儿歌，以此提高幼儿思考的能力，从而使幼儿学会积极的防御。同时通过各种活动，加强幼儿自我保护意识的能力。为了更 好深入安全教育，强化幼儿自我保护意识，我们根据幼儿园课题 设立了一些主题活动，其中“玩的安全”包括使用剪刀活动， 通过丰富多彩的教学活动，把生活中一些安全小常识编成一些生 动有趣的
3、小故事和一些易懂的儿歌，在教学中运用形象的语言， 童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身体的重要性。为 了教育幼儿”不玩尖利的东西”，我们在晚间活动时设计了手指划 破了 这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、 取放剪刀时应握着小心轻放。通过观看图片，让幼儿讨论手受伤 了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？ ”然后 让幼儿实践操作，逐步掌握技能，就学会了正确使用剪刀、游戏 棒等尖利物的方法。避免了不必要的伤害，增强了自我保护意识。经过安全自我保护教育，我们发现在活动中成人的提醒在逐 渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御。同时， 培养幼儿自我行为规范和
4、自我保护意识不是一朝一夕的事，需要 我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。大班保育员工作心得体会篇6时光匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在 这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很 深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验， 以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育 工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：一、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的 配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送
5、 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼 儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家 长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正 确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提 供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题， 建立了和一谐信任的家园关系。二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我 们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作 中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位 老师和一谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育 和保育水平
6、，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力 所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时 除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面 的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要 “勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了 手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这 样做“，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的 工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。大班保育员工作心得体会8幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工
7、作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿 良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、 自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让 幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养 成良好的行为习惯。一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作为了减少常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外, 订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做 好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品， 如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一 切不安全因素和疾病传
8、染隐患。并通过各种安全教育活动，如：危险的物品、如何爱护自己及观看一些录像带让孩子们了 解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主 动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何 自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己， 不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子 们的一日生活。孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持 之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升 上了大班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教 师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自理的
9、好习惯。每 天午睡前后认真观察和检查幼儿。密切关注孩子的精神面貌，做 到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也 要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将根据 大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开 展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方 面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育教师。大班保育员工作心得体会篇7时光在匆匆流失，在过去这一学期里有欢乐也有汗水，有工 作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿,
10、在这一学期里，我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。 为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更 细，我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。一、认真履行幼儿园保育工作常规作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师，我也有着自己对 保育工作的认识。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。 在这一学期里，我总以一个合格的保育老师的标准要求自己，要 求自己能够不断进步。二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康发展家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。 我们要让家长放心，让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活, 老师才会快乐。1、扎实做好日常的保育工作从开学起我就一直注重幼儿
11、食具、毛巾、床、地面、门窗、台 面等物品的清洁管理，采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动 问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床， 一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避 免了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子，耐心的鼓励孩子 进食。天气转凉时，也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。 在户外或者室内活动时，我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增 减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，班级家长对我们的护 理工作很放心。2、细致呵护特殊幼儿我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃坂；圆圆属于肥胖 儿童;有的小
12、朋友经常感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时，对于 体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们 在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关心他们的冷暖， 提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面经常与 家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。三、认真做好配班工作很多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以 To其实不然，通过这几年的保育教研活动的开展，我越来越强 烈的意识到，保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角 色。在配班工作中，我总是利用保育教研中学到的动作提示法、语言指导法、抚摸法等方法，配合老师进行教学家长开放日时, 能够提前与老师做好
13、衔接，做好家园工作。通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的方法去指 导自己的工作，也更加坚定了自己要把工作做好，做实，尽自己 最大的努力保证配班工作顺利完成。四、不断学习，经常反思虽然自己已经工作了 6年了，但是我发现做的时间越久，越 需要提升自己的认识。平时我也很注意积累优秀的保育方法，不 断的进行总结。经常都要反思自己的工作开展的效果，以便改进， 不断进步。通过这一学期的保育工作，我越来也喜欢现在做保育老师的 感觉。每天陪着孩子们，看着他们幸福的笑脸，我就觉得很开心。 在我的心里，都装着每一个西瓜宝宝，用心的爱着这一群可爱的 孩子。大班保育员工作心得体会篇8大家都知道，幼儿期的思想品
14、德教育可以为人一生打下坚实 的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教 育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿 诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良 好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一 日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、 给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语， 增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学
15、会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点 的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具 大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉 米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服饭 来张口、衣来生手的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好， 等父母来接。二、节日中的品德教育1 .三八妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们 来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表
16、演、 和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她 们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛 苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母.2 .三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子 系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如 帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自 然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水， 拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。3 .植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观 察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程；4 .五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会， 幼儿都发
17、表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我 们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓。这一系 列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。5 .快乐的六一儿童节到了，为了让所有的儿童都感受到节日 的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿 园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个 愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友，不能歧视他们。6 .大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学， 要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们 产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展 了绿领巾的入对仪式，让幼儿了解小
18、学中的一些学习、生活常规， 和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张严 肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需 保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强 对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系 册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教 育活动。1 .进行五爱教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不 健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发， 不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身 心特点，对幼儿进行正确的教育。2
19、.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过 家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子 有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、 尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之 痛，吃坂不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行，可以 避免与同陪的碰撞。细致地观察幼儿一日生存中的小细节，教育 他们自己的事变自己做，如许，孩子在自己的劳动实践中建立起 了杰出的生存风俗，从而起到促进自我保护的本领和作用。只有 创设杰出的生存环境，才能作育幼儿安全自我保护意识。其次，服从游戏规则，形成自护风俗。
20、幼儿的自我中心特点 极为突出，玩得兴奋时，经常忘记了要服从规则和秩序，每每蜂 拥而上，你推我挤，极易造成身材伤害。因而，在游戏活动中，注 重作育幼儿按秩序游戏，服从游戏规则，也是使幼儿获得自我保 护意识和本领的紧张路子。通过多种的教学方法，如讲故事、游 戏模拟等，让幼儿判定黑白，知道服从规则、互相忍让的紧张性; 又如，设置题目的方法。幼儿分外喜好手拉手走楼梯，偶然乃至 三个人一起拉手走，这是比较伤害的，一旦有人跌倒，其他人也 易跌倒，并由于小手相拉，跌倒的人掉往了本能的手扶地等自护 动作，而轻易导致头部受伤。根据这类环境，我们创编了上楼梯 的童谣，以此进步幼儿思考的本领，从而使幼儿学会积极的防
21、御。同时通过各种活动，加强幼儿自我保护意识的本领。为了更 好深切安全教育，强化幼儿自我保护意识，我们根据幼儿园课题 设立了一些主题活动，个中玩的安全狐括使用剪刀活动，通3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要 不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的 事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己 的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发 展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德 教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。大班保育员工作心得体会篇9时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的 季节，同时一学
22、期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水， 有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我 的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工 作水平。本人这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是配合 我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下 我谈谈这一学年的工作情况：一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新 的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为 一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班 的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的
23、教育和保育水平，平时遇到园内和班级 以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一 起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。二、用自己的爱去关心孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大 五班的保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚 的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个 孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的 工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才 会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、经常反思自己干保育员工作，是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同 事请教外，有时也在
24、家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在 保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、 勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子 也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对 不对怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路等等，常常 反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进 步。四、工作效果及努力方向在这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道 路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学 着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他 人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了 家长的好评和
25、认可。当然自己在这学年来，我取得了成绩，也存 在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请 教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今 后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩 子家长的期望，对得起自己的本职岗位。五、多与家长密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的 配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼 儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家 长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正 确了解幼儿保育方面的内容
26、，了解孩子的一日生活，并向家长提 供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题， 建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸 取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。大班保育员工作心得体会篇10每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事 幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也 体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。本学期我担任大 班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标, 通过本学
27、期努力，现完成情况如下：一、抓好本班卫生，配合环境创设九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布 置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富 了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕 麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。二、做好消毒工作，顺利度过季节交替随着秋冬的季节交替，气候转凉，幼儿传染病的高发季节到 了.我作为保育员严格遵守保健医生制定的幼儿园卫生消毒制度， 并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及 时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及 时给家长反馈用药情况。三、做好新生入园用餐环节，及
28、时纠正个别幼儿这学期我班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里 急在心里，为了更好的开展用餐环节，在平时我把体弱儿和独立进 餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象, 用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极 的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可 能多参与，保证多一份指导和配合,让教育活动更深入，也把教育 活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原贝人五、做好组长工作，为年轻保育员做榜样我是一名工作多年的保育员，认真地完成领导安排的工作，我
29、 坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻 保育员带头，为班级事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻 找工作中的失误和不足。为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不 断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在 教育工作战线上做个有心人！大班保育员工作心得体会篇11保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼 儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼 儿进行教育。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本 职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能 更
30、好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们 不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中， 我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学 习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园部 有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加 点，及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作爱是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员 以来，我是用心诠释着爱，这使我在工作中有了高尚的职业道德 和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通 过这段时间的工作，
31、我认为：自己所从事的职业，只有热爱了， 才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、密切联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身 体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映 幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解 幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些 正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了 和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 知识还
32、很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好 的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取 过来，使自己成为德育、保育都合格的教师。大班保育员工作心得体会篇12幼儿是故国的未来，民族的盼看，他们的健康和安全时候牵 动着父母、教员和很多人的心。幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都布满了好奇心，甚 么都想往看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生存经验和自我 保护的本领，因此幼儿经常不能清楚地预感自己举动的后果，每 每会引发伤害身分，对突发变乱不能做出正确的判定。当处于伤 害当中时，也缺乏保护自己的本领。新纲要明确指出：幼儿园 必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。明显
33、 作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全，更紧张的是要对幼儿进行初步的安全引导、教育，以进步幼儿自我保护的防范本领，帮助幼儿树立肯定的安全意识。作育幼儿杰出的生存举动风俗与自我保护教育是紧密结合、 相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴老师曾讲过：风俗养得 好，毕生受其益。首先杰出的生存举动的养成，能使幼儿躲避伤害。比方，精 确有序的穿衣服能保护身材，鞋带系得安稳可避免跌倒摔伤，热 汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之 痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行，可以 避免与同陪的碰撞。细致地观察幼儿一日生存中的小细节，教育 他们自己的事变自己做，如许，孩子在自
34、己的劳动实践中建立起 了杰出的生存风俗，从而起到促进自我保护的本领和作用。只有 创设杰出的生存环境，才能作育幼儿安全自我保护意识。过丰富多彩的教学活动，把生存中一些安全小常识编成一些活泼 有趣的小故传奇私服事和一些易懂的童谣，在教学中应用形象的 语言，童趣的景象和活动的教具来帮助幼儿相识保护身材的紧张 性。为了教育幼儿不玩尖锐的东西，我们在晚间活动时计划了手 指划破了这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和 别人、取放剪刀时应握着警惕轻放。通过观看图片，让幼儿接头 手受伤了会给我们的生存带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？然 后让幼儿实践操纵，渐渐把握技能，就学会了精确使用剪刀、游 戏棒
35、等尖锐物的方法。避免了不必要的伤害，增强了自我保护意 识。经过安全自我保护教育，我们发而今活动中成人的提示在渐 渐减少，孩子之间的提示在促进，幼儿学会了积极地防御。同时， 作育幼儿自我举动规范和自我保护意识不是一朝一夕的事，必要 我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的发展。大班保育员工作心得体会篇2在忙忙碌碌中这学期又结束了，在我们的努力下，已经画了 一个圆满的句号。在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一 总结，也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在 今后的工作中成功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地 开展班级工作，来体现班级中的特色。首先，对常规管理常抓不懈，体
36、现班级特色，幼儿升入大班 最明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何 保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力：我们发现幼儿升 入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是 他们的奋斗目标。于是，他们针对这一点开始让幼儿轮流做，接 着是请小朋友自己推选合适的人，再举手决定，对推选的幼儿要 表达自己的想法，例如：张一博小朋友说：“假如我是小班长， 在课堂上我会认真听讲，并让小朋友做守规则的好孩子”；刘琪说: “假如我是小班长，个人简历我会帮老师打扫卫生等，这不仅提 高了班内常规的正常化，还锻炼了幼儿的语言表达能力，在教学 工作中创造了良好的条件。”其次，对幼儿学习习惯的
37、培养也是常规管理的一方面，如： 坐姿，握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好 的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿， 幼儿将能及时的去准备好。这样，不仅减少了老师的的时间，对 幼儿来说也是一种自我合理能力的培养，有的幼儿会把自己的一 桌东西收拾地井井有条，我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的 小朋友学习。再次，在常规管理中，一些特殊的孩子需要老师的关心，如：“宗桐栩，徐晓雯比较调皮，行动比较自由，爱和别的小朋友唱反调，我们一方面在日常活动特别留意他，对他们严格要求，在 另一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快, 尤其在上课时间，不再故意影响他人，而
38、能积极举手发言了。第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教 育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃假，入厕，洗手，睡觉等占 去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的良机，从中培养幼 儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等， 可让小组长监督等。“最后，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设 一些活动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区 域，各有各的不同，孩子们在区域活动中奥秘和学习。我们班还有几个特殊的孩子，一个是朝朋松，体制方面特别 弱，很容易感冒，送孩子时特别不放心，所以我们在日常工作中 做到细心周到，并及时和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们
39、手里。希望我们下学期不断进步，能帮助大班的小朋友顺利过渡到 小学去。大班保育员工作心得体会篇3我科紧紧围绕护理部及科室工作计划，以“服务好、质量好、 医德好，群众满意”为目标，以提高护理质量为主线。随着优质服务的顺利开展，我们从内心真正认识到“教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。 在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，本身对幼儿的培养教育 照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出 了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。 因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照顾 幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体总结
40、如下：1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待本身的 孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢 说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，举 个实例在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致 幼儿的心里有一种压抑感，本身也很烦恼。3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以 及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕 出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼 儿的好奇心。大班保育员工作心得体会篇4时光匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在 这段时间里有欢乐
41、也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很 深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验， 以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育 工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：一、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的 配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼 儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家 长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正 确了解幼儿保育
42、方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提 供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题， 建立了和谐信任的家园关系。二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我 们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作 中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位 老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和 保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所 能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时 除了向有
43、经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面 的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要 “勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了 手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这 样做“，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的 工作。大班保育员工作心得体会篇5幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心，什 么都想去看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生活经验和自我 保护的能力，因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往 往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的判断。当处于危 险之中时，也缺乏保护自己的能力。新纲要明确指出：幼儿 园必
44、须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显 然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全，更重要的 是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，以提高幼儿自我保护的 防范能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：习惯养得 好，终身受其益。”首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避伤害。例如，正 确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热 汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之 痛，吃假不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行，可以 避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一
45、日生活中的小细节，教育 他们自己的事情自己做，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起 了良好的生活习惯，从而起到促进自我保护的能力和作用。只有 创设良好的生活环境，才能培养幼儿安全自我保护意识。其次，遵守游戏规则，形成自护习惯。幼儿的自我中心特点 极为突出，玩得高兴时，常常忘记了要遵守规则和秩序，往往一 拥而上，你推我挤，极易造成身体伤害。因而，在游戏活动中，注 意培养幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使幼儿获得自我保 护意识和能力的重要途径。通过多种的教学方法，如讲故事、游 戏模拟等，让幼儿判断是非，知道遵守规则、互相谦让的重要性； 又如，设置问题的方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯，有时甚至 三个人一起拉手走，这是比较危险的，一旦有人摔倒，其他人也 易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自护 动作，而容易导致头部受伤。根据这种情况，我们创编了上楼梯