读书改变命运.docx

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1、读书改变命运同学们,大家好:我今天讲话的题目是读书改变命运。我今天的讲话从一个故事说起。1809年2月12日,一个男孩在美国肯塔基州乡村的一个贫穷农 民家中诞生。由于家境贫困,他无法接受正规教育,他整个一生中只 接受了不到一年的学校教育。他的母亲有阅读能力,但从未学过写字, 而他的父亲也只能写自己的名字。然而,书籍却对他有着强烈的吸引力。自从他7岁开始上学,每 个星期只去学校23天,他便开始了自己的启蒙教育。他用燃烧过 的木头当作铅笔,在粗糙的木板上练习着写字母。在夜晚,他高声 向母亲朗诵诗词,并循环阅读着伊索寓言。在十几岁的时候,他向自己住处50里范围内的所有邻居借回了 很多书籍,其中包括本

2、杰明弗兰克林自传、华盛顿的一生和天 路历程。他利用一切机会专心致志地阅读。当其他小伙伴在山上玩 捉迷藏游戏的时候,他却抱着书本坐在一棵树下阅读。饭后,他迅速 拿起书本继续阅读。在他9岁时,他不幸失去了深爱的母亲。他和姐姐以读母亲最喜 欢的诗词章节的方式来安抚她已经离世的灵魂。当他父亲再婚时,继母带来了一些家具和三本书到他们的新家。 这三本书包括韦氏大字典、鲁滨逊漂流记和天方夜谈。他 不断阅读这些书籍,深入研究它们。渐渐地,他发展成为一位写作技 巧纯熟的人,以至于他的邻居们情愿支付费用请他代写信函和简单的 遗嘱。他在21岁时决定离开,并最终选择了一个位于西部边境的小村 庄作为安身之地,这个小村庄

3、中有100多位新移民。在这个小村庄里, 有6位大学教育背景的人,其中包括两位博学的内科医生,他们慷慨 地让他随时借阅他们的书籍。在接下来的七年中,他经历了两份工作,都为他提供了长时间阅 读而不受打扰的机会。第一份工作是在商场当店员,第二份工作是做 邮递员。除了接待顾客之外,他还广泛阅读哲学、科技、宗教、文学、 法律和政治学等方面的书籍。实际上,通过阅读,他自己获得了一个 优秀大学毕业文凭。尽管他仅有28岁且没有完成小学一年级的学业,但在1837年, 他已经成为了伊利诺依州的执业律师。亚伯拉罕林肯于1861年通过竞选成为美国第十六任总统,被誉 为美国历史上最杰出的总统之一。在人类历史上,不论是在

4、本国还是在外国,通过勤奋读书改变个 人命运的例子,甚至改变国家和民族的命运,以及对人类文明进程产 生影响的例子多不胜数,犹如天空中无数的繁星。他们的故事影响和 激励着一代又一代的人们,而要了解他们并汲取他们的精神力量,最 好的方法依然是阅读书籍。在现实生活中,你可能无法结识世界上所有的名人、大师,但通 过阅读,就有可能接近他们。歌德曾说过:“读一本好书,就像是和 许多高尚的人交谈。”阅读能够让我们穿越时间,与过去的高尚人士 交谈,了解他们的思想和经验。有人说,不读书的人只生活在当前的 时空中,而读书人能够同时生活在三个时代:过去、现在和未来。通 过阅读,我们可以了解世界各地的文化、历史和人物,

5、甚至能够拓展 我们的视野,认识到更广阔的世界。虽然无法走遍世界各地,但阅读 可以让我们的视野变得更加开阔,把我们带到地球的每个角落。人类历史最伟大的发明之一是文字和书籍,如果我们能够利用它 们,却不当它们是最伟大的发明,那可真是最大的愚昧,枉到人世一 遭。苏霍姆林斯基指出,学校首先意味着书籍。如果没有满足师生精 神需求丰富书籍的学校,或者虽然有丰富的书籍,但缺乏热爱读书的 师生,那么这只能是一所名为学校的工厂,而不是真正的学校。根据学校图书馆的统计数据显示,自2003年11月以来,全校师 生共办理了 250次借书证,其中教职工占了 68次,占教职工总人数 的13.5%;学生借书次数为182次,仅占在校学生总人数的4虬 然 而,尽管借书情况如此,如果你走进图书馆的阅览室(特殊情况除外, 比如某些班级在老师组织下去阅览室集体阅读),你会发现阅览室里 阅读的人数非常有限。数百张椅子每天都静静地等待着它们的主人, 渴望着有人来使用,可谓是期待已久。不论你是小学生、中学生,还是中专、大专、本科毕业的老师,都应该去读书。因为读书已经改变了你的人生,如果你想继续改变自己的人生,就应该继续读书。世界每天都在变化,你能不变吗?感谢各位!

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