《学习雷锋在1959》观后感六篇 .docx

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1、学习雷锋在1959观后感六篇学习雷锋在1959观后感六篇学习雷锋在1959观后感1今天下午,我班以第二课堂时间为由开办以学习雷锋在1959为主题的班级活动。我班同学们都热切期盼电影。都愿意学习雷锋同志那双,刻苦学习,乐于奉献钉子般的精神。影片一开头,是一幅静止的画面,四个青年在一起讨论。四周是高耸的机械。浅色调的背影。整个画面安宁和谐,让人眼前一亮。感觉出了与以往同类影片的不同。随着影片推进。导演并没有教条似的途述雷锋有多么伟大。多么高尚,而是把他塑造成了一个有血有肉的率真的。他会哭,他会笑,他会爱,他会恨,让人感到亲切,觉得他就是我们身边的家人,同事,朋友。直至影片结束我都没有开过小差,因为

2、我时刻在想“不是别人能为我做什么,而是我能为别人做什么呢”整部影片情节安排跌宕起伏,牢牢抓住了我的情绪,给了我真实且有点小清新的感觉,没有往常的沉闷与担保,让我明白了眼前自己的价值所在。勤俭节约是我国传统五千年的优秀文化,是中华民族的有良传统,我仍记得小时候的诗词“汗滴禾下苦,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每样东西的背后不知有多少人的辛勤付出,有多少能源的浪费使用,是以后代人幸福为燃料的。桩桩件件来之不易,雷锋精神的可亲可敬,虽然远去,但雷锋精神的光辉却照样着祖国大地,它虽比不上古代贤人的伟大,却是平凡人的代表,它实现了自己的价值,来启迪我们自强不息,励精图治,奋发向上的精神,同时,雷锋同事更是我

3、们每个平凡却又不平凡人的榜样。向雷锋同志敬礼!学习雷锋在1959观后感2“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人的先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”“吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。”“我要永远做一颗小螺丝钉。”这些感人肺腑的语句相信我们已经听过很多遍。雷锋已是一个家喻户晓的名字,不仅仅是因为这些深刻哲理的名言,而是他个人本身就是一个发光体,值得我们去怀念,铭记。在雷锋短短的22年生命岁月里,他一直践行着他的话,尽管没有什么惊天动地的壮举,也没有做成他自己所说的像黄继光式的烈士,但是在他的工作生涯中丝毫不掩饰他的伟大,他所做的每一件小事都构成了他的伟大。他将自己平凡的脚印,一个个清晰地

4、刻在了人们心中,深深地感动了几代中国人,甚至影响了无数外国人。影片雷锋在1959讲述的是雷锋在1959年8月20日从鞍山来到辽阳弓长岭焦化厂,在那里无私奉献142天的故事。那里的自然环境非常恶劣,但对于年纪轻轻的雷锋来说,却是一种幸福的体验。他用顽强的毅力克服所有的困难,始终以微笑面对身边的每一个人。他用自己的一点一滴始终践行着“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。”的生命信条。雷锋是一个生活在旧社会的穷苦孩子。新中国把雷锋从水深火热的旧社会里解救出来,因此他感激新中国,感谢中国共产党,所以当兵为祖国出一份绵薄之力是他的理想和志愿。在弓长岭焦化厂的日子,迎来了国家征兵的机会。国家号召适龄青

5、年积极入伍,保卫家园。雷锋积极报名,但是身体检查不达标准,所以未能如愿。但是雷锋是一个不达目的不罢休的人。最后,他的钉子精神,他的工作态度,他的执着勇敢,打动了征兵的领导,使他顺利地当上了兵,圆了梦想。直到今天,人们还在讨论雷锋这个人物的真伪。但雷锋的精神早已感动影响了一代又一代人,无关人物的真伪,无关时代的变迁。这种精神已经真实的存在了。你有,我有,每个人都有。让我们从点滴做起,将每个人都拥有的精神焕发出来,及至那时,美丽的光环会笼罩着中华民族,照亮社会主义现代化建设的大路。那时,你也会发现:不是伟人才是发光体,我们每个人都是!都能发光,都很动人!学习雷锋在1959观后感3这个礼拜,是学雷锋

6、周,我在学校的组织下观看了有关雷锋的电影雷锋在1959。这部电影讲述的是雷锋从鞍山来到辽阳弓长岭焦化厂投身建设的142天中发生的故事。“我叫雷锋!”影片里,19岁的他大声喊出自己的名字,眼神里有一种不服输的认真,或是为徐师傅的轻视而感到不公。然而,就靠着他瘦小的身躯,真的为弓长岭焦化厂撑起了一片天。不仅想问:这个19岁的年轻人,到底是什么动力赋予他这么大的干劲?到底是怎样的信仰让他这样的热情和善良,甘愿为集体的利益挥洒汗水?“被子哪有水泥重要啊!”雨夜抢救水泥时,他抱来自己睡觉的被子盖在水泥上,水泥损失不大,他自己却病倒了。于他而言,大家的利益永远比他自己的更重要。所以,他从不计较个人得失,宁

7、愿自己吃苦受累,让大家都能过上好日子。在那个物质匮乏的年代,工人们每月只有一:丁点的细粮票,他硬是省了下来,给徐师傅家的孩子们吃。他是这样无私奉献、乐于助人,还有他时常挂在脸上的笑容,都让大家感到无比亲切,很快就喜欢上了这个小伙子。听说好友苗满库因为与徐师傅的一点口角要赌气回鞍山,他跑了好多山路,追上他说服他跟自己回去。殊不知苗满库横着张脸倔得很,说什么也不肯回那个苦地方。他发了火:“我告诉你在我雷锋身边不出一个逃兵!”你以后别说你是毛主席家乡的人!”最终,苗满库还是醒悟过来。回到了焦化厂和大家一起并肩作战。这就是他,他不允许有一个人半途而废,他不允许有一个人向困难屈服。国家征兵之际,他因体检

8、不合格被部队拒之门外,倔强的他却带着全部家当去找首长论理,终于在徐师傅的帮助下他如愿以偿。在他心目中,当兵是他追求了十年的梦想,他已下定决心,绝不言放弃。雷锋是这样做的,那我们呢?在当今这个科技发达,经济快速发展的时代,我们或许已经无法想象当年的新中国物质匮乏的生活了,甚至不理解那个时代的人的做法。感叹他们“傻”。试问如今的生活真的优越吗?灯红酒绿,世态炎凉,雷锋精神被某些人认为是与现代社会格格不入的。人们缺乏同情心,缺乏善良,缺乏积极向上的奋斗精神,若一直这样,国家可维持多久?雷锋在日记中这样写到:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

9、”徐师傅也对他说过,20岁,长吗?短吗?如果只活了20岁,但是是为了国家牺牲,那不是与国家共存了吗?如果活了100岁却碌碌无为,那又有何意义呢?这个年轻人的身上有着所有我们需要学习的闪光点。或许我们无法做到与他一-样,但我们可以从身边小事做起,为周围的人、为集体、为国家尽一-份自己的绵薄之力,坚持不懈,把雷锋作为自己的榜样,把雷锋精神作为衡量自己做人做事的标杆。1962年8月15日,这位可敬可爱的年轻人因公殉职,与我们永远的告别了。他给我们留下的,是宝贵的精神财富。激励着我们不断向前。去年,雷锋同志曾经的上级余政委看望他的坟墓。这位94岁的老人感叹,我们都老了,可你依然还是那么年轻。是啊,雷锋

10、的形象,雷锋的精神已在我们心中刻下深深的烙印。加油吧,让我们给心灵留一块净土,像雷锋,同志一样,燃烧自己的青春,温暖他人。学习雷锋在1959观后感4很小的时候,提及雷锋,总会想到黑板上的军绿色棉帽,两个耳兜,红色的五角星,年轻的面庞像极了英雄的模样。我抱着再识雷锋同志的念头观看了电影雷锋在1959。剧情大概讲述的是雷锋离开鞍山,来到条件艰苦的弓长岭,参加焦化厂的建设。雷锋在弓长岭度过了他一生中最为重要和辉煌的142天。在这142天里他与徐师傅从被不屑一顾到亲如父子,与余政委和李书记从舟水关系到有深厚的友谊,以及和小易同志那段懵懂而又青涩的“小资本主义”感情,都让雷锋在当兵前留下了深刻记忆。雷锋

11、把那些感情写进了日记里,那是心灵被激荡后的自我对话,是内心成长的见证。洋洋洒洒的日记里一句“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的”被后代铭记于心,践行于行。雷锋精神从来就不是雷锋一个人,它包含几代人对保家卫国,服务人民的初心,它包含几代人对国家未来的期盼与憧憬,更包含几代人不畏艰辛,昂首阔步向前行的精气神。看着结尾雷锋同志的雕像,笑颜如花,年轻依旧,正如他在弓长岭那如火如荼的日子,这大概就是英雄不朽的样子吧。随着与日俱增的年龄,我慢慢知道,雷锋是大雨中救人的伞,是泥泞中沉重的脚步,是众人摸黑前行时,却一个人燃烧自己照亮前路的领袖。有一种精神叫雷锋,有一种大爱叫雷锋。3月5日,让我们一起向雷

12、锋同志学习!学习雷锋在1959观后感5电影根据雷锋的生平经历改编,将雷锋生命中一段若隐若现的爱情以艺术化的形式表现出来,也增加了电影的看点。“雷锋”,当人们说出这两个字时,大家心中都会有一种敬畏之情。有的人说:“雷锋是一颗螺丝钉”。也有的人说:“雷锋是我们时代的道德地标”,还有人说:“雷锋是无私奉献的标本。”确实都是,这部电影说到了雷锋从乡村生活到炼钢厂,再到当兵,最后到牺牲的事迹。其中,我很佩服他工作认真、负责的螺丝钉精神。在平凡的岗位上,干出了不平凡的事业。电影中的雷锋,也和普通年轻人一样,不仅有悸动的爱情,也有小缺点、小脾气。这部影片中,也有很多展示雷锋幽默一面的情节。乔安山一开始瞧不起

13、个头小的雷锋,刁难他让他帮自己洗衣服,这时,雷锋一会儿满口“毛主席教导我们”,一会儿又引经据典“一屋不扫何以扫天下”,把乔安山弄得没了脾气,让观众们笑个不停。他干一行,爱一行,力争“做一个对人民有用的人”,他吃苦在前,享受在后,全心全意为人民服务。可又会想到我们的日常生活,我们有些同学遇到困难的时候,不是迎难而上,而是垂头丧气,或者是选择逃避,或者是怨天尤人。我们跟雷锋比,我们感到十分惭愧,我们应该向雷锋同志学习。学习雷锋在1959观后感6在本次学雷锋观影活动中,我有诸多感悟,我更加懂得了为什么那些崇高的战士应该受到尊敬。电影主要塑造了两位人物:一位抗美援朝的英雄徐师傅,以及一位积极向上的优秀

14、青年雷锋。徐师傅始终以极高的标准约束自己,体现出了那一代人,不畏艰苦无私奉献的精神。而雷锋,不仅是这一种精神继承者更是发扬者。电影中他的一句话使我非常感动:如果你今天走了,你就不要说你是毛主席家乡的人。这就表明他心向伟人,时刻以极高的标准要求自己,努力进取,毫不懈怠。这样的品格也应该被我们当代学生所学习;不仅如此,他不但自己优秀,努力向上,他还不让自己身边的人掉队。自己到了体现出他的团队精神,这不正是我们当今社会所需要的正能量吗,少些颓废,多些努力。我们学习伟人,不仅了解他们的事迹,更要学习他们的高尚精神,并将此种精神应用于我们的生活学习中,努力进取,奋发向上,这才是更深刻的意义。我的确学到了很多。

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