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1、2022年精选元旦活动方案范文汇编10篇精选元旦活动方案范文汇编10篇为了确保事情或工作科学有序进行，经常须要预先打算方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我整理的元旦活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。元旦活动方案 篇1一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日
2、下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题
3、词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学打算一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组 长：杜庆斌 全面负责副组长：全体中层干部丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
4、3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附 评比标准：1、方案详细具体，切实可行；2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好。元旦活动方案 篇220xx年即将到来，新年新气象，老师元旦活动方案。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次快乐的教工游园活动。一、活动主题：相聚一起，有你有我有大家二、活动时间：20xx年12月31日下午三、签到负责人：金彩琴、陈正宝三、活动地点：3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，
5、3楼：五六年级（依次由西往东）四、参赛人员：全街道老师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。五、嘉奖：各位老师至少玩九个节目后到领奖处领奖。六、领奖处：校仓库七、活动内容：1、老师游园活动：三甲街道小学老师“庆元旦”游园卡本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，快乐地玩！”；至少玩九个节目后到仓库领奖。2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。3、晚上会餐八、活动打算要求：1、由队各自行商议定出一个最佳活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。2、确定好活动内容后，各队主动打算活动材料和方案。3、各队仔细组织并商讨活动的方案，大家集
6、思广益让活动更好玩味性。同时，全体老师应当主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以欢乐的心情迎接新的一年。九、由王邦老师拍照并上报信息。元旦活动方案 篇3一、指导思想：在辞旧迎新欢庆节日的同时，不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国、酷爱中国共产党之情，同时让每个同学都能参加班级主题活动，让每个学生都有展示自己的机会。二、活动主题：辞旧迎新又一年三、活动时间：20xx年12月30日下午四：节目主持人：宁靖晖 张亦珩五、活动打算：1、歌曲、舞蹈、故事、谜语、器乐等节目。2、教室布置有深厚的节日气氛。六、活动过程：甲：尊敬的老师乙：敬爱的同学们合：大家下午好
7、！甲：光阴似箭乙：日月如梭合：转瞬间，就到了20xx年的最终的一个月了甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比欢乐！甲：大地，又迎来一个新春，乙：小树，又增加一个年轮，甲：地球，又绕太阳转了一圈，乙：我们啊，又长大了一岁。甲：看，新年，向我们放开了大门。乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。合：下面请听由朱莉、王婷、何琳、张韵、李杰怡给我们带来的小合唱我怎样长大。甲：日历带着祝福、带着嘱托乙：又翻开了新的一页，甲：冬天又翱翔着矫捷的雄鹰乙：拉近了我们成长的距离甲：春天又向我们走来，乙：染红了我们欢乐的生活合：新的一年又来到了。甲：新年是什么？乙：新年是什么？合：让我们一起去听听张怡的歌声四季童趣
8、。甲：新年就是无限的期盼与快乐乙：元旦节是漂亮的，也是欢乐的请观赏刘欣怡的电子琴独奏粉刷匠。甲：怀念万千祝愿在这充溢喜悦的佳节里，祝愿串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵乙：温馨的气息、安静的氛围、舒心的休憩编织成您愉快的生活下面请同学们观赏宁靖晖给大家表演的笛子独奏我是一个兵。甲：大家喜爱猜谜语吗，我们今日的谜语是由甘友州、谢运来、田开阳、陈忠亮、鲁议、许凡秋实、王少瑞、张宇婷、欧国宇、陈凯、邱雨明、文开阳、刘欣他们来出题。甲：在过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的热忱，乙：我们一起收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。甲：在过去的一年里，我们听说了许很多多的故事，乙：下面请听
9、罗宇阳给大家带来的故事无面菩萨甲：我们是欢乐的天使乙：我们是华蜜的一代甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长乙：老师用爱教化我们成长甲：我们的成长离不开父母的哺育乙：我们的进步离不开老师的训诲甲：在这里，有静默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子乙：在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏甲：是他们为我们健康欢乐的成长付出了心血，让我们用歌声来表达对他们的感谢。乙：下面请听王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、谢小倩、廖琪带来的歌曲采菱。甲：新年是播种的时刻乙：新年是希望的起先合：让我们许下新的愿望，定下新的目标甲：下面请同学们观赏由张琴、唐欣悦、李小薇演唱的歌曲我是少年阿凡提。乙：20xx年，新的一年即
10、将来到甲：美妙的春天，就要来到眼前。下面请同学们观赏张亦珩给大家带来的舞蹈。甲：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情乙：下面请观赏王朗给大家表演跆拳道。甲：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄乙：今日，我们团聚一堂、载歌载舞甲：今日，我们激情满怀、心潮澎湃乙：今日，让我们一起来观赏张佳怡、张艺涵带来的舞蹈NOBADY甲：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛昌盛，如春天般朝气盎然。乙：最终，让我们齐唱新年好甲：祝老师新年欢乐，工作顺当乙：
11、祝同学们学习进步，每天欢乐合：“我与岁月共成长”主题班会到此结束元旦活动方案 篇4一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专
12、项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学打算一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校
13、将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案详细具体，切实可行；2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布
14、置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好。元旦活动方案 篇5活动设想：“让幼儿拥有一个欢乐的童年”，是我们幼儿园的志向与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此，为了丰富孩子们的社会实践活动，提高孩子们的交往实力和自信念，特安排于xxxx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦，迎新年”走进社区的文艺活动。本次活动宗旨在于：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验胜利，感受欢乐，借助社会舆论宣扬国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动，在社会上形成一种良好的影响。活动详细支配：活动时间：xxxx年1月1日活动地点：活动总负责人：活动策划：平安
15、负责人：活动协调员：活动内容：(主持人：)舞蹈英语小品、诗歌、连唱旱冰拉丁物歌表演、歌伴舞儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵即兴现场绘画展示大合唱、小合唱、表演唱元旦活动方案 篇6一、活动目的：为了丰富校内文化艺术氛围，极力打造高质量的其次课堂，全面提高学生的素养和综合素养，促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分呈现家庭健康主动的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校探讨，现确定实行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题：大手牵小手，欢乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺当
16、开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组 长：鲍宗武副组长：廖凤标、陈俊玲成 员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏主办方：校音乐组四、竞赛时间：20xx年12月29日、30日下午五、竞赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：16年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。七、参赛要求1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参与。2、第一阶段，12月4日20日，由班级自行组织进行初评。其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个
17、节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：20xx年12月20日。第三阶段，评比出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好打算，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。6、决赛按抽签依次进行，没有特别状况不得调换。八、奖项设置及嘉奖方法1、奖项设置：1)年级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。
18、2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节目将有机会代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。元旦活动方案 篇7活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和创建力。活动打算：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
19、1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要留意平安。2、幼儿在装扮新年环境时，播
20、放新年好的音乐。三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的踪迹。2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。四、活动延长：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。元旦活动方案 篇8一、活动背景作为中国销量第一的微型车生产商，*股份有限公司目前年生产实力达18万辆。正在扩大中的*预料到XX年生产实力达到336,000辆。公司生产的产品包括商务用车、微型厢式客车、微型双排货车、微型单排货车四大系列共210个品种车型。XX年12月
21、，上汽通用五菱起先生产雪佛兰spark微型轿车，这也是首次在国内生产雪佛兰品牌的轿车。上汽通用五菱共有400家经销店和400家售后服务网点密集分布在全国的29个省市自治区。XX年上汽通用五菱共销售180,188辆汽车，比去年增长了22.8%。通过上汽通用五菱汽车股份有限公司在国内的知名度和美誉度，多年来汽车销售量大幅度的增长，在目标市场是有口皆碑。今以独特的新款在适当的时机满意消费者的需求，让懂得生活的人能更好的体验生活，为市场供应最好的，供应最实惠的，成了上汽通用五菱汽车股份有限公司的志向与理想。做微车，须要口碑。湖州菱通汽车有限公司抓住契机，在元旦期间，在湖州三县两区进行进一步的宣扬。二、
22、活动目的鉴于微车市场与目标消费者追求口碑好，强动力，售后服务好的特性，满意消费者的心理需求。借人们憧憬的轻松时尚心理，推出特性、时尚、绚丽的新款雪佛兰spark，让消费者 体验工作之余的轻松心情。借助五菱小旋风“能拉能载”的概念操作，借势推出新产品单双排“小旋风”车，进一步提高产品的特别空间概念。通过活动拉近消费者与车的距离，提高湖州菱通汽车有限公司的品牌形象。三、活动重点针对客户：追求轻松、时尚、品位的消费需求，体验生活真谛，突出特性品位。(雪佛蓝spark)，追求高效益，强动力，低风险的消费需求。(五菱微车)针对公司：了解消费者心理，看清市场需求，树立信念，力创佳绩，提升品牌形象。针对行业
23、：不行低估其他品牌竞争，认清品牌定位和产品的功能价值，不能落后。四、活动方案活动方案：通过在湖州的各个地区实行小型车展，吸引目标客户，促进购买行为，提升品牌形象。活动内容：营造一个轻松的活动氛围，给人一种轻松购车，自由购车之感，与同行业产生差异化。详细操作：1、 湖州市区：宣扬单先行方案1、在湖州菱通汽车有限公司(陵阳路1198号)门口摆上大型的拱门(可以的话大型的气球)，彩旗标语提示，活动实惠提示。方案2、湖州前村缘由：由于湖州东边土地征用，属于新农村，农夫手里有征用款，而且买车跑运输或者载客是不错的维持生计的方法。2、 长兴地区：宣扬单先行开往夹埔方向，三峡移民区。缘由：三峡移民区的消费者
24、没有生活保证，工作也没有，没有经济来源，买车跑运输或者载客是一种方法，另外国家有实惠政策3年(省一些手续费用)。3、 安吉地区：宣扬单先行在县城广场，县政府门口，人口流淌密度高的地区搞车展，拱门，横幅。ps：例如孝丰，杭垓等边远山区，搞乡镇宣扬，宣扬单先行。因为路途较远，可以事先电话联系。4、 德清地区：宣扬单先行(不要现场车展)进入武康的三叉路口，摆上大型拱门(气球)宣扬，宣扬标语：五菱汽车元旦实惠，彩旗，详细标明活动地点，实惠措施。缘由：是该地区车流量最多的地方，有较强吸引力。5、 和孚地区：宣扬单先行开往菱湖，桐乡的交叉路口，车展，拱门(气球)宣扬，横幅宣扬。主要宣扬介绍方式：1、新车介
25、绍：由专营店人员介绍新车的外观和功能。(还是正规些)首先介绍外型(内容略)，再次介绍功能(内容略)，再介绍实惠方法，吸引消费者产生购买欲望，最终达成交易。2、活跃会场气氛，体现轻松、时尚主题，实惠措施。详细的形式如下：突现雪佛兰spark的小体积大空间的时尚艳丽，五菱之光，扬光的区分(附带介绍其他厢式微车)，五菱小旋风的能拉又能载。3、茶水，大的遮阳伞，桌子，凳子，销售员热忱。元旦活动方案 篇9展示风采 喜迎新年一 、活动主题展示风采喜迎新年二 、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养 ，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝
26、合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动时间：12月31日上午9点整四、活动地点：大操场五、分组：全校五个年级分为高年级组和低年级组，其中三、四、五年级为高年级组，一二年级为低年级组。六、项目设置 ：高年级组：项目一：二人三足（每班16名选手）竞赛规则：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将两人的内侧腿捆好。竞赛起先，两人向前跑出，在最短的时间内到达终点者为胜。（注：必需走或跑，不能跳动。）项目二：拖乒乓球跑（每班10名选手）竞赛规则：参赛队员站起跑线后，裁判发令后，各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到
27、终点后将乒乓球放于桶内，则下一个队员接着托乒乓球到终点。（注：必需单手持乒乓球拍后端把手处；托球跑时中途球落地，后一名队员接着从起点起先托乒乓球到项目三：蒙眼敲锣（每班6名选手：其中5人蒙眼敲锣，1人指挥）竞赛规则：每组派出一位指挥，并为蒙眼的队员描述精确的方向，从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣。10分钟后，敲响锣次数最多的组获胜。（注：竞赛过程中，指挥者只能语言描述方向，不能有肢体触碰。）项目四：五毛一块（每班10名选手）竞赛规则：在竞赛中，,男生是一块钱，女生是五毛钱。嬉戏起先时大家围成一个圈，顺时针慢走，裁判喊出一个钱数（比如：3块5、6块或8块5等），队员要在最短的时间内组成那个钱数的
28、小团队，比如说喊的3块5，就要三男一女或七女或一男五女的团队。当裁判喊停后，组成钱数不对的选手被淘汰。项目五：乒乓球（每班6名选手）淘汰赛低年级组：项目一：二人三足（每班16名选手）竞赛规则：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将两人的内侧腿捆好。竞赛起先，两人向前跑出，在最短的时间内到达终点者为胜。（注：必需走或跑，不能跳动。）项目二：拖乒乓球跑（每班10名选手）竞赛规则：参赛队员站起跑线后，裁判发令后，各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到终点后将乒乓球放于桶内，则下一个队员接着托乒乓球到终点。（注：必需单手持乒乓球拍后端把手处；托球跑时中途球落地，后一名队员接着从起点起先托乒乓球
29、到终点）。项目三：蒙眼敲锣（每班6名选手：其中5人蒙眼敲锣，1人指挥）竞赛规则：每组派出一位指挥，并为蒙眼的队员描述精确的方向，从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣。10分钟后，敲响锣次数最多的组获胜。（注：竞赛过程中，指挥者只能语言描述方向，不能有肢体项目四：赛跑（此项目只针对一、二年级学生；每班6人） 竞赛规则：裁判发令后，参赛者将报纸放胸前，不用手扶，飞速向终点跑去，先到终点并不掉纸者为胜。（掉纸者得从起点处重新起先跑）元旦活动方案 篇10一、活动意图：元旦是新的一年的开端，是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的相识和了解，我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主
30、题活动。通过开展形式多样的活动，让幼儿了解元旦的由来和意义，体验元旦的喜庆气氛，通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动目标：1.知道1月1日是元旦，了解元旦的由来及意义。2.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。3.通过动手装扮元旦环境，感受欢乐的元旦节日氛围。4.通过亲子活动增进孩子和家长的沟通，拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。三、活动时间：xxxx年12月23日xxxx年1月6日四、活动支配：（一）国旗下讲话“喜迎元旦”。由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关学问，再请各班老师讲解，让幼儿知道一月一日是元旦，了解元旦的由来和意义
31、。（二）活动一：漂亮灵源我的家“溢彩童心”幼儿绘画竞赛活动目标：1.促进幼儿绘画技能提升，激发幼儿绘画爱好。2.通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品，3.用自己的方式表现和创建美，体验艺术品带来美的视觉冲击，提升幼儿对艺术美的相识。4.展示幼儿的艺术作品，为幼儿供应呈现自我才华的平台。活动时间：xxxx年12月20日下午活动内容及要求：1.每位老师指导一名幼儿，共12名幼儿参加竞赛。2.绘画主题：漂亮灵源我的家3.竞赛形式：在规定时间（150分钟）内依据主题进行现场绘画。4.绘画材料：绘画形式不限，材料自带。5.作品尺寸：作品一律为8开铅画纸。（三）活动二：“林感创想”幼儿绘画
32、作品展活动时间：xxxx年12月23日1月06日活动目标：1.培育幼儿对美术活动的爱好，通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。2.丰富幼儿的艺术生活，通过画展，提高幼儿鉴赏美的实力，使幼儿园的艺术氛围不断增加。活动内容及要求：1.作品内容可多样化，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。2.激励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于8开。3.小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。4.活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。（小班柯雅俐、黄锦
33、绣；中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹）5.请各班老师提示幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。（四）活动三：林幼元旦文艺汇演。活动时间：xxxx年12月30日上午9:30对象：大、中、小班幼儿地点：幼儿园、二楼音体室活动内容：（以班级为单位）中大段每班推选2个节目，小段每班以亲子的形式推选2个节目，演出形式不限，道具自备。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页