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1、教师信息技术培训心得体会（合集15篇）教师信息技术培训心得体会1今年暑假，我参加了区里组织的小学教师计算机信息技术培 训。通过这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教 学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合 到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信 息、处理信息，从而提高教学质量。多媒体教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，进入21世纪，知识总量呈几何数增长,俗称“知识暴炸”，专业知识更新之快，使得一些专家昨天还是专业知识的权威，今天就可能落 伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发 展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发
2、展不仅 要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学 习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新 教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和 技能。多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学 生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成 学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以 及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体， 的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。俗话说“玉不琢， 不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是全省中小学 美术教师和省电教馆领导对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福 而又充
3、实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能 听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。这次 培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的 感悟中豁然开朗。在国培计划的开班典礼上，省电教馆主任，十一中校长，培 训部主任给我们提出学习要求和学习的意义。其中提到了一个问 题，就是怎样把信息技术成为每个教师应必备的一种能力。虽然 学习的时间比较短，但课程安排非常紧凑！观摩一一解读一一研 讨一一实践。安排的课程对于教师专业发展非常的实用，极大的 提升了教师的现代教育理念和学科教育理论水平，极大的提升了 我们美术教师运用现代教育技术的.能力及创造性解决教育教学 实践中问题的能
4、力，使我对教育教学的内涵有了新的理解，领会 到在新课改的形式下教育教学的新理念，教师的职能和学生的权 利和义务。虽然只有短短的7天学习，但让我感受到了一个全新的教学 舞台。省电教馆在我们学习之前就把住宿吃饭生活等上的需要安 排得井井有条，学习班的班主任早来迟走天天陪伴者我们，为我们解决生活和学习上的困难。培训部的李湘主任在学习期间常来 指导我们的学习。每天上午都能听到不同类型的讲座，下午共听 两节名师给我们上展示课，课后与我们相互切磋学习。7天里听 12节讲座，8节展示课。下面就我的心得体会谈以下两点：一、树立现代教育思想现今教育的目标，必须立足于当前，着眼于未来，预测社会 发展对人才要求的变
5、化，适应未来社会的要求。培养学生的动手 能力，锻炼学生的意志，使学生能适应未来，适应新世纪，成为 适合社会发展的合格人才。因此，我美术教学有了新的认识，帮 我树立了全新的理念，激发了我认真运用信息技术手段上好美术 课的决心。每位专家、学者从自己的研究方向、方面的深厚的学 术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对新课程的改 革以及体育教学领域的独特见解。我认识到新课程倡导的自主学 习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没 有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。同时也 为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。二、提高自身素质及业务水平加强自身美术素养和修养
6、，加强对美术知识的学习，学习十 一中名师的教学风格。感受最深的是，他们都有较强的美术功底， 他们都有共同特点：理解学生，宽容学生，在课堂中有机的进行美术教学的同时还要求学生做有责任心敢于担当，建设美好家园 的教育。他们尊重学生的需求和发展特点，重视基础，为学生有 个性发展提供空间。从学生出发，做到以人为本，为每个学生提 供平等参与的机会，让学生在宽松、民主的环境中体验成功，健 康成长。在这次学习中，共有两节学员汇报课，我上了其中的一节。 在50多名美术教学能手的指导下展示自己的教学水平和能力感 到非常的荣幸和高兴。通过这节课的汇报，更了解学生对美术课 的兴趣和爱好，更了解怎样才能让学生在短的时
7、间里学到美术技 能技巧并运用到生活中去。课后老师们对我的课进行客观评价和 赞赏，肯定了在课堂中信息技术在美术课中极好的解决课中的重 点难点，轻松较好的达到了本课的教学目标。这次学习我们还建立了 qq群，把我们美术教师之间平时学习 工作中运用到的资料素材进行共享，为今后更好的工作打下基础, 为我们建立了感情的纽带，我们带着依依不舍的心情离开学习班, 每个学员都希望能再次相聚学习！希望培训学习的机会再多几次，“学到老，活到老”认真学 习是我一生的座右铭！教师信息技术培训心得体会6我参加了教育技术培训，本次培训学习对我来说很实用， 收获颇大。培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为
8、单位，设立小组代表，既有趣又能激发大家的创新 思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训 打下基础。培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很 强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能 梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解 信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具 体的教学工作中打下了扎实的理论基础。学习收获巨大。在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基 本，深入理解了教设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、 处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习 的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的也有了一定的
9、 认识，提升了教学设计的整合水平等等，可以用“收获颇丰”来 概括。在学习方式上，老师们感受最多的是小组学习和探究型学习 的优势。专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高， 同时增强了团队精神和协作意识；探究型的学习，能充分调动每 位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和热 烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中， 必将有力地促进教学效果的提高。课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短 短3天的培训，但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和 课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下
10、，我们 进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息 技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知 识，而且对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些知识运 用到教学实践中，对所任教的学科进行教学规划设计，梳理教学 思路，加深对教材的理解。此次培训使我受益，真正领会到了新的教育技术理念，也发 现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非一一能言尽。在未 来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教 育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校 负责，对社会负责的优秀教师。利用本次培训成果，积极开展学 科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式努力形成
11、自己独 特的教学风格和特色。在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍 会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优 化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。 这将是我以后的最终目标。教师信息技术培训心得体会7年4月16号，海南省边远农村初中教师信息技术应用能力集中培训英语二期开班了！英语二期中所有来自各个市县各个 乡镇的老师在海南电视大学进行为期8天的培训学习。这次学习 使我感受良多，认识了许多的教育同行，我们相互学习相互了解， 收获颇丰。同时在此期间，我用心聆听了海南中学高级教师王连 诚、海南广播电视大学副教授刑谷若、海南师范大学副教授黄秀 兰和王红晨
12、等老师的知识讲座，以及进行了上机实践活动，使我 对在现代教育技术环境下英语教学组织与管理理念得到了新的认 识和理解，在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的 转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会：一、对教学前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业 无怨无悔。黄秀兰老师对教师职业道德修养的讲解，让我对教师这个行 业又有了新的认识。教师不仅承担着教书育人的职责，还要努力 成为学生的人生导师，情绪情感的疏导者，学生人生方向的引领 者。卢焕雄老师对中学教师专业标准（试行）解读，提出了师 德为先，学生为本，能力为重，终生学习等概念，这些都使我更 加对老师这个行业的理解也使我对老师这个行业的前途充
13、满了信 心，坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。二、更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。积极学习新的教育教学理念，用以指导实际的教学工作，这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课 堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。本次国培 中学习的都是现在信息技术发展的前沿技术，如翻转课堂，交互 式电子白板的使用，微课的设计和应用等等。培训内容既充满新 鲜和实用感，又有一种挑战性。传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些 课文自身的特点，没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味， 从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂， 确实给教学带来了生机和
14、活力，多媒体计算机把声音、图象、动 画等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信 息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、 难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观 和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调 动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体， 这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。三、提高专业理论知识水平此次培训让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到 真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的 教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术 基本工具的作用，认识了多媒
15、体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的.教学设计方法，能 够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方 法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评 价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教 学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发 展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学 生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学 科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步 成果。四、提高了信息技术运用的能力。这次培训I,我们重点学习了 “多媒体课件开发”、“菜单式” 个性化网
16、络研修介绍、教育技术环境下的英语教学设计、教育技 术下英语教学组织与管理等九方面的内容。通过学习，我提高了 课件制作的能力，学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和 管理教学资源的方法；提高了信息技术与初中英语学科的整合能 力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学有了很大的帮助。这次培训，使我耳目一新。通过深入学习，知道了作为一名 教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎 实的教学基本功，才能适应社会，适应学生。这次培训我感觉增 强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了 “以学生发展为本”的教育思想，只有不断进行教学观念的更新，树立新的教 学观，转变教学方法，才能讲出好课，
17、才能讲出学生喜欢的课。 在日常教学中，我们经常是一本教科书，一本教案就是教学的全 部，往往在教学中教师千言万语，学生无动于衷，根本没有兴趣 听老师在前面大讲理论，在实践中根本无法运用，这些理论应该 由实践来支撑。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我 该如何教“，而忽视了 “学生如何去学”的问题。有人说过：讲 好一节课，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心 理场。如果教师在教学中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么 学生的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在教学中激发学生的情 感，教师自我的情感体现是非常重要的。总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很 荣幸，但更多感到的是
18、责任、是压力，也是促进我教学上不断成 长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新 的平台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方 向。教师信息技术培训心得体会8信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻地改 变人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重 要手段，必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的 形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。这次有幸参加了信息技术的培训，使我收获颇丰，感悟颇深。各位专家和老师的讲座 使我认识到，要有所发展，就要树立终生学习的观念，不断丰富 和更新自己的教育教学理论，不断提高自己的专业知识与技能， 使自己不断地在学
19、习中进步，在教学实践中成长。专家们精彩的讲解，为一线教师提供了许多技术上的指引， 让我们从理论上有了较大的提高。Flash动画的制作，让我们看到 了信息技术在生活中的广泛应用。原来那些看着遥不可及的绚丽 动画，是这样一帧一帧制作出来的。因为有了老师详细的讲解， 我这个门外汉也可以做一点点动画出来。虽然做出来的都是最基 本、最原始的，但是心中还是那么的兴奋。毕竟，我也开始略知 皮毛了。但是通过实践还是发现，有许多老师讲过的内容，在课 堂上好像就听懂了，但在实际操作过程中还存在着诸多问题，比 如找不着要用的工具，一碰键盘也不知哪儿就不听话了。究其原 因，还是练得太少，不熟悉。所以，在今后的学习与工
20、作中，我会 加强业务上的学习，多进行一些实际操作，争取让自己的业务水 平有一个大幅度的提高。在工作中，我承担了学校很多与计算机有关的工作，比如网 站管理、摄影照相等相关工作等，经常觉得自己就是一个打杂的， 没有太多的发展，在本次培训中，看到名师的讲座给了我很大的 触动，他的经历使我对自身的发展有了更多的思考。信息技术教从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，学 生在教师的指导下，利用教师提供的资料（或自己查找信息）进 行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。 最后，师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现， 这样的教学氛围
21、十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。 同时，教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种 形式、多种手段帮助学生学习，进一步调动学生的学习积极性。总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了许多知识，也 是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中，我一定要努力 深研，努力提高自己的专业技术水平，把时间都用到学习中去， 充分利用自己身为信息技术教师的优势，多利用网络的优势，不 荒废时光，化荣誉为压力，为今后教育教学多积累宝贵知识财富。 不断提高教育教学能力，轻松工作，轻松生活。教师信息技术培 训心得体会2本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训，使 我受益匪浅，使我深刻的认识到
22、，在二十一世纪的今天，以计算 机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改 变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作 为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，师拥有更多的发展空间，只要我们能认识自身的优势，提高自身 的专业技能，投入到教育教学科研中，学会对自己的教学工作及 时总结和反思，就能更好更快地提升自我，促进专业化成长。我 感到自身的学习才刚刚开始。我会把这次学到的知识运用到自身 的工作和学习中，通过学习和实践巩固学到的知识，利用学到的 教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓，为信息技术教育 做出自己最大的贡献。教师信息技术培训心得体会9我
23、有幸参加了毕节市第二期信息技术骨干教师培训，回顾一 晃而过的十天，真的很短，但对我来说受益匪浅。大家以这次培 训为契机，以这次培训为平台，以培训内容为中介，在培训老师 的组织下，互相帮助，互相讨论、互相解决遇到的问题。我很是 喜欢各位培训老师精心准备的那些具有代表性和可操作性的教学 素材，让自己在培训中有过挑战，有过欣喜，使培训简单而充实。 在此次培训中不仅进一步熟悉和掌握了 word, e_cel, ppt, flash 等软件，还更新了自己的思想。首先，从教学内容而言，使自己有了个专门的时间来熟 悉和掌握相关软件，并且有了这么一个专门的时间让大家来 分享自己对同一结果下不同的处理方式、方法
24、。1 .在教育资源接收、整理与应用一科中，肖老师以多媒体的 方式，从有针对性，实用性的角度简单像我们讲诉了，农远工程（即农村现代远程教育工程）。让我们了解了农远项目学校各模式 中的硬、软件及工作原理，回到学校我也将能顺利获得，共享， 发布，利用相应的远程教育资源，当然方式不止一种。2 .在word、e_cel应用及实训两科中，胡老师在对自身对素 材的处理下讲解如word的页面设置，文档结构视图，邮件合并, e_cel的防重复输入，动态名次，数据的引用等实用性例子的同 时，还解决我们平时接触的问题。各位老师对邮件合并问题还讨 论分享了，在同页上打印两页邮件合并的结果：有在合并模板上 应用标签的，
25、有合并前在处理数据源表的，也有合并之后再进行 处理的。3 .在photoshop, flash及课件制作三个科目中,李老师和胡 老师像我们展示了他们自己对素材的处理方法，像修复图片、给 图片换背景，应用引导层、遮罩层等来制作动画，及在ppt中插 入swf文件及对插入ppt的文本进行合适的处理。然后，在此次培训中还使自己对信息技术有了新的认识：在 以计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术迅猛发展的 今天，在迅猛发展的信息社会，信息技术不仅渗透到了教育领域， 还在教育领域中引起了一场深刻的变化。在教育领域对信息技术 的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教 学方法和教学手段的
26、改革，对于实施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。作为一名 教师要适应现代教育工作的需要，就应该具备现代教育技术的素 质。最后，要感谢此次培训中的各位老师，是他们的付出使我们 学有所获，是他们的服务使我们学习愉快;感谢这种培训，是这种 培训创建一个学习的机会，是这种培训搭建了一个交流的平台。 作为一个教师，我所看、所学、所经历的都将合适的、无私的给 予学生，给予社会。教师信息技术培训心得体会10通过这次教育技术能力培训，感觉收获颇丰。我不仅明白 了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性， 而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广
27、 泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑 板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和计 算机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教 学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建 出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术 今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形 势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力 于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作，让学生利用各种 渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充份
28、发挥学 生自主探究、合作学习的能力，通过对所收集的数据加以综合分 析达到学习的目的，使学生可以更好地利用信息技术提高学习水 平。通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响， 感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高， 特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制 作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术, 并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几天 培训中，我深深的体会到：教师具备良好的信息素养是终生学习、 不断完善自身的需要。教师具备良好的信息素养是培养高素质、 复合型创新人才的需要。教师具备良好的信息素养，是教育系统 本身的需
29、要。这次培训虽然短暂，但确实使我受益匪浅，其感触非一言能 尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所 学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责, 对学校负责，对社会负责的优秀教师。教师信息技术培训心得体 会11这次现代信息技术教师培训，为提高教师的自身水平提供了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”， 加强基本功的新修炼，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至 于被社会淘汰。所以，我对这次培训很满意。通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响， 感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高， 特别是对信息技术的综合运用能力，现在
30、已不只停留在课件的制 作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术， 并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在第二天的培训 中，我深深的体会到：1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需 要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素 质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教 学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资 源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人 进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些 素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要； 信息素养成了终生学习的必备素质之一
31、，如果教师没有良好的信 息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。2、教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、 最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃 的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一 项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信 息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信 息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和 传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。 因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。3、观念上的更新本次信
32、息技术培训虽然只有短短二天的时间，但是每一天的 培训都使我在观念上有一个更新。计算机的使用在往常对我而言 就是一个进行文本操作的工具而已，本来我平时也不太注意对计 算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自 己去掌握这样的技术。4、细节上的渗透本次培训中，授课教师注重细节上的教学渗透，他们不仅教 给我技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的 讲解上十分细致，恰当地渗透一些旧知识，使不同程度的老师都 能得到提高。通过二天的培训虽然短暂，但使我的受益不浅，其感触非一能言尽。在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习， 把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名
33、对学 生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在 紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续 学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂 教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是 我以后的最终目标。在每年暑假期间我都会参加一些教学培训，作为教师的我， 在暑假期间没有事情可做。这时候参加到教学培训中，可以讲自 己的教学水平提一个档次，也可以打发一下没有工作的时间，这 是我每年都要做的事情。今年我的培训科目是网络知识培训。这 对我来说是一个比较新的课题，虽然我也经常上网可是用网络教 学确实没有过。通过两个周的培训学习，听取了各位专家学者的
34、 教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省 内的一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了 自己教学中的,不足。这次培训来的很及时，培训内容也很深刻, 培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动 着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到学习的重要性， 在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、 向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。 下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。一、一丝不苟，认真对待教学工作1、爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，积 极进取，
35、努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好， 但求更好。2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我 们要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只 有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老 师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。3、要有强烈的责任心。作为一个人民教师，有强烈的责任心 是最基本的，这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书 育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便 对每一位学生负起责任，须关爱学生，尊重学生人格，促进他们 在品德、智力、体质各方面都得到发展。4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜 移默化
36、的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生 成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好 的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。二、反思教学工作，不断进取在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好 地适应现在的数学教学。三、自觉采用新的教学模式。作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质， 不断的完善自己，才能教好学生。多年来，老师教，学生学，老师 讲，学生听，这已经成为固定的教学模式；这种教学模式限制了 学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能。过 培训学习，我进一步了解了 “合作
37、学习”、“主动探究”、“师 生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教 学模式给学生更加自由的学习空间？为课堂注入了新的生机与活 力？体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新 的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃，教学 民主，学生的学习热情高涨师生关系融洽。充分体现素质教育的 根本目标。四、立足课堂，在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为 了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到 学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课 堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特
38、色，形成独具风格的教学模式？更好地体现素质教 育的要求，提高数学教学质量。通过这次的培训使我深刻意识到 自己的知识、能力还有一定差距，在今后的教学中，我将立足于 自己的本职工作，继续运用网络资源。加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断 地提高自身的价值，为教育事业发挥自己的作用。两周的培训已 经结束了，可以说，每一次培训我都会成长很多，这是我每年都 要参加教学培训的第一目的，时刻提高自己的教学能力，才是一 名教师应该做的事情。我就是在不断的培训中成为一名高级教师 的，其中的很重要的一部分都是我通过培训学习得到的今后我还 是会选择继续培训。教师信息技术培训心得体会12通过现代教育技
39、术培训，受益匪浅，对在现代教育技术条件 的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以 后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会：一、培训的内容说明本次培训分八个部分，分别为：一、成果整理与展示二、初识教育技术三、教学媒体与教学利用四、教学实施计划设计对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素 质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提 高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信 息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一 个重要组成部分，对于教师而言，运用现代教学技术进行多媒体 教学是现代教育的一大趋势。信息技术教
40、育培训给我带来了一次 与现代技术接触的机会。通过学习我的最大收获是：1、教育观念的.改变本次培训，最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。 信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣，也使我懂得 了网络资源多么的丰富。2、信息技术是一门新的学科，所以没有现成的教学规律可循, 而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。通过教师展示, 指导，其他学员的探讨，使我学会了如何写信息技术课的教学设 计，学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等，使我更 易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设 计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。总之，我觉得这次培训很有实效，
41、使我学到了许多知识，也 是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中，我一定要努力五、培训准备六、授导型教学设计七、探究型教学设计八、信息技术与课程整合探讨信息技术与课程整合探讨二、培训的宗旨为加快推进基础教育信息化，适应全面实施 素质教育和基础教育课程改革的要求，配合农村中小学远程教育 工程和全国教师教育网络联盟计划的实施，20年4月，教育部 启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划，本计划旨在以 中小学教师教育技术能力标准（试行）为依据，以全面提高教 师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，建 立教师教育技术培训网络体系，组织开展以信息技术与学科教学 有效整合为主要内容的教育
42、技术培训，全面提高广大教师实施素 质教育的能力水平。三、对现代教育技术的理解1994年ACET发布了教学技术的 定义“教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、 管理、和评价的理论有实践”，近年来教育理论的不断创新以及 科学技术发展的日新月异都促使教育技术发生了重大的变化。我们教师要理解教育技术的本质，即为运用技术手段去优化 教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论 和实践。通过本次的培训也区分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技 术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教 育技术的依托，无形技术是教育技术
43、的灵魂。教育技术的有效运 用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术， 将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一 切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中, 要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教 育教学有一个良好的结果奠定基础。四、如何编写教学设计方案教学设计是教学中必不可缺少的 重要环节，也是一项复杂的教学技术。教学设计是以教学需要为 立足点，从确立目标出发寻找达到目标的最优途径与措施，建立 起解决教学问题的一般步骤、程序、方法。在新课程标准要求下，教学设计要遵循现代教育技术理念， 把信息技术整合到课堂教学中。通过本次的学习以
44、全面提高教师 教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，建立 教师教育技术网络体系，组织开展以信息技术与学科教学有效整 合为主要内容的教育技术培训，全面提高广大教师实施素质教育 的能力水平。教师信息技术培训心得体会13我参加了小学教师计算机信息技术培训。这次培训，我感触 很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算 机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教 学质量。另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,进入21世纪，知识总量呈几何数增长，俗称“知识暴炸”，专业 知识更新之快，使得一些专家
45、昨天还是专业知识的权威，今天就 可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业 方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发 展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师 理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源 和最新教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分析和反思的 习惯和技能。多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学 生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成 学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以 及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体， 从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生
46、趣。如课堂教学中，学 生在教师的指导下，利用教师提供的资料（或自己查找信息）进行 个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。 最后，师生一起进行学习评价、反馈在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有利于学 生创新精神和问题解决能力的培养。同时，教师通过现代教育媒 体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助学生学 习，进一步调动学生的学习积极性。多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的 教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反愧个 别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生 成为学习的主人，做到自主学习
47、、冲学习和高效学习。在现行教 学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生 学习兴趣，突破教学难点，对优化数学教学起着显著的作用。传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些 学科自身的特点，没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯 燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进 入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、 声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、 图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教 学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅 助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达
48、给 学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主 动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。在今后的工作中，要不断地更新自己的教学观念，改变自己 的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中, 努力提高教育质量，让学生快乐成长。教师信息技术培训心得体 会148月21到8月26日，我有幸参加了市教育局在“武威职业 学院”举办的为期六天的“全国中小学教育技术能力培训”的学 习，这次培训有名师为我们传授教学和进行技术指点。这次培训 的教师讲解认真、不厌其烦的解惑，并开展博客论谈、进行网络 互评，使我学习到来自各校同仁们不同的教学
49、经验，在激情四射 的讨论交流过程中，使我有醍醐灌顶之感，收获颇丰。虽然六天 的学习很紧张，但过得很充实，下面就谈谈我对本次信息教育技 术培训的点滴体会。一、教学观念和手段的变革（一）教学理念与资源的创新本次培训强调过程性评价，每天的培训都要通过网上博客进 行交流，通过甘肃信息技术培训平台进行交互学习。通过博客记 录教学过程、发表自己的看法，交流自己的经验，同时也提高了 自己的教学理念知识。而且清楚地认识到随着以网络为核心的信 息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术， 利用多媒体和，以及使用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开 展教学。所以这种教学必