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1、XXXX中学“劳动美”社会实践活动方案为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动 光荣”的观念融入教育教学各方面，教育引导广大青少年养 成热爱劳动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想, 立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。一、活动内容1 .开展“我劳动、我奉献、我快乐”志愿服务活动围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等，组织学生 参与校园自主管理类的志愿服务活动，提升学生的主人翁意 识和集体意识；围绕弘扬时代新风，组织中小学生就近就便 到博物馆、文化馆、图书馆等公共文化场所和敬老院、福利 院等社会机构开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤 残儿童等活动；通过节假日积极组织学生
2、参加护绿植绿、环 境清扫、文明交通劝导等校内外学雷锋志愿服务活动，培养 学生热爱劳动、服务他人、奉献社会的良好品质。2 .开展“我是光荣的劳动者”角色体验活动鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动, 组织学生到劳动基地开展职业体验活动，感受劳动的艰辛与 快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。可联合家长 学校，充分开展“亲子职业体验”，鼓励家长利用节假日、 寒暑期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业 体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋 斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质 劳动者。二、活动要求1 .明确意义，加强领导。各班级要充分认识深入开展“爱 劳动”教育的现实意义和长远意义，加强领导，明确任务和 要求，做到工作有计划、监督有保障、落实有成效，将“爱 劳动”教育融入教育教学全过程。2 .创新载体，注重长效。在劳动教育活动中，提高学生 的劳动素养，促进学生养成良好的劳动习惯和积极的劳动态 度。3 .加强宣传，营造氛围。各班级要高度重视“爱劳动” 教育宣传工作，充分发挥文化育人功能，通过黑板报、文化 走廊、微信群等形式，宣传“爱劳动”教育；通过开展主题 班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的 精神实质，营造良好氛围。