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1、文明礼仪在校园年级中队主题队会文明礼仪在校园四中队主题队会活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学 生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片。活动过程：一、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会现在开始1、回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民 族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要 原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神， 作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统 美德。2、 展望未来我们是中国特色
2、社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设 者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们宏扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、 在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民 族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要 原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神， 作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统 美德。2、 展望未来我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设 者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们宏扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、 懂礼貌，做一个合格
3、的文明中学生，一个对社会实用的人。3、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求泛博师生共同遵守 的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人 际关系，净化校园风气。4、分组介绍第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是快乐的好少年，我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天的嫩叶S我们在学习，我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们 讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间的文明礼仪（短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组
4、展示二别的人在生活中捞取金银，但是您只收获桃李的芬芳；您的金子 是我们一一早晨的太阳，您的银子是我们一一十五的月亮；您 如此自豪，展转在这三尺的讲台；您如此快乐，挥动着手中的粉 笔。第二小组：师生之间的文明礼仪改编诗朗诵：赞叹老师自编小品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的 是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满憧憬， 盛满多少火热的情感。你那末平庸，那末灿烂，你朴素而又庄严。 第三小组：校园活动中的文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这样会更好，卫生大拂拭自由发言：你认为在集体活动
5、中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、主持人归纳1 .礼仪、礼节、礼貌的原则2 .我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做 起四、班主任总结五、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会到此结束文明礼仪在校园四（4）中队主题队会活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学 生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片。活动过程：一、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会现在开始1、回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民 族之所以能连续进
6、步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要 原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神， 作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统 美德o2、 展望未来我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设 者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们宏扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、 懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会实用的人。3、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求泛博师生共同遵守 的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人 际关系，净化校园风气。4、
7、分组介绍第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是快乐的好少年，我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天 的嫩叶s我们在学习，我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们 讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间的文明礼仪（短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组展示二别的人在生活中捞取金银，但是您只收获桃李的芬芳；您的金子 是我们一一早晨的太阳，您的银子是我们一一十五的月亮；您 如此自豪，展转在这三尺的讲台；您如此快乐，挥动着手中的粉 笔。第二小组：师生之间的文明礼仪改编诗朗诵：赞叹老师
8、自编小品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的 是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满憧憬， 盛满多少火热的情感。你那末平庸，那末灿烂，你朴素而又庄严。 第三小组：校园活动中的文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这样会更好，卫生大拂拭自由发言：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、主持人归纳1 .礼仪、礼节、礼貌的原则2 .我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起四、班主任总结五、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会到此结束 文明礼仪在校园
9、四中队主题队会活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学 生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片。活动过程：一、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会现在开始1、回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民 族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要 原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神， 作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统 美德。2、 展望未来我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设 者
10、，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们宏扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、 懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会实用的人。3、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求泛博师生共同遵守 的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人 际关系，净化校园风气。4、分组介绍第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是快乐的好少年，我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天 的嫩叶我们在学习，我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们 讲文明，
11、我们懂礼仪。第一小组：同学之间的文明礼仪（短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组展示二别的人在生活中捞取金银，但是您只收获桃李的芬芳；您的金子 是我们 早晨的太阳，您的银子是我们一一十五的月亮；您 如此自豪，展转在这三尺的讲台；您如此快乐，挥动着手中的粉 笔。第二小组：师生之间的文明礼仪改编诗朗诵：赞叹老师自编小品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的 是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满憧憬， 盛满多少火热的情感。你那末平庸，那末灿烂
12、，你朴素而又庄严。 第三小组：校园活动中的文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这样会更好，卫生大拂拭自由发言：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、主持人归纳1 .礼仪、礼节、礼貌的原则2 .我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做 起四、班主任总结五、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会到此结束文明礼仪在校园四中队主题队会活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学 生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片。活动过程：一、主
13、持人宣布文明礼仪在校园主题班会现在开始1、回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民 族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要 原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神， 作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统 美德。2、 展望未来我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设 者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们宏扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、 懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会实用的人。3、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为
14、维系校园正常秩序而要求泛博师生共同遵守 的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人 际关系，净化校园风气。4、分组介绍第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是快乐的好少年，我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天 的嫩叶我们在学习，我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们 讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间的文明礼仪（短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组展示二别的人在生活中捞取金银，但是您只收获桃李的芬芳；您的金子 是我们早晨的太阳，您的银子是我们十五的月亮；
15、您 如此自豪，展转在这三尺的讲台；您如此快乐，挥动着手中的粉 笔。第二小组：师生之间的文明礼仪改编诗朗诵：赞叹老师自编小品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会实用的人。3、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求泛博师生共同遵守 的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人 际关系，净化校园风气。4、分组介绍第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是快乐的好少年，我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天 的嫩叶我们在学
16、习，我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们 讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间的文明礼仪（短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组展示二别的人在生活中捞取金银，但是您只收获桃李的芬芳；您的金子 是我们一一早晨的太阳，您的银子是我们一一十五的月亮；您自编三句半：校园礼仪三句半 分组展示三 我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满憧憬，盛满多少火热的情感。你那末平庸，那末灿烂，你朴素而又庄严。第三小组：校园活动中的文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这样会更好，卫生大拂拭自由发言
17、：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、主持人归纳1 .礼仪、礼节、礼貌的原则2 .我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做 起四、班主任总结五、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会到此结束文明礼仪在校园四（4）中队主题队会活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学 生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片。活动过程：一、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会现在开始1、回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民
18、 族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要 原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神， 作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统 美德。2、 展望未来我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设 者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们宏扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、 懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会实用的人。3、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求泛博师生共同遵守 的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人 际关系，
19、净化校园风气。4、分组介绍第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是快乐的好少年，我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天 的嫩叶5我们在学习，我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们 讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间的文明礼仪（短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组展示二别的人在生活中捞取金银，但是您只收获桃李的芬芳；您的金子 是我们一一早晨的太阳，您的银子是我们一一十五的月亮；您 如此自豪，展转在这三尺的讲台；您如此快乐，挥动着手中的粉 笔。第二小组：师生之间的文明礼仪改
20、编诗朗诵：赞叹老师自编小品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的 是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满憧憬，盛满多少火热的情感。你那末平庸，那末灿烂，你朴素而又庄严。第三小组：校园活动中的文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这样会更好，卫生大拂拭自由发言：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、主持人归纳1 .礼仪、礼节、礼貌的原则2 .我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起四、班主任总结五、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会到此结束文
21、明礼仪在校园四中队主题队会活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片。活动过程：一、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会现在开始1、回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民 族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要 原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神， 作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统 美德。2、 展望未来我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来
22、的建设 者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们宏扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、 懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会实用的人。3、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求泛博师生共同遵守 的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人 际关系，净化校园风气。4、分组介绍第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是快乐的好少年，我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天 的嫩叶我们在学习，我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们
23、 讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间的文明礼仪（短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组展示二别的人在生活中捞取金银，但是您只收获桃李的芬芳；您的金子 是我们一一早晨的太阳，您的银子是我们一一十五的月亮；您 如此自豪，展转在这三尺的讲台；您如此快乐，挥动着手中的粉 笔。第二小组：师生之间的文明礼仪改编诗朗诵：赞叹老师自编小品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的 是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满憧憬， 盛满多少火热的情感。你那末平
24、庸，那末灿烂，你朴素而又庄严。 第三小组：校园活动中的文明礼仪 诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这样会更好，卫生大拂拭自由发言：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、主持人归纳1 .礼仪、礼节、礼貌的原则2 .我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做 起四、班主任总结五、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会到此结束文明礼仪在校园四（4）中队主题队会活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学 生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图
25、片。活动过程：一、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会现在开始1、回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民 族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要 原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神， 作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统 美德。2、 展望未来我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设 者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们宏扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、 懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会实用的人。3、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做
26、起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求泛博师生共同遵守 的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人 际关系，净化校园风气。4、分组介绍第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是快乐的好少年，我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天 的嫩叶我们在学习，我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们 讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间的文明礼仪（短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组展示二别的人在生活中捞取金银，但是您只收获桃李的芬芳；您的金子 是我们一一早晨的太阳，您
27、的银子是我们一一十五的月亮；您 如此自豪，展转在这三尺的讲台；您如此快乐，挥动着手中的粉 笔。第二小组：师生之间的文明礼仪改编诗朗诵：赞叹老师自编小品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的 是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满憧憬， 盛满多少火热的情感。你那末平庸，那末灿烂，你朴素而又庄严。 第三小组：校园活动中的文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这样会更好，卫生大拂拭自由发言：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、主持人归纳1 .礼仪、礼节、礼貌
28、的原则2 .我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起四、班主任总结五、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会到此结束如此自豪，展转在这三尺的讲台；您如此快乐，挥动着手中的粉 笔。第二小组：师生之间的文明礼仪改编诗朗诵：赞叹老师自编小品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的 是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满憧憬， 盛满多少火热的情感。你那末平庸，那末灿烂，你朴素而又庄严。 第三小组：校园活动中的文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这样会更好，卫生大拂拭自由发言：你认为在集
29、体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、主持人归纳1 .礼仪、礼节、礼貌的原则2 .我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做 起四、班主任总结五、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会到此结束文明礼仪在校园四中队主题队会活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学 生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片。活动过程：一、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会现在开始1、回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民 族之所以能连续进
30、步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要 原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神， 作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统 美德。2、 展望未来我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设 者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们宏扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、 懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会实用的人。3、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求泛博师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人 际关系，净化校园风气。4、分
31、组介绍第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是快乐的好少年，我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天 的嫩叶5我们在学习，我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们 讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间的文明礼仪（短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组展示二别的人在生活中捞取金银，但是您只收获桃李的芬芳；您的金子 是我们早晨的太阳，您的银子是我们一一十五的月亮；您 如此自豪，展转在这三尺的讲台；您如此快乐，挥动着手中的粉 笔。第二小组：师生之间的文明礼仪改编诗朗诵：赞叹老师自编小
32、品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满憧憬，盛满多少火热的情感。你那末平庸，那末灿烂，你朴素而又庄严。第三小组：校园活动中的文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这样会更好，卫生大拂拭自由发言：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、主持人归纳1 .礼仪、礼节、礼貌的原则2 .我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起四、班主任总结五、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会到此结束文明礼仪在校园四中队主题队会
33、活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学 生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片。活动过程：一、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会现在开始1、回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民 族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要 原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神， 作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统 美德。2、 展望未来我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设 者，中华文明靠我
34、们传承，民族精神靠我们宏扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、 懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会实用的人。3、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求泛博师生共同遵守 的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人 际关系，净化校园风气。4、分组介绍第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是快乐的好少年，我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天 的嫩叶5我们在学习，我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们 讲文明，我们懂礼仪。
35、第一小组：同学之间的文明礼仪（短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组展示二别的人在生活中捞取金银，但是您只收获桃李的芬芳；您的金子 是我们早晨的太阳，您的银子是我们一一十五的月亮；您 如此自豪，展转在这三尺的讲台；您如此快乐，挥动着手中的粉 笔。第二小组：师生之间的文明礼仪改编诗朗诵：赞叹老师自编小品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满憧憬，盛满多少火热的情感。你那末平庸，那末灿烂，你朴素而又庄严。
36、第三小组：校园活动中的文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这样会更好，卫生大拂拭自由发言：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、主持人归纳1 .礼仪、礼节、礼貌的原则2 .我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起四、班主任总结五、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会到此结束文明礼仪在校园四（4）中队主题队会活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片。活动过程：一、主持人宣布文明礼仪在校园主题班会现在开始1、回顾历史