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第四章幼儿园班级管理与家园共育一、选择题1.（）是对班级日常事务，以及家园日常交流、家长会组织与召开等进行统 筹管理。A.班务管理B.家校沟通C.日常饮食D.以上都对2.（）是幼儿园教育实践的基本形式，是在一定的教育目的指引下的教师与 幼儿以多种形式相互作用的总和。A.游戏活动B.实践活动C.教育活动D.户外活动3 .幼儿教师应使各个教学环节充满（）,引发幼儿学习兴趣，激发幼儿积极性 和求知欲。A.新奇性B.危险性C.可靠性D.趣味性4 .区域活动充分体现了（ ）oA.玩中做，做中玩B.玩中做，做中学C.玩中学，学中玩D.玩中学、做中学5.幼儿园开展的主题课程大多是以幼儿（）为出发点选择主题。A.动手能力B.教育C.认知D.兴趣答案：A、C D、D、D二、简答题1 .成长档案是对幼儿成长过程的记录，其目的是什么？建立成长档案的目的在于：通过幼儿作品及相关资料的有意收集，来反映 幼儿的兴趣、态度及在特定领域中的努力、进步与成就。2 .请简述家园联系栏的作用。家园联系栏是幼儿园和家长联系的桥梁和纽带，是面向班级全体家长宣传 教育理念、普及教育方法的窗口，也是反映幼儿园及班级各项事务的窗口。