五年级语文阅读训练提升.docx

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1、五年级语文难题培优训练阅读现代文阅读。(一)忆父亲父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有电影或电视剧的制片人员,到我家 来请父亲去当群众演员。他们走后,我就独自静坐,回想起父亲当群众演员的几件小事。一次,我从办公室回家,经过北影一条街,见父亲端端地坐在台阶上。而导演 们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午,我走 到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐在这儿干什么呀?回家吃饭吧!”父亲说:“不行。 我不能离开J我问:“为什么? ”父亲回答:“我们导演说了,别的演员没事了,可以 走了,但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中,很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别。那是一

2、种正襟危坐。他身上的演员服,是一种褐色绸质长袍。 他将长袍的后摆掀起来搭在背上,而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙,也不 靠什么,就那样子端端地坐着,分明地,他唯恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。父亲不肯离开,我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了,一个劲儿向 我道歉。己得有天晚上,我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然,父亲喟叹一声, 喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了” 一句话,使我、妻、母亲面面相觑, 全家怪纳闷怪伤感的。睡前,我试探地问:“爸,你今天不高兴么? ”父亲说:“不! 我很高兴啊! 我说:“那你为什么在包饺子的时候叹气,还自言自语老了老了 的哩? ”“咳,那是一句台词,

3、”父亲笑了笑说,“昨天,我们导演指出一给这老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了么?我那么说你听着可以么? ” 用冷*妙大十五 席#辛星在 ()我赢兑“爸,”的话,也许你又不嫌听。其实你愿怎么说都行!反正到时候, 不会让你自己说的,会找个人替你配音”这下父亲真的不高兴了,便以教训的口 吻说:“要是都像你这种态度,那电影能拍好么? 一句台词,光是说说的事儿?脸上的 模样要是不对劲,不就成嘴里说阴,脸上作晴了么? ”是啊,父亲所演的,不过就是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走的时间最长的,也不过就几十秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来, 都赞不绝口。有益。它辛苦地

4、工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体 装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳 丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不 孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即 使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后 一吻献给母亲!也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是 红花虽好,还需绿叶扶持;没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红” ?我赞美 绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳

5、溢彩的鲜花,做一片纯净高尚 的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。朋友,愿你的生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。(1)第自然段中描写作者内心感觉的一句是_;这句话表达了作者 的心情。(2)第自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种 的写法,文中第_自然段也用了这种写法0(3)请用一句话概括第 自然段的内容 o(4) 第自然段用四个比喻来描写绿叶,这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来 ” “密处” “稀处”四个角度安排的,各个角度的喻体分别是(5)第 自然段在文章结构上起 的作用。()古人写文章讲究“起、承、转、合”。这篇文章从第 自然段开始“转、第自然段和第 自

6、然段属于“合,()第自然段中具体写绿叶对人类的贡献的语句有哪些?()请写出与第 自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。()绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(七)春之图J进阶从迨里开脸述县 旧刍田 刍冬姿春天是青青草尖。热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心湖 生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力 和生命力。春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发, 展示出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交 融。春

7、在河畔,碧波轻荡,鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波 交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩趾,风筝高飞,浓浓春意 弥漫在洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨 树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟 语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞; 春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火 热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯; 春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一

8、茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天, 用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织 灌溉春天的田园风光妖娇风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园(1) 第自然段文字中,作者描绘了哪几幅春之图?()从内容上看,第自然段文字与第自然段中哪句话相照应?()根据文中第 自然段的意思,想想看,春天还是什么?发挥你的想象力,用自己 的话再写出一例。()本文在描绘春天时运用了多种修辞手法,试写出两种,并举例。()本文抒发了作者怎样的思想感情?(八)梦里雪乡心绪繁杂的时候,最好去雪乡走一趟。穿越了苍莽延绵的林

9、海雪原,淹没在山坳 中的雪乡渐隐渐现。虽然我家乡的冬天也不乏白雪,可雪乡的雪还是令我吃惊得有些恍惚。在踏及雪乡的一刹那,我竟然存 些怀疑,自己是否还真的置身于尘世之中。走进雪乡,凡俗便离我而去,剩下的只是一个冰清玉洁、空灵隽永的世界。漫天 雪花彻夜不停地飞舞,这在雪乡是常有的事。雪乡雪后的清晨像一首清新的诗,又似 一幅雅致的画。在诗与画之间,显现生命律动的是那担水的农家女,既朴实能干,又 温柔体贴,落落大方。微风过处,卷起的雪雾像一层白纱将整个雪乡罩住。而房檐上那不经意挂上去的 红灯笼,虽是这银白色调中的另类,却给冬日的雪乡平添了些许暖意。雪乡的冬季是不容易看到壮汉的,因为这是伐木的季节,很多

10、男人都上山放木去 了。远离了女人和孩子,便远离了一份温馨和亲情。低矮棚里,粗茶淡饭,雪乡男人 的脸上却隐约闪露着一份淡然和从容。那是一种在男人堆里也称得上很男人的气质与 潇洒。每锯到一根木头,他们便把对妻儿的爱藏在其中。在婉转悠扬的喊声中,雪乡 男人的生命便在这林间流转,年复一年。在积雪和木栅间穿行,我眼中的雪乡粗犷与柔美兼容,苍劲与精致并存。在这里 最独到的景致,莫过于雪堆成的屋檐,层层叠叠,错落有致。单是那份独特便夺走了 人们的视线,不动声色地掳走了人们的心。大凡来过雪乡的人,都会不由自主地在这座山前驻足。不用泼墨点染,也不用刻 意着色,山的原貌便是画中的经典。可面对这秀美奇山,画家们却不

11、敢落笔,觉得它 美得有些失真。作家们也望而兴叹,觉得穷极所有也难以描绘它的神韵。倒是有一个 摄影家,咔嚓把它摄入镜头,拿着照片去参加国际影展,结果得了个银奖。从此,有 人也把这座山称为获奖之山。雪乡的雪从十月开始飘落,一直到第二年的初夏。因为雪大,很多人一辈子都没有出过大山。因为雪大,他们无从知晓外面的世界。可问起雪乡人,他们是否因此而 感到不便甚至讨厌雪的时候,他们都笑着说,习惯了。之后便反问你,你不觉得我们 这里很干净吗?那神情和雪乡一样的纤尘不染。在人气躁动的今天,雪乡人仍能以一颗平常心,平和地看自己,看别人,也看这 个世界,这无疑是一种天赐,也是一种难以附庸和雕琢的品格。随着岁月的更迭

12、,雪 乡正穿透历史的尘埃,穿过时空的交错,与外面的世界扑面相遇,越来越多厌倦了纷 繁与嘈杂的都市人来到雪乡,在休闲中领略这份似真似梦的朦胧与缥缈。又是一个银白的雪乡的落雪清晨。我找到了来时的路,回首雪乡就像我的一个梦 境,有种无法触及的虚幻。雪乡一我的梦幻之乡。(1)阅读全文之后,请用简洁的语言概述雪乡的特点。(2)本文开头就一句话:“心绪繁杂的时候,最好去雪乡走一趟。”你认为好吗?请作 简要的评说。(3) “微风过处,卷起的雪雾像一层白纱将整个雪乡罩住” 一句中的“罩”字是否可 以调换成“包”字或者“漫”字?(4)请写出两句含雪的古诗句。()“在诗与画之间,显现生命律动的是那担水的农家女,既

13、朴实能干,又温柔体贴, 落落大方。”这是作者对雪乡农家女群像的雕塑。你能发挥想象写出一个农家女的特写镜头 吗?(九)水葫芦之灾水葫芦学名凤眼蓝,别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉,后传播到 世界上多个国家。水葫芦外表并不丑;它浑身碧透,绿得醉人,簇簇紫花绽放若热 带兰,花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点,作为盆景置于庭院,不比荷花逊色。它生命力旺盛,在的气温下,只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分 出多支葡匐茎,茎端再长新株,八九天翻一番,天内可分出万棵新株。但养分低。 猪吃了饿不死也不长膘。自上世纪 年代,水葫芦在国外已经遭到斩杀。孟 加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里

14、达,人称“佛罗里 达恶魔”。斯里兰卡的引自日本,被骂作“日本烦恼工印度则称它为“紫色恶魔”。水 葫芦在各地抢占水面,影响航运,窒息鱼类,危害健康。泰国湄南一发洪汛, 一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下,猛冲桥洞,直接威胁首都曼谷的安全。 维多利亚湖是亚洲第一大湖。世纪 年代水葫芦泛滥成灾,覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面,夜间起风,一早起来就开不动了,四周被几万平方米的水葫芦团团包 围。许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中,湖水富营养化,水葫芦疯长成半 人高的“森林”,致使鱼类死亡,湖水发臭。当地水产锐减,渔民失业。人们生活用水 也发生困难,用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。深受水葫芦之害的各

15、地都已向它宣战。南亚各国采用工人捞取、火焰喷射、药 剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁,可是过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚湖畔 人们采用生物防治法,在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫,但以繁衍 亿只象鼻虫计算, 起码也要日夜不停吃上20年,才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的 虫灾。上世纪60年代,我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入,后泛滥成灾,以闽台粤 为甚。福建的水葫芦覆盖面积平方千米,盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前,福建已打响了专项整治水葫芦的战役。漂洋过海远道而来的水葫芦,竟然酿成了当今最大的绿色污染,这可是人们始料未及的啊!(1)根据 两自然段内容,概括水葫芦的三个特点。(

16、每点不超过 个字)(2)人们为什么用“恶魔” 一类的词称呼水葫芦?()下列对文章的理解和分析,正确的一项是( )o只要在水中,水葫芦就能疯狂地繁殖,不到天就能翻一番。在河中形似岛屿,在湖中状如森林,都说明水葫芦的观赏性强。起码经过20年,才能繁衍出吃光水葫芦的亿只象鼻虫。n上世纪6。年代以后,亚非部分地区成了水葫芦肆虐的重灾区。(4) “绿色污染”已经成了当代世界性的难题。请结合文章内容与下列资料,说说你 对“绿色污染”的理解。资料一:上世纪20年代,来自美洲的仙人掌盘踞了澳大利亚昆士兰州的24万平方千 米的土地,与农作物、牧草争地,致使畜牧业的发展严重受挫。资料二:来自亚洲的葛藤,上世纪 年

17、代一度占领了美国南部阴?万公顷的土地,挤 占了公路,给农、业、交通业造成巨大损失。(十)生命生命必定要死亡吗?不,有两个事实可以证明:第一,任何生物的生殖细胞都 是永生不死的。它们已经不断分裂,不断生存了几千万年以上,而且还在继续生存下 去。没有生殖细胞的永生,也就没有物种的延续。第二,癌细胞不会自动死亡,也是 永生的。海拉细胞,这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它 一直在全世界各个实验室里分裂繁殖,每24小时倍增一次,生长分裂极其旺盛,至今 已传了上千代,仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年,而她的癌细胞却能永生。这 里的奥秘何在呢?美国细胞学家海弗利克发现,人体细胞从第1

18、次分裂开始算起。毕生只能分 裂次左右,此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去?海弗利 克认为,这是因为正常体细胞之间紧密联结,闭关自守,缺乏遗传信息的交换,而癌 细胞恰恰相反,它能与病毒或其他生命物质发生信息交换,从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚,并应用于人类,岂不是也可 让我们的体细胞获得永生吗?如果体细胞也与外界进行遗传信息交换,是否也可无限 期分裂而长生不老呢?有一位细胞学家,利用遗传工程将哺乳动物的神经细胞移植到 金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合),促进了遗传信息的交换,使神经细胞分裂了次尚未衰老,依然生机蓬勃。(

19、1)请你用一句简短的话把这儿段文字说明的中心内容写在下面。如果你觉得十分困 难,可以仔细阅读文章,或许你会从某个语句中受到启发,答好这道题。()文章第 自然段主要说明了什么内容?()选文第 自然段画线的句子中,作者为什么要用“也许” 一词?如果你感到回答 困难,就从作者看问题的态度方面想一想,你会找到回答这个问题的思路。()用一句话概括第自然段中所举事例的内容。作者列举这个例子要说明什么问题?()第 自然段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验。这 个实验的目的是什么?实验结果如何?你怎样评价这个实验的价值?(十一)感受优雅第一次感受优雅,是很久以前的事儿了。那天,我骑车路过

20、使馆区,要横穿一 个设有红绿灯的街口的时候,看见一辆小轿车疾驶而来,我捏住闸,单腿支地,待它 过去。出乎我意料的是,那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外,微笑着冲我挥 手一让我先过。现在回想起来,我当时有些失礼,可能是正处在第一次与外国人交流的局促中,我竟。哪怕笑一下也好,我后来想。但那一次,我真真切切地感受到了什么是优雅。后来,学会开车以后,也曾儿次在人行道前把车刹住,然后。然 而,我看到的是面无表情的人流,听到的是身后哇声一片。被我挡住的司机们,不许 我优雅,鸣笛的时候肯定在说:这人脑子有问题。优雅,有时候真的很难,在别人眼 里,那是另外的事情。还有一次,参加一个公司的宴会,组织者可能是

21、怕说完 了就吃太没品位,事先准备了几个小节目,想给食客们添些丝竹之乐。领导致辞后,公司的一位小姐走上台, 演奏梁祝。我当时就想:完了。果然,小姐优雅的琴声很快便淹没在觥筹交错之中,虽然其间服务员几次调大 麦克风的音量,但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。小姐后来草草地结了尾,红着小脸 下台。这时,席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了,听众们暂时还没有达到双 重享受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影 中,我想。前几天,在某公司的演示会上,我再次看到了这种人文的反差。那次演示会 中间有个休息,百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗,摩肩接踵,像一个集市。这时,一个西服笔

22、挺一头金发的外国人(对不起,又是一个外国人)出现在会 议室门口,他看了一眼熙攘的人群,略一迟疑,但还是走了进来。他小心翼翼地左右躲闪着,脸上挂着淡淡的微笑,在人缝中慢慢地前行。他冲 每一个与他目光接触的人点头致意,如果谁在前面挡住了他的去路,他就停下来,等 着,而决不像我们所习惯的那样分开众人。最后,在走了许多的曲线,几乎绕了一个大弯之后,他向我站的大门口走来, 我侧身,让开通道。他看见我后,点了点头,经过我身边的时候,还轻声说了一句U,o这个洋人,在腾挪间,把他的教养解释得一清二楚。 我真的服了。这种与世无争的优雅,已经比较接近本意,而不是我们所刻意的那种,比如装 束,比如动作,比如在宴会上

23、拉拉小提琴。(1)文章最后一自然段说这种优雅“已经比较接近本意”,读了此文后,你知道“优 雅”的本意是什么了吗?(2)给文中,b两处横线上填上合适的文字。如何理解第自然段中“另外的事情” ?作者为什么说“优雅,有时候真的很难” ?(4) 品味文章第自然段中加点的词,请谈谈使用这个词的用意和好处。(5)大连曾发生过这样一件事:一位有名的指挥再也无法忍受乐曲演奏中亳无顾忌地 打的声音,于是声色俱厉地请一位打的观众离场。结合本文谈谈你对此事的看法。(十二)寒冷的味道黄明山寒冷离我们越来越远了。台历上的冬天正一步步深入,而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可 怕的寒冷,眼下似乎变得可爱了起来,就

24、像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。江汉平原的冬天,水面结了厚厚的冰,我在冰上行走。冷!我的一双手冻成了 两个肉包子,脚后跟早冻烂了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹着。我总 是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋断了我几乎耍跌倒下去。寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。那时候难得看上一场电影,而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下,听说要放电影,我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄,下身穿 的是绒裤,脚下穿的是胶鞋。跑了一路,身上发热。开始,人不觉得冷,渐渐,寒气 逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子,直到我的胸膛。看到中间,便招架

25、不住了,肚子 饿得咕咕叫,浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊!我咬着牙,坚持把电影看完,脚已没有了知觉,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱,又一步步变得坚强起来一这点寒冷算什么?寒冷,每每使我们的精神处于一种振奋的状态,使我们更能承受人生的风霜雨雪。现在却不同了,风也刮得没有了规律,雪也下得没有了条理。瞧,都立春了,雪还不知在哪里开小差。冬天,失却了原来的寒冷。可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩,裹得严严实实, 帽子、围巾、耳套、手套,应有尽有。晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋, 条件好的,空调一开,暖气就来。本来寒冷就那么一丁点

26、,还把它拒之门外,这就是 我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷,又在无微不至的关怀下丧失了 体验寒冷的机会。不知冷,何知暖?如此下去,孩子们生命的潜质何以得到发展,又 何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色?不仅仅是孩子们。我们已经有了太多的安逸,衣、食、住、行,还有我们的思 想。不让汗水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在五彩缤纷的温室里,然后长成一朵朵精美的花,我 不知道这样会有什么好结果。我真担心,随着科学的不断进步,我们将在不知冷 暖的状态下变得弱不禁风。寒冷,是我们生命所需要的盐啊!(选自散文选刊,文章有改动)(1) 第自然段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面?(2)作者认为,

27、现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”,会造成什么后果?()请任选一句,品味加点词语在句中的表达作用。风一丝不苟地钻进我的脖子, 直到我的胸膛。瞧,都立春了,雪还不知在哪里开小差。()结合全文,谈谈你对“寒冷,是我们生命所需要的盐”这句话的理解。()请你的生活实际,写出你读了本文的感想。古诗文阅读。(一)宿建德江(唐)孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。()“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?(2)诗人在这首诗中表达了怎样的思想情感?(1)从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语。通过对父亲这种坐姿的强调和描述,表现出父亲当时 的神情。(2)解释文中加线的词语喟

28、叹面面相觑恍然大悟(3 )上下文,第自然段括号内应补出的内容是(4)父亲提到导演时,总在前面加“我们”两字,表达了他的心情。(5)把“要是都像你这种态度,那电影能拍好么? ”改成意思相同的陈述句 o与反问句相 比,陈述句削弱了父亲对“我 的语气。()“嘴里说阴,脸上作晴”在文中的意思是(7)用简洁的语言概括文中写父亲的两件事。第一件事第二件事(8) 全文看,第自然段与第 自然段之间的省略号省略的内容是什么?()与父亲“合作”过的导演们,对父亲赞不绝口的原因是什么?()兄弟韩松落他和小虎在一个院子里长大,上同一个小学、中学,一起逃课去游泳。岁的时 候,他们学武侠小说里的样子,结拜兄弟。小虎问他,

29、我们现在是兄弟,你会怎么对 待我?他想一想,就说,如果你死了,我就替你养你爹妈和你弟弟。小虎于是和他笑 着打成一团。没想到成了真的。他医学院毕业,当医生的第二年,有天深夜,有人敲门,他打 开门,门口站着小虎的弟弟小江,浑身是伤,缠着绷带,小江告诉他,他们全家人, 包括小虎在内,在这天早晨去郊游的时候,遇到了车祸,只有小江幸存。从此,他在 这世界上没有亲人,也没有人可以投奔,只有来找他。十二岁的小江,带着他的游戏 机,还有一双破球鞋,来投奔他,他大哭着,留下小江。那一年,他二十四岁。他的女朋友问:“这个孩子什么时候走? ”他大怒:“小江还能到哪里去? ”温室 长大的女孩子,没有被人这样吼骂过,转

30、身离开,再也没回来。他没去追她,从此下W进阶从迨里开脸述县旧刍声(二)钱塘湖春行(唐)白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。【注释】白居易于长庆三年(823)、长庆四年(824)任杭州刺史,本诗当作于此时。 钱塘湖:即今杭州西湖。孤山:西湖上的一处名胜,在里湖和外湖之间。贾亭:唐贞元中 ,贾全作杭州刺史,筑亭于西湖,名贾亭。暖树:向阳的树。白沙堤:今称白堤或白公堤 ,又名断桥堤,在西湖东畔,建于唐长庆以前。(1)全诗是围绕“”这一诗眼展开描写的,勾画了 这些早春特有的景物,通过对这些春景的描绘,寄托

31、了作者的情感。(2)全诗以“行”为线索,从“”起,至IJ “”终。以“”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“”两字充分表达了诗 人对西湖美景的迷恋。(3)展开联想,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展 现的画面。(三)勉谕儿辈由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用。酒肉一 餐,可办粗饭几日;纱绢一匹,可办粗衣几件。不馋不寒足矣,何必图好吃好看? 常将有日思无日,莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣。【注释】 费用:花费钱财。 纱绢:一种细薄的丝织品。馋:这里是饥饿的意思。()解释下面加点的字。莫待无时思有时 可办粗饭几日(2)在市场经济繁荣的

32、今天,商品供应充足,我们的物质生活水平大大提高了,还有 必要提倡节俭吗?(3)翻译:不馋不寒足矣,何必图好吃好看?参考答案(一)(1) 正襟危坐 恭敬、严肃(自豪、专注)(2)喟叹:因感慨而叹气。面面相觑:你看我,我看你,互相对看,不知如何是 好。恍然大悟:一下子明白过来了。(3)背台词(4)把自己当做真正的演员而自豪(5) 要是都像你这种态度,那电影就拍不好 批评、责怪(6) 表里不一(表演与内心不一致)(7) 第一件事:正襟危坐等任务。第二件事:认认真真练台词。(8)省略了父亲做“群众演员”的其他事。(9)父亲能严肃、认真、一丝不苟地当好“群众演员”。(二)(1)为了实现对结拜兄弟的承诺,

33、他牺牲了自己的美好年华和生活,把结拜兄 弟的弟弟养育成人,并帮他成家。(2)记叙不受时间空间的限制,更自由灵活;阅读时给读者一种旁观感,有利于全面 审视情节,更能有所感悟,有所思考。(3)强调岁月在变,而他实践承诺的行动和信念未变。相互对照,更加体现出他重情 义的品格。(4) “大哭”是为失去伙伴而痛,“大怒”是为爱人不解而怒。情深义重、牺牲自己幸 福恪守承诺。(5)真正的兄弟情谊可以经受岁月磨难的检验。从小江的决心和行动来看,他的付出 赢得了回报,是值得的。(三)()在德克土,乡下父子错过了 “买一送一”优惠活动的时间,在“我”和顾 客们的帮助下,他们如愿以偿地买到了优惠汉堡。()为了让乡下

34、父子买到优惠的汉堡,我们顾客以及服务员故意将错就错,说“北京 时间不到点”。这实际上是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。()运用了动作描写、外貌描写,暗示了乡下父子生活的拮据,为了买优惠的汉堡, 他们一大早急匆匆地从乡下赶来,为后文优惠时间已过,众人为了帮助他们说“北京时间 不到点”作铺垫。(4)“凝固”是固定不动的意思。形象地刻画出父子得知时间己过,不能享受优惠 时的失望乂无助的表情。“揩”是擦的意思,细节描写生动形象地刻画出父子对众人善 意谎言的由衷感激之情。(四)(1)银筷子是贯穿全文的线索。(2)为下文“我喜欢它并强说成是自己的”埋下了伏笔。(3) “我”说谎说得镇定

35、自若,并且很强硬,连“我”自己都不曾想到,“我”为自己 这种行为感到震惊。(4) “我”当时虽然表面上没有承认自己的错误,但老师的行为和教诲却深深地印在 了 “我”的脑海里,“我”把它和银筷子一起珍藏起来。(5)当“我”得知老师的良苦用心的时候,“我”感动极了,“我”多年羞愧的心像温 暖的阳光照耀,看到银筷子,就像看到老师那颗纯洁、善良、美丽的心在闪着光芒。(五)(1) 一个星期五的晚上保罗要参加学校明天举行的一场短跑比赛爸爸和保罗(2)唠唠叨叨腻味似听非听低垂着头默不作声困惑(3)看着爸爸问,爸爸是不是要他指望贝利、托尼、萨里在明天的米赛跑(4) 乌龟踏实,有韧性完全靠运气(5)我没有说要你

36、去指望贝利、托尼、萨里会像兔子那样在中途睡觉(6)儿子思考问题的角度和方法与父亲不一致自己的观点儿子不接受(8) 神态语言(9) 示例:拔苗助长刻舟求剑叶公好龙守株待兔狐假虎威南辕北辙(六)(1)陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过突然看到新叶的喜悦(2)衬托(用红花来衬托绿叶)(3)新叶,才真正称得上春的使者(4) 一芽鲜嫩的新茶投入沸水里盖汩汩流油一层薄薄的光晕(5)承上启下(由前段描写新叶的风姿,联想到新叶的德行和情操)(7)它辛苦地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装 点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。(8)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(

37、)即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生, 本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。(七)() 田畴春之图;河畔春之图;天空春之图;果园春之图。()春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。()示例: 春天是一部长篇巨著的扉页。春天是一部交响乐的序曲。()示例: 比喻:“热爱生活的人真挚而执著”;对偶:“蛙鼓抑扬弄喉嗓, 柳丝婆娑舞倩影”; 排比:“红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪”;拟人:“蜂蝶追逐喧嚷 ,酝酿生活的甘甜和芬芳”。(5)抒发了作者对春天和生活的热爱、赞美的思想感情。(八)(1)漫天飞雪,冰清玉洁,空灵隽永,纤尘不染。(2)这种开头很

38、好,文章不枝不蔓,直接入题,既点明了文章写作的重点,同时也表 明了雪乡特有的功能。(3)不能。因为一个“罩”字显现了雪乡被漫天的大雪所包围笼罩的特有的景象,其 他字则表现不出这种景象。(4) 示例:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柴门闻犬吠,风雪夜归人。(九)(1) 外表美繁殖快养分低(2)水葫芦影响航运,窒息鱼类,危害健康;销毁难,难以根治。(5) D(4)外来植物严重影响了当地的生产、生活。(意思相同即可)(+)(1)介绍两种永生的细胞。或:说明两种细胞可以“永生”。(2)说明了癌细胞能不断地分裂的原因是它能与病毒或其他生命物质发生信息交换, 从而使自身生命不息。(3)因为作者认为海弗利克的研究结

39、果是否真正揭示了永生的奥秘、,还不十分肯定。 可以看出作者认真、严谨的写作态度。(4)多年前从海拉身上收集到的癌细胞一直没有死亡。举这个例子是想说明有些细胞 是不会死亡的。(5)目的是弄清癌细胞或生殖细胞永生的机理。实验促进了遗传信息交换,神经细胞 生机蓬勃,未见衰老。实验的意义在于如果能将这项技术应用于人类,那么我们的细胞就 可以获得永生。(H一)(1)礼让他人,尊重他人。(6) 面无表情微笑着挥手(7) “另外的事情”指认为这样的举止说明此人的傻,而不是优雅。因为人们并没有 把礼让他人当做“优雅”的举动,而当做缺点,说明“优雅”的确很难。(8) “淹没”形象地写出了琴声相对于人声的无力,突

40、出了人们对别人的不尊重。()提示:可以从指挥或者观众的角度来谈,只要言之成理即可。(十二)()体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。(如用文中 原句“寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心”和“寒冷,每每使我们的精神处于一种振奋的状 态,使我们更能承受人生的风霜雨雪”回答也可。)()孩子们生命的潜质不能得到发挥,不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色。(如 答“将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风”也对。)()“一丝不苟”本义是形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。用在这里形象 生动地写出了风一个劲地往“我”身上吹的情形,表现了天气非常寒冷。“开小差”本 义是比喻思想不集中,用在这里形象生动地写出

41、了过了下雪的季节,雪还没有下的情形,富 有情趣。(4)寒冷意味着挫折和苦难,它就像盐一样,是生命中不可少的东西。2.(一)()诗人站在船头,极目远眺,旷野中远处的天空比近处的树林还要低。江W进B介 从这Hi开妁举 识两口(2)抒发了诗人旅途中的乡思之愁。(二)(1) 春水、云、莺、燕、花、草对西湖美景的喜爱(2) 孤山寺白沙堤春最爱(3)莺在歌,燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者,黄莺用 它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯;燕子穿花贴水,衔泥筑巢,又启迪人们开 始春日劳作。(三)(1)不要 安排(2)在今天,我们仍要发扬节俭的传统美德,因为这样既有利于美德的培养,又节

42、约 物质资源,利国利己。定决心,如果要结婚,就必须是个能接受小江的女子。此后的十六年,他没有遇到这样的人。他爹妈接受了这个孩子,但是很多问题,还是要他解决。他真没想到,家里添个 半大的上学的孩子,真不是添双碗筷那么简单。他拼命加班,生活还是紧张。有天, 他去学校看小江踢球,这孩子穿着一双绽了口的球鞋,已经破了很久,不敢跟他要新 的。他转身去卖血,用那钱买了五双球鞋。那一年,他二十八岁。小江高中毕业,死也不肯考大学,怕给他增添负担。他绑着小江,把他送进考场。那一年,他三十岁。小江快要毕业的时候,他得到一次机会,去美国进修,他放弃了O那一年,他三十四岁。电视台和报社知道了他们家的事,要他上一个“人

43、间真情”之类的节目,他拒绝了: “我把弟弟养大,很正常啊,怎么就要上电视了? ”这一年,他三十六岁。小江有了女友,带回家给他看,那女孩子明知道他的身世,事后却还问他:“你这 个所谓的哥哥怎么还不结婚,是不是有问题? ”小江站在街上,悲哀地看看这个纯洁 清白的女孩子,转身离开,任她在背后连哭带叫。小江从此下定决心,一定要找一个 能够接受哥哥的女子做妻子。这一年,小江二十五岁。终于遇到一个善良的女孩子,在二十八岁那年,小江结婚。这个女孩子和小江本 不打算举行婚礼,但是,他不愿意,他拿出他十年来积攒下的所有加班费,为他们操 办了婚事。婚礼上,新娘和小江慎重地叫他“哥哥”。全场安静了整整一分钟。那天晚

44、 上,他被闹新房的人灌醉了,新人让他睡在新房里。恍惚中,他觉得自己真是老了, 这一年,他四十岁。(1)用简洁的语言概括本文主要内容。()本文采用第三人称写法有什么作用?()为什么作者多次写到“这一年,他多少岁”?()“他大哭着,留下小江。”“他大怒:小江还能到哪里去?两句中他“大哭” “大怒”的原因是什么?体现了人物什么性格特征?(5)你是如何看待本文中兄弟情谊的?他这样做值得吗?(三)北京时间不到点儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午 点之前,我俩跑到附近的“德克 土”快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动: 早上 点以前,晚上8点以后,汉堡买一送一。在儿子

45、看来,这就是他的“幸福生活”。这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子 俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则跟我孩子不相上下。 他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。 这对父子的到来引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边 余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡J服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡? ” 乡下父亲有点儿犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚

46、定地指着墙上一幅宣传 画说:“要那个, 块钱的? ”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡 元。”乡下父亲 愣了,说:“你们不是买一送一吗? ”服务员微笑着解释:“对不起先生,我们的 活动规定,早上点之前或晚上点以后购买可享受买一送一的优惠。”说着用手 一指墙上的钟,“您看,现在已经 点过 分了。”乡下父亲“啊” 了一声,掏钱的 手便不动了,失望凝固在脸上。他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气地垂下了头o乡下父亲不安起来,局促地对儿子说:“勇,要不,咱明天再来? ”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!“乡 下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志,能不 能,宽限几分钟?我们

47、一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着, 不紧不慢地说:“对不起,先生,这是我们公司的规定,我也做不了主乡下父亲又 失望地转向儿子:“勇,要不晚上过了 8点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑 咋走呀? ”乡下父亲说:“你不用来,我来! ”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有 考双百说着又低下了头。乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出了一个艰难的决定。我 不经意地看了眼手机,显示 点零 分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几 点了,我刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既紧张又兴奋,心里怦怦直跳。 我答道:“点J事不宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高 声喊道:“服务员,你们的表快了!快了整整分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人 附和:”对,对!快了 分钟!”还有人迅速地调着手机,然后高高举起:“看,现在刚 点!“我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音。一时间,柜台里的服务员全愣了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才,几 个正忙不迭地说着“先生,欢迎光临”“先生,请慢走”的服务员也马

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