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1、高一下学期家长会班主任教师发言稿尊敬的各位家长，大家上午好：孩子来到XX 一中已顺利渡过了一个学期，现在是高一下学期的第六周。今 天，为了孩子们的更好成长与更大进步，我们大家再次相聚在一起。首先，我代 表咱三班的老师们和所有孩子们，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢学校给予我们这个难得的机会，让我们共同体验成长的喜悦，共同探讨 教育方法，思考问题解决的方法。在此，我想再次强调家长、学生和老师之间应 建立理解、支持和配合的关系，作为彼此拥有共同愿望和目标的伙伴。今天各位 家长的光临，是源自您们对孩子无私的爱，所以我不希望这次家长会成为一个让 学生感到担忧的批评会，而是希望它成为一个让
2、学生期待的平台，一个帮助他们 展示成长过程并与父母和谐沟通的联谊会。今天家长会的总共四个议程，第一个议程是向大家汇报上学期期末考试和本 次考试情况;第二个议程是汇报班级班级有关的工作；第三个是分析目前学生的 现状；四是与家长交流在孩子教育方面的方式方法，说的不周和做的不到的地方 敬请大家理解，多留下您的宝贵意见！一、三次考试成绩分析：自高一以来，我们已经参加了三次正式考试，包括上学期期中、期末和本周 的检测。不论是从分数段还是平均分来看，我们班级都取得了出色的成绩，因此 获得了学校在优生目标达成和班级管理方面的奖励。特别是本周的检测成绩，我 们班级的总平均分比平行班第二名高出十分，各个分数段也
3、都有很好的贡献。这 些成绩的取得要归功于同学们的勤奋努力，老师们的辛勤付出以及家长们的大力 支持。然而，我们也意识到有些优秀学生的成绩还不够突出，整个级部的竞争力 还不够有优势，因此需要加大指导和培养的力度。目前，班级的形势为我们下一 步的学习创造了良好的条件，我们相信我们会继续努力取得更好的成绩。二、本学期所做的工作：(1)学期伊始，为帮助学生迅速调整寒假状态，我们已连续组织了三个主题 班会。这些班会主要涉及学习规范、课堂行为以及如何高效自习等议题，同时深 入探讨了学习的内在动力以及如何注重细节等方面的内容。三月份，我们以学习 雷锋为主题，强调学生应积极关注并参与身边的小事，如主动捡拾垃圾，
4、理智消 费，充分关心身边的人和事，时刻体现雷锋精神。(2)本学期，我们试行了导师制和家校联系手册。在导师制方面，每位九科 老师负责一部分学生，每周进行一次交流。这一举措不仅促进了师生间的思想碰 撞和情感交流，也有效地解决了学生在学习上的困惑。目前，该制度已深受学生 及家长的支持和认可，必须长期坚持。至于家校联系手册，是我们班级自发推行 的一项举措。由于两周一次的休息时间，尤其是住校生很难与家人见面，手册旨 在让学生与家长能静下心来，交流两周来的学习与生活感受，同时提供了匿名留 言板块，方便学生与家长之间进行思想沟通。在现代社会，学生并不缺乏物质需 求，因此我们认为亲情交流是打动他们的关键。我们
5、希望家长们能够积极配合并 推广这项工作，从而在教育孩子方面取得最佳效果。三、目前学生的现状分析：学生已在校园环境中顺利度过了超过半年的学习生活，他们已经逐渐适应了 教师独特的教学方法、个人脾性和学校的班级管理制度。理论上，他们似应已度 过了磨合期，进入了加速阶段，能够观察到大部分学生在日常学习生活中变得更 加主动积极。然而，部分学生的行为显然并不符合这一趋势。这些学生在学习过程中表现出明显的松懈态度，他们对待作业的书写规范性 较差，且对课堂参与的积极性不高。这种情况不仅是学习态度的缺失，更是对良 好学习习惯和个人生活习惯的忽视。其结果是他们往往无法取得理想的成绩，甚 至在多次退步后引发了学习信
6、心的降低。尽管教师会进行教育和指导，但这些学生往往只是听从，而并未实际执行。 这种行为模式是相当危险的，它可能导致他们在学业上产生更大的问题。因此, 我们希望每位家长能利用与孩子进行交流的机会，帮助其明确正确的行为准则, 引导他们认识到当前学习的重要性，从而充分利用现有的一切学习条件和资源。高一下学期是高中三年中新授课任务较为集中的时期，学习任务相当繁重。 如果学生不能充分认识到这一阶段的重要性，很容易出现成绩下滑的情况。因此, 我们希望家长们能加强与孩子的沟通，强调这一阶段学习的重要性，并督促他们 将更多的时间和精力投入到学习中。此外，高一下学期也是问题多发的一个时期。如果引导不当，可能会出
7、现各 种问题，例如人际交往问题等。因此，我们需要家长们密切关注孩子的行为变化， 帮助他们建立良好的学习和生活习惯，以避免问题的产生。四、与家长交流的几个问题教育学者王金战说过一句话，我认为比较损，也比较狠,但却是比较客观的， 他说问题学生背后一定会有问题家长。这句话多少的能够透出这样一个道理：我 们必须养成好的心态与习惯，都会让孩子养成好的行为，才能监督孩子的成长, 做孩子学习与生活的指导者。1、如何看待成绩考试可以分为两种类型：诊断性考试和终结性考试。高考被归类为终结性考 试，而在高考之前的所有考试都属于诊断性考试，包括平时的期中考试和期末考 试。诊断性考试的目的是总结学习过程中的收获，并帮
8、助学生找出学习中的不足 之处。如果高考前的所有考试成绩都不好，但高考成绩较好，高校仍然会录取该 学生；相反，高校将不会录取那些成绩不好的学生。这就要求我们正确认识孩子 学习过程，培养良好的心态。学生的学习成绩不可能永远直线上升，起伏是正常 现象。正确的做法是帮助孩子分析学习成绩波动背后的原因，鼓励他们，帮助他 们克服不良学习方法，通过成绩发现问题并解决问题。有些家长只看到孩子成绩 好时高兴，认为一切都好了；成绩不好时却责备孩子，这种做法是不可取的。这 种不良做法会直接影响孩子的心态，不利于培养积极的心态。因此，今天给大家 看到从入学以来的三次成绩的目的是让你对孩子的情况有一个大致了解，与孩子
9、一起商讨下一步的目标和计划。即使成绩不理想，毕竟我们才刚开始高中生活, 还有足够的时间来弥补，只要我们想办法，一定能提高成绩。2、爱孩子要爱之有道爱孩子是父母的天性，现在多数家庭只有一个孩子，都希望孩子能够健康快 乐的成长，拥有美好前途。但父母之爱需适度，应有原则和理性，否则可能适得 其反。关于住校生的生活费和通校生的零花钱，家长在给孩子钱时，有些过于宽 容，可能觉得孩子不应该受委屈，而多给钱。然而，这种做法并不正确。钱是一 种双刃剑，使用不当会让人变坏。一些学生边走边吃零食，走到哪里垃圾带到哪 里；也有的学生因为手头上有足够的零花钱，今天过生日请一场，明天别人过生 日送个礼物，钱没有用在正确
10、的地方。建议各位家长和学生坚持一个原则：该花 的钱一分都不能少花，不该花的钱一分都不能浪费。钱应该用在有益的地方，比 如购买学习辅导材料，假期外出学习的费用或是参加辅导班的费用等。另外，建 议通校生的父母必须早上给孩子做好早饭，以避免孩子不吃早饭、上三节课后去 超市买零食的情况。这样做既不能满足孩子的身体成长所需营养，也不利于学生 安心学习。我相信家长们都能明白这个道理。3、再谈手机问题：我们曾经在上一次家长会上讨论过学生使用手机所带来的各种危害，然而现 在学生们仍然无法完全杜绝携带手机的行为。我们发现，每次放学回家后，学生 们一出校门就纷纷掏出手机打电话，还有上学期元旦晚会时，有几个通校生利
11、用 手机上网查歌词，看着手机唱歌。这种现象完全是家长纵容的结果，我想劝告家 长们不要天真地认为让孩子带手机方便与家里联系，你们可以想一想，孩子有多 少次用手机给家长打电话报告学习情况呢？有些家长可能会说，有些通校生只是 把手机当闹钟使用，我想告诉你们不要过分相信孩子，只要你允许孩子使用手机 作为闹钟，他们一定会开始利用手机的其他功能。晚上利用手机发短信或者玩游 戏到深夜，这种行为会带来沟通问题等等。因此，我们今天统一要求，无论出于 任何理由，决不能允许学生携带手机进入校园。假期期间可以使用，但仅限于假 期使用。4、严格控制通校学生的作息时间有的学生自控力不强，今天在学校上晚四，明天可能就不想上
12、了，这样没有 规律的上或不上，会引发学生利用晚四的时间做些不该做的事，从而带来学习时 间的浪费和安全隐患。今天家长会后，通校生的家长回去和孩子商量一下，确定 好是否上第四节晚自习，便于我们对学生的监控和管理。5、真诚邀请各位家长参与到班级建设与管理中来家庭教育是教育环节中必不可少的一部分，下一步班级和之间要加强合作, 共同管理和建设好我们的班级。我的想法是可以利用一些重要节日，如母亲节、 父亲节等时间，让家长们走进教室做报告，可以谈工作的体会与感受、可以谈家 长对孩子的期望等等为孩子增添学习的动力。二是参与建设班级，有时候对班级 来讲可能是件大事，但对我们家长而言可能比较容易就能办好。我一直有个想法 没有实现，我想在我们教室的西南角上设置一个空间书橱，因为地方有限，所以 叫空间书橱。让学生把手里的用不到的书贡献出来，相互交流，资源共享，这样 对同学们是一个很好的促进，但一直没有实现，因为我们的确办不了。类似的情 况，我抛出来，只是希望在座各位如果不是很麻烦而又有能力解决好，恳求大家 帮班级一下。看到做家长很辛劳的，也是很辛苦，我也在一直用自己的力量帮助一些学生, 我想对大家说：让我们把事前的忧虑，换成事前的理性思考和可操作性的计划。 真心祝愿每个孩子都能梦想成真，在追梦的路上，让我们齐心协力，共创20XX 级6班的辉煌！谢谢大家