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1、空气的成份教学目标：1、了解空气的主要成分，了解组成空气的各主要成分的体积分数。2、了解空气（氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等）的作用。新课教学：一、空气的成分1、通过实验证明：空气里有二氧化碳，含量少。2、通过实验证明：空气中有氧气，含量比纯氧中低。3、通过实验证明：空气中有水蒸气（一些天气现象说明）。4、通过实验证明：空气中氧气的体积约占总体积的1/5。小结：1、空气的成分：氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（0、94%）、 二氧化碳（0、03%）、水蒸气及其他（0、03%）2、空气的成分保持相对稳定。3、法国化学家拉瓦锡首先得出空气是由氧气和氮气组成的结论。思考：利用身边的材料，你
2、能设计一个简单实验来测定空气里氧气的 含量吗？二、空气的利用1、氧气：（1）供呼吸：如高空飞行、航天、潜水、急救等。（2）助燃：炼钢、气焊和气割等。2、氮气：（氮是构成蛋白质的主要元素）。性质：无色、无味，性质较不活泼。用途：作保护气，制化肥，炸药，液氮作冷冻剂。讨论：二氧化碳对生物有哪些影响？3、二氧化碳：（1）作光合作用的原料；（2）干冰作致冷剂和人工降雨；(3)作工业原料(制纯碱、尿素、汽水等)；(4)灭火。4、稀有气体：性质：化学性质不活泼，通电时会发出有色的光。用途：(1)作保护气；(2)制各种电光源;(3)用于各种激光技术；(4)制造低温环境(氨气)；(5)医疗麻醉(氤气)。小结：空气的成分和利用。布置作业：见作业本。