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1、教师资格考试精品模拟测试题核心 考点含答案L衡量和评价教育实施效果的根本根据和标准是（）。A.教学目的B.教育内容C.教育效果D.教育目的2 .“拔苗助长”违背了人发展的（）0A.平衡性B.顺序性C.差异性D.个别差异性3 .我国目前主要由（）承接普及九年义务教育的责任。A.地方政府B.中央政府C.社会力量D.学生家长4 .弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如 是而已”这种观点给当今教育的启示是（）oA.教学相长相互尊重B.乐教善教讲究教法C.严于律己为人师表D. 有教无类，教书育人5 .学会木、石、口，有助于学习写森、磊、品，这是一种（）。A.顺同迁移B.水平迁移C.一
2、般迁移D.具体迁移参考答案 l.D 2.B 3.A 4.A 5.D1 .在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心 ()oA.掌握技能B.记忆知识C.非智力因素D.思维能力2 .()幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。A.小班B.中班C.大班D.小小班3 .喜欢参加科学探究活动”属于布鲁姆课程分类目标中的()。A.表现性目标B行为目标C.情感目标D.认知目标4 .()岁后，儿童区别各种颜色细微差异的能力才逐渐发展起来，并开始 认识一些混合色。A.2 B.3C.4 D.55 .瑞吉欧课程方案创建于20世纪60年代,其主要创始人是()。A.布鲁姆B.费尔德曼C.维果斯基D.
3、马拉古齐参考答案 l.D 2.C 3.C 4.C 5.D1 .学生在教育过程中，处于()地位。A.主体地位B.主导地位C.被动地位D.辅助地位2 .教学相长循序渐进等教学原则最早出自()。A.学记B.论语C.尚书D.孟子3 .授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷，说明教 学中应重视()oA.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养 学生良好的思想品德4 .教育科学有着诸多分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地 位的是()。A.教育哲学B.教育学C.教育心理学D.教学论5 .教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展 具有()。A.不均衡
4、性B.顺序性C.可变性D.个体差异性参考答案 1.A 2.A 3.B 4.B 5.A1 .()是学前儿童最典型的游戏形式，它对儿童人格和情绪的发展都能发 挥一定的功效。A.结构性游戏B.规则性游戏C.象征性游戏D.感觉机能性游戏2 .一个人的思维能根据客观情况的变化而变化，体现了其思维的()。A.深刻性B.批判性C.灵活性D.敏捷性3 .()是我国一贯的教育方针。A.重点发展B.全面发展C.局部发展D.智力发展4.5岁的苗苗身高只有1米，妈妈很担心，奶奶却说没关系，我们家 的孩子发育都晚，苗苗爸爸小时候也是班里最小的，上了高中突然猛涨 到1米8。奶奶的观点反应了儿童发展规律的()。A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性5.认为在儿童的教育中，应采取自然后果法的思想家是()。A.杜威B.福禄贝尔C.卢梭D.蒙台梭利参考答案 l.c 2.C 3.B 4.D 5.C