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1、党员教师个人查摆问题清单及整改措施教师个人查摆及整改教师个人查摆及整改作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任。通过研 究、查摆、对照，虽然为学校的发展做了一些工作，也取得了 一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认 真真照镜子，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不 足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。通过系统研究理论，认真对照检查，深入进行党性分析， 在分析评议阶段工作的基础上，对照党性分析材料，结合党组 织的评议意见，认真研究理论，深刻剖析根源，确保达到自我 教育，自我提高的目的。按照XXX党委要求，制定个人整改 方案，做到整改有任务、目标有要求、推
2、进有措施、完成有时 限一、工作中存在的主要问题1 .调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不 够，也缺乏有效的措施。在困境面前，缺乏调查，重视教师积 极性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先 进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还一定程度地表现出依 赖性，依赖学院党政一把手，魄力不够，底气不足2 .繁杂的管理工作，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻 督促，忽视检查的情况。在教学管理中，有时对教学秘书和教 务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式 有待进一步扎实细致。重视与教师间的交流，忽视了与学生的 沟通。
3、在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也 很多，特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，到 学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题 出现之后，有点被动。3 .服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而 又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。“金无足赤，人无完人”,在工作中也有不足和遗憾实属难以 避免，知错即改知不足而后进”是推进师德师风工作的有效 手段。通过多读书，多研究，多深思，使自己心里日益沉淀， 厚重而宁静，克服急躁情绪，让自己更成熟，更教师个人查摆及整改稳重。要有“无须扬鞭自奋蹄的敬业精神和拼搏精神。学校将通过这次查摆问题正确认识，勇于面对
4、，认真整改，积极 进取。二、整改步伐通过调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式，查 摆了工作中的主要问题，对这些问题，组织和同志都本着治病 救人的方针给与了我极大的帮助，通过对问题的分析，本人认 为有些问题平时自己基本没有意识到。反映的和分析查摆的主 要问题，对我提高个人党性修养和业务工作能力是大有裨益。 作为一名党员干部，问题面前决不退缩，将认真分析问题及其 产生原因，明确了今后的努力方向，按照党委要求，切实做到 “整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限”俗话说 “教育是一句良心话要凭自己的良知去饯行自己的事业。教 书育人是爱的事业，XXX先生曾对教师说过这样一句话：“你 的教鞭
5、下有XXX,你的冷眼里有XXX,你的讥笑中有 XXX。”所以关爱每一位学生是我们教师的责任，用自己的思 想和行为去影响我们的后代。教育教学是一种特殊的思想文化, 任重道远，呕心沥血，切忌浮躁与华而不实，我们应凭着园丁 精神所特有的执着，耐得寂寞，吃得苦头，懂得取舍，坚韧执 着，清心寡欲，严谨笃学、志存高远，这是从事教育工作者必 须具备的良好心态。井水深沉常自在，成熟未必非在秋。只有 在教育教学上“韬光养晦”，方能在教育实践中厚积勃发。只有 广大教师齐心协力、共谋发展、缝补翅膀、播撒阳光，才能将我们这座古老的校园扬帆起航，乘风破浪，为社会输送一批又 一批合格莘莘学子。（一）针对调查研究工作不深入和工作浮躁问题整改目标：调查研究工作不断深入，各项工作的科学性、针对性不断提高，深入研究，避免工作急躁和急躁。整改措施：认真执行调查研究工作制度，加强具体任务前 的调查研究工作，多听师生员工的意见和建议（二）针对理论研究不深入，业务研究上不系统，缺乏自觉 性、主动性整改目标：理论研究不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念更加坚定。