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1、大学生创业学习心得体会8篇大学生创业心得体会1近年来，创业已经成为了一个热门话题，尤其是在年轻人中更是热度不减。作为中国西南地区一所顶尖大学，大学的学生们也积极参与创业。在创业的过程中，他们获得了许多经验和心得，接下来我们就来听听他们的故事。第一段：从学生到创业者的转变。在大学这个优秀的学府，不少学生在专业学习结束后，选择了为自己的创业梦想努力。如今，他们已经成为了真正的创业者。他们拥有着自己的团队，自己的产品和服务，自己的市场和客户。这个转变不仅需要勇气，还需要学生自己担负起创业的每一项责任。第二段：创业需要的能力。创业需要的不仅仅是创新，还要有实际能力来让这个创新有所发挥。在大学的创业团队
2、中，有的同学的专业和创业方向可能存在一定的差异，因此，要想顺利创业，他们不仅要有非常扎实的专业知识，还需要熟练掌握相关技能，如营销，财务和管理等多方面的能力。不论是数字营销，筹资计划还是流程规范化管理能力都在这些同学身上得到了彰显。第三段：创业的“得失”创业的过程十分艰辛，因为大多数创业者的成功道路充满了挑战和磨难，并且这种得失往往不是简单的商业损益。在大学的创业故事中，也存在着许多的“得失”。进入市场虽展现的前景十分美好，但是前期的投入是高昂的，甚至需要花费很长时间进行了解利益的平衡。有时候甚至投入十分巨大，然而结果却并不如预期。这样的风险要想承受，需要创业者有足够的心理准备。大学的学生创业
3、具备很多的优势，这是一所综合性大学，要比专业学院具备更多的交叉性质。这种多方位的优势让这些学生在创业的过程中迎刃而解。例如，他们可以跨越学科界限，从不同的学科学习到对创业有用的知识。此外，大学的创业生态也为学生的创业运动提供了很高的支持，从提供深科技创新孵化器等硬性资源到有推荐机制，让大学学生创业更能够得到他们所需的资金和资源，汇入内部其他创业者的圈子中更能够互相帮助。第五段：总结。大学的学生创业，既有艰辛，又有乐趣。他们在创新的过程中获得了许多经验和心得，也成为了人生中的财富。通过创业，这些学生也向整个社会传递出了走出“校园”的勇气和自信。我们相信，随着时间的推移，在大学这个优秀的平台上，会
4、有越来越多的学生愿意踏出自己的创业之路，用理念与行动来推动社会的进步。第一段：创业助教的背景和意义（200字）。大学生创业助教是一个注重实践与理论结合的平台，旨在培养学生的创新意识、实践能力和创业精神。作为一种新兴的大学生活动，创业助教可以为大学生提供丰富的经验和知识，帮助他们更好地准备未来职业生涯和创业项目。作为一个已经参与创业助教活动的学生，我深深体会到了这种活动的意义和影响力，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。第二段：创业助教所提供的经验和技能（200字）。作为一名创业助教，我有机会参与各类创业项目的筹划和管理。这让我了解到了创业过程中所需具备的技能和知识，如市场调研、商业模式设计、项目
5、管理等。同时，我还学习到了如何与团队成员沟通合作，并且在项目推进过程中培养了解决问题的能力。创业助教的经验使我在实践中更加深入地理解了创业的挑战和机遇，提高了我的创业能力。第三段：创业助教的自我成长和收获（200字）。通过参与创业助教活动，我不仅获得了创业所需的专业知识和技能，更重要的是对个人发展产生了积极的影响。首先，创业助教活动极大地锻炼了我的领导能力和团队合作精神，使我成为一个更成熟和自信的人。其次，创业助教让我接触到了真实的商业世界，加深了对创业的认知和理解。最重要的是，创业助教活动让我认识到了自己的兴趣和潜力，激发了我的创业精神和创新意识。第四段：创业助教的价值和社会影响（200字）
6、。创业助教活动不仅对个人发展有着积极的影响，更具有重要的社会意义和价值。首先，创业助教可以培养大学生的创新能力和创业精神，为社会培养更多的创业人才。其次，创业助教活动可以促进学校与企业的合作，增强学校与社会之间的联系与交流。最重要的是，创业助教可以推动科技创新和社会发展，为社会创造更多的价值和就业机会。第五段：对创业助教活动的展望和自我规划（200字）。参与创业助教活动让我对自己的职业规划产生了新的思考。我意识到创业助教活动为我提供了一个锻炼和展示自己能力的平台，同时也让我看到了创业的机遇和挑战。我希望继续参与创业助教活动，并且在实践中不断提高自己的创业能力和专业素养。将来，我希望能够将创业助
7、教的经验和知识应用到实际的创业项目中，为社会创造更多的价值。通过上述五段式的文章，我阐述了大学生创业助教的背景和意义，介绍了创业助教所提供的经验和技能，分享了我在创业助教活动中的成长和收获，强调了创业助教活动的价值和社会影响，并对未来的发展进行了展望和规划。通过这篇文章，我希望能够进一步宣传和推广大学生创业助教活动，让更多的大学生有机会参与其中，提高自己的创业能力和综合素质。大学生创业心得体会3正式做企业形态的创业已有一年多了，虽然还是入门级创业者，但在这期间我经历了许多，学习了许多，也感悟了许多。在这里我想和大家简单分享几点。第一点就是执行力，创业有许多种类型，什么资源型，知识科技型，吃苦型
8、等等但你无论选择了什么类型，执行力都是最重要的，简单的说，就是想到就去做，无论多大艰难，认准了就开始干起来，不要像一个笑话中说的：“晚上一群人多么雄心勃勃的谈论一个个多好的项目，勾画多么美好的未来，第二天早上依旧按时上班或上学。”空想都是虚的，真真正正的干起来才干有所发展；有人会说创业是个大事情，需要仔细考虑，再三推敲，做具体的长期短期规划，对此，我个人并不认同。这也是我想和大家分享的第二点：再好的计划也赶不上变化，在此刻信息网络高度发达的时代，任何商机都会稍纵即逝，就看谁能先把握住，当然我并不是说完全不需要计划，只是以我们此刻入门级的创业水平，再好的创业计划实施的时候，也会呈现各种各样的问题
9、，更何况不同的团队在执行相同的计划时所取得的成绩可以是天差地别的，就如二流的项目在一流的团队中可以做成一流的企业，但一流的项目由二流的团队来执行，可能只能做到三流的企业。所以与其花大量时间在斟酌选择计划上，不如动手干起来，组织人手，完善团队，通过实践，发明问题，解决问题。我想和大家分享的第三点在于设计商业模式上，众所周知，一个正确的商业模式，是企业生存的根本，好的商业模式，能给企业带来源源不断的利润，但并不是只要理论上行的通的商业模式，操作起来就一定能成功，其中涉及到的很多要害点，不同的团队掌握的渠道解决方式都会有所不同，所以在创业之初，所掌握渠道资源，人力资源相对匮乏的情况下，最好选择相对简
10、单的商业模式，特殊是对于精力有限的在校学生。我个人从事的商业模式看似非常简单，但即便如此，在执行的时候仍是艰难重重，会呈现各种意想不到的问题。开始真正创业干起来了，所需要做到的就是吃苦了，这是我分享的第四点，不论什么行业，创业者的付出必定比一般从业者高许多.就拿工作时间上看，创业者是没有下班时间的，每周工作时间都要高于100小时，特殊是在起步的创业阶段，像我做的这个项目，需要奔走于江宁城中仙林浦口，时常早上8点出门，晚上10点才干回来，回来还有工作要做，直到凌晨才干歇息。还有就是创业者的状态，必须永恒保持向前的冲劲，一旦领头者有所歇息，合作伙伴或员工自然没有了精神上的动力，企业就会停滞不前，被
11、虎视眈眈的竞争对手轻易超越。第五点我想谈谈创业成功与失败，其实真正创业过或者做过项目的朋友应该能体会到，成功不是某一天就突然达到的，同样失败也不是某一个重大失误就万劫不复。在做企业的过程中，天天每个阶段都会有许多成功与失败，有时候大家晚上坐在一起分享一个阶段的胜利喜悦时，一个电话打来，某个环节出了问题或又遇到新的艰难，这种上天入地的事时有发生，其实失败挫折并没有什么，只要能在第一时间去冷静面对并解决，并不会对企业发展造成负面影响。反而企业面对危机的处理能力会有明显提高。最后我想说的是，多多关注行业动态，能够分析政策，是创业者，企业家的必修课，刚创业，不要抱着改变世界改变行业的心态去做，初创企业
12、规模小，意味着灵便好转向，创业初期，活者才是最重要的，要去不断完善企业，以适应环境。冯仑是以蹲着的心态形容民营企业家的，更何况是初创小企业。大学生创业心得体会4作为大学的一名学生，我深深地知道，在这个时代，创新和创业是无处不在的。因此，我也决定加入这个浩劫中，试图在大学生创业中找到我的归宿。在这个过程中，我学到了许多东西，这些经验和领悟不仅启发了我，而且激励了我继续前进。现在，我想和你分享一下我的创业心得和体会。第一段：积极向上。最重要的是，要有积极向上的精神。创业是一条充满荆棘的道路，充满了压力和挑战。毫无疑问，成功是很难的。因此，坚定的信念和积极向上的心态是成功必不可少的条件。当我们创业时
13、，我们必须敏锐地意识到这一点，并不断激励自己。例如，我会从自己的失败中汲取经验和教训。我认为这是走向成功的强烈动力。第二段：切实保持兴趣。切实保持兴趣也很重要。我们不能遗忘“热爱”这个词。当我们开始创业时，我们必须保持对自己所做的事情的热情，并尽可能保持对自己所追求的事情的兴趣。例如，当我在大学二年级时，我成立了一个名为“爱咖啡”的创业公司。我一直对咖啡有着浓厚的兴趣，这是我决定创业的最初因素。因此，我可以专心致志地工作，把我的工作当作爱好来对待。第三段：超出比你更优秀的人，做有意义的事情。超越比你更优秀的人，并做有意义的事情。这是使我们在创业道路上取得成功的必备条件。当我们创业时，我们必须以
14、挑战比我们优秀的人为己任。这可以促使我们不断努力进取，总是比别人更好，一步步实现更高的成就。为了在创业中追求我们的理想，我们还必须确保我们正在做一些有意义的事情，不能只是为了钱而做这件事。我们不能忘记创意和创新的宗旨，不能止步于短时的赚钱计划，而是要长期着眼于未来的发展。第四段：寻找合适的人才。寻找合适的人才是创业的关键要素之一。在选择人才方面，重要的是要看清楚每个人的特点和能力。我们必须以理性来估计每个人的利弊得失，看看他们适不适合在我们的公司工作。此外，我们还需要为员工建立一个良好的工作环境。更好地理解和帮助员工，为他们提供合理的福利和支持，确保员工具有正确的心态和动力。第五段：坚决的决心
15、和准备。最后，必须坚决决心和准备。我们不能总是让自己逃脱挑战，任由自己墨迹并耽误时间。我们必须敢于冒险，敢于应对挑战，并始终保持准备好化解突发事件的状态。当我创业时，我意识到每次失败都是一个学习机会，其中包含成功的秘诀。当事情不如我所愿时，我决定以积极的态度来看待事情，不断改进我的方法，取得更好的成就。总结：总体来说，在大学生创业时，成功的秘诀是勇于冒险和挑战，并价值观和稳定的思考。我们必须做到真正地对我们的工作感兴趣，寻求优秀的人才和牢固的团队，不断超越测试自己的极限，永不退缩。只有坚定地跟随自己的目标，追求创意和创新，我们才能在这条刺激的道路上走得更远。大学生创业心得体会5近年来，大学生创
16、业节成为了许多大学生关注的焦点。通过参加这样的创业活动，可以帮助大学生们增加实践经验，提升创业意识，并为他们提供了一个广阔的平台，展示他们的创新能力和潜力。在这次大学生创业节中，我深刻地体会到了创业的艰辛，也收获了许多宝贵的宝贝质朴的小创业者。接下来我将详细叙述我的心得和体会。在大学生创业节中，我首先感受到的是创业所需的毅力和勇气。创业路上充满了无数的艰辛和困难，只有有足够的毅力，才能坚定地走下去。创业需要勇气去面对未知的风险，同时也需要坚持不懈的努力。在创业节的比赛环节中，我见到了许多同学，他们坚定地投入到自己的创业项目中，并迅速适应了团队之间的合作和分工。这让我深刻地体会到了自己的不足，也
17、更加明确了我今后需要努力改进的方向。其次，创业节让我了解到了团队合作的重要性。在一个健康的创业项目中，团队成员之间的默契和配合是至关重要的。一个人的力量有限，而团队的力量是无穷的。在比赛的过程中，我与我的团队成员之间不断地商讨和讨论，我们相互支持，帮助解决问题，并最终取得了令人满意的成绩。这次经历让我深刻地体会到了团队合作的重要性，也明白了只有通过团队的合作，才能更好地实现创业项目的成功。此外，创业节也让我对市场和竞争有了更加深入的了解。在参加创业节的过程中，我不仅学到了一些创业的基本知识，还了解到了许多新的商业模式和市场趋势。通过与其他参赛者的交流和竞争，我深刻地认识到了市场竞争的激烈程度，
18、也明白到在一个细分市场中生存和发展是多么不易的一件事情。这让我更加清楚地认识到了自己的不足，并鼓励我更加努力地学习和实践，以应对未来的竞争。最后，创业节让我认识到了创业不仅仅是追求金钱利益，还有更多的社会责任感。创业不仅是为了企业的发展，更是为了提供社会服务和改善人们的生活质量。在大学生创业节的比赛中，我见到了许多具有社会责任感的创业项目，他们致力于解决社会问题，推动社会进步。这让我明白了企业的社会责任和使命感对于一个创业项目的重要性，也让我更加坚定了自己未来追求创业梦想的决心。总之，在大学生创业节中，我不仅学到了许多创业知识和技能，更重要的是学会了坚持、团队合作和社会责任感。这次经历让我有了
19、更为全面的创业认识，并为我将来的创业之路指明了方向。我相信，在不久的将来，我一定能够运用所学的知识和经验，建立属于自己的创业事业，为社会的繁荣和进步做出自己的贡献。大学生创业节，是我人生中宝贵的一课，我会永远珍惜并用于实践中。大学生创业心得体会6女性大学生创业在近年来逐渐走入了人们的视野中，她们既有优秀的学业表现，也有创新的思维和敏锐的商业意识，深受社会各界的关注。本文将分享一些女大学生从创业中所获得的心得和体会，希望能给更多有志于创业的女性提供一些思路和启示。第二段：勇敢尝试，不惧失败。在创业初期，许多女大学生会遇到种种困难，如缺乏经验、资金、客户资源等等。但正如创业的本质所在，创业者需要不
20、断尝试和创新，不惧失败。很多女大学生在创业初期的失败和挫折面前，表现出非常坚韧和顽强的毅力，从而逐渐积累经验和资源，不断发展壮大自己的企业。第三段：耐心等待和热情付出。女大学生在创业过程中，往往需要付出更多的努力和耐心，因为她们不仅要平衡学业和创业的时间，还要处理好家庭、社交等各种复杂的事情。但是，女大学生创业者往往具有热情、执着和毅力，尤其擅长细节处理，这些优势使她们在赢得社会认可和市场竞争中更加得心应手。第四段：享受学习和成长的过程。女大学生创业者在创业的过程中，还会体会到自己在思考、学习和成长方面的提升和进步。在创业中，不仅仅是创业者的企业在成长，同时也是创业者自己在成长，她们会通过自己
21、的经验和成长不断提升自己的能力、思维和成熟度，这些积累和成长是无法在其他环境中所体验到的，也是创业带给女大学生的一个重要体验。第五段：结语。女大学生创业的心得和体会，是一个长期而具有挑战性的过程，它需要创业者始终处于高度的认知和境界中，拥有坚定的信念和追求创新、变革的强烈意愿。这种坚持与追求，最终将推动她们实现自己的创业梦想，也将为社会和人类的发展做出具有重要意义的贡献。大学生创业心得体会7作为中国的科技重镇，自古以来就是人才辈出、创新不断的地方，如今正逐渐走向创业之路。越来越多的年轻人选择毕业后自主创业，希望实现自身价值的同时也能够为社会做出更大的贡献。本文将分享大学生创业的心得体会，希望能
22、够激励更多的年轻人积极投身创业大军。第一段：“找到行业定位、挖掘创业机会”创业之路必须明确定位，缩小创业范围，以便更好地挖掘创业机会。最初，很多大学生会选择朝着自己擅长的方向进行创业，或者是进行与专业相关的创业。但是，不同的时代发展的需要也会产生对应的机会，所以大学生应该常常关注市场和社会需求的变化，找到最适合自己定位的创业方向。第二段：“专业素养、实践经验与交际能力并重”在创业的过程中，拥有专业素养及实践经验是必须的。各行各业有所不同，创业者在寻求行业发展的时候，需要深入了解细节。要不断学习新知识，让自己在行业内保持竞争优势。此外，交际能力也是必不可少的，多参与各种社交活动，扩大人脉网，建立
23、信任可以为创业者日后的发展提供一定的帮助。第三段：“基础理念求变、坚持解决问题的零散化”当一个项目出现瓶颈或者出现问题时，不要放弃，要追求“即时性解决”，也就是零散问题的解决，这样会让整个项目更具体、更可行。在创业过程中可能会会有各种严峻的挑战，创业者需要对基础理念不断进行创新和变革，以适应快速的市场需求变化。第四段：“心态积极正向，面对风险保持任性与勇气”除了专业技能、市场认知以及执行力之外，创业者必须拥有积极向上的心态。创业之路是非常复杂和充满挑战的，可能会经历落水、打骨折、坐监的过程，所以必须要有一颗正向的心态。同时创业者也要拥有承担压力的能力，面对困难时要勇于承担风险，保持任性与勇气，
24、面对各种挫折要保持必胜的信念。第五段：“面向未来、把握先机、持续创新”在创业之路上，大学生创业者必须不断面向未来，应该紧随市场发展趋势，做到洞察未来走向，把握市场机遇。此外，持续创新也是创业者必须具备的品质，日新月异的市场需求需要创业者有不断创新的能力，以旧换新，开拓新的商业领域。总之，大学生创业需要坚持的核心品质包括：找到行业定位、拥有专业素养、交际能力强、基础理念求变、积极面对挑战、持续创新、勇于承担压力，对视为重大挑战的困难持续进行应对、成为行业的先锋。只有这些，大学生创业者才能从容应对竞争激烈和快速变化的市场需求，拥有持续追求创新的激情和勇气。希望大学生能越来越多的投身创业大军，共同构
25、建更加繁荣的社会大家园。大学生创业心得体会8我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。创业精神是一种理念，这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中，培养学生的创新意识、创造精神和创业能力，使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育，
26、包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育，另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础，创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成，目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育，关键一点就是创业意识的培养，使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业，也要支持学生敢于自主创业，学会自我发展，培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约，在计划经济体制下，形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学
27、国家包分配”的高等教育体制，大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划，由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位，全部毕业生都有工作单位，这使毕业生和用人单位都处于被动地位，而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理，随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择权，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神，其基本内涵体现在以下几方面：2.1要有独立生存的自信心。有学者认为，
28、从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换，意味着当代教育的一种转型。显然，这里所谓“生存”，不是指一个人自然生命的存在与延续，而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭具有较强的人身依附性，“在家靠父母、出门靠朋友”，“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的体现。而现代人格强调生命独立自主，有独立面对生活，迎接挑战的勇气和信心，其中包括在不同环境中从事不同职业、遇到各种情况时人际交往能力、应对和处理问题的能力。觉把握和促进人与自然、人与社会的和谐发展。即使是在市场经济时代，真正接受过高等教育和大学文化熏陶的人，也应当超越
29、现实功利，树立崇高的人生目标，不仅知道“何以为生”，掌握生存的知识和技能，而且更要理解“为何而生”，认识生存的意义和价值，始终坚持真、善、美的价值原则。具有独立创业精神的高素质人才在实际行动中体现为以下主要特征：3.1对环境的主动适应能力。“物竞天择，适者生存”。具有独立创业精神的现代人，必然具有较强的环境适应能力，在人与环境的互动过程中，个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断，并及时调整自己的人生目标和行动方案，以保持与变化着的环境的协调统一，而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济、市场经济时代，知识技术的不断更新，职业岗位的不断转换，人际关系的不断变化，使得人们几乎始终处在一个陌
30、生的社会环境中，这就尤其需要具备良好的自我调适能力，做到“与时俱进”，无往而不胜。3.2对文化的综合能力。现代社会生活在最大程度上体现了文化的多元并存、传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、主流文化与边缘文化等多种文化并存，使得许多人产生了深深的文化困惑，难以选择和研究个体的文化态度和生活方向。这种“文化不适应综合症”，会严重损害人的创造能力和生活信心。作为一个具有独立创业精神的现代人，必须有更加宽阔的文化视野和思维空间，在坚持正确的思想方向和科学的世界观、人生观、价值观的前提下，始终把实践主体（包括个体、集体、国家和民族）生存与发展的最关键问题，“以我为主”，大胆批判和选择，在此基础上，进
31、行文化的再整合和再创造。只有这样，才能在市场化、全球化过程中辨清方向，确定目标，独立前行，开创一片新天地。3.3为理想而奋斗的实践能力。中国思想史上一个重要命题是“知与行”的关系问题，近代著名教育家蔡元培明确提出“好学力行”，这在今天仍具有很强的针对性。传统高等教育的主要弊病之一就是重知轻行，片面地认为学生在大学阶段的主要任务是系统掌握各学科的理论知识，因而学生缺少必要的动手操作能力的训练。认识世界的真理性固然重要，但问题在于改造世界。没有实践，理论上的科学构想就难以转化成现实生产力；没有实践，人生理想和价值追求永远只能是精神的“空中花园”，难以转化成现实的文化存在。因此，实践观念的有无，实践
32、能力的强弱，对于一个现代人事业的成败至关重要。在人们不断强调“学习、学习、再学习”的同时，也有必要强调“实践、实践、再实践”。具有独立创业精神的人，尤其需要不断提高实践能力，在实践中充分展示主体的本质力量。国际21世纪教育委员会在教育财富蕴藏其中的报告中认为：“教育应该促进每个人的全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展，使青年学生通过大学教育能够形成独立自主、富有批判精神的思想意识，以及培养自己的判断能力，以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为该做的事。”要实现这一教育目标，在大学教育中必须做到以下几点：4.1坚持知识、能力、素质的辩证统一。要培养具
33、有独立创业者精神的新型人才，必须坚持知识、能力、素质的辩证统一。知识是能力和素质的载体，包括科学文化知识、专业基础与专业知识、相邻学科知识，目前高等学校对相邻学科知识重视不够，要区分不同科类，加强这方面的教学工作。能力是在掌握了一定知识基础上经过培养和实践锻炼而形成的，丰富的知识可以促进能力的增强，强的能力可以促进知识的获取，能力主要包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新能力，其中创新能力的培养是高等学校的薄弱环节。素质是指人在先天生理基础上，受后天环境教育影响，通过个体自身的认识和社会实践，养成的比较稳定的身心发展的基本品质，高的素质可以使知识和能力更好地发挥作用，促进知识和能力进一步扩展
34、和增强。坚持知识、能力、素质的辩证统一，注重素质教育，重视创新能力的培养，才能适应21世纪经济社会发展对人才的需要。4.2突出创新能力的培养。高等学校实施的素质教育的重点是培养创新人才和为经济社会服务。而对学生创新能力的培养是当前大多数高等学校的薄弱环节。因此，在深化教学改革中，必须突出对学生创新能力的培养。要尊重学生的个性发展，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维。4.3努力提高学生的实践能力。理论与实践的脱节，造成学生的动手能力不强是当前高等教育工作中亟待解决的一个重要问题。在高等教育中，要充分认识到学生是主体，要转变长期以来形成的由教师单向传授知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于呆板的教育制度。创立、创建学生能进行综合动手试验的外部环境，鼓励学生利用课余时间参加一定的社会实践活动，增强学生对社会的了解并进而加强对社会的适应能力。21世纪是信息的时代，要重视和加强培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力。4.4加强学生心理素质的锻炼。